秋初三政治期末考试复习提纲b.docx
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秋初三政治期末考试复习提纲b
2013年秋初三政治期末考试复习提纲【2013.12.15】
专题一【宣传三中全会精神,全面深化改革开放】
专题二【描绘宏伟蓝图,实现中国梦想】
专题三【建设美丽中国】
专题四【依法治国】
专题五【实施科教兴国战略,建设创新国家】
专题六【交往专题】
期末考试政治复习最有效策略:
※积极主动,按老师要求复习;
※善问善悟,不懂就问,打开思路;
※方法科学:
记忆时,集中注意力,充满激情;
※注意细节:
书写清晰工整;
老河口市洪山嘴中学政治组
2013-12-12
专题一【宣传三中全会精神,全面深化改革开放】
1、取得巨大成就的根本原因。
(只要是根本原因)
答:
#根本原因:
开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。
主要原因:
①坚持党的基本路线不动摇;②坚持以经济建设为中心;③坚持了党的正确领导;④坚持了改革开放;⑤广大人民的共同努力;
2、我国现阶段最基本的国情:
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段
3、制定基本路线的依据是什么?
答:
依据是:
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。
4、国家能够取得重大成就(人民过上幸福生活)说明了什么?
答:
说明了:
①中国共产党的领导是正确的;②社会主义制度具有优越性;③党的基本路线是正确的;④改革开放是强国之路。
5、党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容及各自的地位。
答:
核心内容是:
坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。
即一个中心两个基本点。
地位:
为什么说经济体制改革是全面深化改革的重点?
因为以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求;
四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石;
改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
6、我国社会的主要矛盾是:
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
#7、建设中国特色社会主义的总任务是:
实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。
#8、建设中国特色社会主义的总依据是:
社会主义初级阶段。
#9、我们在中国特色社会主义建设中始终坚持的道路、理论、制度、旗帜、根本方向、一条最根本的经验分别是什么?
哪些好的制度?
答:
道路:
中国特色社会主义道路;理论:
中国特色社会主义理论;制度:
中国特色社会主义制度;旗帜:
中国特色社会主义伟大旗帜。
根本方向:
中国特色社会主义;经验:
毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
好的制度:
①我国的根本制度是社会主义制度;②我国根本政治制度是人民代表大会制度;③我国在民族地区实行的基本政治制度是民族区域自治制度;④我国基本经济制度是公有制为主体,多种所有制共同发展;⑤我国的分配制度是按劳分配为主体,多种分配方式并存。
10、为什么要坚持党的基本路线不动摇?
答:
①我们取得举世瞩目的辉煌成就,最根本的一条,就是毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线;②党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证,必须长期坚持下去。
11、国务院总理李克强说,改革开放是我国发展的最大“红利”,“改革开放释放了哪些改革的“红利”
答:
幸福生活的表现:
①住房变宽敞了,许多家庭住上了楼房;②实现了村村通公路,方便了人们的出行;③人们服饰更加靓丽了;④城乡居民收入提高了,文化生活丰富多彩。
#12、改革开放是党在新的时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命,是当代中国最鲜明的特色,是决定当代中国命运的关键抉择。
你是怎样理解这句话的?
答:
①改革开放是强国之路,是我们党我们国家发展进步的活力源泉。
②改革开放以来,人民得到的实惠越来越多,社会安定团结,综合国力大大增强。
#13、我国的兴国之要、兴国之魂、立国之本、强国之路分别是什么?
答:
兴国之要-以经济建设为中心;兴国之魂-社会主义核心价值体系;
立国之本-四项基本原则;强国之路-改革开放。
14、要让中国人世世代代过上更加美好的生活,我们必须坚持的基本国策和发展战略有哪些?
答:
基本国策有:
①对外开放的基本国策;②计划生育的基本国策;③保护环境的基本国策;④节约资源的基本国策
发展战略有:
①可持续发展战略;②科教兴国战略;③人才强国战略;④西部大开发战略。
15、我国发展的根本基点是独立自主、自力更生
16、在上海自由贸易试验区的建设,这一举措体现了我国实行了什么基本国策?
对外开放应注意什么问题?
为什么要建设上海自由贸易试验区
答:
对外开放的基本国策。
应注意的问题:
我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策,既要积极敞开国门又要维护自身安全,既要借鉴、吸收一切先进的东西,又要抵制一概腐朽的东西。
因为①当今世界是开放的世界,对外开放是经济全球化的客观要求;②中国的发展离不开世界,对外开放符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。
□1、新型的民族关系是各民族平等团结互助和谐。
2、我国处理民族关系的原则是民族平等、团结和共同繁荣。
3、我国基本的民族政策,也是我国的一项基本政治制度是民族区域自治制度。
4、两岸关系和平发展的政治基础是坚持一个中国的原则。
5、完成祖国统一大业的基本方针是“和平统一、一国两制”。
6、我国人口现状的基本特点是:
人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。
7、从本质上讲,人口问题、资源问题、环境问都是发展问题。
8、实行计划生育的目的是控制人口数量、提高人口素质;具体要求是提倡晚婚晚育少生优生;
时政重点:
1、改革的方向—坚持社会主义市场经济。
2、全面深化改革的出发点和落脚点是促进公平正义,增进人民福祉。
3、改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力的现代化。
4、改革的重点是经济体制改革。
5、35年来,改革开放最主要的成果是什么?
开创和发展了中国特色社会主义,为社会主义现代化提供了强大动力和有力保障。
专题二【描绘宏伟蓝图,实现中国梦想】
※1、“双百”目标
答:
到建党100年时,建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会;
到建国100年时,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,基本实现现代化。
2、我国社会主义经济制度的基础是公有制。
3、我国国民经济的主导力量是国有经济。
※4、我国基本经济制度是什么?
为什么坚持基本经济制度根基不能动摇?
答:
基本经济制度是公有制为主体,多种所有制经济共同发展。
因为①公有制是我国社会主义经济制度的基础,在经济大舞台上唱主角;②我国基本经济制度是由我国社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。
5、我国的分配制度是什么?
应注意哪些问题?
答:
我国的分配制度是按劳分配为主体,多种分配方式并存。
应注意:
在分配中,既要提倡奉献精神,又要落实分配政策;③既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊;
6、中国特色社会主义的根本原则是共同富裕。
7、如何实现全体人民的共同富裕?
答:
①坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存基本的分配制度;②坚持社会主义的根本原则,共同富裕;③鼓励一部分人和地区通过诚实劳动、合法经营先富起来,带动和帮助后富者,实现共同富裕;④尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,让一切创造社会财富的源泉充分涌流。
8、如何缩小地区差距或贫富差距提出自己的建议。
答:
①坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存基本的分配制度;②在分配中,既要提倡奉献精神,又要落实分配政策;③既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊;④采取多种措施,改善民生
9、怎样正确认识我国现在达到的小康?
答:
我国现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
10、十八大提出:
到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标。
11、到2020年全面建成小康社会的宏伟目标实现之时,我国将是怎样的景象?
答:
答:
我国将是:
①综合国力显著增强;②人民生活水平全面提高;③人民享有更加充分的民主权利;④各方面制度更加完善;⑤对外开放水平进一步提高;
12、实现全面建成小康社会的宏伟目标,我们中学生应该怎么做?
答:
①树立远大理想,立志成才;②好好学习,掌握本领;③发扬艰苦奋斗精神;④培养创新精神和创新能力;⑤提高自己的思想道德素质和科学文化素质;
13、和谐社会的基本特征是什么?
(心目中的和谐社会是什么样的?
)
答:
和谐社会的基本特征是①民主法制②公平正义③诚信友爱④安定有序⑤充满活力⑥人与自然和谐相处的社会。
14、你对未来生活有哪些美好的愿望?
如何才能实现这个愿望?
答:
愿望有:
生活富裕,社会安定和谐。
如何实现:
主要原因:
①坚持党的基本路线不动摇;②坚持以经济建设为中心;③坚持党的正确领导;④坚持改革开放;⑤广大人民的共同努力;
15、你的人生理想(梦想)是什么?
怎样才能实现自己的理想?
答:
人生理想:
考上理想大学,过上幸福的生活。
①实现理想,需要对人生作出规划;②根据自己的实际情况,对自己的理想适当进行调整;③脚踏实地、全力以赴;④不断增强自身实力,提高自身素质;⑤还需要不屈不挠、坚持不懈等。
16、中国共产党为我国未来描绘了哪些美好蓝图?
采取了哪些措施?
答:
美好蓝图:
①到建党100年时,建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会;②到建国100年时,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,基本实现现代化。
③构建和谐社会
采取的措施:
①取消农业税;②建立新型农村合作医疗;③实行城乡居民低保政策;④推进义务教育均衡发展;⑤免除义务教育阶段的书杂费等。
17、中国精神的内容是什么?
答:
以爱国主义核心民族精神和以改革创新核心时代精神。
18、每个公民为什么要维护国家的安全?
答:
因为①国家的安全关系着整个国家和民族和生死存亡。
没有国家的安全,公民个人的安全就无法得到保障。
②维护国家的安全是每个公民应尽的义务。
20、维护国家安全我们应该怎么做?
答:
①树立国家安全意识,自觉关心、维护国家安全;②保守国家秘密;③发现危害国家安全的行为,及时报告;④坚决反对各种分裂活动;
专题三【建设美丽中国】
1、建设“美丽中国”的依据是什么?
依据是我国的人口国情、环境国情和资源国情
2、我国的资源国情是怎样的?
资源国情:
自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少,开发难度大、总体上资源紧缺;我国资源开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。
3、面对资源紧缺、环境恶化的严峻形势,我国应该坚持什么基本国策,实施什么战略,走上什么样的发展道路?
建设哪两型社会?
树立什么理念?
答:
【基本国策】:
保护环境、节约资源的基本国策。
【发展战略】:
可持续发展战略。
【发展道路】:
走生产发展,生活富裕,生态良好的文明发展道路。
【两型社会】:
资源节约型和环境友好型社会
【理念】:
尊重自然,顺应自然、保护自然的生态文明理念。
3为什么我国要实施可持续发展战略?
为什么要提出建设“美丽中国”“绿色襄阳”?
答:
因为①我国面临人口剧增、资源短缺、环境恶化的严峻形势;②有利于保护环境、节约资源;③有利于我国经济和社会的协调发展;④有利于发展循环经济,建设两型社会;
4、列举四个循环利用资源,保护环境的例子。
答:
①废纸的回收;②用淘米水浇花;③用中水洗车;④教材的循环使用;⑤修建沼气池;
5、我们身边有哪些环境问题?
如何解决这些问题?
答:
环境问题:
①水土流失;②农业水质、土质污染;③工业废气、汽车尾气污染;④城镇生活垃圾污染等
如何解决或建议:
①坚持保护环境、节约资源的基本国策;②实施可持续发展战略;③公民要增强节能环保意识,养成良好的卫生习惯;④严格执行环保法律法规;⑤植树造林,严禁毁林开荒;⑥大力发展循环经济,建设两型社会;
6、为了保护环境,我们青少年应该怎么做?
答:
①学习环保知识,树立环保意识;②养成良好的卫生习惯,不乱倒垃圾;③不使用一次性方便袋,防止白色污染;④爱护花草树木;⑤做环保志愿者;⑥发现破坏环境的违法行为,积极举报。
7、你是怎样节约资源的?
答:
①节约用水,随手关水龙头;②节约用电,随手关灯;③节约用纸;④节约粮食,不乱倒饭菜;⑤骑自行车上学等;
8、建设美丽中国、生态文明、两型社会你应该怎么做?
答:
保护环境:
①学习环保知识,树立环保意识;②养成良好的卫生习惯,不乱倒垃圾;③不使用一次性方便袋,防止白色污染;④爱护花草树木;
节约资源:
①节约用水,随手关水龙头;②节约用电,随手关灯;③节约用纸;④节约粮食,不乱倒饭菜;
9、我们如何做到合理消费?
答:
①消费前,先作出预算,把钱花在关键地方;②消费时,购买物有所值、经济实用的商品;③用环保的眼光选购商品;④不与周围的人盲目攀比,不浪费金钱。
10、如何做到绿色消费?
答:
①认清绿色食品标志;②选用无氟制品;③购买无磷洗衣粉;④购买环保电池;⑤选择绿色包装。
11、提升自己精神境界的消费有哪些?
(精神消费)
答:
①看一本有益的书;②看一部精彩的电影;③进行一次愉快的旅游;
12、为什么要发扬艰苦奋斗精神?
(为什么说艰苦奋斗代代相传,永不过时?
)
答:
①实现全面小康社会目标和共同理想需要发扬艰苦奋斗精神;②艰苦奋斗是中华民族的传统美德,我们需要弘扬艰苦奋斗精神;③人类社会的发展史就是人类社会的创业史,这要求我们发扬艰苦奋斗精神;④实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,需要发扬艰苦奋斗精神。
13、艰苦奋斗精神集中表现为创业精神。
14、在今后的学习、生活中应该如何发扬这种精神?
答:
在学习中:
①勤奋学习,顽强拼搏;②不怕困难,知难而进;③勇于开拓创新,积极进取;④全面发展;
在生活中:
①生活俭朴;②不摆阔气,不乱花钱;③不乱倒剩菜剩饭,节约粮食;④合理消费,把钱花在关键的地方。
※15、国家为什么要倡导厉行节约、反对浪费?
(运用所学知识分析“光盘行动”)。
答:
①我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一最基本国情,就决定了要倡导厉行节约、反对浪费;②我国人均资源占有量少,总体上资源紧缺的资源国情这就决定了我们要勤俭节约,反对铺张浪费。
③我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这就决定了倡导厉行节约、反对浪费;④勤俭节约有利于弘扬中华民族的传统美德,也是弘扬艰苦奋斗精神的具体表现;⑤我国现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康,这就决定了要倡导厉行节约、反对浪费
16、厉行节约,反对浪费,我们青少年该怎样做?
答:
①树立节约意识,宣传节约理念;②从自身做起,在生活中节约一粒饭、一滴水、一张纸、一度电;③身体力行,积极带动身边更多人加入到节约的行列;④不攀比,杜绝铺张浪费。
17、对浪费现象的评析或评价乱花钱的行为。
答:
这不符合节俭消费、合理消费、绿色消费观念,既不利于自己的身心健康,又不利于社会可持续发展。
专题四【依法治国】
※1、我国的改革为了人民,又必须依靠人民,这是为什么?
答:
因为我国是人民当家作主的国家,国家的一切权力属于人民。
2、人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
3、保证人民当家作主的根本政治制度是人民代表大会制度
4、我国最高国家权力机关是全国人民代表大会。
5、党领导人民治国的基本方略是依法治国。
※6、为什么要坚持依法治国的基本方略?
答:
依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求,是实现国家长治久安的重要保障。
※7、依法治国的具体要求(或怎样实施依法治国方略?
)是坚持法律面前人人平等,保证有法可依、有法必依、执法必严、违法必究
※8、依法治国对公民个人提出了哪些要求?
(生活在法治国家里,我们怎样做一个合格公民?
)
答:
①树立社会主义法治理念;②学法尊法守法用法;③依法维护国家利益;④依法规范自身行为
10、、宪法具有最高的法律地位,主要体现在:
A、宪法是其他法律的立法基础和立法依据;B、宪法具有最高的法律效力;C、宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
11、依法治国,首先是依宪治国。
宪法是实行依法治国的根本依据。
12、宪法规定了国家生活中的哪些根本问题?
列举四条即可。
答:
①规定了我们国家的性质、根本制度和根本任务;②还规定了我国人民代表大会制度;③国家的基本经济制度、公民的基本权利和义务;④国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中的根本问题。
13、为什么把宪法与普通法律的关系比喻为“母法”与“子法”的关系?
答:
因为宪法是普通法律的立法基础和立法依据,普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化。
14“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触”这说明了什么?
答:
说明宪法与普通法律相比,具有最高的法律效力
15、我们青少年如何维护宪法的尊严?
答:
①认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容;②养成遵守宪法的习惯;③树立宪法意识,自觉维护宪法的尊严。
16、为什么宪法是我国的根本大法?
(六个法制宣传日有五个把宣传宪法作为主题。
这是为什么?
)
答:
因为①宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程;②依法治国,首先是依宪治国。
③宪法具有最高法律地位,是普通法律的立法基础和立法依据;④宪法具有最高的法律效力,宪法是一切组织和个人根本的活动准则;⑤宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格。
※17、对于原重庆市委书记薄熙来受贿、贪污、滥用职权案,一审被判无期徒刑。
说明了什么?
(或给你有什么启发?
)
答:
①我国是一个法治国家;②依法治国是基本方略;③公民在法律面前人人平等;④在我国,违法必究;⑤党和国家惩治腐败的决心。
专题五【实施科教兴国战略,建设创新国家】
1、我们国家的科技现状(科技国情)是怎样的?
答:
我国科技在一些重要领域已走在世界前列,但从整体上看,我国科技创新能力不强,科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距,同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。
2、我国取得的一系列科技成果,这说明了什么?
答:
①科教兴国战略结出了硕果;②科学技术是第一生产力;③中国人民具有创新精神;④综合国力显著增强;
3、国家为什么大力发展科技?
答:
科技的发展和进步①促进了经济发展和社会变革;②会改善人们的生活,改变人们的生活方式;③会促进人类社会的进步;④科学技术是第一生产力;⑤我国科技在一些重要领域已走在世界前列,但从整体上看,我国科技创新能力不强,科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距,同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。
4、建设创新型国家,我国必须坚持的战略有科教兴国战略、人才强国战略。
就关键是科技创新和教育创新。
5、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是发展科技和教育。
6、在现代化建设中,教育优先发展的战略地位必须始终坚持。
中华民族伟大复兴,关键靠人才,基础在教育。
7、创新有什么重要意义?
(我国为什么要提高自主创新能力,建设创新型国家?
)
答:
①创新精神是一个民族进步的灵魂,是一个国家和民族发展的不竭动力。
②科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
③如果我们的自主创新能力上不去,就永远难以摆脱技术落后的局面。
8、21世纪对我们的素质提出了哪些更高更新的要求?
(21世纪公民应具有什么素质?
)
答:
①具有创新精神;②具有团队精神;③具有终身学习的能力;④要有良好的身体素质和心理素质;⑤要有开放的胸怀;
9、发展社会主义文化根本的要求和根本保证是牢牢把握先进文化的前进方向。
10、社会主义核心价值体系是兴国之魂。
11、社会主义精神文明建设包括的内容:
一是思想道德建设;二是教育科学文化建设
12、加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节
13、发展教育和科学,是先进文化建设的基础工程
14、思想道德建设的核心是为人民服务;原则是集体主义;重点是增强诚信意识;
15、社会主义精神文明建设(发展先进文化、建设文化襄阳)的根本任务是什么?
答:
提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
16、有哪些精神文明创建活动?
结合材料谈谈参加精神文明创建活动的感想或意义。
答:
①开展“文明户”“文明社区”的评选活动;②开展文化、科技、卫生“三下乡”活动③讲文明,树新风活动;④保护汉江志愿者行动;(感想或意义:
精神文明创建活动丰富了广大人民群众的文化生活,促进了经济与社会协调发展,对中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。
17、公民基本道德规范--爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献
18、为什么说教育优先发展的战略地位必须始终坚持?
答:
①教育决定一个国家和民族的未来;②教育是民族振兴的基石;③只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势;④只有把教育搞上去,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力。
专题六【交往专题】
【与父母交往】
第一课爱在屋檐下
1、家的最主要特点是家里有亲人,家中有亲情。
2、最主要的家庭关系是子女与父母的关系。
3、孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母
4、嫌弃父母的想法和做法对吗?
为什么?
(为什么要孝敬父母?
)
答:
不对。
因为①父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人;②父母为家庭、社会作出了贡献,为我们付出了很多③孝亲敬长是中华民族的传统美德;④孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。
所以,这种想法和做法不对。
5、你在家中感受到哪些爱或温暖?
答:
①父母把我们抚养成人;②有了困难,父母帮助;③受了委屈,父母安慰;④生病时,父母照料等
6、你认为孝敬父母应该表现在哪些方面?
(答理论方面)你平时是怎样孝敬父母的?
答:
①爱父母,心里想着父母;②行动上帮助父母,为父母分忧;③努力学习,积极上进,让父母高兴;④理解、关心父母(①陪父母聊聊天;②主动承担家务事;③父母生病时给他们端水送药;④平时给父母洗洗脚、捶捶背等。
)
7、怎样认识父母的爱?
答:
①父母的爱是一种无私永恒的爱;②父母的爱无微不至,不求回报的爱;③父母的爱是天然生成,最自然的爱;④父母的爱亲情的自然流露,是传统美德彰显和发扬。
第二课我与父母交朋友
1、我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求
2、你如何处理与父母发生的矛盾和冲突?
(与父母发生矛盾时,我们应该怎么办?
)
答:
①态度冷静,心平气和;②多商量、沟通;③要换位思考;④求同存异,尊重父母的意愿;⑤掌握遥基本要领。
3、我们与父母长辈沟通交往应注意哪些基本要领?
答:
①彼此了解是前提;②尊重理解是关键;③理解父母的有效方法是换位思考;④沟通的结果是求同存异。
?
4、你与父母交往有哪些窍门(或艺术、方法或成功之处)?
(如何避免家庭矛盾的产生?
)
答:
①赞赏父母,赞赏中增进亲情;②认真聆听,聆听中获得教益;③帮助父母,用行动感动亲人;④宽容父母,与父母不必太计较。
【①态度冷静,心平气和;②多商量、沟通;③要换位思考】
5、逆反心理的表现和危害?
表现:
略危害:
惩罚了自己,伤害了父母。
【与老师交往】
1、我们为什么要爱老师?
(如何评价老师的工作?
)
答:
①老师帮助我们掌握科学文化知识和技能;②老师教给我们思考的方法,激发我们的求知欲;③老师教给我们做人的道理;④老师用人格、情感影响我们,为我们做出榜样。
2、谈谈你是如何尊敬老师的?
(你知道与老师交往要注意哪些礼仪?
)
答:
①礼貌待师,见到老师主动问好,;②上课认真听讲,认真完成作业;③虚心接受老师的批评,不顶撞老师,;④指出老师的错误,要注意语气和场合;⑤不打听老师的隐私等。
3、新型的师生关系是怎样的?
答:
①新型的师生关系建立在民主平等的基础上;②师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、
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