班级工作总结范文15篇.docx
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班级工作总结范文15篇.docx
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班级工作总结范文15篇
班级工作总结范文15篇
班级工作总结范文15篇
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们一起来学习写总结吧。
你想知道总结怎么写吗?
班级工作总结范文1
一、主要成绩:
1、学习方面:
我班在几名主要同学的带领下,全班同学学习刻苦,顽强拼搏,不但在学校的成绩遥遥领先,而且以全市优秀学生为榜样,力争向名牌学校冲击。
2、纪律方面:
班支委密切配合工作,在两操一课,纪律方面取得很大成绩。
在本期二、三、四、五、六月份的年级评比中都列第一。
3、文明礼仪方面:
班上同学坚持做好人好事。
本期先后有二十余人做了好人好事,被学校、年级、班上表扬。
班上同学积极向原高一五班生病的同学献爱心,共捐款186元。
班上同学到福利社进行“聆听老人,帮助老人”的活动。
4、清洁卫生:
在清洁委员的带领监督下,同学们积极努力,班上的清洁多次在年级评比中取得好成绩。
5、文体活动:
班上提供给大家一个展示自我,锻炼自我,相互学习的机会,开展了主题严肃,形式活泼,内容丰富的“学会做人”系列主题活动。
“学会做人”系列主题活动:
第一“一班是我家,温馨靠大家”为主题的“学会关心他人”的活动。
第二“成功源于奋斗,努力讲究方法”为主题的“学会学习”的活动。
第三“母校,让我做你亮丽的名片”为主题的“学会奉献”的活动。
第四“追忆·怀念·感激”为主题的感谢父母,师恩,同学的“学会感激”的活动。
班级篮球比赛。
积极开展研究性学习。
6、校园文化方面:
积极开展课外活动,开阔同
学门的眼界:
“求精春来早”的纸艺评比活动。
展示同学门的手工制作和艺术思想。
“我为家乡私企献一策”,同学们把自己所学的知识和关心家乡经济发展联系起来
“校歌我唱,班歌我写”的活动,凝聚了同学们的向心力,调动大家热爱母校,关心母校,奉献母校的积极性。
7、班级建设活动:
建立意见栏,征求同学们关于班上建设的意见。
制定了同学们自主管理细则。
班干部通过民主选举,并制定了严格的工作原则和制度,真正做到对同学负责,为同学奉献。
班干部工作成绩民主测评制度。
二、班级特色:
1、鞠躬问好:
见到老师,鞠躬问好。
2、班级评选“绅士”,“淑女”:
加强同学们的文明礼仪,生活作风,选取典范,带动班风。
3、意见栏:
同学们用粘贴的方式写上自己的意见和建议。
由班委人员收集并处理。
5、自主管理评分表:
制定了相关的自主管理条例,实行百分制与扣分加分制,每周评一次。
6、“放飞梦想”活动:
为帮助大家树立远大志向每个同学填一张志愿表,写上自己理想的大学,专业,父母和老师的寄语,并且装入信封,当场封箱,高考后再寄回给每个同学。
7、为过生日的同学祝福。
8、“三、八”妇女节为敬爱的女老师献上鲜花与祝福。
三、工作展望:
虽然我们在过去的工作中取得了较好的成绩,但我们清醒地认识到,我们在前进的道路上还存在很多的不足,我们将会从以下几个方面继续努力和改进,争取得更大成绩。
1、更多结合班上同学们的思想,学习和研究学习的实际,开展有实际效果的活动。
活动形式多样化。
2、充分发扬民主,希望同学们真正把自己想说的话说出来,针对这些想法和建议来改进班上的工作,并加强对同学,尤其是干部同学的工作。
3、自觉抵制社会不良风气的影响,珍惜青春,拒绝网吧,远离毒品,珍爱生命。
4、搞好研究性学习,这是同学们关心社会,在社会实践中观察社会,体会人生,学习知识,开阔眼界,培养能力的极好途径。
在实践活动中自我教育,自我塑造。
5、一步营造良好的学习氛围,开展互帮,互学,互竞,共赢的学习活动。
四、衷心感激:
1、感谢学校。
感谢学校为我们提供了一个良好的学习环境与学习氛围,让我们在温暖的气氛中学习、成长。
2、感谢任课老师。
这些辛勤的园丁分别是:
语文老师赵忠,数学老师蒋植树,英语老师张雨霏,历史老师徐彪,地理老师赵世凤,政治老师龚照华,物理老师万钧,化学老师李农,音乐老师张胜男,体育老师张力力,计算机老师黄银华。
感谢他们对我们工作的支持。
3、感谢班主任。
我们的班主任龚照华老师,工作一丝不苟,对学生严格要求,积极督促班委的工作,培养了一批有能力的班干部。
4、感谢全班同学。
谢谢他们大力支持我们班委的工作,没有他们的支持,也就没有我们今天的成就。
班级工作总结范文2
光阴似箭,日月如梭。
的确如此,一个学期的时间转眼即逝。
回顾这一学期,经历颇丰,现将该学期的班级工作总结如下:
一、组与组竞争制度形成
刚进入八年级上学期,班级就一洗以前个人与个人竞争的模式,采取了组与组竞争的制度,对班级进行更加全面、细致的管理。
在这次变革中,成立了八个小组。
组长是由同学们票选出来的。
他们在上任之后,积极地开展了管理工作,在后来的班级管理中起到了可观的作用。
在老师不在时能够管理好班级,展示出了他们独当一面的能力,也因此得到了老师和同学们的信任和拥护。
当然,这次新编的选组方法也很受同学们的欢迎。
具体方法如下:
1、前十名的学生自己可以任意选组长。
如果前十名中有人为组长可以把名次往后推。
2、前十名的学生安排好后,目前,哪组的人最多最后选其他成员。
哪组人最少第一个选其他成员,之后以此类推。
3、剩下的学生知道被挑选完为止,如果有没被挑选的人可以先坐在讲台旁,表现好后再做组长工作,由组长录取。
至于组员的座位,主要由组长安排,根据组内成员成绩排名,前四名在中心学习区就座,其他同学根据身高或其他特殊原因由组长意愿依次就座。
二、班级工作宗旨:
全心全意为班级服务。
成员间相互合作,努力做好各自的本职工作,为打造团结、向上、优秀的班集体贡献力量。
三、班级常规管理:
值周班长管理制度化
一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。
这个核心,就是班主任领导下的班委会。
自七年级开学以来,班主任万老师就有意识地通过开展各种活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力的、由民主投票决定的学生来担任班干部,组成了由大班长和五名值周班长构成的三班的班委会。
进入本学期后,班委会成员经讨论后一致决定继续实行“班长轮流管理制”。
与以往有所不同的是,这个学期在以前的基础上,一方面经过“研讨班”加强对班级管理者的培养与教育,一方面又根据实际请万老师进行指导。
经过不断的培养和努力,学生干部的工作能力有所提高,他们分工管理,逐渐形成具有本班特色的优良班风。
在十九个周的工作过程中,六位班长在班主任的“组与组竞争”的量化管理基础上,负责管理日常事务,包括学习、纪律、卫生等,坚持做到每天三总结,一周一大总,在实现“深入加强日常管理,使同学加强自我管理”的班级管理目标上做了大量的工作。
在这项工作中,主要围绕着这些来展开工作:
1、班级卫生管理,评价值日生表现;
2、晨读情况;
3、课堂纪律、课间休息状况汇报;
4、表扬好人好事,批评坏习惯;
5、安全、卫生知识宣传等。
在这基础上,扬长避短,争取在稳步发展的基础上,寻求新的突破与新的提高。
为减轻值周班长负担,给同学们锻炼的机会,万老师特意安排“值周班长助理”制度——由班长在同学当中选取有潜力、有能力的同学,来辅助班长在工作期间管理班级,得到了同学们的大力支持,有更多的同学能够展示自我、提高能力。
随着量化管理的升级,统计分数也成了一件大事,为方便统计,便按组积分,每天下午放学后组长收齐本组的计分条后交由值周班长统计,有了同学们的配合,整项工作进行的有条不紊。
进行卫生改革,加强班级的卫生管理
“教室是我家,环保靠大家”,进入八年级上学期后,万老师便根据平时同学们的表现及个人性格能力,重新安排了值日表。
把同学们按男女性别分别编成若干组,每四人一组,女生负责清洁区,男生负责教室卫生,并分派两个卫生委员监管。
在同学们的齐心协力之下,本学期的卫生工作做的比较到位。
值得一提的是,在值日生的行列中,有很多表现十分积极的同学,例如范鑫、田轶。
他们认真的、一丝不苟的面对自己的工作,颇受同学们的好评。
遗憾的是也有表现不积极的同学,如喻晓、杨忠民,他们在轮到自己值日时经常迟到。
希望他们可以向其他同学学习,做好每一件力所能及的事。
学校是我们学习的场所,保持干净、整洁的环境是每一个人都应该做的。
所以,值日生更应该恪尽职守,为我们的学习营造一个更加美好的环境。
四、主题班会活动开展情况
为了响应学校“多元学习”的要求,本学期,值周班长们争取几乎每周开展一次班会活动。
在十几次班会活动中,常玮、夏威夷、王珏联袂主持的班会《飞扬的青春》,宋凝嫣、夏威夷主持的班会《说话的艺术》等都给人留下了深刻的印象。
通过每一次不同的主题班会,锻炼了同学们的能力,培养了同学们的爱国主义情怀,增强了班级的凝聚力,让同学们在活动中成长,也丰富了他们的校园生活,从而使他们更加热爱自己的校园生活。
通过班会活动的举行,也让班主任从另一个角度认识、了解了同学们。
五、在进步中成长。
回首这个学期,随着时间的慢慢沉淀,同学们在不断进步。
特别是毛小雨,在这个学期中的表现让老师倍感惊奇:
下课乱窜少了,伏案读书多了,上课说闲话少了,专心听讲多了,标新立异的事几乎没有了,作业也能按时交了。
一个全新的毛小雨展现在我们面前。
同他一样令我们眼前一亮的还有周健,他们在纪律上一起坚定不移地走向进步。
田轶的进步也让人感到欣慰。
想当年,他没少因为记忆力不好而发愁,话现在,“放开金锁走蛟龙”,背书比赛中取得了背四篇的佳绩,四海皆惊。
从一个有些懵然的学子经过一个暑假,成为优秀的天翼组组长这何止是进步?
是超越!
徐炜和邹秀石则在做人上取得很大进步:
我们可以清楚的看见,徐炜的作文篇篇以全面的角度看待事物,以客观的角度评价人物,而邹秀石的开朗自信与活泼也让她的朋友多起来。
正因他们在做人方面的进步使他们更加出色。
六、“星光”熠熠
在本学期中,同学们通过不懈的努力,在班级这个大平台上展示出了自己的才华和能力。
全面发展之星:
王x:
能严格遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,团结同学。
刻苦学习,勤于思考。
学习目的明确,态度端正,。
成绩在全班和全年级都遥遥领先。
常x:
勤奋好学,尊敬老师,工作认真负责,能虚心听从老师的教导工作,有极强的荣誉感,个人能力的发展均衡。
是一个责任心极强也极受欢迎的班长。
邹x:
活泼开朗,待人有礼貌,能虚心接受老师的批评。
上课认真听讲,下课积极与同学研讨问题,待人友善。
龚x:
学习态度端正,勤于钻研,待人友善,积极参加各类活动。
王x:
心地善良,成绩优异,为人坦诚。
此外还有张x、范x、田x、夏x等同学也应受到同学们的学习。
管理之星:
常x:
管理方法创新民主,总是设身处地地为同学们着想,心思细腻,考虑事情十分周到。
田x:
新官上任三把火,在第一天以一场流利的开场白赢得了同学们的好感。
接下来的几周,她果然不负众望,每每老师布置的任务,她总是认真努力地去完成,以自己做榜样领导同学们争创“两优”。
另外还有宋凝嫣、夏威夷、陈铧瑜、方心怡等优秀的班干部,他们的成绩大家是有目共睹的。
特长之星:
徐x:
作文水平很高,几乎每次习作都作为范文在全班欣赏,并且有不少作品在许多报纸、刊物上发表。
明x:
体育成绩一流,尤其擅长跑步。
曾在运动会上拿过女子100米赛跑冠军。
邵x:
可谓咱班的“文艺骨干”,班上每次文艺活动,都少不了他的身影。
画画水平很高,曾在省里绘画比赛中拿过奖。
此外还有袁x、方x、万x等同学。
七、经验总结
在12—13学期中,本班虽然进行了多次活动,丰富了大家的生活,为全班同学提供了多方面的服务,但由于我们缺乏经验和本身能力有限,使得我们在部分工作中难免出现各种各样
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