五年级学生评语大全.docx
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五年级学生评语大全.docx
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五年级学生评语大全
五年级学生评语大全
评语可以适时地帮助学生发扬成绩,克制缺点,下面是关于五年级学生评语合集的内容,欢迎阅读!
⑴却xx:
你是善良朴实懂事而又认真的女孩,虽然你平常不善言辞,但你充满着一种上进的朝气,能克制各种困难,不断战胜自我,不断获得进步。
你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。
愿你在紧张学习之余锻炼自我的各项潜力,做一个全面开展的优秀的中小学生。
⑵这学期你做的最出色的一件事就是在教师还未教课文时,你已经能够背诵出来了,教师欣赏你这种“万事先走”的精神,同学们也羡慕你的好学上进和超强的记忆力,但是孩子,学习光靠记忆是远远不够的。
⑶馨xx:
你是个乖巧懂事的孩子,个性是上课时那专注的眼神让人感到你对知识的渴望。
愿你在新学期里大胆发言,做个更优秀的学生,相信你能做到!
⑷蒙xx:
学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们期望的那样,是因为你还缺乏主动性。
只有鼓足学习的热情,并且兢兢业业,不断积累,才能不至于埋没自我的良好天资。
加油吧,孩子!
⑸黄xx:
你是一个心地善良,有职责心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的同学学习,成绩在一天天进步。
教师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
⑹石xx:
你是个聪明性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一齐都感到很快乐。
你懂礼貌,尊敬教师,关心群众,工作职责感强,还有一手工整漂亮的字,这些都是你的长处。
假如在学习上你能更加严格要求自我,不能满足现状,有竞争思想,那么,你必须会跟“优秀”靠得更近一些。
⑺刘xx:
你是一个听话的孩子,做事有条有理,待人热情,尊敬教师,团结同学,热爱劳动,,学习也细心多了,上课有时也能独立思考自我的意见,书写美观。
教师觉得你太听话了,听话到不敢有自我的思维,这对于你的思维开展是极为不利的。
期望你大胆一些,把小孩子那种“初生牛犊不怕虎”的胆气拿出来。
⑻进入中小学高年级,你比以前懂事多了,背书比以前快了,作业的书写也比以前漂亮多了,这种转变值得称赞。
“心有多大,舞台就有多大”相信自我,发奋努力,完美而绚烂明天就会向你招手。
⑼萱xx:
学习成绩拔尖的你总是自信满满;严格要求自我,工作认真负责;处处遵守纪律。
教师打心眼里喜欢你!
若你能改掉上课开小差的毛病,你将赢得更多的掌声与荣誉。
⑽你是我班的“功臣”一年多以来班级的电灯电扇交给你是那么让人放心的事,教师和同学都多谢你。
本学期你的学习也有进步看得出你在暗暗下决心,努力吧!
教师相信你的持之以恒的品质会有作用的。
⑾罗xx:
在教师的眼里,你是一位很乖巧心爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的笔迹潇洒漂亮。
看你平常不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和教师的赞扬。
假如课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!
教师期盼着
⑿孙xx:
你是一个聪明上进心很强的孩子。
课堂上有你响亮清脆的答复,课后有你刨根究底的身影。
无论什么作业,你都不用教师布置,自我提前完成,这对于一个中小学生来说是很难得的。
教师一向都很喜欢你。
但是教师也要批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”,这可不好,要改正哟。
此外,教师还期望你加强锻炼,把自我的身体练得棒棒的!
1⑶丁xx:
你是一名聪明文静而勤奋好学的孩子。
学习上能刻苦钻研,书写标准整洁,精选作文写得详细并且较有文采,成绩总是持续优良;平常你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处;你工作用心,乐意当教师的小助手,但是胆量不够大。
今后期望你能大胆一点,这样不单单有利于工作,也有利于促进思维的开展。
1⑷彭xx:
总是难忘野炊时你帮同学扛行李的情景:
那天,走好远的路,你肩上胳臂上全是背包,教师心疼你,所以批评了你。
孩子,帮忙别人是正确的,但是帮忙懒惰之人,那不是滋长懒惰习气吗?
今后可要分辩清楚。
此外,学习上你虽然很自觉,但是效果不显著,原因主要是你没有弄清为什么,期望你今后多思考。
1⑸钟xx:
你热情开朗,当别人遇到困难,你总是愿意伸出援助之手。
可对待学习就有些草率了,上课分心。
假如上课时能认真听讲,用心动脑,做到不懂就问的话,你会发现学习原来很容易!
1⑹在教师的眼里你是个聪明又能干的小姑娘,学习上能自觉,工作中能自律,教师把劳动委员的职务为人给你十分放心,期望你在今后的学习与劳动中始终以一个班委的要求来约束自我。
1⑺你一向是教师给予厚望的孩子,不知为何进入高年级以来,你却有些感觉力不从心教师真为你着急,有没有自我想一想原因呢课前认真预习,课堂上用心思考,课后认真复习时学习的重要法宝,试试看吧!
1⑻这学期你像把什么遗留在过去的时光里,始终未能进入高年级的学习状态,教师和家长都为你担忧。
快快醒来吧,教师相信只要你对自我有信心其实不惧怕困难你必须能成功的!
1⑼童xx:
你是一个聪明机灵的小女孩,有一双漂亮的大眼睛,教师很喜欢你。
运动会上你出色的表现更令人刮目相看。
课堂上,你的书写也令人侧目。
今后,教师期望你上课能够开动脑筋,大胆发言,只要是你自我思考的,即便错了,教师也不会责备你的。
期望下期能听到你精彩的发言。
20、从你这学期屡次作为英语背书组长的事,教师看出你是一位有上进心的孩子“世上无难事,只怕有心人”教师相信只要你尽了自我最大的努力去做一件事,你有潜力做好一切自我想做的事。
2⑴这学期你乌鲁在音乐体育还是在美术学科上都有了明显的进步,在竞赛中也获得了不俗的成绩,教师感到很欣慰,课堂上你也能用心思考,踊跃发言,要是能够把握说话的时机,你会更出色。
2⑵xx:
你热情开朗,当别人遇到困难,你总是愿意伸出援助之手。
可对待学习就有些草率了,上课爱开小差。
每次教育你之后,你都似懂非懂地点头,也不知道你是否真正明白,但教师还是对你寄予厚望!
2⑶蔡xx:
看了你的精选作文《爸爸,我想对你说》之后,我很感动,小小年纪,居然能从各个方面讲道理,让爸爸认识到脾气不好的害处,也让袁教师看见了自我身上的缺点,教师以后也要改改脾气,多谢你,孩子。
在学习上,你很努力,可为什么成绩总令教师和爸妈失望呢?
袁教师实在是找不出你身上的问习题,你自我能找到吗?
2⑷这学期你的学习态度有了一些好转,书写更认真了,背单词也稍稍能够跟上了,基本上适应了高年级的学习方式,但学习效率和作业的速度还有待提高,任何时候都不要放下,努力在心里对自我说“我能行”吧!
2⑸杜xx:
古人云:
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?
不付出艰苦的代价怎能有灿烂的成就?
你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,相信你会不断进取,勤奋学习,为自我创始出完美的将来。
2⑹乐xx:
你外表上是个文静的女孩,但教师知道,你又是个好强的女孩,你总不服输,成绩也是喜人的。
愿你在新学期里敢于质疑解难大胆发言,做一品学兼优的好学生,相信你能做到!
2⑺你的博闻强记赢得了许多同学的羡慕,你的奇思妙想让不少教师称赞,你的能言善辩又使你得到一些朋友又失去一些朋友;好好珍惜眼前的一切,相信你的人气会更旺的。
2⑻杨xx:
在教师心目中,你是个心爱的女孩。
你尊敬教师,团结同学,用心参加公益劳动。
上课专心听讲,时而能听到你精彩的发言。
但是,教师觉得这学期你在学习上没有明显进步。
在那里,教师期望你认准目的,兢兢业业向前进,相信在收获的季节里,你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
2⑼这学期你最大的进步就是能够帮忙学习潜力相对较弱的同学共同进步了,在你的带动下,我班男生也开始了比学赶帮,教师感到欣慰,期望你再接再厉,争取更全面的开展。
30、陈xx:
你是个聪明活泼而且十分心爱的小女孩。
平常能歌善舞兴趣广泛知识全面思维敏捷,个性使教师快乐的是,你的语言是多么丰富,多么与众不一样,精选作文简直棒极了。
教师相信,只要你上课不说"悄悄话",那就更棒了。
3⑴xx:
你纯真心爱,思维敏捷,想象力丰富,某些问习题有自我独到的看法。
确实,你很聪明,常问出别人无法想到的问习题,多么与众不一样。
圣诞演出中你优美的舞姿也令人赞美。
但是你的成绩总是不能首屈一指。
为什么?
期望你能思考这个问习题,下期争取更大的进步。
3⑵周xx:
你真是教师的小助手,班级的好干部。
每一天的写字课,在你的示范下,全班同学都养成认真写字的好习惯;课堂作业做得又快又美观。
愿你在今后的学习中,能不断总结归纳学习方法,把知识学得活一些,这样,你会学得又快又简单。
3⑶你是一位有学习热情和好奇心的孩子书写也很端正和整洁,但似乎进入高年级以来你的速度有些跟不上教师上课的节奏。
“游刃有余”无论是读书还是写字,只有熟练了,作业的速度才会快起来,行动起来吧!
3⑷张xx:
你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂不会听讲,作业自然难以完成,成绩也不理想。
教师知道你其实不愚笨,只是对学习缺少信心。
贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可无论是学习还是工作,贪玩都会影响你的进步。
期望你与贪玩说再见,努力培养良好的习惯。
3⑸赵xx:
你必须听过这样一个故事吧:
牛顿做实验太专注,把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。
一个人学习工作时如此专注,还有什么做不好的呢?
你是个聪明的孩子,又写得一手好文章,假如能以牛顿为楷模,认真投入地对待每件事,必须会学有所获。
3⑹索xx:
见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。
因为那里盛满了顽皮热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些心爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是个性活泼突出。
正是因为这些,你的成绩不够理想,期望在以后,要以学习为重,专心读书,把自我锻炼成为一名全面开展的好学生。
3⑺这学期你让教师看到了你的努力和潜力,你是一位好学上进有同情心的小女孩,能用心主动的参与学校及班级组织的各项活动,并获得了较为满意的成绩,期望你戒骄戒躁,争取更大的进步。
3⑻身兼体育委和数学科代表两个职位的你,没有忙乱,反而培养出了你有条不紊,教师为你的进步感到快乐,但是学习上似乎有点小放松,在奔跑的赛场上只要你稍一忽略,别人就超过去了,要加油啊
3⑼杨xx:
开学时,你天天沉溺在漫画里,成绩直线下滑,教师多焦急啊。
之后,你远离了漫画,成绩又开始上升,个性是爸妈与教师交流后更是直线上升。
此刻,看你的作业本简直就是一种享受,作业既没有拖欠,正确率也高,这样多好!
今后可再不要走这学期这样弯曲的路罗,很累人的。
40、张xx:
你是一个心灵手巧的好孩子,教室文化建设中你画的小动物个个活灵敏现,同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你,都在暗暗羡慕你。
你还能歌善舞,元旦演唱会上,你那甜美的歌声都给教师和同学留下了深刻的印象。
你学习也很棒,一手文章格外感人。
工作上,你很踏实。
钥匙在你手里,你不会迟开门,也不会早开门……你就是这样一位女孩子,用心进取,在各方面不断的努力着,努力着。
4⑴表外表上默默无闻的你,又是骨子里挺倔强,在同学们都在你追我赶时,你却在左顾右盼,教师真为你担忧和着急,能不能给自我定一个计划按照教师教给的好的学习方法试验一下呢,你会看到不一样的结果。
4⑵你是一个嘴勤手勤的小男孩,这学期比去年有了较大的进步,主要表此刻自我约束潜力的增强,在我们这个班里,每个孩子都不简单你要想发挥自我的优势,课堂上的听课效率还要提高哦!
向分钟要成绩。
4⑶刘xx:
很少听见你在教室大声说话的声音,这其实不影响你在教师和同学们心目中的形象,恰恰相反,从来没有孩子在教师面前告你的状,可见同学们多喜欢你。
教师更喜欢你,你爱学习,明事理,之后做小组长,也是尽职尽责,多好的孩子啊!
愿你的努力能换来累累的硕果。
4⑷这学期你为班级的卫生做出了较大的奉献,跳长绳为校运动会争了光,教师欣赏你在体育上的出色表现,期望你能把这种不屈不挠的挑战精神用到文化学习上,争取更大的进步。
4⑸陈xx:
知道吗?
这学期你的进步真大啊!
你的书写你的精选作文你的计算都有了起色,的每一点进步,教师都为你感到快乐。
课堂上,有时也能看见你高高举起的小手,听到你正确的答复,这些都让教师深切地领会到你在越变越好!
继续加油,你将会变得更加出色的!
4⑹陈xx:
你是一班之长,你的表现说明你无愧于这样的称号,你所获得的成绩说明你是个认真执着上进的女孩,你也树立了你的威望,你是教师的得力助手,我为你喝彩,我为你骄傲!
我也发自内心的感谢你。
今后,教师期望你在学习上能有更好的方法,使自我的成绩能芝麻开花——节节高。
4⑺王xx:
你总是默默无语地认真学习,即便遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实。
班级工作上,交给你的事你总能认真完成,让教师放心。
今后,你可要把字认真一点写,精选作文上也要努力,争取在打好乒乓球的同时,文化成绩不落伍。
4⑻这学期你基本“脱贫”了,教师为你快乐,人的一生有些是值得我们去珍惜的,有些是值得我们去珍藏的,老宋相信共同的学习生活会有一些是留给你回忆的,好好保重,孩子。
4⑼董xx:
"真人不露相"这句话用在你身上最适宜了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋努力上进的心,再加上你的聪明才智,你学什么东西都个性快。
瞧你,这一学期进步多快!
要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。
加油吧,你将会是个很有出息的男孩!
50、琪xx:
心爱的你上进心强,教师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样貌,从你工工整整的笔迹中能够看出你对待学习十分认真,期望今后更大胆一些,争取做个全面开展的好学生!
教师拭目以待。
5⑴总体来说这学期你比中年级时表现得懂事一些,上课的专注度有了一点提高,随便说笑的现象有所减少,教师为你感到快乐,期望你更加严格地要求自我,把字写好,因为那是你的第二张脸啊!
5⑵欣xx:
文静听话的你上进心强,教师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样貌,从你工工整整的笔迹中能够看出你对待学习十分认真,期望今后更大胆一些,争取做个全面开展的好学生!
教师拭目以待。
5⑶石xx:
记得上次宋高思没人接,你缠着妈妈把她带回去,虽然没有接走,但教师从中看到了你善良的心灵。
圣诞演出时,你优美的舞姿也展现了你清纯活泼的性格。
教师欣赏你。
学习上,你很努力,作业几乎都能按时完成,从不拖欠,努力了,就是好样的。
但是,教师也期望下期在课堂上能多听到你发言的声音,在作业本上能看到更加工整的书写。
5⑷沈xx:
进入象山中小学,你进步很大。
哭鼻子的小男孩不见了,站在我面前的是一个敢于展现自我的小小伙子:
运动会上米的挑战元旦演出中的男中音歌唱……你看,你多棒!
但是这么漂亮的一个小孩,座位上抽屉里却常常是垃圾,桌子上也常常是墨水,这多不好,今后可必须要改正。
学习也要一并努力。
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