中考语文专题二十 半命题作文.docx
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中考语文专题二十 半命题作文.docx
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中考语文专题二十半命题作文
16.(2018·山西)生命是一场奇妙的旅行,也像一场没有彩排的演出。
一天又一天,我们感知世界的美好,享受成长的快乐,也体验深深浅浅的忧伤。
回首过往,是否有某个时刻让你念念不忘?
反思从前,是否有某些情景总萦绕心间?
请以“那天,如果▲”为题,写一篇不少于600字的文章。
(35分,含书写分5分)
写作提示:
①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③避开真实的人名、地名、校名;
④书写规范,卷面整洁。
【真题解析】
审题:
该题为半命题作文。
首先根据作文题中的提示语补好题目,从文题中所给的“一天又一天,我们感知世界的美好,享受成长的快乐,也体验深深浅浅的忧伤。
回首过往,是否有某个时刻让你念念不忘?
反思从前,是否有某些情景总萦绕心间?
”来看,这是一道鼓励学生注意留心生活、观察生活,抒写真情实感的半命题作文。
考生可以填写“做什么”或者“没做什么”,也可以填写“你的帮助”等等,尽可以随意地、自由地抒写生活中的人、事、景带给你的思考,要根据自己的人生体验和生活积累,补出自己熟悉的、感悟最深的、最容易写出新意的半命题。
选材立意:
文章选材要来源于自己的真实生活,可写身边的人、事、景、情,要写有“我”之文,要抒发自己的真情实感,如可以写那天的感悟,或者叙述那天的经历。
要真实的书写生活,真实地抒发情感,将生活中点点滴滴的感悟从自我理解的角度抒写出来就能写出好文章。
写法:
在具体的写作过程中,首先要从自己的亲身经验中提取材料,并进行筛选,选择印象深的人、事或情,融入真我。
叙述事件、展现人物时,应从小处着手,竭力刻画人物形象,使之鲜明而生动。
还要注意文中要有一定的“情”,如果没有触动情怀的人物和事件,就不会使文章有血有肉,言之有物。
再次,写事时要详略得当,要要具体的、细致的刻画,不能眉毛、胡子一把抓。
【写作思路】
思路一:
叙述那一天,我做了错事,爸爸妈妈一反往日的慈爱,狠狠批评了我,使我能够健康地成长,感受到了不一样的母爱和父爱。
思路二:
叙述那一天在面对困难时我退缩了,没能战胜它,也许不退缩的话,我会做得比现在更好。
思路三:
记叙那一天我如果后退一小步,我可能有更好地结果。
【范文】
那天,如果后退一小步
正是拼杀的最后阶段,爷爷和我都局促不安的盯着棋盘。
千变万化、云谲波诡的棋势,宛如浩瀚的宇宙中藏着无数经纬。
我看棋盘,也暗中留意爷爷。
爷爷骨子里透出一股沉稳,举手投足间,相视的神情中,都传递出一种胸有成竹。
此刻的局势,一股脑儿地倒向我这个初出茅庐的小孩。
我心中不免一乐,那原本被我压下的骄傲,此刻又从骨子里蹦了出来,不由分说地占据了我的全身。
偷偷地看着爷爷脸上沁出的细密汗珠,一种胜券在握的自信在心底升腾。
爷爷这次的下落点,明摆着给我留了一个机会,让我有点捉摸不透。
我不假思索,当即飞起一子,构成了剑势——如关云长、马超、赵子龙冲入敌阵,满载而归。
然而,奇怪的是,爷爷似乎松了口气,露出一丝不易觉察的笑容。
他悠哉悠哉地拿起毛巾擦了擦汗,又品了口茶。
我心头掠过一丝不安,却仍不以为然地一路横冲直撞,直逼阵中央。
接下来,我沉浸在收子的喜悦中,却不知正一步步落入爷爷布下的天罗地网。
一个,又一个……我收着收着,渐渐发现大事不妙,我被包围了。
哎呀!
光顾着前面,都不顾惜身边的局势了。
然而,局面早已无法挽回。
我有些不甘认输,但仍向爷爷伸出大拇指。
回到家,我回想着当时的情况,仔细揣摩了一番。
爷爷看似失误的一步,也是向我示弱的一步,实则是想引发我的欲望,使我放松警惕,一步步落入他布下的大网。
至今,我仍后悔不迭。
要是我能多想想,退一小步,稳住全盘,那该多好啊!
也许,这就是人生,往后退一步,才能拥有整个世界;一味向前,最后只能面对万丈深渊。
【点评】
这是取材于生活小事的文章。
通过我与爷爷下棋的事情,引发了我的思考,让我悟出了生活中的道理。
文章描写细致,对于人物的心理和动作描写十分细腻到位,虽然写的是一件小事,却有着感染人心的力量,让读者在真实而流畅的语言中感悟“人生,往后退一步,才能拥有整个世界;一味向前,最后只能面对万丈深渊”深刻的道理,水到渠成,给人深刻的感染力。
17.(2018·四川宜宾)从以下两题中任选一题,写一篇不少于600字的作文,文体不限。
诗歌不少于20行。
作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名,不得抄袭。
(50分)
(1)阳光,是奔跑的方向;奔跑,是青春的激扬。
朝向阳光,灵魂不会坠入黑暗;努力奔跑,生命始终一路芬芳。
请以“朝着阳光奔跑”为题写一篇作文。
【真题解析】
“朝着阳光奔跑”,这是一道全命题作文题。
导语诠释了“阳光”“奔跑”的含义。
阳光,应当是比喻理想、信念等,而“奔跑”,可以理解为奋斗、进取等意思。
写作本文,记叙自己曾经遇到过一个难题,经历了一些挫折,后来坚定信念,努力克服困难,获得成功,从此树立起“为了理想,百折不挠”的生活信条。
【写作思路】
1.参加运动会长跑比赛,中途摔了一跤,落下很多,而且腿也摔伤了。
此时,有些泄气,甚至不想往下跑了,这是,有同学朝我鼓劲“检出就是胜利”,于是鼓起勇气,继续拼命跑,赶上大家,夺得第一名。
2.参加物理竞赛选拔赛失利,被淘汰。
想到和谐天籁,为这次选拨赛付出的汗水,心里很难过,怀疑自己的能力。
后来在一直不懈攀爬的蜗牛的举动所鼓励,重新拾起信心
3.虚构一个童话故事,种子埋在地下,努力生长,发芽。
几经风吹雨打,挺直腰杆,顽强生长,长成大树。
故事告诉我们“不经历风雨那能见太阳的”道理。
【范文】
朝着阳光奔跑
我不由得停住了脚步。
眼前是一大片辉煌的金色,在飘浮,在游荡,在流动,在欢笑。
在我的生命中,竟然为这闯入眼帘的一抹金辉而惊叹。
“我在开花!
”它们在笑。
“我在开花!
”它们在嚷。
花朵们贴着、挨着、挤着,一如初春鹅黄的阳光,似乎是一场金色的盛宴,绚烂地在我眼前翻滚,纷飞,可那失败的怅然却凭空地从心底蔓延开来,荡漾在这春意中。
中考逼近,数学俨然成为我越不过的一座大山,无端且生硬地将我劫持。
一次次惨烈的败绩困扰于心,久久拂之不去。
但在此刻,目光触及这一片花海,我心中震颤了一下,仿佛某种东西“咔嚓”一下从我心头脱落。
经过了一个寒冬的折磨,油菜花在阳光下大放光彩。
酝酿了一个冬天,油菜花绽放给世人多么大的惊喜!
我又何苦自寻烦恼,严冬过后不正是复苏的季节。
平静而认真地走好每一步吧,随时准备失败,也随时可以重新爬起,只为不辜负无限春光。
中考这场赛跑,不管输赢,我都要疯狂地奔跑。
每天晚睡早起,争分夺秒,我成了典型的熬夜族。
每天不断地自我暗示——数学君也许不是我的敌人,而是我最亲的死党。
坚持下来,就是赢家。
曾为难题双脚乱跺,费尽心机,绞尽脑汁,“为伊消得人憔悴”。
曾回想这窗外的油菜花也曾在严寒中煎熬,便越发坚定心中那个清晰的远方。
于是,我不再畏惧难题,正襟危坐,抖擞精神,一次又一次地苦苦思索,一遍又一遍地反复演算。
提高数学成绩的道路是艰辛而漫长的,但随着作业中错题的减少,我相信付出总有回报。
在这无限美好的春光中,我会义无反顾地奔跑,不管等待我的是阳光明媚还是乌云满天,我都要闯一闯。
田野上,油菜花大片大片地绽开笑颜,怀着美好的企盼与祝愿,开在了我的心田。
在春光中追逐那个希望。
但愿生命中那足够多的云翳,造就人生中一个美丽的黄昏。
为此,我不禁放开手脚,在油菜花丛中,狂奔起来……
【点评】这是一篇情景交融、构思精巧的佳作。
文章双线交织,明写油菜花熬过寒冬,春暖花开;暗写中考如山,奋发向上。
行文之时,先写景,再叙事,后抒情,层层铺垫,步步深入,为我们生动塑造了一个积极进取、力争上游的鲜明形象,淋漓尽致地抒写“朝着阳光奔跑”的强烈心声。
对于“朝着阳光奔跑”的细节描写十分出彩,文章妙用拟人、排比等手法进行生动描写,并以对比与侧面烘托之法有力地凸显与映衬,传神展现作者勤学苦练的情景,其奋力拼搏的精神给人留下深刻印象。
18.(2018·山东烟台)上文《坑》中,主人公撞人逃离后又勇敢承认,是“他”良知的不缺席。
生活中,有许多东西不能缺席,请以“不能缺席”为题目,写一篇作文。
(50分)
要求:
①先将题目补充完整,然后作文;②文体不限;③少于600字(诗歌不少于30行);④文中不得出现真实的人名、学校名和地名。
【真题解析】
审题:
该题为半命题作文。
题干由提示语、题目和要求组成。
题目“不能缺席”由三个内容组成:
对象、不能、缺席。
“缺席”即在某个场合未出席,该到未到。
这些场合比如聚会、会议、上课等,该到而未到,表明不可或缺,由此可见这个对象很重要。
“不能缺席”加了否定词“不能”,就更加强调该对象的重要性。
那么联系日常生活,想想有哪些东西不可或缺呢?
太多了,比如诚信、规则、关爱、亲情、健康、友谊、自律、智慧、理想、忠诚等。
这些概念,有的目前缺失,有的对人生、社会、国家确实重要,由此可见该题可以写已经缺失的对象,呼唤这个对象的归来;可以写没有缺失的对象,强调这个对象对人生、社会、国家的重要意义。
构思:
该题要先根据选材和立意,把空白处补写完整,比如“诚信不能缺席”“规则不能缺席”“亲情不能缺席”等。
然后放开思路,可以构思记叙文,讲述自身或他人的经历,借助叙事揭示“诚信不能缺失”的主旨等;可以写叙事抒情的散文,把一个个与主旨有关的人物经历、场面等描绘出来,篇末点明题旨;可以写议论文,以题目作为中心论点,然后借助大量的数据,摆事实讲道理,把论点论证透彻。
写法:
写记叙文,可以采用顺叙或倒叙事件的方式;可以详写一件事,中间一波三折,可以写多件事,详略搭配;可以设伏笔、利用线索贯穿、借助景物描写渲染烘托等。
写散文,注意遣词用句,注意运用多种修辞手法,描摹或抒情的语言要优美。
写议论文,要观点明确,多种论据搭配,运用多种论证方法,透彻论证。
【写作思路】
思路一:
诚信不可缺席
先引用名言,联系日常生活,点出“诚信”的可贵。
然后讲述“我”因为不“诚信”受到教育的一件小事。
最后点出“诚信”的重要,并发出呼吁号召,收束全文。
思路二:
亲情不可缺席
先采用排比段,列出几种亲情缺席的情形。
然后点出“亲情不可缺席”。
接着讲述拥有亲情的幸福的经历,最后扣题收束全文。
思路三:
友情不可缺席
先写与朋友闹矛盾,失去了友情。
接着讲述失去友情后的种种不适。
然后剧情突转,友情回归,再次体会幸福的友情。
深深感受到“友情不可缺席”。
【范文】
诚信不能缺席
有人说:
“黄金有价,诚信无价。
”在诚信和金钱面前,你会选择哪一个,我想我会选择诚信。
“诚信”会时时刻刻出现在我们的生活中,时时刻刻考验着我们每个人的人格:
如借钱、借物及时归还;答应别人的事要按时,按要求完成,不能有丝毫欺骗行为;承诺的言语一定要兑现……
每天放学,我都要路过学校门口的小卖部,看看今天里边有什么新鲜玩意儿。
有一天,我忽然发现小店的货架上出现了个我一直梦寐以求的悠悠球,它发出耀眼的光芒,外壳是金黄色的,里面是绿色的,绚丽的外壳上还写着“机甲战士”四个小字。
就是它!
我拿着它爱不释手地抚摸着。
这时,小店老板走过来对我说:
“喜欢吗?
这个悠悠球原价要二十六元,最低二十三元卖给你。
”我摸摸口袋,发现只有二十元钱,老板见我是老客户,又盯着悠悠球两眼发绿,知道十分渴望得到这个悠悠球,就对我说:
“那好吧,你先付二十元把它拿走,明天放学记得还我三元哟!
”我喜出望外地答应道:
“好的!
”我交了钱,笑得心里开满了鲜活,一边玩,一边高高兴兴地回家了。
然而后来我就将此事忘在了脑后,一个周过去了,直到前几天才想起来。
我便想,这么长时间了,也许老板已经忘记了吧。
带着这种侥幸的心理,又有隐隐的不安,怕老板突然站出来指责我不讲诚信、贪小便宜。
从此每次路过学校门口,我都避开小卖部走,更不敢去跟老板还三元钱。
然而我的异常举动引起了妈妈的注意,妈妈好象看透了我的心思,问我:
“你怎么了呀?
以前你不是有事没事都要去店里面看看有没有喜欢的小玩意吗?
现在怎么看都不看了?
”我立即低下头对妈妈说:
“啊、噢,我上次买了一个悠悠球,差了老板三元钱没有不还……”我半天才说出了原因,妈妈赶紧给我钱让我现在就去还。
还钱后,我觉得心里舒服极了,原来诚信不能缺席!
若是诚信缺席了,你会魂梦不安!
让我们每个人都来做诚实守信的人吧!
【名师点评】
选材:
从生活中选材。
讲述自己如何由不还钱到还钱,从不诚信到诚信的心路转变历程。
采用顺叙思路,但事件中间有波折,故事比较有趣。
立意:
标题即主旨,篇末既点题目,也点明题旨“诚信不能缺席”,并于篇末呼吁人们都来做诚实守信的人。
语言:
开头关于“诚信”的引入和释题,深刻。
中间的叙事素朴自然。
结尾的抒情、议论,深刻,富有感染力。
结构:
议论开头,中间顺叙事件,结尾点明题旨。
采用总分总的结构,思路十分清晰。
19.(2018·黑龙江齐齐哈尔)细品香茗,享受一苦、二甜、三回甘的茶趣;细品六月,欣赏夏日的浓墨重彩;细品唐诗宋词,感叹古韵的典雅;细品身边小事,感悟生活的真谛……
请在“细品”的横线处填上恰当的词语,写一篇文章。
要求:
(1)诗歌、戏剧除外,文体不限,文体要鲜明。
(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。
(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
(4)字数不少于600字。
【真题解析】
审题:
该题为半命题作文。
“细品”中题目由三个关键词组成:
“小事”“感悟”“真谛”。
“细品”意思是仔细品味:
要求考生写所见所闻所感。
通过经历的身边小事,感悟生活的真谛。
要从“小事”入手,“真谛”一词确定了文章的主旨,即是对自己的启迪、经验、教训等让自己具有正能量的感悟。
构思:
首先填好关键性词语,有什么样的生活,对什么样的生活熟悉就填什么,认识什么样的好人、优秀的人,就填什么人。
谁对你影响最大,谁对你帮助最大就写什么人。
我们人生收获了很多很多的感情、经历、感悟、经验、教训等。
要写自己收获最大的一个方面,不能面面俱到。
只有写自己的人生,才能写出真情实感。
要写身边的人,身边的事,才能有生活,有东西可写。
如可填“快乐”“老师”“幸福”“美丽”“信任”“亲情”“友谊”“人生”等。
写法:
补题要充分调动生活积累,考虑自我成长,以内容“熟”为考虑重点,以立意“新”为前提,以“题目小”为上策,抢人眼球。
如“细品父爱的美丽”“细品饺子”“细品花的芬芳”等。
其次构思立意时要结合具体事例,写出自己的真实感受,结尾深化一下文章的主题。
如“细品父爱的美丽”结尾突出父爱的默默无闻,表达作者的细心和感恩。
再次要注意文中要有一定的“情”,如“细品饺子”详写包饺子过程,而饺子馅的寓意则使人们品出了丰富的内涵,品出了对美好生活的期许,品出了丰富的传统文化。
【写作思路】
思路一:
细品食物,不仅仅是品尝味道,更是品尝食物中包含的文化精华。
可以用细腻笔触详写品食物过程,以物寓意,寄托美好祝福。
思路二:
细品经典,书籍是我们认识世界、了解世界、增长见识、获取知识的重要媒介和载体,从中汲取中华民族文化的宝贵营养。
思路三:
细品某一本书,可引用典故,也可谈感受,领悟到在传统文化的传承中,应该把握正确的价值观,来引导自己。
【范文】
细品《论诗》
第一遍读这首诗时,我就被作者赵翼的风趣文笔深深吸引住了。
至今为止,我还没有看见哪一首古诗的作者像他这般大胆、有个性,尤其是我竟和他产生了跨时空的强烈共鸣。
对《论诗》的浓郁兴趣以及迫不及待想要揭开它一层层面纱的欲望便就此而生……
“李杜诗篇万古传,至今已觉不新鲜。
”心里不断碎碎念着,嘴角不禁一次次上扬……此句说得甚是实在啊!
不错,从在妈妈肚子里时,我就隔着妈妈的肚皮,每天收听广播里的唐诗宋词;《唐诗三百首》中“床前明月光”成为我和伙伴们不离口的每日一诵;直至上了小学、中学,李白和杜甫的很多诗句仍张口即来。
这样的生活,除了追求所谓的经典,却让人失去了品味诗歌的新鲜感。
而赵翼的《论诗》,却在我的内心搭起了一座横跨古今的桥,一直通到彼岸那位诗人的心底。
纵观历史长河,洋务派打破了清政府故步自封的思想观念,“师夷长技以制夷”,使中国出现了第一批近代工业;孙中山发动“辛亥革命”建立了资产阶级政权,发展了民族资本主义经济;“改革开放”“一国两制”等理论与实践,破除常规,创新探索,我们才有了如今的“深圳速度,浦东奇迹”。
事实证明,各个时代都有独领风骚的代表人物,不必唯古人是从,墨守成规。
反之,好比旧中国,受帝国主义欺压;拜占庭帝国,辉煌之后也失败得一塌糊涂。
“江山代有才人出,各领风骚数百年”集中体现了这一思想。
在赵翼那个时代来看,这些才人尚能独领风骚几百年,而现今信息技术、网络技术等飞跃式发展,不要说几百年,几十年甚至十几年、几年就更新了。
如果不勇于开拓创新,不断提高,那势必会落后,被时代抛弃。
每每吟诵这句诗时,我的眼前就会出现新的曙光,心中激情澎湃。
赵翼是我见过的第一位敢于正视这一问题的诗人,在他生活的那个时代,能够把这种想法写在自己的诗里,唯独他有这份胆量!
若我能把这种创新精神发扬光大,运用到学习中去,一定会事半功倍。
比较之下,如今的我,更像是在整天吟诵李杜诗篇中麻木着。
细品《论诗》后,我骤然成长了许多。
我的目的不在于剖析这首诗,我要追求大胆,我要追求创新。
“模仿”已成为过去式了。
记得做历史题时我曾写道:
“开放宽容使文明繁荣,保守狭隘使文明衰败。
”
抬头凝望窗外的天空,一束明亮的阳光射进我的视野,我微笑着,心却变得更博大更厚重了……
【名师点评】
选材:
从课文中选材,由赵翼《论诗》搭起横跨古今的桥,转而写到中国历史的发展过程,以及如今的进步,憧憬以后的曙光,体现时代的进步。
立意:
由读诗想到社会的发展,由社会进步想到需要不断创新,由诗文联想到自己写作,把飞扬光大创新精神,运用到学习中,会事半功倍。
感悟深刻。
语言:
语言表达深刻,足见文学功底深厚,如“搭起了一座横跨古今的桥”过渡句,就由写诗句内容过渡到写历史发展,“若我能把这种创新精神发扬光大,运用到学习中去”又回到自己的写作中,可见作者驾驭语言的艺术之高。
结构:
首尾呼应。
开篇叙述对诗句的欣赏,第二三段叙述由诗句引出的创新事件,结尾表达自己由品诗感悟到学习的具体做法,内容充满激情。
同时结尾语言含蓄蕴藉,言有尽而意无穷。
20.(2018·广西桂林)经历是人生的财富,正如前人所说:
“读万卷书”,“行万里路”。
一次有益的尝试,会给你带来意想不到的收获,即使尝试不成功,也能给你生活的启迪。
请以“的尝试”为题,写一篇记叙文。
要求:
①结合个人生活经历,写出真情实感,以及自己对生活的思考;②不少于600字;③文中不得出现真实的校名、地名、人名。
【真题解析】
审题:
尝试,就是试验,品尝滋味。
它是一种试验、探索、开拓、发掘、判断的主观性的行为。
通过描写尝试的过程,写自己在尝试中的成长和收获,立意的角度要力求深刻。
如:
品味到生活的乐趣;发掘了自己的潜能;创造出机会改变名誉;通过肯定自己走出了阴影。
选材:
尝试一种新的生活技能(烤红薯、骑自行车、跳大绳、学做菜、走夜路、学演讲、学游泳、学登山、看日出、爱妈妈、一个人去旅游、计划开支、过简单而又高品质的生活、与人沟通、打招呼);
尝试一种新的学习方法(预习、总结、归纳、聆听、思考、修订计划、快速记忆、头脑风暴等);
尝试一种新的生命状态(人或事物表现出来的形态,如自信、快乐、勇敢、坚强、责任等)。
【写作思路】
思路一:
先抑后扬,用精彩的细节描写来突出一次尝试过程,表现在尝试中的收获和成长。
思路二:
选择自己两三次的大胆尝试,以尝试才有创造性的收获为线索,将几件事串联起来。
思路三:
以点带面,从叙述自己一次尝试的行为,联想到他人一次尝试行为,虚实结合,写出一次尝试给未来人生带来的影响。
【范文】
爱的尝试
经历了十七年的风风雨雨,尝过了十七年的甜酸苦辣,然而我却从来没有像最近那样,饱尝了“尝试”后的甜味。
记得一位名人说过:
“爱自己是天生的,爱别人是学来的。
”的确,我就是其中一个,从不懂怎样去爱别人,甚至是自己母亲。
因为妈妈常埋怨我:
“没良心”,“真不会疼人”。
有一天晚上,我看一部感人的译制片,它描写了一只小熊,为了救助它的母亲,历尽了艰险……可我连它还不如!
影片结束后,我扭头看看旁边沙发上的母亲,她已熟睡了,她太累了,我的视线盯住了母亲:
眼角边的皱纹比以往变细密了,鬓角间出现了几根银丝……于是我的心一紧:
为了母亲,今后我也该做点什么了。
就这样,我开始了第一次尝试。
妈妈下班回家了,我殷勤捧上一杯茶水,递上一声热毛巾,我见她显出劳累的样子,又帮她捶捶背。
忽见母亲的眉宇间露出了欣慰。
由此我开始自责了,自己为什么不早点尝试着去表达自己的爱呢?
就这些不起眼的小事,日复一日之后,竟使母亲的眼中荡漾着光彩,心中畅通着暖流,嘴角坠满了欢笑。
这时,我明白了尝试的价值,于是又增添尝试的项目:
帮母亲做饭、洗衣、打扫屋子。
就这样,母亲的脸上更增添了笑容。
后来,我又想,我从小到大,家里每年都要给我过生日,可是我怎么没想到给妈妈过生日呢?
我要进行一次新的尝试,给妈烛,熄灭了日光灯,母亲睁开朦胧的睡眼,客厅里闪烁着一片烛光。
“妈,祝您生日快乐”,我说了几句深情祝贺她的话,又递上了生日卡,母亲先是愣了,然后她笑了,含着泪笑了,在泪光与烛光的闪烁中,我深深地感到:
尝试成功了,我亲爱的妈妈啊!
俗话说得好“老吾老以及人之老……”只有尊重自己的老人,爱自己的父母,才能推及、扩大到爱别人的老人,爱别人的父母。
我明白:
今后迎接我的将是更多更广的尝试。
点评:
作者尝试以爱心去温暖母亲的心,这一立意富有积极意义,在当今大力推动精神文明建设中,在弘扬中华民族传统美德方面,都是十分需要的。
作者没有平均使用笔墨,而是把重点放在为母亲过生日这件事上,其他则以简笔带过,使得文章血肉丰满。
作者挚爱母亲的深厚感情洋溢于字里行间。
从议论抒情起笔,又以抒情议论止住,前后照应,特别是线的议论,深化了中心。
中间按时间顺序记叙,层次清楚。
21.(2018·江苏淮安)阅读下面文字,完成作文。
(60分)
语言真奇妙!
细加品味你会发现,即便是生活中的一句看似平常的话,说话的语境、方式不同,表达的意思、效果也不同,让你产生的心理感受也会不同。
请从备选词语中任选一个补全文题,写—篇文章。
文题:
那句话,说得有点。
备选词语:
深意、味道、智慧、艺术、委婉、大胆、暖心、扎心、离谱、冒昧
要求:
①不少于600字;
②除诗歌、戏剧外,文体不限;
③文中不得出现真实的人名、校名和地名;④书写工整,卷面整洁。
【解析】
这是一道半命题作文,首先要在所给的备选词语:
深意、味道、智慧、艺术、委婉、大胆、暖心、扎心、离谱、冒昧,选出一个填写在横线上。
注意选择的时候,要选择自己熟悉的,有话可说的词语填写。
其次,写作的时候,要注意扣住中心关键词语“那句话”来展开叙述,写出说“那句话”的原因和场景,并重点记叙听完这句话自己内心的感受,感受要与你所选的备选词语相照应。
因为这也是文章的写作重点。
思路一:
那句话,说得有点暖心。
写我自己曾在垃圾桶下无意间发现捡到一张半截的一元钱。
于是我不管三七二十一便去奔卖冰棍的大姐姐那去,但用欺骗换来的冰棍,我吃着,心里真的不是滋味,就像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸一齐涌上。
去道歉时,姐姐意味深长地说:
“这些我都知道,你不用说了,我不会为了一元钱伤你的自尊的,知错就改还是好孩子。
”目送着她的背影从视野中渐行渐远。
我深感这句话的暖心。
思路二:
那句话,说得有点味道。
自己是一个每天在浑浑噩噩中度过的学生,自己的人生方向如同起了雾一般,自从看了一篇文章,我的人生有了一袋阳光;书上是这样说的:
在八千多日的匆知里,我留着些什么痕迹呢?
我何曾留着像游丝样的痕迹呢?
我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?
为什么偏要白白走这一遭啊?
这句话是我找到了我人生的目标,使我看清了以前的无知,使得我的人生充满阳光。
那句话,说得有点智慧
心中那个世界,因为友谊
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