初中英语人教新目标版《九年级全册旧》《Unit9 When was it i.docx
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2018-2019年初中英语人教新目标版《九年级全册(旧)》《Unit9Whenwasitinvented?
》综合测试试卷【4】含答案考点及解析班级:
___________姓名:
___________分数:
___________题号一二三四五六七八九十总分得分注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、单项选择1.Allofuswenttothepark______Bob.Hehadtolookafterhissister.A.besidesB.withC.exceptD.around【答案】C【解析】试题分析:
句意:
除了鲍勃我们都去了公园,他不得不照顾他的妹妹。
besides除了……还有;except除了,表示从整体中除去一部分。
结合句意,故选C。
考点:
考查介词的用法评卷人得分二、完形填空Thegreatestfeelingintheworldcomesnotfromreceivingpresents,orevengettinganAonthemathtestyoustudiedsohardfor.Rather,itwhenyouhandacupofhotcoffeetothatoldermansittingonthesideofthestreetaskingformoney.Youfeelitwhenyoudriveanhourandahalftoatomeetchildrenwithcancer.Andyoufeelitwhenyousitdownwithyourfriendtocomfortherhermotherdied.Helpingotherscanbethegreatestfeelingintheworld,andIthisjustoneyearago.MyfriendaskedmetoattendaYouthGroupmeetingathischurch.Afteranhouroflisteningtothemtheiropinions,Iwasinvitedtogowiththemtohelpthehomeless.EarlythatSaturdaymorning,ateamof15teenagersbeganmakingsandwichesandcountingbagsofcandy.ForthefirsttimeinmylifeIrealizedthatwe,theteensofAmerica,canmakea.Sinceitwasmyfirsttime,andIwasn’tpartofthegroup,Ifeltalittleoutofplace.Butwatchingtheothersthefooddrovemynervousnessaway.
Beforelong,all150baggedlunchesweregoneandthegroupwasitswayhome.Irealizedthatnotonlyismyfriendanamazingperson,butthatallofthosepeopleareamazing.That’swhatmademejointheYouthGroup.Iworkatacoffeeshopbutdon’tmakemuch.It’snotthebestjob,buttherearetimeswhenit’sworthit.Forexample,afewweeksago,whenthestorewasandIwasbored,lookingoutofthewindow,Inoticedanoldmansittingoutside.Hehadbeentherebefore.Asamatteroffact,hecameintobuyanythingbecausehedidn’thaveanymoney.Itookupacupofcoffee,walkedoutside,andhandedittohim.Thesmileonhisfacemademyday,andasIwalkedbackintothestore,Iputmyownmoneyintothedrawer.ThenIknewhowthemembersoftheYouthGroupfeeleverytimetheyhelpsomeone.Knowingthatyoucanhelpis–thegreatestfeelingintheworld.2.A.startsB.stopsC.lastsD.fails3.A.shopB.churchC.countryD.hospital4.A.afterB.untilC.thoughD.before5.A.expectedB.discoveredC.touchedD.offered6.A.writeB.experienceC.voiceD.discuss7.A.teachB.encourageC.moveD.feed8.A.decisionB.successC.dreamD.difference9.A.takeoutB.pickoutC.handoutD.pointout10.A.inB.onC.throughD.by11.A.emptyB.freeC.busyD.crowded12.A.evenB.usuallyC.neverD.often13.A.helpfulB.wonderfulC.hopefulD.useful【答案】2.A3.D
4.A5.B6.C7.D8.D9.C10.B11.A12.C13.B【解析】试题分析:
短文大意:
这篇短文中作者主要通过自己的经历给我们讲述了什么才是最美妙的感受,那就是当你知道自己能给别人提供帮助的时候,那才是最美妙的感受。
2.考查语境理解及动词辨析。
Starts开始,发动;stops停止,阻止;lasts持续,延续;fails失败,不及格。
结合语境可知本句指的是,当你递给街边一位要饭的老人一杯热咖啡时,这种为伟大的感受就开始了。
故选A。
3.考查语境理解及名词辨析。
Shop商店;church教堂,教派;country国家;hospital医院。
结合语境可知此处指的是,去医院见一个患癌症的儿童。
故选D。
4.考查语境理解及连词辨析。
After在……之后;until直到……;though虽然,尽管;before在……之前。
结合语境可知此处指的是,在她的母亲去世后安慰她。
故选A。
5.考查语境理解及动词辨析。
Expected希望,盼望;discovered发现;touched接触;offered提供,出价。
联系前半句描述,可知本句指的是,我只是半年前才发现这个事实。
故选B。
6.考查语境理解及动词辨析。
Write写;experience经验,经历;voice表达,吐露;discuss讨论。
结合语境可知此处指的是表达意见。
故选C。
7.考查语境理解及动词辨析。
Teach教育;encourage鼓励;move移动,感动;feed喂养,抚养。
结合语境可知此处指的是去抚养那些无家可归的人。
故选D。
8.考查语境理解及名词辨析。
Decision决定;success成功;dream梦想;difference区别,不同之处。
结合语境可知此处指的是,作为美国的年轻人,我们能发挥自己的影响。
短语makeadifference有影响,故选D。
9.考查语境理解及短语辨析。
takeout取出,出发;pickout挑选出,辨认出;handout施舍,把……拿出来;pointout指出。
结合语境可知此处指的是把食物拿出来。
故选C。
10.考查语境理解及介词辨析。
In在……里面;on在……上面;through从内部通过;by通过某种方式,到……为止。
结合语境可知这个团队上路回家了。
短语onone’swayhome在某人回家的路上。
故选B。
11.考查语境理解及形容词辨析。
Empty空的;free自由的,免费的;busy忙碌的;crowded拥挤的。
结合语境可知此处指的是,当商场的顾客散尽的时候。
故选A。
12.考查语境理解及副词辨析。
Even甚至,即使;usually通常;never从来不,永远不;often经常。
联系下文becausehedidn’thaveanymoney可知他从来不来买东西。
故选C。
13.考查语境理解及形容词辨析。
Helpful有帮助的,有益的;wonderful极好的,精彩的;hopeful有希望的,有前途的;useful有用的。
联系本文描述,可知此处指的是,知道你自己能给别人提供帮助是极好的事情。
故选B。
考点:
考查人生百味类短文评卷人得分三、阅读理解Once,therewasabigappletree.Alittleboylovedtoclimbtothetreetop,atetheapplesandplayedaroundit.Withtimeon,thelittleboygrewup.Henolongerplayedarounditeveryday.Oneday,theboycameback,sad.“Comeandplaywithme,”thetreesaid.“Iamnolongerakid.”Theboyreplied,“Ineedmoneytobuytoys.”“Idon’thavemoney...,butyoucanpickallmyapplesandsellthem.”Theboywassoexcited.Hepickedallapplesandlefthappily.Theboynevercamebackafterthat.Oneday,theboyreturned.“Comeandplaywithme,”thetreesaidhappily.“Ihavenotimetoplay.Weneedahouseformyfamily.”“Youcancutoffmybranches.”Sotheboycutallthebranchesoffthetreeandlefthappily.Buthenevercamebacksincethen.Again,theboyreturnedandsaid.“Iwanttomakea
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