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月考
高一语文月考试题
第Ⅰ卷(36分)
一、(12分,每小题3分)
1.下列词语中加点字的读音不正确的一组是()
A.靛青(diàn)跬步(kuǐ)驽马(nú)句读(dòu)锲而不舍(qiè)
B.阿谀(yú)老聃(dān)湮没(yān)吮吸(shǔn)不拘(jū)
C.熟稔(rěn)靡(mí)途敛裳(cháng)出岫(xiù)经传(zhuàn)
D.李蟠(pán)骐骥(jì)反省(xǐng)偈子(jì)苌弘(cháng)
2.下列词语中有错别字的一组是()
A.骐骥梳通编辑故步自封
B.偈子缁衣忌恨不可估量
C.苍穹鞠躬窈窕平平仄仄
D.扁舟坠落花瓣乐夫天命
3.依次填入句中横线处的词语,最恰当的一组是().
(1)但一面又很为我的那两本书:
落在捕房的手里,真是明珠投暗了。
(2)他曾经密切电学方面各种发现的进展情况。
(3)斗争是他的生命。
很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。
A.惋惜注意要点B.惋惜注视要点
C.痛惜注意要素D.痛惜注视要素
4.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()
A.对他不负责的态度,单位领导决定铺张扬厉,在会上公开批评。
B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。
D.最近几年,各种各样的电脑学习班越来越多,简直到了汗牛充栋的程度。
5.下面句子没有语病的一项是()
A.通过观看第47届世乒赛,使我受到了很大的鼓舞。
B.我们的教育要注重培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。
C.我们来到省博物馆,看到那些琳琅满目的艺术珍品,无不使人感到自豪。
D.能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
6、下列句子与“句读之不知,惑之不解”句式相同的一项是()
A.道之所存,师之所存也B.蚓无爪牙之利,筋骨之强
C.复驾言兮焉求D.马之千里者,一食或尽粟一石
7、下列各句中“而”字的意义和用法分类正确的一项是()
①青取之于蓝,而青于蓝②蟹六跪而二螯③顺风而呼
④则知明而行无过矣⑤则群聚而笑之⑥小学而大遗
A.①③/②⑥/④⑤B.①②/③④/⑤⑥C.①⑥/③⑤/②④D.①⑤/②③/④⑥
8、下列选项中不含词类活用现象的一项是()
A.上食埃土,下饮黄泉B.道之所存,师之所存也
C.于其身也,则耻师焉D.小学而大遗,吾未见其明也
二、文言文阅读
阅读下面一段文言文,完成9-12题。
孙泰,山阳人也,少师皇甫颖,操守颇有古贤之风。
泰妻即姨妹也。
先是姨老矣,以二子为托,曰:
“其长损一目,汝可娶其女弟。
”姨卒,泰娶其姊。
或诘之,泰曰:
“其人有废疾,非泰不可适。
”众皆伏泰之义。
尝于都市遇铁灯台,市之,而命洗刷,却银也。
泰亟往还之。
中和中,将家于义兴,置一别墅,用缗钱二百千。
既半授之矣,泰游吴兴郡,约回日当诣所止。
居两月,泰回,停舟徒步,复以余资授之,俾其人他徙。
于时睹一老妪,长恸数声。
泰惊悸,召诘之,妪曰:
“老妇尝事翁姑于此,子孙不肖,为他人所有,故悲耳。
”泰怃然久之,因绐曰:
“吾适得京书,已别除官,不可住此,所居且命尔子掌之。
”言讫,解维而逝,不复返矣。
[注]姨妹:
姨母的女儿。
二子:
两个女儿。
中和:
唐僖宗年号。
缗:
穿钱的绳。
绐:
哄骗、欺骗。
9、对下列加点词语的解释,不恰当的一项是
A.众皆伏泰之义 伏:
“服”,佩服
B.俾其人他徙 俾:
使
C.已别除官 除:
任命、授职
D.解维而逝 解维:
想通了
10、下列加点词语的意义和用法相同的一项是
A.所居且命尔子掌之 北山愚公者,年且九十
B.子孙不肖,为他人所有 身死人手,为天下笑
C.市之,而命洗刷 君子博学而日参省乎己
D.泰怃然久之师道之不传也久矣!
欲人之无惑也难矣!
11、下面全能说明孙泰“操守颇有古贤之风”的一项是
①姨卒,泰娶其姊 ②其人有废疾,非泰不可适 ③而命洗刷,却银也,泰亟往还之④泰回,停舟徒步,复以余资授之 ⑤泰惊悸,召诘之 ⑥解维而逝,不复返矣
A.①②④ B.①⑤⑥ C.②③⑥ D.③④⑤
12、下列对原文的理解和分析,不恰当的一项是
A.孙泰极重仁义。
姨母生前曾将两个女儿托付给他,并希望他日后与其次女结百年之好;但孙泰却在姨母去世之后,娶了姨母有眼疾的长女。
这使得他受到众人敬佩。
B.孙泰不贪非分之财。
他曾购得一铁灯台,洗刷时发现是银制品,他就立即赶回去,将灯台还给卖主。
C.孙泰非常仁慈。
他花两百贯购买一别墅,曾见一老妇大哭不止,问明情况后,便说自己将要升官,升官后就可以将别墅送给老妇人。
D.孙泰施恩不图回报。
他本来打算搬家到义兴,但因老妇人之故,不仅家未搬成,还为别墅倒贴了两百贯;对老妇有恩却不求报答——解了缆绳,一去不返。
第Ⅱ卷(114分)
三、(24分))
13、翻译句子(10分)
(1)、泰回,停舟徒步,复以余资授之,俾其人他徙。
(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________
(2)、老妇尝事翁姑于此,子孙不肖,为他人所有,故悲耳。
(3分)
(3)、君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
(2分)
_____________________________________________________________
(4)、圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?
(2分)
______________________________________________________________
14.阅读下面这首唐诗,回答问题。
(8分)
雨晴
王驾
雨前初见花问蕊,雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。
(1)诗歌的前两句用怎样的手法,吐露出一种什么样的感情?
(4分)
(2)前人评论此诗的三、四两句,奇趣横生,尤其是“却疑春色在邻家”可谓神来之笔,造语奇峰突起,你是否同意此观点?
为什么?
试结合全诗加以分析。
(4分)
四、名句默写(每句一分,共6分,每句错一字不得分)
15、
(1)故木受绳则直,_________________,君子博学而日参省乎己,________________________。
(2)故不积跬步,;不积小流,。
(3)古之学者必有师。
师者,。
(4))是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,________________,__________________,如是而已。
(5)惯于长夜过春时,。
(6),知来者之可追。
实迷途其未远,。
五、语言表达(12分)
16.所谓“留守儿童”是指父母双方在外或其中一方外出到城市打工,而自己留在农村生活的孩子们。
中国目前“留守儿童”数量超过了5800万,他们中大多需要得到更多的关爱和接受良好的教育。
请你拟写一条以“关爱留守儿童”为主题的公益广告词。
要求:
主题鲜明,感情真挚,语言简明生动,至少运用一种修辞手法,20字以内。
(4分)
17.下面是日常生活中的两个口语交际场景,在语言表述方面分别存在不得体的错误,请指出并加以改正。
(4分)
①(情景一)某访谈节目:
当主持人得知对方的父亲因病刚刚去世,立即语气沉重地说:
“我代表观众对家父的过世表示哀悼,请节哀顺变。
”
②(情景二)某高校学生去看望5年未见的中学班主任,一见面,这个学生紧紧握住老师的双手激动地说:
“老师,久仰了。
特别想念您,身体还好吧?
”
答:
①_______为_______②_______改为_______
18.请根据下面的例句,运用比喻仿写两个句子。
(以下三个句子,任选其二)(4分)
边塞诗是大漠沙场的一弯冷月,奇瑰而雄健,黄沙、雪峰、烽火、弓刀,豪情填膺。
山水田园诗是
李白诗是
杜甫诗是
六、阅读下面的文字,完成19~22题。
(18分)
月是故乡明
季羡林
每个人都有个故乡,人人的故乡都有个月亮。
人人都爱自己故乡的月亮。
事情大概就是这个样子。
但是,如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点儿孤单。
因此,在中国古代诗文中,月亮总有什么东西当陪衬,最多的是山和水,什么“山高月小”、“三潭印月”等等,不可胜数。
我的故乡是在山东西北部大平原上。
我小的时候,从来没有见过山,也不知山为何物,我曾幻想,山大概是一个圆而粗的柱子吧,顶天立地,好不威风。
以后到了济南,才见到山,恍然大悟:
山原来是这个样子呀!
因此,我在故乡望月,从来不同山联系。
像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的。
至于水,我的故乡小村却大大地有。
几个大苇坑占了小村面积一多半。
在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,但也颇有一点儿烟波浩渺之势。
到了夏天,黄昏以后,我在坑边的场院里躺在地上,数天上的星星。
有时候在古柳下面点起篝火,然后上树一摇,成群的知了飞落下来。
比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。
我天天晚上乐此不疲,天天盼望黄昏早早来临。
到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣。
我当时虽然还不懂什么叫诗兴,但也顾而乐之,心中油然有什么东西在萌动。
有时候在坑边玩很久,才回家睡觉。
在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。
第二天一早起来,到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋,白白地一闪光,手伸向水中,一摸就是一个蛋。
此时更是乐不可支了。
我只在故乡呆了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。
在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南呆了一年。
然后在欧洲住了近十一年,重又回到北京,到现在已经四十多年了。
在这期间,我曾到过世界上将近三十个国家。
我看过许许多多的月亮。
在风光.旖旎的瑞士莱芒湖上。
在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮,这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都异常喜欢。
但是,看到它们,我立刻就想到我故乡中那个苇坑上面和水中的那个小月亮。
对比之下,无论如何我也感到,这些广阔世界的大月亮,万万比不上我那心爱的小月亮。
不管我离开我的敌乡多少万里,我的心立刻就飞来了。
我的小月亮,我永远忘不掉你!
我现在已经年近耄耋。
住的朗润园是燕园胜地。
夸大一点儿说,此地有茂林修竹,绿水环流,还有几座土山点缀其间。
风光无疑是绝妙的。
前几年,我从庐山休养回来,一个同在庐山休养的老朋友来看我。
他看到这样的风光,慨然说:
“你住在这样的好地方,还到庐山去干嘛呢!
”可见朗润园给人印象之深。
此地既然有山,有水,有树,有竹,有花,有鸟,每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空濛,一碧数顷,而且荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。
荷塘月色的奇景,就在我的窗外。
不管是谁来到这里,难道还能不顾而乐之吗?
然而,每值这样的良辰美景,我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
见月思乡,已经成为我经常的经历。
思乡之病,说不上是苦是乐,其中有追忆,有惆怅,有留恋,有惋惜。
流光如逝,时不再来。
在微苦中实有甜美在。
月是故乡明。
我什么时候能够再看到我故乡里的月亮呀!
我怅望南天,心飞向故里。
19.文章第二段在文章结构上有什么作用?
请简要分析。
(4分)
20.作者回忆了幼年时在故乡的哪些趣事?
请简要概括。
(4分)
21.细读文中画线的句子,请具体分析一下表达了作者什么样的观点。
(5分)
22.本文的主旨是表达对故乡的思念之情,请筒要分析作者是如何表达的。
(5分)
七、作文。
(60分)
23.阅读下面的文字,按要求作文。
岁月匆匆,十六七岁的我们已走进花一样的季节,站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲从;多了一分宽容,少了一分偏激;多了一分行动,少了一分幻想;还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。
请以“十六岁,我多了一分___________”为题,写一篇有真情实感的记叙文。
要求:
①在横线上填上恰当的词语,使题目完整。
③不少于800字。
高一语文月考试题答案
一.1.C.(mí—mǐ)
2.A.(梳—疏)
3.D.(“痛惜”,是沉痛的惋惜,程度较“惋惜”重。
“注视”强调注意力集中,“注意”对注意力的集中程度较之“注视”低。
“要素”强调是重要因素,“要点”是讲话或文章等的重要内容。
)
4.C(“铺张扬厉”原指竭力铺陈渲染,力求发扬光大。
后多形容过分讲究排场。
多用于排场方面,对不负责的态度要严加批评;“随声附和”指自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说。
这是个贬义词,对别人有价值的建议,是由衷的表示赞成,而不是随声附和;“汗牛充栋”指书运输时牛累得出汗,存放时可堆至屋顶。
形容藏书非常多。
这个成语适用对象只是书。
“骇人听闻”指使人听震惊,显然C句是正确的。
)
5、B(A项缺主语;C项主谓搭配不当;句式杂糅,要删去“使人”;D项两面对一面。
)
6C7C8B
二.9D10B11C12C
三、13
(1)孙泰回来,停船步行,又把其余的款项交给房主,让那人搬迁到别处。
(2)我曾经在这里侍奉过公婆,子孙不成材,使别墅被别人拥有,因此悲伤。
”
(3)有学问有修养的人广泛的学习,而且每天进行检查反省自己,就智慧明达,行为没有过失了。
(4)圣人之所以圣明,愚人之所以愚笨,或许都是出于这个原因吧。
•文言文翻译
•孙泰是山阳人,年轻时师从皇甫颖,志行品德很有古代人的风度。
孙泰的妻子是姨母的女儿。
起初是姨母年纪老了,把两个女儿托付给孙泰,说:
“长女一只眼睛有毛病,你可以娶她的妹妹。
”姨母去世了,孙泰娶了姨母的长女为妻。
有人问他的缘故,孙泰说:
“那人眼睛有毛病,除了嫁给我就嫁不出去了。
”众人都佩服孙泰的义气。
孙泰曾经在都市遇见一座铁灯台,把它买了下来,叫人洗刷,原来是银制品。
孙泰赶忙前往归还卖主。
中和年间,孙泰将在义兴安家,购置一座别墅,用两百贯钱。
已经交付了一半钱,孙泰就前往吴兴郡游览,约定回来后就到新买的别墅去。
过了两个月,孙泰回来,停船步行,又把其余的款项交给房主,让那人搬迁到别处。
在这个时候,看到一个老妇人连声痛哭。
孙泰听了心里惊悸,叫她来问。
老妇人说:
“我曾经在这里侍奉过公婆,子孙不成材,使别墅被别人拥有,因此悲伤。
”孙泰茫然自失了很久,就骗她说:
“我刚好收到京师文书,已经另外授职,不能住在这里,所住的地方暂且由你的儿子掌管它。
”说完,解开船绳就离去了,不再回来。
14.
(1)紧扣象征春色的“花”字,以“雨前”所见和“雨后”情景相对比、映衬,吐露出一片惜春怨雨之情。
(2)同意。
望着残红及纷纷过墙去的蜂蝶,诗人懊丧、怅惘,这时突发奇想,“却疑春色在邻家”,诗人的想像真实有据又天真烂漫。
“疑”字极有分寸,增加了真实感。
这两句诗不仅把蜜蜂、蝴蝶追逐春色的神态写得活灵活现,更把春色写活,末句起了点石成金的作用,经他点化,小园、蜂蝶、春色一齐焕发出异样神采,妙趣横生。
四、15略
五、16答案示例:
为留守儿童撑起爱的蓝天/雪中送炭三春暖,留守儿童盼关爱/温暖孩子的心灵,让留守之地阳光普照
17.①“家父”改为“令尊”。
(家父:
谦辞,对别人称自己的父亲。
称对方父亲为“令尊”。
)②“久仰”改为“久违”。
(初次见面说“久仰”,好久不见说“久违”。
)
18、示例:
山水田园诗是乡村牧童的一支短笛,清新而幽雅,绿林、青山、落日、孤烟,尽收眼底。
李白诗是倚天长啸的一柄长剑,逸兴遄飞,蜀道、飞瀑、美酒、芙蓉,纵情山水。
杜甫诗是幽咽泉流中的一弦琵琶,忧愤而慷慨,风急、天哀、浊酒、涕流,肠热黎民。
(比喻1分,内容2分,语言、书写1分)
六、 19.第二段在结果上的作用主要是引领下文。
(2分)具体说,就是引出作者对故乡的“水和月亮的描述”(2分)。
20.回忆了四件趣事:
一是躺在场院的地上数星星,二是在故柳树下点篝火摇树捉知了;三是在大苇坑边望月游玩;四是坑边苇子丛里捡鸭蛋。
(意思对即可,每点一分)
21.①思乡是种浓郁情感。
②思乡是苦乐交织的情感。
③经过时间过滤,思乡之情
变为微苦中有甜美。
(共5分,写出一点得2分,写出两点得4分,写出三点得5分)
22.作者运用描述、对比、直抒胸臆等手法写思乡之情。
(2分)第一,通过对故乡的月亮的描述,表达了对故乡的思念之情;(1分)第二,通过在济南、北京和世界其他地方见到的月亮与故乡的月亮的对比,喜欢故乡的小月亮,表达对故乡的深情;(1分)第三,作者拿赏月胜地朗润园与故乡的小月亮相比,表现浓浓的思乡之情;最后作者直抒胸臆表达对故乡的思念。
(1分)
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