教师版山东省济南市莱芜区金牌一对一学年高一下学期生物必修2全册内容期末复习题.docx
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山东省济南市莱芜区金牌一对一2018-2019学年高一下学期生物必修2全册内容期末复习题
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分,考试时间150分钟。
第Ⅰ卷
一、单选题(共20小题,每小题3.0分,共60分)
1.下列关于对蛋白质的翻译过程的说法中,错误的是( )
A.以细胞质中游离的氨基酸为原料
B.以核糖体RNA作为遗传信息模板
C.以转运RNA为氨基酸运输工具
D.合成具有一定氨基酸序列的蛋白质
【答案】B
【解析】翻译是以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程,B错误;由于蛋白质的基本组成单位是氨基酸,故A、D正确;在翻译过程中,搬运工是tRNA,C正确。
2.遗传组成为Aa的杂合子豚鼠,一次产生了100万个精子,其中含有隐性遗传因子的精子数目为( )
A.100万个
B.50万个
C.25万个
D.0个
【答案】B
【解析】解答时明确形成生殖细胞的减数分裂过程,Aa的杂合子产生的配子有两种A和a,且比例为1∶1,解答此类问题时还要注意题干中要求为一个个体中,还是一个生殖细胞细胞中。
杂合子Aa产生的生殖细胞时,由于成对的遗传因子分离,产生的生殖细胞中,一半含有A,一半含有a,故一次产生了100万个精子,其中含有隐性遗传因子a的精子数目为50万个。
3.DNA复制是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。
参与该过程的物质是()
①DNA②DNA聚合酶③脱氧核苷酸④RNA⑤核糖核苷酸
A.①②③
B.①②④
C.②③⑤
D.②④⑤
【答案】A
【解析】DNA的复制过程需要DNA聚合酶、DNA模板、游离的脱氧核苷酸等基本条件。
4.下列关于人类遗传病的监测和预防的叙述,正确的是( )
A.患白化病的妇女与正常男性适宜选择生女孩
B.产前诊断能有效地检测胎儿是否患有遗传病或先天性疾病
C.羊水检查是产前诊断的唯一手段
D.遗传咨询的第一步就是分析确定遗传病的传递方式
【答案】B
【解析】白化病是一种常染色体上的隐性单基因遗传病,患病概率不存在性别的差异,所以选择性别不会排除后代患病;产前诊断是在出生前对胚胎或胎儿发育状况或是否患有疾病等进行检测诊断,羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查等都是产前诊断的手段;遗传咨询的第一步是了解家庭病史,对是否患某种遗传病作出诊断。
5.关于共同进化的表述,正确的是( )
A.物种可以单独进化
B.捕食者的存在对被捕食者无益
C.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
D.一个物种的形成或绝灭,会影响到若干其他物种的进化
【答案】D
【解析】物种不能单独进化;捕食者对被捕食者起选择作用,有利于被捕食者的进化;物种间的共同进化方式多种多样,有的通过生存斗争实现,有的通过种间互助实现;一个物种的形成或绝灭必然会对其他物种产生影响。
6.孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本,分别设计了杂交、自交、测交等多组实验,按照假说——演绎的科学方法“分析现象→提出假说→演绎推理→检验假说→得出结论”,最后得出了两大遗传定律。
孟德尔在检验假说阶段进行的实验是( )
A.纯合亲本之间的杂交
B.F1与某亲本的杂交
C.F1的自交
D.F1的测交
【答案】D
【解析】纯合亲本之间的杂交是孟德尔遗传实验过程,不是验证实验,A错误;孟德尔检验假说时采用的是F1的测交实验,而不是用F1与某亲本杂交,B错误;F1的自交是孟德尔遗传实验过程,不是验证实验,C错误;孟德尔检验假说时采用的是F1的测交实验,D正确。
7.生物的性状与基因、环境的关系中可能的是()
①一个基因决定一种性状
②一个基因影响多种性状
③多个基因决定一种性状
④环境对性状有影响
A.①②
B.①③④
C.①④
D.①②③④
【答案】D
【解析】考查基因与性状的关系,即可能一个基因决定一种性状,也可能多个基因决定一种性状,同时也存在一个基因对多种性状造成影响,并且基因对性状的控制往往还受环境的影响,故上述①~④所述均有可能。
8.测交实验是指让( )
A.F1个体之间进行杂交
B.F1个体与显性母本杂交
C.F1个体与隐性父本杂交
D.F1个体与隐性纯合子杂交
【答案】D
【解析】F1个体之间进行杂交属于自交,A错误;F1个体与显性母本杂交称为回交,B错误;F1个体与隐性父本杂交称为回交,C错误;F1个体与隐性纯合子杂交称为测交,D正确。
9.关于现代生物进化理论的叙述,错误的是( )
A.基因的自发突变率虽然很低,但对进化非常重要
B.不同基因型的个体对环境的适应性可相同,也可不同
C.环境发生变化时,种群的基因频率可能改变,也可能不变
D.同一群落中的种群相互影响,因此进化的基本单位是群落
【答案】D
【解析】基因自发突变率虽然低,却是生物变异的根本来源,是生物进化的原材料。
生物的表现型是基因型与环境共同作用的结果,基因型不同,可能表现型相同,对环境的适应性相同;也可能表现型不同,对环境的适应性也不同。
环境发生的变化如果影响到某些基因型,由于环境的选择作用,就会使种群的基因频率改变;如果环境发生的变化不影响种群中各基因型的适应性,也可能不起选择作用,基因频率不变。
种群内个体之间才有基因交流,所以生物进化的基本单位是种群而非群落。
10.如图为DNA分子复制过程,其中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链。
下列叙述中正确的是( )
A.体外复制需要ATP和核糖体
B.a和d的碱基序列肯定相同
C.b中
的比值与c相同
D.b中
的比值与c相同
【答案】C
【解析】DNA复制需要模板、原料、酶和能量等必要条件,而核糖体是细胞内合成蛋白质的场所,A错误;由图可知,a、d是模板DNA的两条链,故a与d的碱基互补配对,B错误;b与c碱基互补配对,
的比值相同,C正确;b中
的比值是c中该比值的倒数,D错误。
11.下列关于基因的叙述中,不正确的是( )
A.同种生物不同个体之间DNA完全相同
B.一个DNA分子可以控制许多性状
C.基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息
D.基因中的脱氧核苷酸共有四种
【答案】A
【解析】DNA分子具有多样性,不同种生物、同种生物的不同个体之间DNA分子不同;每一个体的DNA分子又具有特异性,基因能控制性状,一个DNA分子上有多个基因,可以控制多种性状。
遗传信息是基因中脱氧核苷酸的排列顺序,脱氧核苷酸是构成基因的基本组成单位,有四种。
12.黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素,其生物合成受多个基因控制,也受温度、pH等因素影响。
下列选项正确的是()
A.环境因子不影响生物体的表现型
B.不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同
C.黄曲霉毒素致癌是表现型
D.黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型
【答案】D
【解析】依据题干“黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素,其生物合成受多个基因控制,也受温度、pH等因素影响”可知,A项是错误的;由于是多基因控制的这一性状,所以不产生黄曲霉毒素菌株的基因型不一定相同;依据表现型的概念,可知黄曲霉毒素致癌不属于表现型,但黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型
13.假如水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,两对性状独立遗传,用一个纯合易感病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗病高秆品种(易倒伏)杂交,F2中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型及其比例为( )
A.ddRR,
B.ddRr,
C.ddRR,
和ddRr,
D.DDrr,
和DdRR,
【答案】C
【解析】依题意,杂交双亲为:
ddrr(抗倒伏、易感病)×DDRR(易倒伏、抗病),则F1为DdRr(易倒伏、抗病)。
依据基因的自由组合定律,F2中出现的既抗病(R_)又抗倒伏(dd)类型的基因型有2种:
ddRR和ddRr,其比例分别为1/16和1/8。
14.科学家用含有15N的培养基培养大肠杆菌,再用该大肠杆菌培养T2噬菌体,待大肠杆菌解体后,15N的分布是( )
A.不出现在T2噬菌体中
B.仅出现在T2噬菌体的DNA中
C.出现在T2噬菌体的外壳和DNA中
D.仅出现在T2噬菌体的外壳中
【答案】C
【解析】噬菌体在大肠杆菌中增殖时,所用原料(氨基酸和脱氧核苷酸)都来自大肠杆菌,由于大肠杆菌在含15N的培养基中培养,所以大肠杆菌内的氨基酸和脱氧核苷酸都含15N,因此,在子代噬菌体的蛋白质和DNA中都含有15N。
C项正确。
15.如图是某细胞中一对同源染色体形态示意图(a-f、a+-f+代表基因)。
下列有关叙述不正确的是( )
A.该对染色体构成一个四分体,含4个DNA分子
B.该细胞中染色体发生了结构变异
C.该细胞中染色体的变化导致缺失部分基因
D.该细胞可能产生基因组成为adc+bef的配子
【答案】C
【解析】图中体现出染色体中的某一片段位置颠倒,属于染色体结构变异,且只是引起部分基因排列顺序发生变化,没有导致缺失部分基因。
图中同源染色体如果在四分体时期发生交叉互换,c+和c发生互换,会产生adc+bef的配子。
16.在生物实验室内模拟生物体DNA复制所必需的条件是( )
①酶类 ②游离4种脱氧核苷酸 ③ATP ④DNA分子 ⑤适宜的温度 ⑥适宜的pH
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①②③⑤⑥
D.①②③④⑤⑥
【答案】D
【解析】DNA复制所必需的4个条件是模板、原料、酶和能量,在体外模拟DNA复制时,还需考虑到酶的活性受到温度及pH的影响,故正确选项为D。
17.人类血友病属于伴性遗传,苯丙酮尿症属于常染色体遗传。
一对表现型正常的夫妇,生下一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩。
如果他们再生一个女孩,表现正常的概率是( )
A.9/16
B.3/4
C.3/16
D.1/4
【答案】B
【解析】血友病是一种伴X染色体隐性遗传病,苯丙酮尿症为常染色体隐性遗传病。
患血友病和苯丙酮尿症男孩的基因型为bbXhY,其父母的基因型分别是BbXHY和BbXHXh。
对血友病而言,生女孩一定是正常的,即正常的概率为1;对苯丙酮尿症而言,正常的概率为3/4,所以都正常的概率为3/4。
18.下列是某物种迁入新环境后一对等位基因的基因频率变化情况,分析这些数据不能得出的结论是( )
A.该种群发生了进化
B.A基因频率控制的性状不利于该物种适应环境
C.1970年该种群中Aa基因型的频率为18%
D.基因频率的改变是通过环境对生物个体的选择而实现的
【答案】C
【解析】该种群基因频率发生变化说明生物发生了进化,因为进化的实质是种群基因频率的改变,故A对;A基因频率在降低,说明显性性状易被淘汰,故B对;生物进化虽然以种群为单位,但环境选择的仍然是个体,故D对;根据“哈迪—温伯格”基因平衡定律计算出Aa基因型的频率为18%,但遗传平衡定律要实现有五个前提,其中之一就是没有自然选择,但从题表可以看出有自然选择作用,生物已经进化,所以不能用“哈迪—温伯格”基因平衡定律来计算基因型频率,故C错。
19.在人类中,惯用右手(R)对惯用左手(r)为显性。
有一对惯用右手的夫妇,生了一个惯用左手的男孩和一个惯用右手的女孩,若该女孩与一个惯用左手的男人结婚,生一个惯用左手的孩子的概率是()
A.1/2
B.1/3
C.2/3
D.1/4
【答案】B
【解析】该夫妇的遗传因子组成为Rr,其惯用右手的女孩的遗传因子组成为RR
、Rr
。
该女孩与一个惯用左手的男人结婚,生一个惯用左手孩子的概率为
Rr×rr→
×
×1=
。
20.某种RNA病毒在增殖过程中,其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中。
物质Y与脱氧核苷酸结构相似,可抑制该病毒的增殖,但不抑制宿主细胞的增殖,那么Y抑制该病毒增殖的机制是( )
A.抑制该病毒RNA的转录过程
B.抑制该病毒蛋白质的翻译过程
C.抑制该RNA病毒的逆转录过程
D.抑制该病毒RNA的自我复制过程
【答案】C
【解析】RNA病毒的遗传物质需要经逆转录过程形成DNA,然后整合到真核宿主的基因组中,Y物质与脱氧核苷酸结构相似,应抑制该病毒的逆转录过程。
第Ⅱ卷
二、非选择题(共5小题,每小题8.0分,共40分)
21.科学家应用生物技术培育出了一种抗虫棉,它能产生毒素,杀死害虫,目前正在大面积推广种植。
科学家还研究了害虫的遗传基础,发现不抗毒素对抗毒素为显性(此处分别用B和b表示)。
据此回答:
(1)种植抗虫棉,有利于生态环境保护,这是因为____________________________。
(2)棉田不抗毒素害虫的基因型为______________;抗毒素害虫的基因型为______________。
(3)不抗毒素害虫与抗毒素害虫杂交,则子代的基因型为_____________________。
【答案】
(1)可以不用或少用农药
(2)BB、Bb bb (3)bb、Bb
【解析】
(1)应用转基因等生物技术培育的抗虫棉,能抵御害虫的侵袭,可以减少农药用量,从而有利于环境保护。
(2)不抗毒素为显性,则不抗毒素害虫的基因型为BB或Bb,抗毒素害虫的基因型为bb。
(3)不抗毒素害虫的基因型为BB或Bb,抗毒素害虫的基因型为bb,杂交后代基因型为Bb、bb。
22.下图表示达尔文对现代长颈鹿进化形成过程的解释,请据图回答下列问题:
(1)长颈鹿的颈和前肢的长短各异,这表明生物变异是________。
(2)在缺乏青草的时期,有的个体能吃到高处食物而活下来,有的个体因得不到食物而死亡,这个过程叫做________,它是通过生存斗争实现的。
生存斗争是指________________________________________________之间的斗争。
(3)适应有双重含义:
一是生物体的________与环境相适应的表现,二是指生物______________________的过程。
适应是____________________的结果。
【答案】
(1)不定向的
(2)自然选择 生物与生物之间以及生物与无机环境 (3)性状 改造自己形成适合环境的性状 自然选择
【解析】适者生存,不适者被淘汰是自然选择的必然结果。
自然选择总是选择有利于生存的变异,淘汰不利于生存的变异,所以自然选择决定着生物进化的方向。
适应主要是指生物的性状与环境相适应,适应是在生物进化的过程中逐渐形成的,是生物改造自己形成适应环境的性状的过程,这是长期自然选择的结果。
23.现有两个小麦品种,一个纯种小麦性状是高秆(D)抗锈病(T);另一个纯种小麦的性状是矮秆(d)易染锈病(t)。
两对基因独立遗传。
育种专家提出了如图所示的Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种。
请完成以下问题。
(1)方法Ⅰ依据的原理是______________;方法Ⅱ依据的原理是_____________;要缩短育种年限,应选择的方法是____________。
(2)图中④基因型为____________________。
(3)
(二)过程中,D和d的分离发生在________________________;(三)过程采用的方法称为________________;(四)过程最常用的化学药剂是____________________。
(4)(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合子占________。
【答案】
(1)染色体变异 基因重组 方法Ⅰ
(2)ddTT
(3)减数第一次分裂 花药离体培养 秋水仙素
(4)1/3
【解析】图示中方法Ⅰ是单倍体育种,F1在减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,可产生4种类型的配子,采用花药离体培养法得单倍体植株,再经秋水仙素处理使染色体数目加倍,得到的后代都是纯合子,不发生性状分离。
单倍体育种所依据的原理是染色体变异,优点是可明显缩短育种年限。
图中(五)过程是F1自交,根据基因的自由组合定律,所产生的后代中矮秆抗锈病植株[(2/16)ddTt和(1/16)ddTT]中纯合子(ddTT)占1/3。
24.基因检测可以确定胎儿的基因型。
有一对夫妇,其中一人为X染色体上的隐性基因决定的遗传病患者,另一方表现正常,妻子怀孕后,想知道所怀的胎儿是否携带致病基因,请回答:
(1)丈夫为患者,胎儿是男性时,需要对胎儿进行基因检测吗?
为什么?
(2)当妻子为患者时,表现型正常胎儿的性别应该是男性还是女性?
为什么?
【答案】
(1)需要。
表现型正常女性有可能是携带者,她与男患者婚配时,男性胎儿可能带有致病基因。
(2)女性。
女患者与正常男性婚配时,所有的女性胎儿都带有来自父亲的X染色体上的正常显性基因,因此表现型正常。
【解析】一对夫妇,一方为X染色体上的隐性基因控制的遗传病患者,另一方正常。
男、女表现正常的基因型分别为:
XBY,XBXB或XBXb;男、女患者的基因型分别为:
XbY,XbXb。
(1)当男方为患者,胎儿的性别为男性时,仍需要进行基因检测,因为表现型正常的女性有可能是携带者(XBXb),其男性胎儿有可能带有致病基因(患者)。
(2)当女方为患者,男性正常时,根据伴性遗传可知:
所生男孩都是患者,所生女孩都不是患者,但都是致病基因的携带者。
25.以下各项是产生新个体的几种方法。
图中涉及小麦的两对相对性状均独立遗传。
请据图回答问题:
A.高秆白粒小麦×矮秆红粒小麦→F1→F2
稳定遗传的矮秆白粒小麦
B.高秆抗锈病小麦×矮秆易染锈病小麦→F1→花粉
a
稳定遗传的矮秆抗锈病小麦
C.普通小麦×黑麦―→F1
小黑麦
D.
谷氨酸:
GAA 亮氨酸:
CUU 丙氨酸:
GCA 精氨酸:
CGU
E.
(1)在A组的①处育种工作者应采用的方法是________。
(2)B组a代表的个体叫做________。
B组的育种方法与A组的育种方法比较,最大优点是________。
经过③处理后的个体基因型按理论计算共有________种。
(3)若⑤是转录的模板链,则⑦代表的氨基酸是________。
(4)E组中丙个体的性状多数与________相似。
(5)D组的辐射引起组成生物基因的脱氧核苷酸的________发生了改变,从而改变了________。
【答案】
(1)自交
(2)单倍体 明显缩短育种年限,后代不发生性状分离 4 (3)丙氨酸 (4)甲 (5)种类 遗传信息
【解析】由题意知:
(1)A表示杂交育种,其中①表示自交。
(2)B表示单倍体育种,②表示花粉离体培养成a单倍体植株,③表示用秋水仙素处理,若高秆(A)抗锈病(B),则B过程可图解为:
AABB×aabb→F1:
AaBb→花粉∶AB、Ab、aB、ab→a:
单倍体植株AB、Ab、aB、ab→AABB、AAbb、aaBB、aabb四种稳定遗传的个体,筛选出aaBB矮秆抗锈病小麦。
(3)D表示射线引发的基因突变,按照碱基互补配对原则⑤上的碱基组成为CGT,转录产生的mRNA⑥链上密码子为GCA,翻译成的氨基酸⑦为丙氨酸。
(4)E图表示克隆;丙的性状与提供细胞核的亲本甲相似。
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