苏教版五年级科学下册期中重点16单元复习题.docx
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苏教版五年级科学下册期中重点16单元复习题
苏教版小学《科学》五年级下册重点复习题
第一单元
*1、像钳子、刀、筷子那样,能够帮助人们(降低工作难度)或(省力)的工具装置,都可以称做(机械)。
2、机械可以分成(简单机械)和(复杂机械)两类。
*3、复杂机械是由(简单机械)组成的,复杂机械又叫做(机器)。
*4、简单机械有(杠杆)、(斜面)、(轮轴)、(滑轮)。
*5、(杠杆)是一种简单机械。
6、(杠杆)包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子。
*7、杠杆的三要素是(支点)、(用力点)、(阻力点)。
*8、当杠杆的用力点到支点的距离(大于)阻力点到支点的距离时,杠杆就(省力);
当杠杆的用力点到支点的距离(小于)阻力点到支点的距离时,杠杆就(费力);
当杠杆的用力点到支点的距离(等于)阻力点到支点的距离时,杠杆就(不省力也不费力)。
*9、利用杠杆原理的工具有:
(钳子)、(筷子)、(起钉锤)、(开瓶器)、(镊子)、(剪刀)等。
10、阿基米德说过,如果能找到一个支点,就能把整个地球撬起来。
他说得(有道理),但(不可能实现)
*11、(斜面)也是一种简单机械。
*12、斜坡就是一种(斜面)。
*13、斜面有(省力)的作用。
*14、斜面坡度(越小),所需的拉力(越小)。
即坡度越(小)越(省力)。
*15、利用斜面原理的工具有(刀)、(叉)、(针)、(铲)、(斧子)、(螺丝钉)等。
*16、螺旋和盘山公路都是(斜面)的变形
*17、(轮轴)也是一种简单机械。
*18、有一个(轮)固定在可以转动的(轴)上的机械叫(轮轴)。
*19、轮轴有(省力)的作用。
*20、在轴相同的情况下,轮轴上的(轮越大)越(省力)。
*21、利用轮轴原理的工具有(螺丝刀)、(方向盘)、(水龙头)、(门把手)等。
*22、(滑轮)也是一种简单机械。
*23、(滑轮)就是一个绕了根绳子的带沟槽的轮子。
*24、固定在支架上,不随重物上下移动的滑轮叫(定滑轮);随着重物上下移动的滑轮叫做(动滑轮)。
*25、定滑轮(能改变用力的方向但不省力);动滑轮(不能改变用力的方向但可以省力)。
*26、国旗是利用(定滑轮)升上去的。
利用滑轮的机械还有(吊车)。
*27、能把(动力)从一个部分传递到另一个部分的装置叫(传动装置)。
*28、传动装置可分为(齿轮传动)和(链条传动)。
*29、钟表采用的主要传动装置是(齿轮传动);自行车采用的主要传动装置是(链条传动)。
*30、齿轮传动和链条传动的相同点是:
都可以改变运动速度。
不同点是:
齿轮传动能改变用力方向,不能较长距离传递力。
链条传动不能改变用力方向,能较长距离传递力。
31、数千年前我们的祖先就知道利用(石斧)、(石锯)、(石镰)、(弓箭)等作为(生产和狩猎)的工具,利用(独木舟)作为水上交通工具。
这些工具的使用就含有(简单机械)的原理。
32、天平是一种测量(物体质量)的仪器,天平是根据(杠杆平衡)的原理工作制成的。
33、杠杆按省力情况可分为:
省力杠杆:
如(钳子、铡刀、撬棍、指甲刀)等;费力杠杆:
如(镊子、钓鱼杆、理发用的剪刀)等;等臂杠杆:
如(天平、跷跷板)。
二、我是小法官。
1、人类祖先使用的生产生活工具里就含有机械的原理。
(√)
2、阿基米德说过:
如果能找到一个支点,就能把整个地球撬起来。
(√)
3、斜面坡度越小,所需的拉力越大。
(×)
4、螺旋和盘山公路都是斜面的变形。
(√)
5、当轴不变的情况下,轮轴上的轮越大越省力。
(√)
6、所有的机械都能给人省力。
(×)
7、杠杆越长越省力(×)
8、杠杆的支点一定在用力点和阻力点间(×)
9、使用天平称物体时,物体放在天平的右盘,砝码放在左盘(×)
10、修建盘山公路是为了车辆行驶上山更省力。
(√)
11、当力作用在轴上时,轮轴也同样可以省力。
(×)
12、定滑轮不仅可以省力,而且可以省距离。
(×)
13、动滑轮不仅可以省力,而且可以省距离。
(×)
14、同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,旋进木头时就可能越省力。
(√)
15、斜面坡度越大越省力(×)
16、自行车是一种机器(√)
17、定滑轮可以节省力气。
(×)
三、快乐ABC。
1、在斜面长度相同的情况下,斜面越(B)越省力。
A、高B、低C、长D、短
2、水龙头是(B)
A、定滑轮B、轮轴C、杠杆
3、用镊子时(B)
A、省力B、费力C、不省力也不费力
4、下列工具不能省力的是(D)
A、斜面B、杠杆C、动滑轮D、定滑轮
5、齿轮传动与链条传动的差别是( B )。
A是否能改变力的大小B是否能改变用力方向C是否省力
6、下列机械中属于杠杆的是(E、J ),属于斜面的是(C、D、F、G ),属于轮轴的是(B、H、I ),属于滑轮的是( A )。
A吊车B水龙头C钻头D螺丝钉E撬棍
F斧子G刀H门把手I方向盘J镊子
7、自行车采用的主要传动装置是(C ),钟表采用的主要传动装置是( B )。
A皮带传动B齿轮传动C链条传动
8、扳手属于下列哪种简单机械(D)
A、斜面B、杠杆C、滑轮D、轮轴
9、当支点到用力点的距离大于支点到阻力点的距离时(A)
A、省力B、费力C、不省力也不费力
10、不能改变物体受力方向的是(A)
A、动滑轮B、定滑轮C、滑轮组
11、链条传动和齿轮传动的相同点是(C)
A、都可以改变运动方向B、都可以改变力的大小C、都可以改变运动速度
12、开瓶盖用的“瓶起子’属于(B)机械。
A.滑轮B.杠杆C.斜面D.轮轴
13、下列简单机机械中不属于轮轴的是(A)。
A镊子B自行车车把C方向盘
14、指甲刀应用的机械原理是(B)
A:
滑轮B:
杠杆C:
斜面D:
轮轴
15、下列几种简单机械中既能省力又能改变用力方向的有(E);只能改变用力方向而不省力的有(B)。
A杠杆B定滑轮C动滑轮D斜面E滑轮组
16、链条传动可以(C),齿轮传动可以(A)。
A改变轮的转动方向B容易损失动力C远距离传递力D不容易打滑
17、“如果在宇宙中找到一个支点,就能把整个宇宙撬起来。
”这句话是(C)说的。
A牛顿B爱因斯坦C阿基米德
18、有些机械很简单,如筷子、钳子等,它们属于(A):
有些机械较复杂,它们由两种或两种以上的简单机械构成,这些较复杂的机械通常叫做(C)。
A简单机械复杂机械B简单机械机器C机器复杂机械
19、旗杆上安装升旗用的装置是(C)。
A轮轴B动滑轮C定滑轮
20、能够传递力量的装置叫(B)。
A杠杆B传动装置C斜面
21、像螺丝刀、方向盘这一类,有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫做(A)。
A轮轴B动滑轮C定滑轮
22、下列杠杆类机械中,省力的是(C)。
A跷跷板B夹子C开瓶器
23、能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置,都可以称为(A)。
A机械B工具C机器
24、螺丝钉和葡萄酒开都属于(B)的应用。
A轮轴B斜面C杠杆
25、钟表属于传动装置中的(B)。
A链条传动B齿轮传动C液压传动
四、巧动手
1、画出一个杠杆,并在图上标示出三点两臂:
阻力点、支点、用力点、阻力臂、动力臂。
2、传泰小学要扩大招生规模,现校舍不够用,要在三层楼上加盖一层,变四
层。
请根据所学的滑轮的相关知识来设计一下运送建筑物料的图示。
(设计的方案越多越好)
3、实验探究
(1)实验目的:
动滑轮能否省力?
(2)实验用具:
滑轮、细绳、铁架台、砝码、弹簧秤
(3)实验过程:
A、先用弹簧秤称(砝码)的重量;
B、再组装好(滑轮)并挂好砝码;
C、最后用(细绳)缓缓牵引动滑轮的绳索并读出刻度。
(4)实验结论:
(动滑轮不改变用力的方向,但可省一半力)。
第二单元
一、填空题
*1、物体有各种形状,但大多数是由(锥)、(台)、(柱)、(球)四种基本的简单形状构成的。
2、人们从一些动植物的形状中得到启发,设计了(柱状钢管)、(瓦楞纸)、(薄壳结构的建筑)等。
*3、把(薄的材料)用不同的方式(折叠)或(弯曲),可以提高材料的(承受力)。
*4、薄的材料折叠或弯曲的(形状)不同,其(承受力)也是不相同的。
*5、通常,结构由(支架)构成,(三角形支架)最稳定、结实,所用材料也(最少)。
*6、不稳定的结构,可以通过(架梁)的方式增加其(三角形结构),使它变得稳定。
7、铁塔、高压线塔、石油井架、起重臂都属于(支架结构),都运用了(三角形结构最稳定)的原理。
8、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在(法国)。
*9、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的(形状)分类的。
10、(赵州桥)是现存最古老的(石拱桥)。
*11、(拱桥、斜拉桥)比平板桥的承受力大。
12、桥梁的承重力跟桥梁的(形状)有关。
(拱桥)最结实,其次是斜拉桥,(平板桥)最不牢固。
13、古时候,人们用(树枝)和(茅草)造房子;现在,我们用(钢筋)、(水泥)、(砖块)建造平房和大厦。
14、无论是古代还是现代,不管是平房还是楼房,房子的主要功能都是(避暑御寒)。
15、一座座优秀的建筑,是(科学)与(技术)的完美结合。
二、我是小法官。
1、人们从一些动植物的形状中得到启发,设计了柱状钢管、瓦楞纸、壳体建筑。
( √ )
2、蛋壳又轻又薄,根本承受不了多大的力。
( × )
3、赵州桥是平板桥。
(×)
4、改变形状,物体的承受力增大。
(√)
5、吊车起重臂的支架结构只是为了美观。
(×)
6、三角形组成的结构不但牢固稳定,而且用料最少。
(√)
7桥的承受力大小与桥墩没有一点关系。
(√ )
三、快乐ABC。
1、最不容易变形的支架是(A )。
A三角形B正方形C圆柱体
2、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的( C )分类的。
A材料B作用C形状
3、(C )结构最稳定。
A六边形B五边形C三角形
4、铁塔、铁架桥属于( B )结构。
A薄壳B框架C实心
5、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在(A )。
A法国B意大利C澳大利亚
6、建筑学家从鸡蛋那里得到的启发设计的薄壳结构的建筑物是(C)
A.故宫B、埃菲尔铁塔C、悉尼歌剧院
7、下列形状的折纸中,承受力最大的是(D)
A、三角形纸筒B、正方形纸筒C、六边形纸筒D、圆柱形纸筒
四、简答:
为什么圆柱形的结构承受力最大?
答:
因为圆柱没有角,任何加在上面的重量都会均匀地分布,所以,圆柱上的每一个点承受力并不大,而整体却能承受比较大的力。
五、画图展示。
请根据所学知识,设计一个较为结实的拱桥,并画出设计草图。
第三单元
一、填空题
1、植物会结出(种子),种子可以长成新的植物。
*2、除了用(种子繁殖)外,植物还可以用(根)、(茎)、(叶)进行营养繁殖。
用马铃薯块来进行繁殖,薯块上一定要有(芽眼)。
3、用根繁殖的植物有:
(萝卜、胡萝卜、甘薯)等;用茎繁殖的植物有:
(马铃薯、生姜、水仙、吊兰)等;用叶繁殖的植物有:
(落地生根、宝石花)等。
*4、在自然条件下,大多数动物都是通过(雌雄结合)进行有性繁殖。
*5、动物的繁殖包括(雌雄的识别)、(交配)、(生产)、(对后代的哺育)等一系列复杂的行为,这些行为都是动物的(本能)。
*6、动物的两种基本繁殖方式是(卵生)和(胎生)。
*7、(产卵或下蛋)的繁殖方式叫(卵生);直接(生出小动物的)繁殖方式叫(胎生)。
*8、动物的特殊繁殖方式有:
蜗牛——雌雄同体;海马——雄性育儿;皱唇鲨——卵胎生;鸭嘴兽——卵生、哺乳;水螅——无性繁殖(出芽繁殖);海葵——无性繁殖(分裂繁殖)。
*9、人类是通过(两性结合)繁殖自己后代的。
*10、我在妈妈“肚子”里住了(十个月),大约(280天)
11、、妈妈在怀孕的时候有(恶心、呕吐、偏食)等不良反应。
12、我出生时妈妈有(非常疼痛、虚弱、劳累)等情形。
*13、刚出生时我(非常弱小,胎体丰满,身长约50厘米,体重3千克左右)。
14、孕妇临产前,(胎儿、胎盘及羊水)的总重量约为(5.5千克)。
*15、珍爱生命,回报父母养育之恩的方法:
①学做负重活动,体验妈妈怀孕时的负担;②多做家务,减轻父母的劳累;③努力学习,以优异的学习成绩回报父母等。
二、选择题
1、绿色开花植物的繁殖方式主要是(A)A、种子繁殖 B、根繁殖 C、茎繁殖 D、叶繁殖
2、吊兰的繁殖方式主要是(C)A、种子繁殖 B、根繁殖 C、茎繁殖 D、叶繁殖
3、苹果树的繁殖方式主要是(C)A、种子繁殖 B、根繁殖 C、茎繁殖 D、叶繁殖
4、姜、土豆、藕都是植物的(B)A、根 B、茎 C、叶
三、判断题
1、用种子繁殖的方式种的植物一定比用植物的根、茎、叶繁殖方式种的植物长得好(×)
2、土豆和红薯都用植物的根进行繁殖的(×)3、菊花既可以用种子繁殖,也可用植物的茎繁殖(√)
4、从动植物的繁殖方式可以看出生物具有多样性(√)
第四单元
1、岩石的用途有(建筑房屋)、(铺路搭桥)、(石桌、石凳)、(制作观赏石)等。
2、(岩石)是天然形成的石头,不是经过人为加工的混合物。
*3、可以用放大镜观察岩石的(颜色、结构),用锤子敲击观察岩石的(软硬)、用滴盐酸观察岩石(是否冒气泡)等方法,了解常见岩石的特征。
*4、地质学家按岩石的(生成方式),把岩石分成(岩浆岩)、(沉积岩)、(变质岩)三类。
*5、由岩浆冷却形成的岩石叫(岩浆岩);由泥、沙、岩石碎屑沉积形成的岩石叫(沉积岩);在高温高压下发生变化形成的岩石叫(变质岩)。
6、属于岩浆岩的岩石有(花岗岩、玄武岩);属于沉积岩的岩石有(砂岩、页岩、石灰岩、砾岩);属于变质岩的岩石有(片麻岩、大理岩)。
7、(沉积岩)里常有(化石)、(煤)、(石油)、(天然气)。
8、化石是古代动植物的(遗骸或痕迹)。
9、(煤)是埋在地下的(古代植物),在高温高压下经历复杂的化学变化后形成的。
10、(石油、天然气)是(湖泊、海洋里的生物)死后沉积到水底被泥沙覆盖,经过千百万年的复杂变化形成的。
*11、可以从(颜色)、(结构)、(透明度)、(光泽)、(形状)、(硬度)等方面认识矿物的性质。
12、大自然中成分集中,有一定结构的石头叫做(矿物)。
*13、(岩石)是由一种或几种(矿物)组成的。
14、在(白色无釉瓷板)上刻划,可以看到矿物的颜色。
15、赤铁矿是(棕红色)的。
把(赤铁矿)磨成粉末,与液体混合,可以做成颜料。
*16、(石墨)是制造(铅笔芯)的主要原料。
17、(方解石)和(白云母)是两种常见的能透光的矿物。
(白云母)一层一层的薄片,橡书本里一页一页的纸张。
*18、做眼镜和放大镜镜片的矿物是(石英)。
*19、(手指甲、铜钥匙、小刀刃、玻璃)是按照由软到硬的顺序排列的。
*20、(滑石)是(最软)的矿物。
纯净的滑石是生产(化妆用品)的好原料。
*21、(金刚石)是自然界中(最坚硬)的矿物。
金刚石是制作(玻璃刀)的材料。
22、(石英)是制造(玻璃)的重要原料,透明的石英称为(水晶),可做各种首饰。
23、(萤石)又称(氟石),是制造(牙膏)的重要原料。
24、矿物资源是(有限)的,正在日益减少。
*25、地球上的资源可以分为(可再生资源)和(不可再生资源)。
*26、(水资源、气候资源、土地资源)是(可再生资源);(石油、天然气、各种矿物资源)是(不可再生资源)。
*27、我们能为保护矿物资源做的是:
(1)要节约使用矿物资源。
(2)回收利用矿物资源(3)要保护好这些矿物资源(4)积极开发新资源(5)加强宣传
28、据资料统计,我国对矿物资源的(回收利用率)不到(30%)。
一、选择题
1、地质学家是按(C)给岩石分类的。
A、颗粒大小 B、软硬 C、形成方式
2、(C)是自然界中最坚硬的矿物。
A、金矿石 B、铁矿石 C、金刚石
3、(B)是可再生资源。
A、矿石 B、土壤 C、能源矿石
4、做眼镜和放大镜镜片的矿物是(C)。
A、白云母 B、石墨 C、石英
5、利用石墨的(B、C)做铅笔的主要原料。
A、形状 B、颜色 C、硬度D、光泽
二、判断题
1、在沉积岩中有时能找到化石(√)2、砖头也是一种岩石(×)
3、矿物是构成岩石的“积木”(√)
4、赤铁矿研成粉末,与液体混合,可以做成颜料(√)
5、能源矿产是由古代生物形成的(×)
6、地下的煤层是古代生物的遗骸形成的(×)
第五单元
1、世界上最复杂的“机器”是(大脑)。
人的脑分为(大脑)、(小脑)、(脑干)三部分。
*2、脑的质量约(1400克),大脑的质量占脑重的(80%),约(1120克)。
*3、大脑的大小和形状像(两只并拢的拳头)。
*4、大脑的表面像(核桃),有凹陷的(沟)和隆起的(回),可增加(大脑皮层的表面积)。
*5、大脑的软硬像(豆腐);颜色是(淡粉红色)的。
*6、大脑有管理人的(感觉)、(运动)、(说话)、(情绪)、(记忆)、(分析)、(推理)等功能,所以被称为(人体的司令部)。
*7、大脑对人体的管理,是一种(交叉)的关系。
即(左脑)支配(右侧)身体的运动,(右脑)支配(左侧)身体的运动。
*8、人的大脑中,(左脑)偏重于管理(语言)等功能,如语言、书写、数学、逻辑;(右脑)偏重于管理(空间概念)等功能,如音乐、绘画、情感、技艺。
*9、保护大脑的方法有:
①充足的睡眠;②加强体育锻炼;③全面均衡的营养;④保持欢快的情绪;⑤不吸烟、不酗酒;⑥逗着玩不能打脑袋;⑦运动时保护头部。
*10、人睡眠不足时,会有(注意力不集中)、(记忆力减退)、(情绪波动)、(思维反应不灵敏)等症状。
*11、(大脑)和(脊髓)合称为(神经中枢)。
12、大脑是是高级神经中枢;(脊髓)是(低级神经中枢),可完成简单的(反射)活动,如(膝跳反射)。
*13、(神经)分布于(人的全身),有(传递信息)的作用。
14、从脑发出的(脑神经),主要分布在人体的(头部和内脏);从脊髓发出的(脊神经),主要分布在人体的(躯干和四肢)。
*15、传入神经(又称感觉神经)负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢;传出神经(又称运动神经)负责把信号从神经中枢传向身体各处。
*16、人接受信号并作出反应的的过程是(接受信号——传入神经——神经中枢——传出神经——作出反应)
*17、(眼)、(耳)、(鼻)、(舌)、(皮肤)是人体的重要感觉器官;分布在这些器官里的(神经)将接受到的各种刺激产生的信号传入(大脑),人就有了各种(感觉)。
*18、(眼睛)是(接受光线)的感觉器官。
(视神经)将落在视网膜上的信号及时传送给大脑,大脑分析后弄清楚信息的含义,人就产生了(视觉)。
19、人类从外界获得的信息约(90%)来自(眼睛)。
*20、大脑在处理(视觉信号)时也会出现失误,作出错误的判断。
*21、(耳朵)是(接受声音)的感觉器官。
(听神经)将信号传递给大脑,由大脑识别这些声音的含义,人就产生了(听觉)。
*22、(触觉)是大脑接受了来自皮肤的刺激以后,产生的冷热、疼痛和压力的感觉。
*23、(嗅觉)和(味觉)密切相关,嗅觉能增强味觉的感受。
24、人体的各种感觉是(对外界刺激的反应)。
二、判断题
1、脑的表面是光滑的(×)2、脑对身体的管理是同侧关系(×)
3、传入神经就是人体的神经中枢(×)4、大脑和脊髓是人体的神经中枢(√)5、视觉是眼和大脑等共同作用产生(√)6、人的大脑的平均质量约为1400克(×)7、嗅觉和味觉是密切相关的(√)
第六单元
*1、(交流)是通过(书面)和(口头语言)的形式,与其他人一起分享自己的观点和实验成果的过程。
*2、口语交流的常用形式有:
(描述)、(讨论)、(辩论);书面交流的常用形式有:
(图表)、(海报)、(图画)。
3、其它的交流形式还有(电话)、(书信)、(照片)、(模型)、(电子邮件)等。
4、科学注重(事实)与(证据),容不得虚假和轻信。
*5、质疑就是有(根据地)对自己的和别人的探究(是否合理)提出疑问。
*6、什么是值得我们去质疑的?
(答:
①质疑我们所要探究的问题是否明确、可行;②质疑推理的过程是否合理;③质疑一些流行的说法是否正确;④质疑收集证据的方法是否符合探究的规则。
)
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