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我和家长同读一本书
篇一:
《我和父母同读一本书》
我和父母同读一本书
——初一.13班曹儒楠书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。
书既像一位慈祥的智慧老人,不断启迪我们,教给我们怎样做人的道理;又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交流,鼓舞激励着我们,让我们涌起对美好生活的憧憬并勇于追求!
正如伟大的作家高尔基所说:
“书是人类进步的阶梯。
”书不仅仅是人们获取知识的阶梯,更是人与人走到一起的阶梯。
通过阅读书籍,人们可以交流彼此的观点,从而达成共识……
在今年寒假中,我和父母共同读了《感恩的心》这本书,其中一个个感动心灵的故事、平凡普通的小故事,如野花一般芬芳,如月光一样柔和,如一缕缕春风拂过我的心田,它让我学会怀着一颗感恩的心来面对学习、工作与生活中遇到的各种各样的问题……
它让我对母亲心怀敬佩:
有一位母亲,为了让自己刚出生不久的孩子吃上母乳,不惜忍受巨大的疼痛;一位母亲,为了让已成为明星的儿子学会理财,不要挥霍无度,不惧儿子的厌倦,不断向儿子要钱,目的只是如果儿子哪一天没有了钱,可以用这些钱,而他的儿子在母亲离世后才明白这一切;有一位母亲,儿子把对她的郑重承诺忘在了脑后,而母亲没有责备,没有埋怨,而且还在邻居面前竭力为儿子挽回尊严……
它让我对父爱有了另一种理解:
一位力学专家,在女儿从四楼上跳下来的时候,他不顾自己的危险去接住女儿;一位父亲,为了让瘸
腿的儿子不失去信心,每天晚上都在儿子熟睡后悄悄给他的小树浇水;一位父亲为了让儿子安心上学,每月月底都托别人给儿子钱,却从来不见儿子,只告诉儿子他在建筑工地干活,之后的一天儿子却发现父亲在捡破烂……
现在的我们只有对父母心怀感恩之心,才可以回报他们对我们的爱!
而现在生活的压力、琐事的繁杂,似乎已经将我们变得麻木不仁、冷漠,行色匆匆中,其实感动无处不在。
心怀感恩,我们才能看到亲情的美、友情的美、世界的美!
心怀感恩,让我们学会珍爱生命、
善待人生,更能让我们深刻地感悟到生活的丰富多彩。
篇二:
《我和父母同读一本书》
我和父母同读一本书
书,是一位智慧的老人,教给我们怎样做人的道理;书,是一位真诚的朋友,跟我们交流,鼓舞激励着我们,伟大的作家高尔基曾说过:
“书是人类进步的阶梯。
”我们可以通过书籍来看清外面的世界。
《雾都孤儿》这本书写的是一个真实、感人肺腑的故事。
我和妈妈一口气读完了它,从中受到了许多教益和启发。
这本书记述了英国的奥立弗.退斯特的童年。
奥利弗是在济贫院里出生,他的妈妈刚生下他就去世了。
富人的弃婴奥利佛在孤儿院里挣扎了9年,又被送到棺材店老板那儿当学徒。
难以忍受的饥饿、贫困和侮辱,迫使奥利佛逃到伦敦,又被迫无奈当了扒手。
他曾被富有的布莱罗先生收留,不幸让小扒手发现又入贼窝。
善良的女扒手南希为了营救奥利佛,不顾贼头的监视和威胁,向布莱罗报信,说奥利佛就是他找寻已久的外孙儿。
南希被贼窝头目杀害,警察随即围剿了贼窝。
奥利佛终于得以与亲人团聚。
8岁时,我们都过着幸福的生活,可奥立弗却饱受折磨。
他的童年是不平凡的,它给予人们很大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分悔恨。
我读了这本书,常常问自己,他那不屈不挠的童年,给予那些孤儿以生的勇气和力量,难道对于我们这些充满幸福的人就没有启示吗?
在读完了整本书后,我长长地舒了一口气,心中无比的喜悦。
既然奥立弗的故事如此精彩,为什么我不学习过来呢?
我看完书后,深刻的意识到:
一个人,能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。
平时,有些人总以条件差呀、困难多呀作为没有取得成就的理由。
经过这次事件后,我深刻地认识到:
其实,父母与子女之间真正需要的是互动,是了解。
这种互动的方式是多样的,共读一本好书就是一种好的方法。
它就像一座桥梁,能将两代人的心紧紧连在一起,它就像一座山,将误解隔绝,它就像一盏明灯,指引我们上前去同时我也理解了学校让我们进行“我与父母同读一本书”这项事情,让我重新理解生活中的苦与乐,学习中的成功与失败。
书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。
书既像一位慈祥的智慧老人,不断启迪我们,教给我们怎样做人的道理;又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交流,鼓舞激励着我们,让我们涌起对美好生活的憧憬,并勇于追求!
正如伟大的作家高尔基所说:
“书是人类进步的阶梯。
”书不仅是人们获取知识的阶梯,更是人与人走到一起的阶梯。
通过阅读书籍,人们可以交流彼此的观点,从而达成共识。
篇三:
《书香班级我和父母同读一本书》
我和父母同读一本书
向来是我读我的儿童书,父母读父母的大人书;我不敢高瞻那高深难懂的大人书,而父母却也不屑于瞟上几眼儿童书。
在读书这件事上,我和父母之间是向来井水不犯河水。
“我和父母同读一本书”,这倒是件新鲜的事,说是作业,反倒不如说是一次尝试、探索的机会。
假期一开始,我们就选中了《钢琴之恋》这本书,这本书的大意是:
小安东尼.埃文斯在学校成绩不好,无论是语言还是数学他都不擅长。
他喜欢和其它孩子一起唱歌,但是唱得并不出色。
他第一次找工作就碰了壁,他是个好孩子,但没有什么特殊的才能。
然而有一天,他在农场清理垃圾时发现了一架钢琴,手指触到琴键上,大脑竟自动指挥手指怎么弹,而且还能弹奏曲子。
安东尼.埃文斯爵士一生开了三千场音乐会。
共同读完这本书,我们一家三口坐在一起交流心得。
我想好了,洋洋得意地抢先说道:
“天才是1%的天赋加上99%的努力,其中那99%固然重要,但1%也必不可少。
”爸爸思考良久,意味深长地说:
“人要善于发现自己的潜能、长处,扬长避短,总有一件事适合你。
”妈妈轻轻拍着我俩的肩,笑了笑对我说:
“爸爸考虑得比你深远,你要向他学习,学会挖掘深层次的东西,看到事物的本质。
”
小小的感言会,让我明白了许多道理,同时也明白了这份作业的意义。
我和父母同读一本书原来这么有意思啊,三个人互相交流,互相补充,相互沟通,相互总结,不知不觉中让我、我们掌握了许多知识,懂得了一些分析事物的方法,学会了阅读的技巧,大家各有所得。
我和父母同读一本书,一起分享,一起进步,一起快乐!
我和父母共读一本书(精品)
别林斯基说:
“好的书籍是最珍贵的珍宝”。
我认为好的书籍是一位无声的老师。
我读过《鲁滨逊漂流记》。
这篇文章是我在学《一本男孩子必读的书》的时候看到的,小说的主人公是聪明机智而又具有坚强毅力的人记得当时我读这本书的时候,妈妈以为我在看影响我身心健康的书,非要拿去看完才给我。
等她看完确定只会对我有益无害才会让我去读。
妈妈说:
“学习里面的主人公吧,跟他一样,成为一个探索者,一个发明家,一个善于创造性劳动的人。
这样你长大之后才能在社会上有立足之地!
”那天我连夜看完了这本书,我很喜欢这本书的作者笛福在书中的一句名言:
“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。
”事实上的确如此:
危险并不可怕,可怕的是害怕危险的心理,因为一个具有大无畏进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也最终将会成为一个成功者,一个英雄。
虽然在读到食人族的时候有些害怕,但鲁滨逊的勇气令我佩服。
读完这本书我立志要做一个学会生存,学会独立,在困难面前永不低头,聪明机智而又具有坚强意志的人。
最后我想说读一本好书就像是得到一位好友,想拥有许许多多的友,请读书吧!
我与父母同读一本书
和妈妈一起读书,我非常喜欢。
前几周妈妈给我买了很多说。
我最喜欢的书就是《笑猫日记》中的一篇文章《能闻出孩子味的乌龟》。
我和妈妈就马上先看了角色档案。
我最喜欢笑猫和杜真子,而妈妈喜欢的是安琪儿和地包天。
最好笑又幽默的就要数老老鼠了。
看完人物介绍,我们开始读正文。
我读一只会笑的笑猫和京巴狗地包天,妈妈读不知活了多少年的老老鼠、一只能闻出孩子味的乌龟和旁白。
妈妈读老老鼠、和巨龟的时候语调缓慢而又低沉,我读地包天的时候声音细细的,谁叫她是小狗妹妹呢!
说到地包天,我就觉得这个名字很适合她,谁让她下牙包上牙呢!
地包天说的话,我和妈妈都喜欢。
而这句话又能让我们开怀大笑,“这一次我酷就要酷到底,不仅仅要把头上的毛剃掉,还要把全身的毛剃掉。
”我的脑海里仿佛出现了剃了毛的地包天。
妈妈的眼前也好像出现了地包天。
突然,文中出现了一位家长,是杜真子的妈妈,马小跳的姨妈。
她是一位对孩子要求严格的家长。
她比宝贝儿妈妈小,但从表面上看不出来。
她每天只给六小时睡觉时间给马小跳和杜真子,其余时间都在学习。
于是乌龟哈出了一口气,让杜真子的妈妈的嘴肿起来。
只要她离开马小跳家,嘴巴就会复原。
我觉得乌龟对的。
因为小学生睡觉时间是十小时,其余一半是玩,一半是学习,这时我的看法。
我想妈妈的看法也是一样的。
杜真子的妈妈嘴巴肿起来,能让我和妈妈哈哈大笑。
此外,我们还交流了自己的意见,我希望在我做作业时,妈妈不看。
妈妈也希望我快点完成作业。
我喜欢和妈妈一起读书。
和妈妈一起读书我很快乐。
和妈妈一起读书,我能学到更多知识。
我和家长共读一本书
《鲁滨孙漂流记》是爸爸最早给我买的一本外国名著,也是我最喜欢的一本书,因为这本书让我知道了许多深刻的道理。
xiaoxue123
在故事中,坚强不屈的鲁滨孙凭着自己的力量在废船上找到的一些工具,在荒地上建起了住所,种起了谷物,还饲养了牲畜,完成了自己生活基本所需。
他在这个过程中,也遭遇了很多困难和挫折,付出了辛勤的劳动。
但是,一切的困难都被鲁滨孙坚韧不拔、永不放弃的精神所征服。
xiaoxue123
鲁滨孙最让我感动的,就是他的信心、他的毅力以及他的坚强!
他是一个战胜命运的人,坚强可以战胜世界任何一座高峰,人活着就是要和命运挑战!
从古到今凡成大事者都同鲁滨孙一样,如果当初鲁滨孙没有信心他一定不会活着离开荒岛。
只要有毅力,没有克服不了的困难。
xiaoxue123
每当我想到鲁滨孙在荒岛上顽强生活的点点滴滴,我内心的感觉简直不能只用一个“佩服”所来形容,我彻彻底底地被鲁滨孙征服得五体投地。
在现实生活中,我也曾经与鲁滨孙一样遇到许多困难。
我从小在父母、老师眼里都是颗掌上明珠,整天过着衣来伸手、饭来张口的日子,受惯了父母、老师的表扬、赞许,所以稍遇到些挫折就一蹶不振,相比之下鲁滨孙所遇到的困难、挫折,我感到十分愧疚。
记得我六岁起开始学钢琴,起初我根本是被“逼”着去学,每次练琴时都是不甘不愿,甚至是在妈妈的棒打下哭哭啼啼勉强学习的,可谓是“谈琴色变”。
后来由于我没毅力,学了停,停了又学,曾经先后放弃了三次,连爸爸妈妈对我也不抱任何希望和信心。
在一次与爸爸一起读《鲁滨孙漂流记》中的片段时,爸爸抓住我不爱练琴的心思,语重心长地对我说:
“心怡,也许我们的人生旅途上沼泽遍布,荆棘丛生;也许我们需要在黑暗中摸索很长时间,才能寻找到光明......那我们为什么不以勇敢者的气魄,坚定而自信地对自己说一次“再试一次”呢?
鲁滨孙之所以能在荒无人烟的小岛上生活那么多年,就是因为他有这样坚持不懈的精神。
”听了爸爸的这番话,我顿时恍然大悟,突然发现自己长大了,变得成熟多了。
之后我又“拾”起尘封的钢琴,勇敢地“再试一次”,而且越练越好。
在2010年1月由中国大众音乐协会和中国教育电视协会共同举办的“希望之星”2010中国艺术新秀选拔活动(福建赛区)中,我还荣获西洋器乐类钢琴四手联弹小学B组一等奖,并取得了进京决赛的资格呢!
xiaoxue123
人生在于奋斗。
是呀,我们为什么不以勇敢者的气魄,坚定而自信地对自己说一声:
“再试一次”呢?
在生活中,我们虽然会碰到各式各样的困难,但我们要学习鲁滨孙坚持不懈的精神,乐观地去迎接每一次挑战,用自己的毅力以及坚韧不拔的品质去战胜困难!
爸爸的这番话使我终身受益。
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我和爸爸共读一本书(2008-12-1320:
15:
01)
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读后感
杂谈
我和爸爸一起读寓言《西蜀和尚》。
故事说:
从前,西蜀有两个和尚。
一个很富,衣食无忧;一个很穷,生活清苦。
一天,穷和尚对富和尚说:
“我想去南海拜佛取经,你看如何?
”富和尚说“路太远了,你怎么去?
”穷和尚说“我有一个水瓶,一个饭钵,两条腿就够了。
”富和尚哈哈大笑说“我几年前就想去南海,一直没成行,主要是旅费不够。
我想买艘大船,雇几个水手,带足了吃的,喝的,用的.......然后顺江而下。
你这么穷,怎么去得成?
”
一年后,穷和尚从南海取经回来了。
他还送了一本佛经给富和尚。
富和尚惭愧得面红耳赤......{我和家长同读一本书}.
读后,爸爸问我:
“为什么穷和尚能实现自己的梦想,而富和尚却不能?
”
我回答:
“因为穷和尚敢于吃苦,而富和尚空有钱财,却不愿付出劳动,所以不能实现自己的梦想。
”
爸爸说;“对!
成功靠的是努力奋斗,而不是钱财。
真正的富有不是有多少钱财,而是精神上的充实!
你看汶川地震灾区的小朋友们,他们的校舍倒塌了,他们就在地震的废墟上支起帐篷坚持学习。
他们没有向困难低头。
而你们现在坐在宽敞,明亮,温暖的教室里,如果再不好好学习,将来就会象富和尚那样被人耻笑的。
”
我点点头说:
“哦,我明白了,我要向穷和尚学习,学习穷和尚那种吃苦耐劳的精神,而不要像富和尚那样懒惰,因为那样永远也不会实现自己的梦想!
”
篇四:
《我与父母同读一本书》
我与父母同读一本书{我和家长同读一本书}.
书,是一位智慧的老人,教给我们怎样做人的道理;书,是一位真诚的朋友,跟我们交流,鼓舞激励着我们;书,更是一盏明灯,照亮我们前行的方向。
近日,我校开展了“我与父母同读一本书”的读书活动,让我们在增长知识的同时,也增进与父母之间的情感交流,相互学习,相互促进。
其实我和父母一起阅读过许多书,但是最让我们为之感动,让我们受益匪浅的应该算是黄蓓佳写的《亲亲我的妈妈》吧。
这本书通过记叙一个名叫“赵安迪”的十岁男孩的成长故事,来抒发作者希望父母理解孩子、孩子尊敬父母的这样一个互敬互爱的过程。
在十岁之前,男孩赵安迪从来没见过他的妈妈。
在爸爸葬礼那天,他的妈妈从天而降,而赵安迪也从被爸爸、姑姑宠爱的“安宝儿”,变成了妈妈口中的“弟弟”,并跟随她离开家乡的小城,来到繁华的南京城,开始全新的生活。
渐渐地,弟弟发现妈妈有很多秘密:
除了“舒一眉”,她还有一个神秘的名字“心萍”;她是一个电台的主持人,却从来不让弟弟听她的节目;她总是晚上上班,白天睡觉;她的心情时好时坏,常常自己对着窗外流泪……弟弟一点一点地揭开了妈妈的秘密,也慢慢走进了妈妈的心。
文中有那么一个片段使我记忆犹新:
当妈妈舒一眉找不到之前用过的创可贴时,发现了儿子的一个箱子里都是她用过的东西,妈妈很疑惑,而儿子的回答却让妈妈大吃一惊,儿子说,因为这些东西有妈妈的味道。
“因为这些东西有妈妈的味道。
”看似很荒谬的一句话却能读出儿子安迪对母爱的渴望与向往。
{我和家长同读一本书}.
母子情感的磨合是缓慢而又艰辛的。
其实我们与父母之间的关系,可能不会像这本小说中母子两人的关系那么复杂,磨合的过程又那么艰辛。
但至少从小说的最后结局来看,我们应该懂得体谅父母、尊敬父母,而作为父母的也应该理解自己的子女、爱护自己的子女。
这便是小说的灵魂所在。
读完这本书,我和父母都感慨万千。
自此,父母学会了尊重我的想法,理解我内心的感受;我不仅领略了作者的文笔之妙,也学会了怎样去体会父母对我的爱。
这本书就像是我与父母心与心之间的一座桥梁,沟通了彼此,将两代人的心紧紧连在一起。
我想,这就是“我与父母同读一本书”的精辟之处吧。
看来,书真是“绝世佳品”。
通过阅读书籍,人们可以交流彼此的观点,从而达成共识。
我与父母同读一本书,你呢?
篇五:
《我和父母同读一本书》
我和父母同读一本书
Hanley书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。
书既像一位慈祥的智慧老人,不断启迪我们,教给我们怎样做人的道理;又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交流,鼓舞激励着我们,让我们涌起对美好生活的憧憬并勇于追求!
正如伟大的作家高尔基所说:
“书是人类进步的阶梯。
”书不仅仅是人们获取知识的阶梯,更是人与人走到一起的阶梯。
通过阅读书籍,人们可以交流彼此的观点,从而达成共识……{我和家长同读一本书}.
在今年寒假中,我和父母共同读了《感恩的心》这本书,其中一个个感动心灵的故事、平凡普通的小故事,如野花一般芬芳,如月光一样柔和,如一缕缕春风拂过我的心田,它让我学会怀着一颗感恩的心来面对学习、工作与生活中遇到的各种各样的问题……
它让我对母亲心怀敬佩:
有一位母亲,为了让自己刚出生不久的孩子吃上母乳,不惜忍受巨大的疼痛;一位母亲,为了让已成为明星的儿子学会理财,不要挥霍无度,不惧儿子的厌倦,不断向儿子要钱,目的只是如果儿子哪一天没有了钱,可以用这些钱,而他的儿子在母亲离世后才明白这一切;有一位母亲,儿子把对她的郑重承诺忘在了脑后,而母亲没有责备,没有埋怨,而且还在邻居面前竭力为儿子挽回尊严……
它让我对父爱有了另一种理解:
一位力学专家,在女儿从四楼上跳下来的时候,他不顾自己的危险去接住女儿;一位父亲,为了让瘸
腿的儿子不失去信心,每天晚上都在儿子熟睡后悄悄给他的小树浇水;一位父亲为了让儿子安心上学,每月月底都托别人给儿子钱,却从来不见儿子,只告诉儿子他在建筑工地干活,之后的一天儿子却发现父亲在捡破烂……
现在的我们只有对父母心怀感恩之心,才可以回报他们对我们的爱!
而现在生活的压力、琐事的繁杂,似乎已经将我们变得麻木不仁、冷漠,行色匆匆中,其实感动无处不在。
心怀感恩,我们才能看到亲情的美、友情的美、世界的美!
心怀感恩,让我们学会珍爱生命、
善待人生,更能让我们深刻地感悟到生活的丰富多彩。
篇六:
《我和家长共读一本书《鲁》》
我和家长共读一本书
刘馨培
《鲁滨孙漂流记》是爸爸最早给我买的一本外国名著,也是我最喜欢的一本书,因为这本书让我知道了许多深刻的道理。
在故事中,坚强不屈的鲁滨孙凭着自己的力量在废船上找到的一些工具,在荒地上建起了住所,种起了谷物,还饲养了牲畜,完成了自己生活基本所需。
他在这个过程中,也遭遇了很多困难和挫折,付出了辛勤的劳动。
但是,一切的困难都被鲁滨孙坚韧不拔、永不放弃的精神所征服了,这个孤岛上每一样鲁滨孙亲手制作的东西,都凝聚着他的心血,他会因为每一个小小的成功而高兴得无法形容。
鲁滨孙最让我感动的,就是他的信心、他的毅力以及他的坚强!
他是一个战胜命运的人,坚强可以战胜世界任何一座高峰,人活着就是要和命运挑战!
从古到今凡成大事者都同鲁滨孙一样,如果当初鲁滨孙没有信心他一定不会活着离开荒岛。
只要有毅力没有克服不了的困难。
{我和家长同读一本书}.
每当我想到鲁滨孙在荒岛上顽强生活的点点滴滴,我内心的感觉简直不能只用一个“佩服”所来形容,我彻彻底底地被鲁滨孙征服得五体投地。
在现实生活中,我也曾经与鲁滨孙一样遇到许多困难。
我从小在父母、老师眼里都是颗掌上明珠,整天过着衣来伸手、饭来张口的日子,受惯了父母、老师的表扬、赞许,所以稍遇到些挫折就一蹶不振,相比之下鲁滨孙所遇到的困难、挫折,我感到十分愧疚。
记得我六岁起开始学钢琴,起初我根本是被“逼”着去学,每次练琴时都
是不甘不愿,甚至是在妈妈的棒打下哭哭啼啼勉强学习的,可谓是“谈琴色变”。
后来由于我没毅力,学了停,停了又学,曾经先后放弃了三次,连爸爸妈妈对我也不抱任何希望和信心。
在一次与爸爸一起读《鲁滨孙漂流记》中的片段时,爸爸抓住我不爱练琴的心思,语重心长地对我说:
“心怡,也许我们的人生旅途上沼泽遍布,荆棘丛生;也许我们需要在黑暗中摸索很长时间,才能寻找到光明......那我们为什么不以勇敢者的气魄,坚定而自信地对自己说一次“再试一次”呢?
鲁滨孙之所以能在荒无人烟的小岛上生活那么多年,就是因为他有这样坚持不懈的精神。
”听了爸爸的这番话,我顿时恍然大悟,突然发现自己长大了,变得成熟多了。
之后我又“拾”起尘封的钢琴,勇敢地“再试一次”,而且越练越好。
在2010年1月由中国大众音乐协会和中国教育电视协会共同举办的“希望之星”2010中国艺术新秀选拔活动(福建赛区)中,我还荣获西洋器乐类钢琴四手联弹小学B组一等奖,并取得了进京决赛的资格呢!
人生在于奋斗。
是呀,我们为什么不以勇敢者的气魄,坚定而自信地对自己说一声:
“再试一次”呢?
在生活中,我们虽然会碰到各式各样的困难,但我们要学习鲁滨孙坚持不懈的精神,乐观地去迎接每一次挑战,用自己的毅力以及坚韧不拔的品质去战胜困难!
爸爸的这番话使我终身受益。
我和家长共读一本书——读《鲁滨孙漂流记》{我和家长同读一本书}.
刘馨培
九年级六班
平度市兰底镇兰底中学
篇七:
《我与父母同读一本书》
我与父母同读一本书
龙口学校小学部五年级
(1)班高思雨指导教师:
王宝全父母是严厉的,总是望子成龙,因此,不准我看电视,不准玩,不准看闲书等总成为他们的口头禅。
但一个偶然的机会,一本书令我和父母成为了好朋友。
有一次,放学晚了,我妈妈来学校接我回家。
我回家后突然想起我上次买的《童话故事集》,便想拿出来和父母一起分享一下。
于是我从书架上一取下,连看也没看一下,就拿到了妈妈面前。
妈妈一看书,便说:
“宝贝儿,你什么时候想看这种类型的书了?
”我一瞧书,原来我粗心拿错了,这是《给您的孩子留一片自由的天空》,我对妈妈说了我拿错了,可妈妈却说:
“宝贝儿,既然拿来了,就看一看吧。
”
我虽然对这本书没兴趣,但妈妈开了口,就只好一起看看。
十分钟,一小时,两小时过去了,妈妈和我把书看完了。
看完书后,妈妈对我一反常态,语重心长地对我说,以前是她错了,她不该处处管着我,经常不给我自由,她还说自己会改正!
我听了,感动极了!
妈妈态度的改变,多亏了这本书呀!
是呀!
书中说得好。
做为父母不该处处管着孩子,不要把孩子的自由藏起来,不要让孩子没有童年,让他们理直气壮做孩子,因为,孩子终究是孩子呀!
自由是每个孩子都应该拥有的童年。
童年是孩子的,做父母的应该给予孩子自由,孩子玩累了,自然会学习,说不定,还能考一个意想不到好成绩呢!
我和父母共读了《给孩子留一片自由的天空》这本书,这本书拉
近了我和父母的距离,同时,我父母通过这本书也进一步的了解了我。
评语:
作文就是展示自己真实的思想感情,关心生活,关注社会,并不是成年人的特权,在小作者的心目中也有自己的关注与思考。
小作者通过这一篇《我与父母同读一本书》看得出来,在小作者的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。
这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。
篇八:
《我和父母同读一本书》
和父母同读一本书--《窗边的小豆豆》有感
《窗边的小豆豆》是一部被评为“世纪最有价值书”。
这本形象地描绘了作者黑柳子彻子小时候在巴学园发生的种种故事,直到巴学园被毁灭。
这一天,我和爸爸妈妈一起阅读《窗边的小豆豆》。
阅读完后,我们还相互交流自己的感想。
终于有机会可以跟爸爸妈妈一起讨论话题了,这次我一马当先的说道:
“书中的小豆豆让我十分敬佩,自从她来到巴学园,就不断成长,学会礼让.宽容.谦虚有礼貌。
就这样,一个别人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子,并奠定了她的一生的基础。
书中最让我佩服的就是小林宗作校长,她浪费了整整四个小时听小豆豆讲废话”。
“但小林校长愿意听”。
爸爸趁我在思考时说道,“不像其他校长,连一个字也不想听你说。
小林校长为了了解新学生,会静下来,听他把话讲完。
这本书对我来说,有一篇令人感动的是泰明的葬礼。
在教堂里,除了泰明的亲人,没人发出任何声音,他们都低下头,回想一起和泰明度过的美好时光。
小豆豆怀着无比沉痛的心情将白花放进棺材时,还轻轻抚摸了他的手,回想起以前和泰明一起拉着手玩耍。
但泰明已经不在了,但他那美好的笑容还印在他最好朋友——豆豆的心里”。
这是一
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