中考修改病句习题及答案.docx
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中考修改病句习题及答案
中考修改病句习题及答案
一、句子成分残缺句子成分残缺有两种情况,一种情况是缺少主语,另一种情况是缺少宾语的中心语。
缺少主语又分两种情况。
一是主语被掩盖,如:
⑴通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了见识。
这个句子由于在“这次活动”前加上了“通过”一词,和在“我们”前加上了“使”一词,使得这个句子的主语被掩盖起来,致使主语残缺。
修改的方法是,把“通过”一词删去,让“这次活动”作句子的主语。
或者把“使”删去,让“我们”作句子的主语。
一是误认主语,造成主语残缺,如:
⑵阵风掠过稻田时,恰似滚滚的黄河水,上下起伏。
这个句子误认“阵风”为主语,其实主语应是“稻浪”。
修改的方法是,在“恰是”前加上“稻浪”。
另一种情况是缺少宾语的中心语,如:
⑶他这个人有不少值得表扬。
这个句子缺少宾语的中心语,应在句末加上“的地方”。
二、句子成分不搭配句子成分不搭配有五种情况。
一是主语和谓语不搭配,如:
⑷这时,全场所有人的眼睛都集中到大会主席台上。
这个句子的中心语“眼睛”和谓语“集中”不搭配,应将“眼睛”改为“目光”。
二是动词和它的宾语不搭配,如:
⑸同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英模的报告。
这个句子的谓语动词“注视”和它的宾语“报告”不搭配,修改的方法是,在“注视后加上“这位英模”,将“和”去掉,在“这位英模”后加逗号。
三是主语和宾语不搭配,如:
⑹七月的内蒙古草原,是一个美丽的季节。
这个句子的主语“内蒙古草原”和宾语“季节”不搭配,可改为:
内蒙古草原的七月,是一个美丽的季节。
四是定语和它的中心语不搭配,如:
⑺他迈着强壮有力的步伐正向我们走来。
这个句子的定语“强壮”与它的中心语“步伐”不搭配,可将“强壮”改为“强健”。
五是状语和它的中心语不搭配,如:
⑻这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊!
这个句子的状语“多么深刻”与其中心语“蕴含”不搭配,应改为:
这朴素的话语蕴含着多么深刻的人生哲理啊!
三、词序不当词序不当容易产生歧义,如:
⑼记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
这个句子有两种理解:
一种是把“许多”看作是“事迹”的定语,表示有“许多事迹”;一种是把“许多”看作是“张老师”的定语,表示有“许多张老师”。
要避免这种歧义,应把“许多”调到“张老师”的后边。
词序不当的另一个表现是,多个定语距中心语的远近关系处理不当。
如:
⑽我们学校有优秀的有三年教龄的两位老教师。
这个句子的宾语中心语“教师”有四个定语,按其距中心语的远近关系应排列为:
两位---有三年教龄的---优秀的---老。
因此,这句话可改为:
我们学校有两位有三年教龄的优秀的老教师。
四、种属关系并列具有种属关系的概念不得并列,如:
⑾他经常去图书馆查阅工具书、辞典和《现代汉语词典》。
这个句子中的工具书和辞典、《现代汉语词典》是种属关系,不的并列,应改为:
他经常去图书馆查阅辞典和《现代汉语词典》等工具书。
五、交叉关系并列具有交叉关系的概念也不得并列,如:
⑿这所学校里大部分是中青年教师,老教师和女教师只占少数。
这个句子中的“中青年教师”和“老教师”中包含有“女教师”,女教师中也包含有“中青年教师”和“老教师”,“中青年教师”和“女教师”及“老教师”和“女教师”均是交叉关系,不得并列。
因此应将“女教师”删去。
六、意义关系颠倒在一个递进复句中,前项和后项是递进关系,其意义关系不得颠倒,如:
⒀他不仅能写长篇大论的理论文章,而且能写一般的应用文。
这个复句中前项和后项关系出现颠倒,应将“能写一般的应用文”作复句的前项,将“能写长篇大论的理论文章”作为后项。
这个复句可改为:
他不仅能写一般的应用文,而且能写长篇大论的理论文章。
七、同义反复同义反复有时候产生积极的修辞效果,但更多的时候是产生消极的效果,如:
⒁听说学校要成立文学社,他首先第一个报了名。
“首先”和“第一个”是同义词,在这句话中出现显得多余,应将其中一个删去。
八、关联词语不搭配关联词语不搭配,会破坏分句之间的逻辑关系,如:
⒂高速度的发展我国的科技事业和文教事业,既是分必要的,而且是分可能的。
“既……而且……”不搭配,可将“而且”改为“又”,与“既”构成并列关系,或将“既”改为“不仅”,与“而且”构成递进关系。
九、滥用关联词语复句中分句间的关系具有内在逻辑性,不得人为地强加某种关系,如:
⒃这本书出版好几年了,所以作者最近作了较大的修改。
这个句子的语病是滥用关联词语“所以”,加强因果关系,应将“所以”去掉。
、关联词语位置不当复句中关联词语的位置一般具有确定性,不得随意调动,如:
⒄不仅中草药能与一般抗菌素媲美,而且副作用小,成本也较低。
“不仅”只有放在“中草药”后才能与“而且”构成递进关系,因此,应将“不仅”调到“中草药”后。
一、前后项不对应如果一个句子的前项出现了两种情况,那么后项就应该有另外两种情况与之对应,否则,就会造成前后项不对应,如:
⒅有没有健康的身体,是能做好工作的前提。
这个句子的前项出现了两种情况:
有健康的身体和没有健康的身体,而后项只有一种情况“能做好工作”,这种情况与前项中的“有健康的身体”对应,而缺少和“没有健康的身体”相对应的另一种情况,因此,这个句子应在“能”字后加一个“否”字,这样前后项就对应了。
二、否定不当不适当的否定会改变句子的原意,如:
⒆为了避免今后不再发生类似事故,我们必须尽快健全安全制度。
这个句子的原意是要避免类似事故再次发生,加否定词“不”后,就改变了整个句子的原意,因此,应将否定词“不”去掉。
1、下列各句中,没有语病的一句是()A.建成后的“巨龙之尾”也将成为当地的一个主要旅游景点之一,并将是今后图林根州远距离自行车赛路线的一部分。
B.二多年来,他频繁进出警察局,到后来,当地的几乎所有警察都认识了他。
C.麻生太郎21日正式表明将参加9月的总裁选举,当天下午他在自民党总部会见记者,发表了以“为让日本发挥潜力,充满活力和安全感而迎接挑战”为题的政权构想。
D.立法指引制度,是指法规的起草、审核和审议单位,须就法规草案条文内容的立法依据、事实、理由等进行详细的书面诠释,并提供其他省、市和国际的相关立法经验等资料。
2、下列各句中,没有语病的一句是()A.美国韩国周一起展开大型联合军事演习,这是自朝鲜上月初试射导弹,以及近日有传闻指朝鲜有意进行核试验后,美韩第一次进行联合军演,恐怕会令朝鲜半岛的气氛变得更加紧张。
B.各级人民政府和有关部门,以及报刊、广播、电视、网络、媒体应当加强饮用水源污染防治的宣传教育,增强公众保护饮用水源的意识。
C.昨晚场上虽说缺了“一中一外”两张大牌,申花照样踢得不赖;事实证明,申花缺的不是大牌,而且是一贯倡导的“精、气、神”。
D.为了促进和规范青年志愿服务,弘扬社会主义道德风尚,推进和谐社会,保障青年志愿者及其组织的合法权益,根据法律、法规的有关规定,结合本省实际,特制定本条例。
3、下列各句中,没有语病的一句是()A.当前,我们的重要任务就是要结合首都工作的实际,认认真真地把中央关于构建和谐社会的精神贯彻落实好、学习好、领会好,努力把北京建设成为社会主义和谐社会的首善之区。
B.卡内基8级主震外,还发生了许多6•5级左右的余震,地下岩层破碎程度较重,以后的地震强度会随着震波受阻而相对减弱。
C.在县城以南旱地种西瓜,产量不但大幅度减少,比正常年份减少30%,而且瓜型变样,对上市销售造成了一定的影响,瓜价大打折扣,比正常年份下降0、2元/斤。
D.俄罗斯副外长阿列克谢耶夫认为,朝核问题的解决取决于美国和朝鲜能否消除分歧及恢复六方会谈的前景。
1、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句()。
A、国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。
B、在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。
C、里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。
D、这种种子要不要换,在领导和群众中广泛的引起了讨论。
2下列各组语句中句意明确、没有语病的一句()
A、我们来到这举世闻名的博物馆,看到琳琅满目的艺术珍品,无不使人感到自豪。
B、摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果,让人看得眼花缭乱。
C、要是一篇文章里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的。
D、除非加强对抗性训练,中国足球才有可能走向世界,否则连亚洲也冲不出去。
3下列各组语句中句意明确、没有语病的一句()
A、我国棉花的生产,过去不能自给。
B、我觉得这个答复,和对这个问题的调查处理,都表现出一种不负责任的态度。
C、解放前,爸爸和哥哥挣来的钱还不够养活一家人的生活。
D、我们并不完全否认这首诗没有透露出希望,而是说这希望是非常渺茫的。
4下列各组语句中句意明确、没有语病的一句()
A、月一日,抱着向航空系学习的想法,我们的黑板报也出版了。
B、会员家属除凭发出的入场券外,并须有家属徽章,二者缺一即不能入场。
C、可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。
D、最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中完成建立与加强技术管理制度等一系列的工作。
5下列各组语句中句意明确、没有语病的一句()
A、现在渔民自己选出了行政组长,负责掌握渔民的生活及生产的管理。
B、老张逝世离现在已经年了。
C、中华人民共和国成立了,共同纲领颁布了,妇女在法律上是平等了。
D、先生侃侃而谈,他的音容笑貌虽然没什么变化,但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。
6下列各组语句中句意明确、没有语病的一句()A只有密切接触社会,联系群众,才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。
B、“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”这句话,写诗的适用,为文的也适用。
C、对科学问题上的是非之争,不应采取压服的方式,尤其不能搞文字狱一类的东西,历史上凡是这样做了的,没有一次有好结果。
D、驾车经过此地时,他发现一边放着一个写满红字的牌子,看上去字迹不很清楚。
7下列各组语句中句意明确、没有语病的一句()
A、《医师法》明确规定,在世界上许多国家和地区注册医师必须要加入当地的医师协会。
B、用社会科学的理论和方法研究互联网,是社会科学工作者面临的新课题。
C、牌匾格调低俗怪诞,固然不雅;崇洋媚外,带有殖民文化色彩,也为国人所不耻。
D、我国今年国债发行规模一千九百五二多亿元。
8下列各组语句中句意明确、没有语病的一句()
A、交通研究所研制的能净化低标号柴油废气的过滤器,为环保作出了贡献。
B、为贯彻实施《教师法》,万寿县于三八节前夕已报销了所有拖欠教师的医疗费。
C、木材加工厂的厂长汇报
了他们如何引进先进技术,积极改进本厂设备,发动职工努力学习新设备的使用方法,从而推出了一系列新产品。
D、商店公然出售盗版软件,对这种践踏出版法的行为,我们必须严厉打击。
9下列各组语句中句意明确、没有语病的一句()
A、中国人民自从接受了马克思主义之后,中国的革命就在毛泽东同志的领导下从胜利走向胜利。
B、我们要改革和完善符合科学技术发展客观规律的与社会主义市场经济相适应的科技新体制。
C、今年9月份,“西湖达利”有两位不到30岁的年轻人推到了针织分公司和制衣分公司常务副总的重要位置上,这意味着“西湖达利”开始在人力资源的培养上贯彻它的快半拍意识。
D、一百年前,一位虽还听得见雷声但已听不见大型交响乐队演奏自己的乐曲的五七岁的倔强的单身老人,最后一次举拳向着咆哮的天空,然后逝去了。
10下列各组语句中句意明确、没有语病的一句()
A、张口“人权”闭口“人权”的那些议员老爷们,请问美国的白人警察对黑人实施的“人权”究竟是什么货色?
B、奥地利的登山俱乐部遍及全国。
拥有25万会员,根据会员每年的经济收入况,缴纳一定的会费。
C、目前中国经济面临的问题,最根本的仍是需求不足。
从这样的宏观经济现状出发,仍需要继续实行积极的财政政策,以促进经济结构调整,加快基础设施建设,包括推动西部开发。
D、年间,图书年出版品种增加了一倍多,而总印数基本持平,说明图书的平均数下降了一倍多。
11下列各组语句中句意明确、没有语病的一句()A近三年,这个县的粮食总产量,以平均每年递增百分之二的速度,大踏步地向前发展。
B、河水的来源除了地下水等之外,还有雨水也是它的来源之一。
C、怀素的奔放,八大山人的风骨是汉民族的骄傲,然而梵高的激情、马蒂斯的韵律也早为中国人民所倾倒。
D、全国普通高校招生生源计划编制工作会议近日在山西太原举行。
根据计划,今年中央部门所属普通高校面向西部及少数民族地区的生源计划将有所增长,全国各省、自治区、直辖市的高考录取率都将超过30%。
12下列各组语句中句意明确、没有语病的一句()
A、这是一个英雄的母亲,是一个有着坦荡胸怀的母亲。
B、文章分析了无产阶级和资产阶级在各个历史时期进行斗争时所采取的战略特点。
C、香烟走私分猖獗,我国海关已把打击走私香烟列为重点。
D、作者本人时代的和阶级的局限,不能不在他的作品中有所反映,这是我们评价古代文学作品必须注意的问题。
13下列各组语句中句意明确、没有语病的一句()
A、上网的诱惑令现代人无法拒绝,但昂贵的网上消费又使网迷们心痛不已。
B、日前从有关部门证实,2000年9月入学的我国高中新生,将不再使用沿用20年的现行高中语文教材。
各地中学可根据自己的情况,自行决定在人民教育出版社编写的《高中语文试验本》和《高中语文实验课本》两种新教材中选择一种。
C、要克服只顾发展旅游,不重视保护旅游资源的倾向,采取切实可行的措施,做好对江堤的保护工作。
D、据统计:
河南省载植泡桐至少二亿株左右,农桐间作面积增加到一千万亩以上。
答案:
1、A(B“蕴藏着的”移到“无穷”的前面。
C“列宁过去所用过的”移到“各式各样”前面。
D“引起了”移到“广泛的”前面。
)
2、D(A“无不使人”与前句的主语不一致。
B“节奏”“让人看得”主谓不搭配。
C“文字”放在“即使”后面。
)
3、B(A不能“自给”的是“棉花”而不是“棉花的生产”。
C“养活”“生活”动宾不搭配。
D否定不当。
)
4、B(A主语不一致,后半句改作“我们也办起了黑板报”C主谓不搭配,改作“……的关心和负责薄弱到何种程度”。
D动宾不搭配,“加强”改为“完善”。
)
5、D(A去“掌握”B去“离现在”C“妇女在法律上是平等了”表意不清,是“妇女自身平等”还是“妇女和男子在法律上平等”不明确。
)
6、B(A“真知灼见”与“意见”语义重复。
C去掉“一类的东西”。
D“一边放着一个”有歧义。
)
7、B(A“加入”的主语不明确。
C用词不当,“耻”改为“齿”。
D表述不规范,“多亿”改为“亿多”。
)
8、D(A主语不一致,“研制的”改为“研制出”B“所有”放到“教师”的后面。
C“汇报
”缺宾语,可在原句后面加上“的做法”。
)
9、D(A“自从”放到句首。
B用词不当,“改革”改为“建立”。
C“年轻人”后加“被”。
)
10、C(A“那些”放到句首。
B“缴纳”改为“收缴”。
D“一倍”改为“一半”。
)1
1、D(A“产量”“发展”主谓搭配不当。
B去“等”。
C“正确贯彻-”与“深刻理解”调换顺序。
)
12、D(A“一个英雄的母亲”有歧义。
B“和”是介词还是连词有歧义。
C在原句后加“的工作”。
)
13、B(A用词不当,“网上”改为“上网”。
C“克服”与“倾向”动宾不搭配。
D“至少”与“左右”矛盾。
)
14、A(B用词不当,“管理好”改为“工作做好”。
C“淹没人口”动宾不搭配。
D前半句有歧义。
)
15、A(B“千里迢迢”放到“也”后面。
C去掉“面向”。
D主语不一致,去掉“这笛声”。
《辨析并修改语病专题训练》参考答案
1、C(A.重复赘余,“一个”与“之一”重复,去掉其中一个。
B.语序不当,“当地的”与“几乎所有”调换位置,复杂定语应放在单纯定语前面。
D.成分残缺,缺缺宾语的中心语,在句末补上“的制度”,“是”后的内容是对“立法指引”的解释。
)
2、A(B.不合逻辑,“报刊、广播、电视、网络”属于“媒体”,属种概念不可并列,可将“网络”后的顿号改为“等”字。
C.关联词搭配不当,把“而且是”改为“而是”。
D.成分残缺,在“推进和谐社会”后加上“推进”的宾语“建设”。
)
3、B(A.语序不当,第二个分句可改为“把中央关于构建和谐社会的精神认认真真地学习好、领会好、贯彻落实好”。
C.介词残缺,在“从伊撤军”前加一个“在”字即可。
D.重复赘余,“当务之急”包含“眼下”之意,删去“眼下”即可。
)
4、D(A.语意不明,第一个分句有歧义:
①程帆是本市著名电视节目主持人;②程帆和杨阳都是本市著名电视节目主持人。
B.主语残缺,删去“通过”;用词不当,表下降、降低、减少不能使用倍数。
C.指代不明,“它”是指“生产”,还是指“营销”?
不明确;可改“它”为“营销”。
)
5、D(A.动宾搭配不当,删去“项目”。
B.介词误用,改第一个“为”字为“让”;重复赘余,去掉“非常酷爱”中的“非常”。
C.重复赘余,删去“生动的故事和”6个字即可。
)
6、C(A不合逻辑。
“留校察看(半年)”和“开除学籍”是两种不同等级的处分,不能同时施行,可将“和”改为“或”。
B.语序不当,“任意”应调到“侮辱”前。
D.不合逻辑,在“把”后加上“对”;“不正当行为”后加上“的严肃处理”。
)
7、D(A.主语残缺,在“创造了”前加主语“民间艺术家”等字样。
B.句式杂糅,删掉“决不能忽视”或“是保证教育公平的两个主要因素”。
C.词语误用,改“对于”为“的”。
)
8、A(B.不合逻辑。
“这些方面”指代“体制上的弊端、法制上的漏洞和政策本身的不完善等”,表意有误,改“这些方面”为“为了解决这些方面的问题”。
C搭配不当,“容易”与主谓短语搭配不当,可改为“容易出现理论与实践脱节的情况”。
D.重复赘余,“质疑”意为提出疑问,与前面的“提出”意思重复,改“质疑”为“疑问”。
)
9、C(A.表意不明,“她”指朱育红教练,还是指刘小琼?
有歧义。
B.表意不明,“7名”有歧义,是“7名前政权官员”呢,还是“前政权官员和证人”总共7名?
不明确。
D.属种概念并列的逻辑错误,“文艺节目”是种概念,“舞蹈、小品、相声”是属概念,二者不能并列,第二个分句改为“那些舞蹈、小品、相声等文艺节目受到观众一致好评”。
)
10、B(A.主语残缺,删去两个“使”字即可。
C.表意不明,“土地资源问题”表意模糊,可在“问题”前加“浪费的”;动宾搭配不当,最后一句可改为“对经济、社会和生态等造成了一系列明显的负面影响”。
D.主客倒置,应是“双方的支持者对两党合并的呼声很高”。
)
11、D(A.概念交叉重复,“地位”与“水平”、“意义”与“作用”因意义上的交叉重复不可并列;B.表意不明,“自己”是指“亚洲的朋友”还是指“日本”,可改“自己”为“日本”;宾语残缺,可在“陷入孤立”后加“的境地”。
C.语意不明,至少有如下理解:
1、对这次讨论活动的开展有不同意见,不主张讨论;
2、对讨论的主流意见有不同意见。
)
12、B(A.“遏止……建设……提高”动宾搭配不当,“遏止”可改为“妨碍”、“影响”;C.语序不当,第一个分句中“热烈”与“互相”应交换位置;重复赘余,“通宵”即整夜,删去“整个”。
D.“没有位置”与“摆在……小角落里”前后矛盾,可在“位置”之前添加“相应”“恰当”等修饰成分。
)
13、C(A重复赘余,“预期”即预先期待,与其后的“要求”二字表意重复,删去“要求”。
B.重复赘余,“防止”一词已含有否定词“不”的意思,改“不受”为“蒙受”。
D.主语残缺,“终于宣告破灭”前应添加主语“增高神话”。
)
14、A(B.不合逻辑,将“渔”和“鱼”位置对调。
C.一面与两面搭配不当,去掉“能否”。
D.宾语残缺,应在“古文创作”后添加“群体”,使之与主语相搭配。
)
15、D(重复赘余,可删去“约”字,因为“5至8年”也是约数,并非确值。
)
16、B(不合逻辑,“坚决杜绝此类事情不再发生”可改为“坚决杜绝此类事情的再次发生”,或“以使此类事情不再发生”。
)
17、C(A.成分残缺,在“国际形势的报告”前添加介词“关于”。
B.语序不当—多项定语位置不当,宾语部分的语序应为“是一项增强创新优势、实施可持续发展战略的具有重大意义的举措”。
D.词语误用,“由于”一词应改为“由”。
)
18、D(A.句式杂糅造成“至少”与“以上”相矛盾,删掉“至少”或者“在……以上”即可。
B.搭配不当:
“受到”与“感悟”、“推动”与“完善”均搭配不当。
C.主语残缺,删去“由于”或者“使”即可。
)
19、D(A.用词不当,“招致”应改为“使”;重复赘余,删去“不”即可。
B.两面对一面搭配不当,“关键在于彼此的配合以及每个队员都能尽最大努力”应改为“关键在于彼此能否配合以及每个队员能否尽最大努力”。
C.主谓搭配不当,主语应当是“蔬菜”,“该基地每年的无公害蔬菜的生产量”应改为“该基C.地每年生产的无公害蔬菜”。
)
20、B(A.重复赘余,去掉“不申请外侨身份证”即可。
C.关联词位置不当,“不但”应调到“产量”之前。
D.一面与两面搭配不当,消除分歧、恢复会谈有可能解决朝核问题,反之则难以解决。
)
21、第一处:
①在粉饰一新的我校新落成的,改正:
在我校新落成的粉饰一新的;
第二处:
⑥座无虚席,改正:
有座位;
第三处:
⑦顺延为10个小时,改正:
延长为10个小时;第四处:
⑧受到……服务,改正:
受到……接待。
22、错误一:
⑵处“又来了”不合请柬语体,改正:
又将来临;错误二:
⑶处“教师节当天”时间欠明确,改正:
教师节当天下午三时正;错误三:
⑸处“研究”、⑹处“决定”用语欠礼貌,改正:
删去⑸⑹两处,改为“特邀请您届时出席”;错误四:
⑺处“讲话”语体不当,改正:
发言;错误五:
⑻处“认真做好准备,依时光临”用语欠妥,改正:
删去⑺⑻两句,改为“敬请光临”或“恭候光临”。
23、
一、①句中的“全校”(“我们学校”与“全校”重复);
二、①句中的“自行”(“自己”与“自行”重复);
三、①句中的“和杂志”(“报刊”包括报纸和杂志);
四、③句中的“一件非常值得高兴的事情”(“非常值得高兴”与前文“分可喜”重复);
五、⑦句中的“学校中的老师”(用“学校”修饰“老师”属多余)。
24、①按照调整我区中学教育结构的需要(搭配不当,将“按照”改为“根据”);②原来的四个教学班增加到八个教学班(成分残缺,改为“由……增加到……”);③由于我校教室本已分严重不足(赘余,删去“分”);④现虽然经我们多方积极进行筹措(赘余,删去“进行”);⑤请迅速将所需款项拨到我校(用语不得体,改为:
亟望能给予拨款)。
项拨到我校(用语不得体,改为:
亟望能给予拨款)。
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