作文材料文写作.docx
- 文档编号:10812224
- 上传时间:2023-02-23
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:22.03KB
作文材料文写作.docx
《作文材料文写作.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《作文材料文写作.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
作文材料文写作
作文材料文写作
篇一:
记叙文写作:
选择材料要新颖
记叙文写作:
选择材料要新颖
写作教学
06051233
记叙文写作:
选择材料要新颖
写叙事的文章,选材是关键的一步。
挑选材料时,不能“拣到篮里就是菜”。
我们在生活的事件与生活现象中选取材料时要注重新而别致,这就是指选择新颖的材料。
平时,我们注意观察,积累写作材料,生活是作文的源头。
我们小学生写作文,就应该写自己的生活。
我们少年儿童的生活是丰富多彩的。
我们用自己的眼睛去看、耳朵去听,时刻观察、用心体验,往往就会发现我们身边发生了许多新奇的事、新奇的现象。
这些会引起我们特别的注意、特别的思考,只要我们把注意现察的许许多多新鲜的、富有生活气息的材料,写到作文里去,寻求新的立意就能写出新颖的、有深度的作文。
1、要写出一个“新”字来。
捕捉身边的事物时,关键是看能否反映个“新”字,即过去所没有的、新近才发生的变化,写文章时一般就从这个“变化”入手,再去探究这个变化的原因来。
2、要写出新意来。
捕捉身边的事物时,要留意写出事物的新意来。
可以以小见大,从身边的小事反映时代前进的步伐,可以从一种事物的现象看到事物的本质、善良的人性等,还可以从不起眼的生活琐事中观察思考,产生新的发现、新的感受。
这样的材料平中见奇,也不失为新颖的材料。
篇二:
文字类材料作文写作1
作文的类型
第一章材料作文
材料作文是根据所给的材料,按照所给的文体进行写作。
从材料类型的角度来看,材料作文可分为文字类、图画类、材料类。
一、文字类材料作文写作要点解读
文字类材料作文是指命题人给出一则或多则文字材料,有的是一则较为完整的故事、寓言(记叙性材料),有的是一篇新闻报道、消息,有的是名言警句(引语式材料),有的是主题鲜明的一段论述(哲理性材料),但都要求考生根据所给材料的内容及要求进行写作,而材料所反映的中心就是文章中心的来源。
这种作文又可分为两类:
一类是单向性文字材料,即所给的一段文字表达相对集中的中心,或者是有一个相对明确的语意指向,同时材料也隐含或流露出一定的倾向性,而这种形式多见于“格言”“哲人语录”中,考生要善于体察命题者的命题意图,只有理解了命题意图,才可以构思、写作。
因此,对于这类文字材料作文来说,问题的关键是准确提炼中心。
另一类则是多向性文字材
料,即所给的文字材料可以从不同的角度理解,仁者见仁智者见智,考生可以从中选择一个角度或方面去写。
当然,无论选择哪种类型,考生在立意构思时都应根据自己对材料的理解与把握而定,切不可脱离材料所揭示的中心。
题型特点:
文字类材料作文作为传统的作文命题形式,由于其在一定程度上曾束缚了考生的手脚,被视为“沉重的镣铐”而一度沉寂,在高考话题作文一统天下的背景下更是遭遇冷落,但有识之士认为,文字类材料作文,取材面广,可有效避免猜题、宿构和抄袭等弊端,既可使用来源于现实生活、有时代感的材料,也可使用传统的材料;材料蕴含深广,有可读性;审题立意难度大,有明显的制约性----必须摄取材料的灵魂作为文章的主旨,且能区分出优劣高下。
因此,对于高考作文命题来说,文字类材料作文仍有不可替代的较大优势。
命题趋势:
高考命题的基本原则是“稳中求变”,高考作文已进人“一元(话题作文)为主,多元(各种命题形式)并存”的阶段。
多年来一直进行话题作文的考查,必然会出现诸如宿构、文体意识淡化等弊端,因此文字类作文在沉寂几年之后,终于在高考作文试题中崭露头角,这虽然是允
许个别省市自主命题的结果,但更多的是高考命题多元化的必然趋势。
作为材料作文中的一员,文字类材料作文一定有着很广阔的命题探索空间,而且我们有理由相信,未来的文字类材料作文一定会出现更多的形式。
实例借鉴
根据下列文字材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章,不少于800字。
“人生不如意事常十有八九。
”人生的道路虽然漫长,但关键处却往往只有几步,而在新旧交替时期,选择往往决定了人生的走向,选择了无私,幸福和快乐就会永远与你相随,你的心中就会筑起一座巍峨的爱的大厦;选择了进取,美好的未来就会张开双臂热烈欢迎你;选择了善良,世界就会充满微笑;选择了奉献,你的人生就会风光无限----
思路引导:
生活时刻充满着选择:
是与非,义与利,升学与择业,爱情与事业,创新与守旧,奉献与索取,安逸与进取,眼前利益与长远利益,个人既得利益与国家长远利益、社会发展立意------可以说人生无时无刻不在进行选择,而如何选择,反映的则是一个人的人生观和价值观,因为无论是何种选择,诸如有些即使表面上看是对某些事物或做法的选择,
其实质却是对是与非,义与利、个人既得利益与社会发展利益的选择。
一个人面对选择时,首选的是真善美,是正义,是国家、民族的利益。
当然,立论不强求一律,只要言之有理即可。
比如可以从选择者的角度立意:
要选择,须先做出判断,而选择肯定会有所扬弃,随之带来的还可能有阵痛。
所以,选择者除了要有长远的目光,保持清醒的头脑外,还必须有勇气,有魄力。
而在表达方式的选择上,可记叙,亦可议论:
如果选择记叙,一定要善于通过设置矛盾、悬念,把选择时的心理状态渲染出来,挖掘出选择背后的思想意义和社会价值;如果选择议论,可以就生活中的某一关与选择的事例,挖掘其含义,选择最佳立意。
例文
抉择
文王拘而言《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》。
--------题记
狭小的窗子让屋里有了亮意,窗外,窗外那一轮红日已经露出了吧。
那么柔和的晨光呀,然而它属于自己的时间恐怕已经不多了。
今天,是武帝要求做出答复的最后一天了,如何抉择?
是凛然地走上刑场,还是接受生不如死的刑法呢······
“司马迁,正午前再不说话就让你见阎王,可听好了。
”牢窗外传来狱卒那粗野的声音。
“究天人之际,通古今之变,成一家之言······”父亲谆谆遗志犹在耳边回响,自己的事业尚才起步,却招来了这弥天大祸,这太不公了呀!
拳拳之心君王不能知晓,含屈之情无处诉说不该千人一口、唯上为尊呀。
实事求是的陈言,却是犯上,需要付出生命的代价。
死,对我来说丝毫不可怕,与其没有灵魂的活着倒不如趁早了结。
可是那重如泰山的使命何以成真?
一线阳光透进了牢房,我的心也觉得敞亮了不少。
人生自古谁无死?
不留青史枉为人。
苟且活着就是书写青史的作为,躯壳受辱又算的了什么?
它将让三皇武帝、志士仁人因自己而查有实据,它将让后世百代获的借鉴而好自为之。
意义多么地重大呀,唯一的选择就是自己得活着。
活着是那么的不同寻常,或者是那么的来之不易,管他呢,只要有“太公史书”的书卷传世就有生的价值。
听父亲的话,读万卷书,行万里路的一幕幕在眼前浮现。
父亲是个有志向的史官,没想到的是他事业未捷身先去,只好把殷切的希望寄托于自己的身上。
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。
文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列。
建前无古人之功须有不同反响之志,美名绝不属于轻而易举之人。
司马迁呀,这些你不是不明白呀,那就让它付诸行动吧,一部用自己心血结晶的史书终将青史埀名。
篇三:
作文写作材料
作文写作之——材料
初三语文组编制:
罗迎喜审稿:
【考点扫描】
中考作文根据选材的得当、新颖与否也分为几个等级:
一等文,选材典型、恰当;二等文,选材得当;三等文,选材一般;四等文,选材不当;五等文,选材离题。
【备战策略】
作文选材,就好比是盖一栋房子选料,料选的好坏直接关系着房子的质量。
作文也是如此,选材好坏直接关系着作文质量的高低。
那么,好的作文选材应该注意些什么呢?
简单地说就是:
寻人所未寻,想人所未想,用人所未用,写人所未写。
具体来说可从以下几个方面考虑:
1、取新不取旧
首先,要把作文选材的视角投向事实,投向生活,这样就可以获取许多新颖的写作素材。
白居易说,文章合为时而著,歌诗合为事而作。
文章既然是为时代、社会服务的,因此时代大事、科技发展、社会焦点、大众话题、和生活趋向等永远是鲜活作文选材的源头活水。
其次,还要讲求选材的角度新。
新颖的选材角度让读者一看就有种与众不同、亮人耳目的感觉。
如以物的视角来组织材料或者用旧瓶装新酒的写法新编故事,用这样的选材组织方式来组织文章,新颖别致而不落俗套。
2、取小不取大
俗话说:
“一滴水可见太阳的光辉。
“古今的文学大家,在涉及重大的题材时,一般从小处着眼。
叶绍棠的反映十一届三中全会后农村巨大变化的《榆钱饭》、萧乾的反映海外华人民族感情的《枣核》等,无一不是以小见大的精品。
3、取真不取假
作文时只有选取自身经历过,并有所感悟,甚至被深深感动、深深震撼的事才能写得具体、写得生动、写得感人。
生活中,凡是引起你驻足欣赏的一道真实的风景、给你丝丝感动的一个真实的镜头、荡漾你心头涟漪的一件小事你都可以毫不犹豫地将此繁衍成文,它将会是一篇情文并茂的佳作。
总之,好的作文是我们张扬个性的途径和方式,只有做到选材新颖、得当,才能写出耳目一新的好文章。
【中考满分作文】例文
2011山东莱芜满分作文
作文题目:
爱让我更加美丽
满分作文:
爱让我更加美丽
每个人的人生之路总是少不了明媚的春光,和煦的暖阳。
如果要问到底哪一缕阳光最为耀眼?
有人说是优异的学习成绩,有人说是丰厚的物质……而我却认为那最灿烂的阳光莫过于爱。
两年前,我得了一场大病,父母背着我东奔西跑,到处求医,从他们焦急的神态中,从他们悉心的呵护中,我深深地体会到父母对我发自内心的爱。
一天,爸爸用自行车驮我去医院,我坐车后发现爸爸骑得很慢。
几个月了,爸爸是太累了,我的病让他身心疲惫。
我无意中发现了爸爸头上的一些白发。
啊,爸爸变了,变老了。
我在他身上看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了爸爸为我操劳的痕迹。
啊,爸爸没变,大山般的父爱没变。
我依然感受着他的温暖,他的爱。
那是我住院期间的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。
爸爸下班后赶来给我送饭,可是我想吃饺子。
他二话不说,放下手里提来的家里做好的饭菜,迎着凛冽的大风,冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。
天黑了,风更猛了,雪更大了。
这时,雪人似的爸爸一边走还一边说:
“饿坏了吧!
”看着爸爸慈祥的面容,摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。
“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!
”冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,却仿佛阳光,温暖我病痛的躯体;又似暖流,融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱,撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院。
我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀。
我能为他们做些什么?
我常常这样问自己。
哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散散步,我也会感到心里的安慰。
学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:
我用心学习,不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲,我爱我的父母,普天下的孩子们都爱自己的父母。
爱是一种情怀,更是一种情操。
父母的爱,让我体会到了亲情的涌动,家庭的温馨和生活的多彩。
生活里,到处充满了爱。
老师对学生的爱,朋友之间的爱,祖国对我们的爱……这个世界,我们享受着被爱,我们更应该学会去爱。
是爱,让我的生命变得更加的美丽。
让我们一起努力,营造出爱的美丽空间!
【例文】西安中考作文题:
想看见你的笑
想看见你的笑
■青年作家照日格图
每个人都用哭证明自己已来到这个世界。
或许是因为世间的事情过于繁杂,第一声啼哭成了我们向这个世界的宣战。
在这场战争中人们往往发现输的是自己,于是常常哭:
得不到糖果我们会哭;考试不及格我们会哭(转载自:
www.BdfQy.Com千叶帆文摘:
作文材料文写作);失恋时我们会哭,失去亲人我们会哭。
哭几乎伴随了
我们又短又长的一生。
相对而言,哭比笑更容易感动一个人,能触及人们灵魂中最为脆弱的部分。
于是有人说,会哭的孩子有糖吃。
但是转念一想,世界上没有什么事情值得我们哭,最值得你哭的人却不想看到你哭。
哭与笑之间,只有选择笑的人才值得我们哭。
在生活最困苦时“西单女孩”任月丽笑了,于是听她故事的我们都哭了,我们哭着感受了一次命运的不公和生命的最强音。
史铁生“笑”了,那种笑是站在高处感悟生命本质的笑,那种笑持续到了他生命的最后时刻,于是,他走时我们哭了,其实那种哭和笑没有什么区别,我们是在被感动。
法国大文豪雨果说:
“微笑是阳光。
”如果展开一次联想的翅膀,世间万物必然都会笑,笑的张力是人的每一个动作都不能代替的:
一个微笑,可以给一个人生的希望;一个微笑,能够挽救一个濒临没落的民族;一个微笑,因能够给弱者以力量而得到永生。
所以,当所有的困难来临时请保持这样一个动作:
双唇轻启、牙齿半露、眉梢上推、脸部肌肉平缓向上向后舒展。
这个动作将会给您带来幸运、友谊和希望,同时也能给予他人同样的美好。
这个动作叫微笑。
如果你忘记了所有,请不要忘记微笑是无价的,却能创造无尽的价值。
我想看到你的笑,如同你想看到我的。
想看见你的笑
【实战演练】
阅读下面的文字,按要求作文。
(50分)
这里,跃动着鲜活的生命;这里,演绎着动人的故事;这里,展示着多彩的生活……
请以“在这里”为题目,写一篇文章。
要求:
①文体自选;②不少于600字;③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的人名、校
猜你感兴趣:
·材料作文写作(2017-06-19)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 作文 材料 写作