安全主题教育活动方案.docx

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安全主题教育活动方案

2022安全主题教育活动方案

一、指导思想

坚持“以人为本、安全第一、预防为主”的安全工作方针，深入开展交通安全宣传训练活动，增加师生安全观念意识，促进学生学习和把握交通安全学问，养成交通安全文明习惯，提高安全防护自救力量，治理学校安全隐患，维护学校和谐稳定。

二、工作目标

1.全体学生知晓每年的“12月2日”为“全国交通安全日”;

2.师生受到交通安全训练，普遍知晓出行交通安全常识;

3.师生交通安全意识普遍增加，进一步养成交通安全文明习惯，提高交通安全防护自救力量。

三、活动主题遵守交通信号，安全文明出行!

四、活动时间20__年12月1日——5日

五、活动内容

1）值周领导（教师）通过周一升旗仪式，对学生进展以“珍爱生命，安全出行”为主题的交通安全训练。

2）营造交通安全宣传训练气氛。

电子屏滚动播出交通安全宣传语，各班级通过一月一期的板报专栏，办一期以交通法规学问和小学生违反交通法规的种种不良安全出行行为现象等交通安全内容的宣传训练专栏板报，构建浓烈的交通安全宣传训练气氛，强化交通安全提示、警醒和训练。

3）一、二年级围绕“文明交通我践行“开展实践活动，帮忙学生熟悉和把握常见出行交通安全标志、信号的意义和作用。

4）各班级围绕“交通法规我知晓“组织开展交通安全主题班（队）会训练活动，组织引导学生学习交通法规，争论、沟通遇到和观察的一些不文明的交通行为，反省、检查自身在上下学或外出中的不文明安全的行为。

5）开展“小手拉大手”宣传活动，将交通安全学问宣传活动延长到家庭。

2022安全主题训练活动方案2

一、班会活动目的：

为了切实贯彻落实学校的防汛工作，确保本班师生安全防汛、度汛，依据上级有关精神，结合我班实际状况，切实让了解、把握一些防汛学问，懂得一些防汛常识。

二、班会活动过程：

（一）学生反应居住状况

（二）组织学生分组争论汛期学生学习、生活及出行的安全隐患

（三）学生争论防汛留意事项

（四）教师总结

附：

1、每位学生都要进展一次仔细全面的防汛安全学问的学习，强化防汛安全意识，提高自我防范力量。

2、雨季，要加强防汛和自我爱护意识。

遇到险情不能上学的时候应准时打电话向教师请假并准时通知家长。

下雨时，不要在屋檐底下及有危急的建筑物底下玩耍或隐藏。

3、雨季天气闷热，严禁利用上学、放学期间下河游泳，更不允许在上课时私自下河游泳。

4、经常收听收看天气预报，亲密凝视天气变化，了解把握灾情预报预做好防洪自护;仔细学习有关汛期防灾抗灾的学问，提高自我爱护力量。

5、易发生山洪（溪河边、沙滩、低洼处）区域游玩逗留;不到易发生山体滑坡、倒塌和泥石流等危急区域或危房里活动停留;不到溪、河、圳、渠、池塘、水库等水域戏水、游玩;不到小溪、小坑流等水域捕鱼玩耍。

6、溪河要找桥梁通过;不要涉水、过溪、过河，更不要冒险抢渡溪河。

7、灾难性天气尽量不外出，已出门在外的要查找安全地带避灾自护。

8、熟记学校应急转移线路和地点，需紧急转移时，要听从指挥，准时有序地安全转移。

9、途中遇险时，不必慌张失措，应快速进展避险自救或查找求助求救的。

方法，不能冒险行事。

2022安全主题训练活动方案3

一、指导思想

以训练局精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全训练，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广阔师生人身财产安全和学生安康成长。

二、活动目的：

今年3月29日是全国中小学生的“安全训练日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关安全的热点问题，依据本校实际状况，集中开展一个周的安全训练活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参加活动的过程中，树立安全意识，把握安全学问，提高自护自救力量，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

三、活动时间：

20__年3月29日——4月4日

四、活动主题：

“加强疏散演练，确保学生平安”。

五、活动安排：

（一）组织发动

3月29日（周一）升国旗仪式，由大队辅导员对全体师生进展以安全训练为主题的国旗下讲话。

（二）全体发动

全体教师利用周三业务学习时间，学习有关校园安全学问条例并签署安全责任状。

（三）围绕主题开展活动

1、3月29日开头，在学校张贴标语。

向全体师生、家长发放一份“珍爱生命、幸福成长”建议书，号召广阔师生提高安全防范意识，争做学校安全人。

2、利用晨会时间，对学生进展一次安全训练。

重点加强学生校园活动安全训练以及交通事故等训练。

3、组织学生观看《安全出行》碟片，普及安全学问，增加安全意识。

4、本周各班出一期以宣传“安全学问”为主要内容的墙报。

5、各班召开一次以“安全训练”为主题的主题班会。

通过主题班会深化安全训练的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护力量。

6、学校利用红领巾播送站进展安全学问宣传。

7、组织开展“交通安全学问竞赛”答卷活动。

8、3—5年级每生办一期以宣传“安全学问”为主要内容的安全手抄报。

9、组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、试验室、微机室、阅览室等重要设施进展全面细致的检查，不留“死角”，发觉安全隐患，马上整改。

10、组织学生进展一次防火逃命演练。

六、活动要求：

1、依据要求，全体教师亲密协作，努力将活动落到实处。

2、充分发挥学校播送、墙报等训练阵地，开展安全训练主题宣传活动。

3、通过丰富多彩的安全训练活动和防范训练活动，加强对学生的安全训练，不断提高师生自我爱护意识和力量。

4、各班将开展“安全训练活动”的状况做好总结。

5、学校结合安全训练周活动，加强自查自纠，对本校进展全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

训练是安全的前提，安全是训练的目的。

我们要始终坚持把学生的安全训练工作贯穿于学校训练的全过程，落实人人参加的要求，警钟长鸣，抓不懈，确保学生在安全的环境中安康成长。

2022安全主题训练活动方案4

一、设计意图：

“学校工作无小事，安全工作大于天”。

为进一步加强幼儿假期安全训练，培育幼儿假期安全意识和自我防范意识及自我爱护的力量，避开和削减假期意外损害事故的发生。

促进幼儿身心安康进展，坚持“预防为主”的原则，贯彻“生命至上”的理念，特制定本活动方案。

二、活动目的：

1、使幼儿学到假期根本安全学问，把握根本的抵挡危急、防范侵害、应对突发安全大事及进展自救互救的根本技能。

2、养成在日常生活和突发安全大事中正确应对的习惯，限度地预防安全事故发生和削减安全大事造成的损害，保障幼儿安康成长。

三、活动内容：

1、训练幼儿不能拿玩具及锋利物品和他人打闹，避开戳伤，不相互追打、乱跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。

2、训练幼儿上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危急的动作。

3、训练幼儿到公共场所参与巡游，外出漫步或户外活动时，要远离变压器、建筑工地等危急的地方，跟着大人的话，不得任凭离开，要拉着大人走，不能自己处处跑，有事应告知大人。

4、训练孩子要养成到公共场所留意观看消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话，懂得如何报警。

特殊是发生火灾怎么打火警电话、怎么逃命。

学习110、119、120电话的拨打方法和报警方法，向大人求助的方法。

5、教幼儿熟悉电、火、日用化学品的使用和危害性，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水玩煤气、玩炉火、玩火机、玩开水壶、玩饮水机、玩药品等危急物品的危害，以防止意外事故。

6、训练幼儿单独在家时不自己动手反锁门，单独在家时，不随便开门，听到敲门声不要开门，可说：

“我父母不在家，请你以后再来”，不给生疏人开门。

7、训练幼儿知道自己的姓名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清晰，紧急状况知道如何联系家人。

8、训练幼儿不随便轻信生疏人的话，未经家人允许不跟生疏人走，更不要让生疏人碰自己的身体，假如生疏人要这么做，肯定要尽快逃开。

学会应对可疑生疏人的方法，了解应对敲诈、恫吓、性侵害的一般方法，提高自我爱护力量，形成在遇到危及自身安全时准时向他人求助的意识。

9、训练幼儿没成人带着下不能自己过公路，过公路时，应遵守交通规章，走人行道，不在公路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。

10、训练幼儿到野外旅行或漫步时不得任凭采摘花果、抓捕昆虫，更不应当放入口内，以防意外。

11、教幼儿了解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震等根本自然现象及危急性。

教给幼儿在自然灾难发生时的自我爱护和求助及逃命的简洁技能。

12、训练幼儿自觉养成良好的卫生习惯，了解饮水、食品卫生安全常识，预防常见食物中毒和疾病。

四、活动方式：

（一）课堂训练。

对无法进展学科教学渗透的安全学问，利用专设课时进展课堂训练来完成假期安全训练的内容。

（二）媒体宣传。

利用班级墙报、板报、家园互动等媒介向家长广泛进展安全学问宣传，营造安全训练气氛，产生耳濡目染的训练效果。

五、活动时间：

学期完毕前两周或前一个月

2022安全主题训练活动方案5

一、教学目的

1、通过教师的讲、同学间的争论等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、把握走路、乘车、骑车等交通安全常识，明确平常日常生活中怎样做才能保证交通安全。

3、通过交通安全学问有奖竞答等互动，激发学生的学习兴趣。

二、教学重点：

重视交通安全，把握走路、乘车、骑车等交通安全学问。

教学难点：

关于走路、乘车、骑车等交通安全学问。

三、班会程序

（一）、课题导入

1、播放路面一连串由于担心留意交通安全而导致的悲剧。

教师叙述：

随着经济的日益进展，我们大地球母亲已变得越来越漂亮，公路上车辆川流不息的景象随处可见。

然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回的悲剧。

2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发觉一阵阵欢声笑语隐没在锋利的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢?

3、教师小结：

面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗?

道路交通安全事故依旧是各种事故领域的“头号杀手”。

生命在你手中，交通安全不容无视。

所以今日我们就一起来学习道路交通安全学问，要求同学们养成自觉遵守交通规章的好习惯。

（二）、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规

●安全乘车

1、乘坐车辆的选择。

乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等，由于这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度，驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上，有从业资格证的。

千万不行乘坐违规经营的社会黑车，由于这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱，他们一无从业资格证，二无经过系统的交通安全培训，三连保险费有没有缴都是个问题。

更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车，由于这种车的刹车装置根本达不到安全要求，乘坐他的车等于是坐在炸弹上。

其次，对驾驶员也有个选择问题，大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车，更不能乘坐醉酒人开的车。

另外，假如你的父母会开车，你应当乐观劝导父母，为了家庭安全、幸福，千万不行酒后驾车。

2、乘车途中的安全。

乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危急。

不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。

在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔，坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐，不要把脚往轮胎里面伸，以防跌落或轧伤。

●安全骑车

1、骑自行车（包括电动自行车，下同）不能走机动车道。

由于法律规定：

“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。

你走机动车道违反法律，既然法律没有给你在机动车道内的通行权，你就不要在机动车道行驶，假如你硬要走机动车道，往往简单导致交通事故发生。

2、骑自行车不要逆向行驶。

由于法律规定：

“机动车、非机动车实行右侧通行”。

你逆向行驶的话，就可能与对面行驶车辆发生碰撞。

3、骑自行车不要直穿十字路口。

需要穿过十字路口，应当依据道路标线，按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。

还有，驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道应当下车推行，包括过人行横道线自行车也应当下车推行。

4、骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。

自行车转弯时，尽可能伸出你的左、右手，示意你要转弯的方向。

由于现在道路上的机动车实在太多，加上局部驾驶员的超速行驶，我们已来不得半点疏忽和麻痹。

特殊是没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上，机动车在道路中间通行，非机动车和行人应当在道路两侧通行，更要留意骑车安全。

在现在的道路上，要保证骑车安全也不是一件简单的事情，请千万不行再做出成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把的危急动作来，否则就有可能为自己的卤莽行为担当后果。

5、常常对自己所骑车辆进展检查修理，确保车况良好。

上学、放学骑车时留意检查车辆，重点检查车辆的制动、车铃是否完好，该修的修，该换的换，不要让担心全隐患留给自己。

●安全走路

1、分道行走，自觉靠右。

所谓右侧通行，是指在道路上行进方向的右侧通行。

在城区或其他有人行横道线的地方，横过道路肯定要走在人行横道线内，由于这是法律给予行人肯定通行权的地方，肯定要充分利用，并根据红灯停、绿灯行的规章通行。

如有车辆要强行闯向人行横道线时，你可伸出左、右手示意它减速慢行，千万不行迟疑不决。

2、不盲目横穿。

横过大路其实是一件很危急的事情，很多汽车与行人发生的碰撞事故，极大多数是在行人横穿大路时发生的。

我们知道，汽车不是说停就停得下来的，所以我们可要特殊当心。

我们可以学习借鉴香港人的走法，实行“先望左、后望右”的方法，即：

到达大路边先看看左面有没有来车，要是没有的话你先过前半条;再看看右面有没有来车，要是没有的话你就赶快过后半条，这与我们寻常所说的“一慢二看三通过”都是同样道理，总之要看清路况。

3、不要边走边看书，不在公路上相互追赶，不在公路上玩耍和长时间停留。

大路是特别危急的地方，稍不留意就会圆满终身。

人常说：

“惹不起我就躲”，机动车是高速危急工具，它可以给人们造福，也可以给人们带来灾难，这就需要我们取其利，避其害。

只要我们专心把握车辆运动规律，学会避让方法，就会平平安安、顺顺当利地行走在宽敞的公路上。

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