幼儿园创城简报.docx
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幼儿园创城简报.docx
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幼儿园创城简报
幼儿园创城简报
1.幼儿园新的一年我们长大了活动报道
通过设计系列活动“我长大了”,以此为切入口,培养幼儿良好的自我意识。
优化幼儿自我教育是一个长期的教育过程,它不仅仅是停留在几个活动中,还应渗透在日常教育活动的各个环节中。
在教育中,应运用各种教育手段,充分发挥作用,以取得更好的教育效果。
通过教育使幼儿知道自己在渐渐长大,自己的身体、外貌、生活、学习能力都在变化,培养幼儿喜爱自己的情感,并且愿意在集体面前表现自己的特长。
进行这一教育的要求,小班:
使孩子从观察自身的外貌特征入手,了解自己与大家有很多一样的地方。
中班:
通过观察自己由小到大的变化感知每个时期都有一定的特点,帮助幼儿树立积极的自我意识,形成初步的自尊。
大班:
使幼儿知道自己不但会长大,本领也越学越多,还有着与别人不同的特长、爱好,鼓励幼儿在集体面前表现出来,促使孩子产生满足感和充实感,树立自信。
2.幼儿园加强改善饮食简报
月12日下午,自治区卫生厅、自治区食品药品监督管理局一行领导在某市食品药品监督管理局和xx区工商局、xx区卫生监督所以及xx区教育局领导的陪同下,来到xx区第一幼儿园对幼儿园食堂饮食安全卫生工作进行检查。
检查组认真查阅了幼儿园食堂安全卫生管理制度、幼儿园安全预案、供货合同、采购索证、原材料采购验收台账及炊事员健康证、食品留样和销毁记录、餐用具洗消记录等资料,现场查看了原材料质量及食品贮存情况,逐一检查了食品库房、食堂粗加工间、切配间消洗间等区域的安全卫生情况。
检查中,领导们肯定了xx区第一幼儿园的食品卫生安全工作,通过询问幼儿园的细节性工作,又提出了一些具有指导性的中肯的意见和建议。
对领导们提出的建议和意见,幼儿园领导高度重视,表示将继续严格按照食品卫生标准加强对食堂的监管,认真解决工作中的不足,争取使幼儿园食品卫生监管工作整体水平再上新台阶。
3.幼儿园大班开展测评的简报
在这春意盎然、春暖花开的四月里,人们总爱融入到大自然的怀抱中。
在百花齐放、绿叶葱葱的季节里,为了让孩子们更多的与大自然接触,丰富孩子们的视野。
育翔幼儿园大班的老师、家长和小朋友们在这阳光灿烂的四月开展了以“踏青之旅,我们一起感受春天”为主题的亲子春游联谊活动。
这天,天气也格外的好,大自然好像是也在欢迎我们的小朋友来到她的怀抱,让太阳公公早早的来到了我们的身边。
早上九点,家长们就带着孩子们来到了幼儿园集合,带着一颗愉悦的心情,我们一起开始了踏青之旅。
这次的亲子联谊活动,不仅增进了家长、老师与孩子之间的情感交流,也实现了我园“共育未来、翱翔天地”的办园理念,同时也让孩子们感受到了大自然的美好景色,树立孩子们珍惜地球,爱护环境的意识。
虽然这次春游活动在孩子和家长们的欢声笑语中不知不觉就结束了,但是我相信,记忆是永存的。
4.幼儿园学习指南纲要简报
在学前教育跨越式发展的历史新阶段,研究制定《指南》,是贯彻落实教育规划纲要和学前教育“国十条”的重要举措。
《指南》的印发对于有效转变公众的教育观念,提高幼儿教师的专业素质和家长的科学育儿能力,防止和克服“小学化”倾向,全面提高学前教育质量具有重要意义。
山海关区南园幼儿园将《纲要》和《指南》印发给每位教师,并组织教师每周进行集体学习与讨论,使教师们深入了解各年龄段幼儿在健康、语言、社会、科学和艺术五大领域的学习目标、教育途径和方法,并在《纲要》和《指南》的指导下制定合理有效的幼儿区域活动方案,促进幼儿得到更好地发展。
兴华幼儿园组织教师学习《纲要》和《指南》中关于幼儿健康教育理论,了解幼儿园健康教育三个层次目标,同时教师们以组为单位结合自身工作实际就学习感受进行研讨交流,进一步提升幼儿教师的专业素质。
户远寨小学幼儿园将《指南》作为教师业务培训主要内容,组织教师进行集中学习并就学习心得进行交流。
5.创城结合工作实际如何写
在提升整体市民素质、提升城市文明方面,学校起着非常关键的桥梁纽带作用。
根据市教体局及上级有关部门的要求,我们学校充分发挥广大学生在创建全国文明卫生城市中的生力军的作用。
活动中,我们学校着眼创新,注重实效,在全校师生的共同努力下,学校面貌发生了明显变化,创建活动取得了显著成效。
学校充分利用校园广播、学校网络、宣传栏、黑板报、电子屏、国旗下讲话等宣传舆论媒体大力宣传和报道活动开展情况。
为了让广大师生能够方便学习、掌握有关知识和要求,学校要求学生与家长一起学习,做新时期的人;在学校显要位置悬挂24字的社会主义核心价值观标语,在教学楼前安装巨幅《中小学生守则》,在教学楼的连廊间悬挂传统文化宣传看板“仁义礼智信”以及消防安全、交通安全等安全知识展板,创建交通安全走廊,布置交通安全展室、人防教育宣教室,打造地面、地上、空中三位一体的宣传网络,营造创建文明城市氛围,让全体师生切身感受到创建文明城市的重要性和必要性。
加大常规检查力度,创设文明卫生校园环境学校加大常规检查力度,每周定时检查班级的卫生区、教室内部的卫生,强化自行车棚车辆摆放、卫生情况以及落锁与否的检查力度,发现问题及时通知相关人员进行整改,并将检查结果及时公示在学校的宣传栏中,加大监督力度,促进班主任对卫生工作的高度重视。
经过一番努力,学校的卫生环境明显改善,校容校貌发生显著变化,人美、景美的校园让生活在这里的师生集体认同感不断增强。
学校定期检查并公示学生的仪容仪表情况,坚决杜绝学生留长发、戴耳环、染发、戴美瞳等现象的发生,还随时检查学生的文明用语使用情况,从而让学生养成文明习惯,学生的精神面貌发生了显著改变。
为了提升广大教师的国学素养,鼓励教师从国学经典、古人那里吸取智慧,学校邀请国学根底深厚的XXX老师用三节课的时间给全校教师上了一堂精彩纷呈的国学经典品读课。
XXX老师结合《弟子规》,从深厚的文化典籍中吸取营养,围绕“教育”二字,从“孝”字出发,与教师分享了自己赏阅经典的心得感受与心路历程,让广大教师在古人的智慧里受到浸润、心灵得到教化。
6.关于“我为创城做贡献”的征文
学校组织的公益劳动让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。
通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。
在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏。
耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。
这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。
我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。
我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。
虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。
而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。
参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。
这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。
而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。
也让我亲身体会到了劳动的光荣感。
这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。
而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。
在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。
让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。
公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。
公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。
而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。
不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。
我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。
积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。
引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。
而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。
在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。
在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。
对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。
7.创建文明城市教师个人宣传工作典型材料,急
一、指导思想创建文明城市宣传教育工作的指导思想是:
以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,唱响主旋律,打好主动仗,积极、全面、准确、深入地宣传创建文明城市动员大会精神,大力宣传创建文明城市的重大意义、总体要求和目标任务,宣传全市各行各业、各条战线贯彻落实会议精神的实际行动,着力营造全党动员、全民动手、人人参与的良好舆论氛围,教育和引导全市干部群众统一思想,狠抓落实,把力量凝聚到创建文明城市工作上来,推进经济、政治、文化协调发展,努力把东营建设成为经济发达、环境优美、秩序优良、文化繁荣的现代文明城市。
二、总体要求及工作重点创建文明城市宣传教育工作总体要求:
以全市创建文明城市动员大会精神为指导,以提高市民素质、丰富城市文化内涵、树立良好社会风气、提升城市文明形象为目标,紧紧围绕创建文明城市工作的大局,整合全市宣传、文化、教育等各方力量,对创建文明城市工作进行全过程、全方位、多层次的宣传报道,努力营造浓厚的创建氛围,为创建文明城市工作提供思想保证和舆论支持。
创建文明城市宣传教育工作重点:
一是精心组织新闻宣传。
发挥新闻媒体舆论引导主渠道作用,组织开展创建文明城市新闻宣传,为创建文明城市营造良好舆论氛围。
组织市内各新闻单位,特别是市直主要新闻单位,开辟专栏、专题节目,做好创建工作的动态报道、典型报道和专题报道;大力宣传创建文明城市的重大意义、总体要求和目标任务;深入报道广大市民参与创建文明城市的热情,宣传全市各行各业、各条战线积极参与创建文明城市活动,推动创建文明城市工作深入开展的情况;宣传市委、市政府推动创建工作深入开展的各项安排部署;配合以引导市民革除陋习、倡树新风,争当文明东营人和恪守职业道德、遵从社会公德为重点内容的主题教育活动,组织开展形式新颖、题材鲜活的深度报道;宣传创建文明城市工作中涌现出的先进典型;大力宣传创建文明城市取得的成效,宣传我市三个文明协调发展取得的新成就,以及在科教文卫设施建设、城市环境面貌、市民素质等方面发生的可喜变化,加强舆论的正确引导;突出媒体与市民的互动性,组织市内新闻单位充分发挥舆论监督职能,对参与创建文明城市积极性不高、责任心不强、工作进展缓慢的单位,以及不文明行为,加大舆论监督力度。
组织开展创建文明城市的市外宣传,树立我市经济发达、环境优美、秩序优良、文化繁荣的现代化文明城市新形象。
二是围绕以引导市民革除陋习、倡树新风,争当文明东营人和恪守职业道德、遵从社会公德为重点内容的主题教育活动,广泛开展社会宣传。
组织各级、各相关部门单位利用各自的宣传文化教育阵地,运用一切可以运用的标志牌、宣传品,在系统、行业、部门、单位及与部门工作相关联的大众群体中,广泛开展创建文明城市的宣传教育活动和与系统、行业、部门、单位工作实际相结合的系列主题教育活动,形成创建文明城市社会化大宣传的格局,使创建文明城市工作家喻户晓,深入人心,真正把各方面的积极性调动起来,把人民群众的力量凝聚起来,引导干部群众积极投身创建文明城市活动,形成全民动手、人人参与的浓厚氛围。
组织各有关部门、单位利用党委中心组学习、群众性主题形势教育活动、社会宣传、理论宣传、文艺演出、群众性文化活动,以及干部职工培训等多种形式,积极开展干部教育和市民教育(包括对学生的教育),提高干部群众(包括青少年学生)的思想道德素质、科学文化素质、健康素质和文明修养,提高市民遵守“东营市民十不守则”的自觉性;结合弘扬民族精神,深入开展“和谐、诚信、创新、卓越”的东营精神教育;认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,加强以社会公德、职业道德、家庭美德为中心的思想道德建设;积极引导区域文化发展,不断培养和丰富城市的文化内涵。
三是积极开展文明创建活动。
各部门、单位要以文明单位创建为总抓手,积极参与创城工作。
市委宣传部将按照中央文明委、省文明委对文明单位的管理要求,在今年对市级文明单位进行重新评定。
社区要充分发挥其管理优势,以创建文明社区为载体,积极动员社区内各方面的力量,整合社区内的资源,大力开展形式多样的创建活动。
同时,要以“四进社区”(科教、文化、卫生、法律)活动为重点,组织好对社区居民的综合培训教育工作。
社区内的各部门、单位也要积极参加社区组织的各种创城活动,不断丰富创城的内容。
“窗口”行业和执法部门要继续深化全岗位、全行业规范化服务活动,不断提高工作水平和服务质量,树立行业新风。
三、实施步骤创建文明城市宣传教育工作分三个阶段进行。
第一阶段:
组织发动(4月24日——5月10日)。
根据《东营市创建文明城市实施方案》要求和标准,制定创建文明城市宣传教育工作实施方案;建立领导小组和专门工作机构,召开协调会议,按照创建文明城市宣传教育工作任务分工,层层分解目标任务,落实工作责任。
广泛开展宣传、教育活动,强劲造势,在全社会营造起全民参与创建文明城市的浓厚氛围,。
8.幼儿园给贫困幼儿补助衣物的简报怎么写
简
报
西山幼儿园
2014
年
1
月
6
日
学前教育幼儿资助资金发放仪式
根据西财字
(
2013
)
128
号文件精神,
西山幼儿园于
2014
年
1
月
6
日下午在
园会议室举行了
2014
年学前教育幼儿资助中央、省级奖补资金发放仪式,全园
共有
100
名贫困幼儿受助,资助资金合计
80000.00
元(每人
800.00
元)已发放
到幼儿家长手中。
此次资助对象是经幼儿家长个人申请、园领导小组调查审核、上级部门核实
同意并经公示后产生的,做到了公开、平和公正。
使符合条件的资助对象受到党
和政府的温暖,
切实保障了我园家庭经济困难儿童公平接受学前教育的机会和权
利,促进教育均衡发展。
可以参考这个
- 配套讲稿:
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