五年级语文期末考试试卷分析.doc
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五年级语文期中试卷分析
这次期中测试题,本班28人参加考试,其中平均分77.4、合格率85.7%、优秀率71.4%,可以得知:
学生基础知识比较扎实,习作水平对于高年段的学生来说还可以。
但在积累的量上不足,阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫。
一、试卷评价
本次语文试卷满分为100分。
共分为三大类:
基础展示;阅读升级;习作赢家。
本试卷命题本着努力体现新课标中新理念的原则,人文性、发展性、针对性。
试题侧重考查学生理解语言、运用语言的能力,考核学生综合运用知识的基本技能。
二、试题分析
从整个卷面来看,基础知识和积累运用部分学生掌握较好,习作和阅读部分次之,句子部分欠佳。
1、字、词和积累与运用部分。
学生掌握情况较好,学生失分较低。
2、句子部分。
主要考查学生对各种句式的改写和修改句子。
优生掌握较好,其他学生掌握不理想。
3、阅读短文,回答问题。
此题考查的是学生对短文内容理解程度和学生的课外阅读能力,学生掌握一般。
大部学生都能根据对短文的理解来回答问题,体现学生的个性化。
这题又是对学生进行一次思想熏陶和境化,体现新课程理念。
4、习作。
由于作文与课中作文是有关联的,学生有写过相关的习作,并讲评过因此学生基本上都能按要求来写。
这类习作,学生能从生活、学习中收集真实的事例。
情真意切,扣住主题。
只有少部分同学写得较短,内容单薄,叙事不够完整,说服不够有力。
这跟平时知识的积累是分不开的。
这就要求教师在学生练习写做的过程中要有具体的指导,因材施教。
并提供充分练笔的机会,最后达到个性习作。
三、存在问题及努力方向
1、学生的书写是这一次测试最突出的问题,书写潦草,不规范,东倒西歪,特别是在作文这一块,书写卷面的分数值很高,如在这上面丢分很是吃亏了。
因此,在今后的工作中,指导学生正确、规范书写是教学工作的重点。
2、重视对学生基础知识的积累、巩固和学以致用,因为学生的词语积累不够丰富,更甚者不懂得合理分辨及运用。
3、学生在考试时粗心大意的坏习惯也是丢分的一大原因,所以,继续端正学生的学习态度,毕竟态度决定一切。
4、从试卷分析来看,阅读题的得分率不高,说明了学生阅读的能力还不强。
阅读教学的核心就是培养学生的独立阅读能力。
因此,教师在阅读教学中要还学生朗朗的读书声,让学生在读中理解,读中体验,读中感悟。
5、激励学生多注意生活,留心生活,观察生活,变生活为自己笔下的东西,真正学会用情去写文章。
一篇好的文章,真实感情比华丽的辞藻,富丽堂皇的布局更为重要,离开真情实感这个前提,一切写作技巧都成了空中楼阁。
真实的才能打动自己,写出来的文笔才流畅,感情才真实。
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