五年级语文期末试卷含答案.doc
- 文档编号:1079739
- 上传时间:2022-10-16
- 格式:DOC
- 页数:5
- 大小:53KB
五年级语文期末试卷含答案.doc
《五年级语文期末试卷含答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级语文期末试卷含答案.doc(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
2015—2016学年第一学期五年级
语文期末考试卷
学校班级姓名考号▁
一、语言积累及运用。
(44分)
一、拼音百花园。
(12分)
1、看拼音,然后工整地把词语写下来。
(8分)
piāobóguòlǜxiányízhǎndīngjiětiě
()()()()
qiángdàogàojiètiàowànglínglóngtītòu
()()()()
2、读句子,写出带有拼音"li"的句子。
(4分)
(1)那位年轻的父亲终于在一片瓦()堆下找到了自己的孩子。
(2)母亲还是一如既往地鼓()我。
(3)我有个慈祥的母亲,我还有个严()的父亲。
(4)圆明园不但建筑雄伟,还收藏着最珍贵的()史文物。
二、词语大本营。
(18分)
1、比一比,然后组词。
(8分)
檐()衰()驯()绎()
瞻()哀()训()译()
2、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。
(7分)
惊心动()力()狂澜()不犹豫
再接再()夜以()日不容争()
句子:
经过他()地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他能()。
3、选择恰当的关联词填在括号里。
(3分)
即使......也......不是......而是......虽然......但是......
(1)从他的眼睛里表示出来的()愤怒,()悲哀。
(2)()鲸的体形像鱼,()它不属于鱼类。
(3)()困难再多,他()会完成这项任务。
三、句子万花筒。
(7分)
1、爱亲者,不敢恶于人;______________________。
2、______________________,万事功到自然成。
3、悠悠天宇旷,____________________。
4、甲骨文是_____时代刻在龙骨上的文字。
传说是______创造了文字。
5、小明下决心改掉粗心的缺点,可是没过多长时间,就"____________________"了。
(写一句歇后语)
6、我们精心地保护地球的生态环境。
地球会更好地造福于我们的子孙后代。
(用一个恰当的关联词练成一句话。
)
________________________________________________________________________
7、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?
(改成陈述句)
_____________________________________________________________________
四、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗,并按要求填空。
(7分)
_________________
_________________________,_______________________。
_________________________,_______________________。
这首诗的作者是____朝的_____,我喜欢它的原因是________________________。
第二部分:
开心阅读,快乐做题。
(共26分)
一、课内阅读:
阅读《地震中的父与子》片段,回答问题。
(共8分)
就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。
看到这片废墟,他们痛哭并大喊:
"我的儿子!
""我的女儿!
"哭喊过后,便绝望地离开了。
有些人上来拉住这位父亲,说:
"太晚了,没有希望了。
"这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:
"谁愿意帮助我?
"没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。
消防队长挡住他:
"太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。
"
这位父亲问:
"你是不是来帮助我?
"
警察走过来:
"你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。
"
"你是不是来帮助我?
"
人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头:
"儿子在等着我!
"
他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。
他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。
挖到第38小时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音:
"爸爸,是你吗?
"
是儿子的声音父亲大喊阿曼达我的儿子
1、给文章的最后一段加上标点符号。
(2分)
2、"失"的意思有:
①失掉;过失;②没有把握住;③找不着;④改变常态;⑤没有达到目的。
文中有两个带点的"失"字,第一个取意思(),第二个取意思()。
(2分)
3、用""画出描写父亲外貌的句子。
你从父亲的外貌描写中体会到了什么?
(2分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、读一读文中画""的句子,为什么不直接写挖了36小时?
(2分)
__________________________________________________________________
二、课外阅读。
(18分)
伞的故事
看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉......
小时候,我们村里没有学校,要跑到八里的镇上去上学,路途远,最怕遇上雨天。
冷不丁半路上下了大雨,便被浇成了"落汤鸡"。
那时候,我多么盼望有一把伞呀!
有一回,放学的路上,我又淋了雨。
回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。
娘摸着我的头,眼圈儿便红了,那时我小,不懂事,竟不能tǐliàng娘的难处,却说:
"要有把伞就好了,咱买一把吧!
"
娘沉思良久,最后一字一句地说:
"买,咱买一把。
"
听了娘的话,我半信半疑,那年月家里的生活里十分jiānnán,她哪能有钱给我买伞呢?
可是,我知道娘的脾气,对孩子从来都是说一句是一句的。
这天晚上,她早早地上织布机,脚一蹬,手一搬,"哐里哐当",满屋里便都是机声了,这一夜我枕着机声入梦。
一早醒来,机声还在响,啊,娘织了一夜布。
我悄悄地走到娘跟前,chàndǒu喊了一声:
"娘!
"娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑。
我的泪水夺眶而出,激动地说:
"你别再熬夜了,我不要伞了!
"娘()说:
"傻孩子,伞,咱还是要买的,娘多熬几夜就有了......"
终于有一天,娘割了布,从集市上卖布回来,娘一脸喜气。
见了我立即打开了包袱()说:
"去吧,你要的伞!
"啊,伞!
我惊叫着,从娘手里接过伞来。
这是一把八角黄油布伞。
我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。
欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水......
从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。
渐渐地这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。
我带着这把伞仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
1、把文中拼音的词语写在括号里面。
()()()(3分)
2、按要求填空。
(2分)
熬夜的"熬"用部首查字法,先查()部,再查()画。
字典里的解释:
①久煮;②忍受,耐苦支持,在这里应选()。
3、在文中的()中填上说话的提示语,使人动作,神态、心理更具体。
(2分)
4、"她哪有钱给我买伞呢?
"这句话的意思()(2分)
5、揣摩人物心理。
(6分)
①娘沉思良久,最后一字一句地说:
"买,咱买一把。
"
娘沉思时想:
②娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑。
娘当时想:
③我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水......
我当时想:
6、文中的情深深地感动着我们,读到哪处时最感动呢?
你是怎么想的呢?
(3分)
第三部分:
作文(30分)
提示与要求:
习作是心灵的倾诉,思绪的放飞。
请你先看清要求,再动笔。
从下面两个作文题中任选一个写一篇作文。
(30分)
1、读了这篇课外阅读,你一定有了自己的体会或感受吧,请你结合短文,联系自己的生活实际写一篇读后感,题目自拟。
2、我们生活的这个世界因为有爱而美丽,也因为有爱而精彩。
如果你是一个有爱心的孩子,一定能够发现自己身边那许许多多关于爱的故事,如同学之间的友爱,师生之间的关爱,父母对你的疼爱。
请你以爱的故事为主题,写一篇作文,题目自拟,字数400字左右。
这个学期的语文学习就要结束了,当你完成试卷的时候,一定十分高兴。
不过要想取得好成绩,认真检查可不能忘记呀!
小学语文五年级上册期末测试卷(样题)参考答案
一、语言积累及运用。
(44分)
一、拼音百花园。
(12分)
1、看拼音,然后工整地把词语写下来。
(8分)
犹豫、漂泊、过滤、嫌疑、强盗、眺望、玲珑剔透、斩钉截铁
2、读句子,写出带有拼音"li"的句子。
(4分)
砾、励、厉、历
二、词语大本营。
(20分)
1、比一比,然后组词。
(8分)
檐(屋檐)衰(衰老)驯(驯良)绎(络绎不绝)
瞻(瞻仰)哀(哀伤)训(训练)译(翻译)
2、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。
(7分)
惊心动(魄)力(挽)狂澜(毫)不犹豫
再接再(厉)夜以(继)日不容争(辩)
句子:
经过他(夜以继日)地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 语文期末 试卷 答案