五年级语文上册期中复习测试题(苏教版).doc
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2012年五年级语文上册期中复习测试题(苏教版)
班级:
五(4) 姓名:
____________ 学号:
_______成绩:
___________
一、看拼音写词语。
(12分)
xiédài zhǎnxīn shuōhuǎnɡ lànyúchōnɡshù
( ) ( ) ( ) ( )
lā jī shényùn biān cè mínɡfùqíshí
( ) ( ) ( ) ( )
二、在括号里正确的音、字下面画“ ”。
(3分)
痛悼(dào diào) 金蝉脱壳(qiàoké) 扁(piānbiǎn)舟
(川、穿)流不息 犹豫不(决、绝) 妥(贴、帖)
三、按要求完成练习。
(6分)
1.按要求写成语。
(1)绘声绘色
(2)娓娓动听
(3)来自寓言 (4)来自神话
2.用“ ”画出句中错别字,并在括号内写出正确的字。
(1)我做完作业,迫不急待地座到电视机前,观看全国相声大赛。
( )
(2)请睁开你的双眼,你会发现天空是那么蔚兰,大地是那么辽括,生活是那么的多姿多彩。
( )
四、按要求改写句子,一定要看清要求。
(5分)
1.植树造林,绿化祖国,这种好事难道我们不应该去做?
(改成陈述句)
2.我躺在海面上,细浪在我耳边回响着。
(改成拟人句)
3.在原句上用修改符号修改下面的病句。
(1)同学们排着整齐的队伍和嘹亮的歌去秋游。
(2)李玟学习非常勤奋,被光荣地评为“十佳学习标兵”的称号。
4.奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆。
(用带点的词造句)
五、根据课文内容填空。
(15分)
1.农村生活多么令人向往啊!
你看“牧童骑黄牛,____________________。
”那是欢闹。
“一曲高歌一樽酒,__________________________。
”那是宁静。
2.开始脱壳了!
蝉虫整个身体________________抽搐了几下,背上立刻________________,蝉背露出来了。
背上那_________________________也在很快地变化着,先是_________________,一会儿_______________。
3.张僧繇只好提起笔来,_________。
霎时间,只见___________,_____________,被点上眼睛的龙___________。
游客们____________,无不佩服张僧繇神奇的____________。
4.师傅领进门, ____。
______,艺高人胆大。
六、注重积累,关注生活,活用语文。
(4分)
1.暑假中,黎明小学的同学为远在汶川的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的,却是汶川的孩子最需要的。
这真是_____________________________
___________。
(填歇后语)
2.本学期所读的课外书中,我最欣赏的人物是______________,因为___________
__________________________________________________________________________。
3.写作离不开敏锐的观察力,观察对儿童尤其重要,观察出智慧。
请你写出一条你最喜欢的有关观察的名言:
_______________________________________________________
_____________________________________________。
(别忘写上作者哦!
)
七、阅读短文,完成练习。
(20分)
(一)推敲(节选)
两个差人将贾岛带到韩愈面前。
韩愈问:
“你为何冲撞我的仪仗队?
”
贾岛回答道:
“我正在斟酌诗里的一个字眼儿,无意间冲撞了大驾,求您宽恕。
”
接着,贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈,并说自己正在犹豫不决,不知道是用“推”好,还是用“敲”好。
韩愈也是一个(著名、闻名)的诗人,便很有兴致地思索起来。
过了一会儿,他对贾岛说:
“还是用‘敲’字更好些。
月夜访友,( )友人家门没有闩,( )不能莽撞推门,敲门表示你是一个懂得礼貌的人。
再说,用敲字更能(衬托、烘托)出月夜的(宁静、安静),读起来也响亮些。
”贾岛听了,连连点头。
后来,人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。
1.划去文中的括号中用得不恰当的词语。
(3分)
2.在文中的括号中填上合适的关联词语。
(1分)
3.韩愈认为用“敲”字更好的理由是① _________________;② ;③ ______。
(3分)
4.贾岛写给友人的这首诗的题目是 ____,本学期我们还学了他的一首诗是 ____,全诗如下 , ,
, 。
(3分)
(二)富翁之死
有个富翁在急流中翻了船,爬到溪间石头上大喊救命。
一个年青人奋勇前进,丝毫不顾及自己生命地划着小船去救他。
“快呀!
”富翁高喊,“如果你救了我,我送你一千块!
”青年听了,使劲地划着。
“用力划啊!
如果你划过来,我给你两千块!
”青年听了,更加奋力地划着。
“水在涨,你用力啊!
”富翁嘶声喊道,“我给你五千块!
”这时洪流已淹到他站立的地方。
谁知,青年的船却慢了下来。
“我给你一万块,拼命用力啊!
”富翁的脚已经淹到水中了。
但是船速反倒愈慢了。
“我给你五万……”富翁话还没说完,已经被一个大浪打下岩石,转眼卷入洪流,失去了踪影。
青年颓丧地回到岸上,抱头痛哭:
“我当初只想到救他一命,但是他却说要送我钱,而且一次又一次地增加。
我心想,只要划慢一点点,就可能多几万元的收入,哪里知道,就因为慢了这么一下,使他被水冲走,是我害死了他呀!
”青年捶着头,“但是当我心里只想到救他,而没有想到钱的时候,他为什么要说给我钱呢?
”
1.把文中画横线的地方换成一个恰当的成语:
(1分)
2.富翁为什么说要给青年钱?
青年的船速为什么变慢?
(4分)
3.你认为是什么害死了富翁?
( )(2分)
a、富翁的钱 b、青年的船 c、贪婪的欲望
4.富翁的死,一定给你很多的感受,请结合现实生活把你的感受写下来。
(3分)
八、习作。
(35分)
人们常说:
“父爱如山。
”回忆你的父亲曾为你做的点点滴滴,从中选择一两件事,写一篇作文,融入父亲对你的爱,写出你的真情。
题目自拟。
(字数400字左右)
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