江苏省连云港市高三校际联合模拟考试三模语文试题.docx
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江苏省连云港市高三校际联合模拟考试三模语文试题
江苏省连云港市高三校际联合模拟考试(三模)语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题(共2题;共4分)
1.(2分)下列句子,没有语病的一项是()
A.为适应人民群众对高校招生信息公开工作的新要求,进一步推进高校招生“阳光工程”,教育部决定大力推进高校招生信息公开工作,增强社会对招生工作的监督。
B.据广东省地震局专家分析,高州市发生更大地震的可能性较小,请群众保持正常的工作生活秩序,不必产生恐慌情绪,以免对自己的生活、工作和学习造成必要的影响。
C.网络购物之所以如此蓬勃兴起,原因很多,它包括新一代互联网技术的推动,传统商业企业加大电子商务的转型力度,以及消费者年龄结构的年轻化和消费习惯的变化等等。
D.在“钱学森之问”的鞭策下,我国一流高校近年来已在不断探索创新人才、高素质人才的新路,且不断强调各自的办学特色,以吸引与学校气质相契合的优秀学生。
2.(2分)(2017高三上·黑龙江开学考)下列各句中划线成语的使用,全都正确的一项是()
①持续多日的强降雨导致部分地区山洪暴发,农田被淹,房屋倒塌,灾情扣人心弦,相关部门正全力以赴组织救灾。
②最近单位组织员工去鲅鱼圈旅游,这个季节正是海鲜收获的时候,大家都期待着,因为这趟旅行不仅有优美壮阔的海景相伴,还可以大快朵颐,岂不美哉!
③这次军事演习,蓝军一度处于劣势,他们在关键时刻反戈一击,才夺回了战场上的主动权。
④断臂维纳斯为什么最美?
是其自身独有的神秘美感,还是因为她能带给人无限的想象空间?
人们对此莫衷一是。
⑤今年东北大部分地区五风十雨,丰收在望,尤其是三江平原,粮食产量有望突破历史最高值。
⑥他爱好广泛,喜欢安静的棋类运动,对热闹的纸牌游戏也来者不拒;欣赏通俗感性的流行歌曲,对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴。
A.①③⑤
B.②④⑤
C.①④⑥
D.②③⑥
二、现代文阅读(共2题;共18分)
3.(6分)(2019高二上·乌兰察布月考)阅读下面的文字,完成下面小题。
“知人论世”最早见于《孟子·万章下》。
孟子这里所谓的“知人论世”,其本义是指“交友之道”。
后经文论家的发展,“知人论世”成为一种论文的方法,即“知人论世法”,是一种要理解文本必须先了解作者为人及其所处时代的论文方法。
“知人”是指鉴赏作品时必须了解作者的身世、经历、思想状况及写作动机等信息;“论世”是指联系作者所处的时代特征去考察作品的内容。
“知人论世”是广为人知、影响深远的传统诗歌鉴赏方法,其基本的原则是:
分析理解和评价诗歌时,必须将诗歌产生的时代背景、历史条件以及作家的生平遭际等与作品联系起来。
清人黄子云认为,在吟咏之时,应先揣知作者当时所处境遇,然后以“我”之心,求无象于窅冥恍惚之间。
清人章学诚在《文史通义·文德》中也提出,不了解古人生活的时代,不可妄论古人的文辞;知其世,而不知古人的身处,也不可以遽论其文。
王国维也认为,由其世以知其人,由其人以逆其志,“则古人之诗,虽有不能解者,寡矣”。
由此看来,在教学古代诗歌的过程中,必要的背景简介不可少。
在高中语文课堂,教师要有意识地加以引导,通过持续的背景简介,帮助学生建构文学史的框架,这样学生就会在文学常识积累中逐渐拥有高瞻远瞩、触类旁通的文学鉴赏智慧和能力。
鲁迅在评论陶渊明时曾说,陶渊明固然写过“采菊东篱下,悠然见南山”等寄兴田园的篇章,却也写过“刑天舞干戚,猛志固常在”等愤世嫉俗的悲壮之歌;这“猛志固常在”和“悠然见南山”的是同一个人,倘有取舍,即非全人,再加抑扬,更离真实。
朱熹也曾评论说,陶渊明的诗,众人皆说是平淡,据我看他自是豪放,但豪放得不易察觉,露出其本相者,是《咏荆轲》一篇,平淡的人,又如何写得出这样言语的诗句?
由此看来,没有对作者及其时代全面而深入的了解,而是任意取舍,必定会影响到对其诗作的理解。
唐代诗人朱庆馀的《近试上张水部》:
“洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。
妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无?
”这首诗表面上写一位新嫁娘精心打扮自己等待天亮见公婆时的忐忑不安,心理描绘惟妙惟肖,其人呼之欲出。
而诗人的本意却是以此为喻,委婉试探自己的诗作合不合主考大人的评判标准。
“洞房昨夜停红烛”喜举进士也,“待晓堂前拜舅姑”将见主考大人也,“妆罢低声问夫婿”以所作之诗请教于张籍也,“画眉深浅入时无”能否获主司之赏识也。
张籍自是心领神会,于是用同样的手法做了巧妙的回答,《酬朱庆馀》:
“越女新妆出镜心,自知明艳更沉吟。
齐纨未足时人贵,一曲菱歌敌万金。
”前两句是说朱庆馀德才兼备,文质彬彬,自知文章写得好,但是还不够自信;后两句张籍对其所提问题做了肯定的回答,同时流露出对朱庆馀的赞赏之情。
不了解诗人这些进献、酬和文字背后的交往,就无法理解诗人作诗的本意。
“知人论世”对古诗文教学和文学作品鉴赏,对更深刻、更透彻的全面了解作者的创作本意和思想情感都有着极其重要的作用。
(1)下列关于“知人论世”的表述,不符合原文意思的一项是()
A.“知人论世”是要联系作家的生平遭际、思想为人和诗歌产生的时代背景、历史条件等,来理解和评价诗歌。
B.“知人”是指对作者的身世、经历、写作动机等进行了解;“论世”是指考察文学作品内容时要考虑作者所处的时代。
C.“知人论世”语出《孟子》,本义是指交友之道,后逐渐发展成为一种论文的方法,即孟子提出的所谓的“知人论世法”。
D.“知人论世”作为传统诗歌鉴赏方法,广为人知,影响深远,对古诗文教学和文学作品鉴赏有着极其重要的作用。
(2)下列理解对原文论证的相关分析,不正确的一项是()
A.清人黄子云、章学诚的论述,从正反两面对比论证了评论诗文必须先了解作者的身世处境和时代背景的观点。
B.王国维运用假设论证法指出,如果已经做到了知人论世,却还不能正确解读诗歌,这样的读者是很少的。
C.鲁迅和朱熹对陶渊明的评论,都指出其诗具有两个方面的特点,有力地论证了“知人论世”的必要性。
D.朱庆馀和张籍的献酬诗,极富生活气息,看似写闺情,实则另有深意,以此论证了“知人论世”的重要性。
(3)根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()
A.高中学生文学鉴赏能力的培养,离不开对作品相关背景知识的深入了解和正确把握。
B.如果对作品任意取舍,不全面而深入地了解作者及其时代,必定会影响到对其作品的理解。
C.如果不用“知人论世法”进行赏析,那么《近试上张水部》一诗很可能被看成闺情诗。
D.有了文学常识的积累,拥有高瞻远瞩、触类旁通的文学鉴赏能力,就构建起了文学史的框架。
4.(12分)(2020高一下·黄山期末)阅读下面的文字,完成下列小题。
砸壶
周天红
山茶湾一个村子突然就炸开了锅。
九爷要砸茶壶。
那把茶壶可不是一般的茶壶,那可是九爷的命根子。
一把茶壶,进山的老板最高开了三万元的价钱,九爷都没舍得卖,这下居然要砸了?
山茶湾满山遍野是茶树,家家户户都有,少说也有一两亩地。
开春时节,一挑一背地往观音桥那场镇上送,比年关赶过年场的人气还旺。
山茶湾最出名的不是茶树也不是茶叶,而是茶壶。
山茶湾制壶的手艺,那可是老传统。
村子口门前一条小河顺湾顺水流过,那满滩满沟的泥巴,真是制壶的好料。
山茶湾后沟那几个老窑,可不是一般的窑,是官窑。
官窑能烧制不出好货色吗?
九爷祖上三四代人都有操作烧窑制壶的手艺。
那手艺,也是炉火纯青了。
就说九爷吧,经他的手制作出来的壶,泡上了茶,汤色和香味都是一绝。
九爷手里真有宝贝。
那宝贝就是一把茶壶。
茶壶不大,精致得很,手柄上雕有龙纹,左右两侧还有两株兰草花饰。
一把茶壶冲一回茶,能够两人对聊一杆叶子烟的功夫。
那壶泡出的茶,汤色可是最正宗了。
冲上水,一股子浓郁的茶香味扑鼻而来,不爱吃茶的人都要来上一杯或品上一壶。
那壶,就是不泡茶,一把空壶拿起来闻闻,那茶香余味儿,都能沁人心脾。
九爷干了大半辈子的手艺,最满意的活儿就是那把壶了。
进山来的老板要找他把壶拿出来看一看。
亲戚来了要他把壶拿出来瞧一瞧。
有朋友几十里外一二十年没见面了,翻山越岭地从观音桥走进山茶湾,口里冒着粗气呢,进门就喊九爷拿出来壶聊一聊。
九爷会聊呀,从自己祖上是怎样制壶的聊到自己是怎样学制壶的,在学制壶那些年又是怎么吃苦用功的,屁股和手板儿又是怎么被楠竹片打得啪啪直响的,现在这山茶湾前山后坡哪些地方的泥巴又是最适合制壶的,都聊开了,都聊透了。
听得每一回来的人都是意犹未尽,品一口茶,看一眼壶,早就忘了归途。
九爷的家里,天天都是人来人往,热闹着呢!
九爷烦聊呀,来一回人要聊一回,心里能不烦吗?
九爷终于决定要把那茶壶砸了。
九爷说,就是这把壶,烦死人了。
知道这把壶是怎么制出来的吗?
自己在家里耗了小半年时间,全靠心静呀。
现在还能心静吗?
自从九爷得了这把壶之后,再没能制出一把好壶了。
制一把好壶!
还有时间空得下来吗?
九爷真把那壶给砸了,砸个稀烂,就在你坐的这砣大石头上,当着满村人的面,一把甩下去,全是碎片子。
九爷砸壶的故事早已过去了好些年。
最近这些日子,山茶湾一整个村子,就数李大才是个话题的焦点了。
李大才在村子里也算是个人物,卖过茶叶,倒腾过茶壶,他是村子里最早一个把生意从山茶湾做到观音桥又一直做到城里去的。
生意红火的时候,不要说山茶湾了,就是在县城都有着响当当的名气。
李大才倒霉了,一心想吃成个大胖子,没想到满满的两车货翻下公路倒进了大河里,货没了,车没了,钱,全都赔进去了。
他回到山茶湾,成天眯着头瞌睡,昏天黑暗的,把人都睡软了,全身都象瘫了一样。
才大下午呢,李大才瘫坐在村子口前的大石头上,两只眼睛睁不开,半软着身子,就想睡觉。
钱没了,老婆把娃也带跑了,大半辈子了,还是一个人的日子,心里苦呀,就只有瞌睡的念头。
老爹指了指,说,大才呀,当年,九爷砸那把壶,就是在你现在坐着的这砣大石头上砸的。
你知道九爷为什么要砸那把壶吗?
老爹问了句。
李大才摇了摇头。
老爹说,砸壶,砸掉过去的,一切就都好了。
李大才一惊,被老爹的话震住了。
老爹说话从来都是大着声的,在山茶湾谁不知道。
老爹说,九爷那壶多值钱呀,他都舍得砸了,就是想制一把更好的壶呢。
你能把过去的事儿砸了,还怕以后没有好日子过吗?
李大才又是一惊,被老爹说激动了,随口说道,砸,一定砸,还要从心底里砸!
说着说着,李大才突然从大石头上站起来,瞌睡全没了。
西边的山上,已是夕阳染红了半边天空。
这些,老爹看见了,李大才看见了,也许,一个村子里的人都看见了。
(节选自《短篇小说》2017年31期)
(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.小说中的“壶”不仅是一种茶具,更代表着对传统手艺的传承,而“砸壶”则体现了对传统手艺的突破与创新。
B.小说开篇一“惊”一“砸”,在情节上陡起波澜,既照应了标题,又设置了悬念,引起了读者的阅读兴趣。
C.小说通过对茶壶特征和进山老板、亲戚、朋友等人对茶壶喜爱程度的描写,从侧面突出了九爷制壶手艺的高超。
D.小说结尾黄昏时的景物描写,衬托出了李大才被老爹点醒之后的豁然开朗的心境,也暗示了故事的美好结局。
(2)九爷为什么能制出好茶壶?
请结合小说分析原因。
(3)小说后半部分写有关李大才的情节有什么作用?
三、文言文阅读(共1题;共11分)
5.(11分)(2017高二下·平罗期中)阅读下面的文言文,完成问题。
钱士升,字抑之,嘉善人。
万历四十四年殿试第一,授修撰。
天启初,以养母乞归。
久之,进左中允,不赴。
高邑赵南星、同里魏大中受珰①祸,及江西同年生万燝杖死追赃,皆力为营护,破产助之,以是为东林所推。
崇祯元年起少詹事,掌南京翰林院。
明年以詹事召。
会座主钱龙锡被逮,送之河干,即谢病归。
四年,起南京礼部右侍郎,署尚书事。
祭告凤阳陵寝,疏陈户口流亡之状甚悉。
六年九月,召拜礼部尚书兼东阁大学士,参预机务。
明年春入朝。
请停事例,罢鼓铸②,严赃吏之诛,止遣官督催新旧饷,第责成于抚按。
帝悉从之。
帝操切,温体仁以刻薄佐之,上下嚣然。
士升因撰《四箴》以献,大指谓宽以御众,简以临下,虚以宅心,平以出政,其言深中时病。
帝虽优旨报闻,意殊不怿也。
无何,武生李璡请括江南富户,报名输官,行首实籍没之法。
士升恶之,拟旨下刑部提问,帝不许,同官温体仁遂改轻拟。
士升曰:
“此乱本也,当以去就争之。
”乃疏言:
“郡邑有富家,固贫民衣食之源也。
地方水旱,有司令出钱粟,均粜济饥,一遇寇警,令助城堡守御,富家未尝无益于国。
今以兵荒归罪于富家朘削,议括其财而籍没之,此秦皇不行于巴清、汉武不行于卜式者,而欲行圣明之世乎?
此议一倡无赖亡命相率而与富家为难不驱天下之民胥为流寇不止或疑此辈乃流寇心腹倡横议以摇人心岂直借端幸进已哉疏入,而璡已下法司提问。
帝报曰:
“即欲沽名,前疏已足致之,毋庸汲汲。
”前疏谓《四箴》也。
士升惶惧,引罪乞休,帝即许之。
(节选自《明史·钱士升传》,有删改)
【注】①珰:
武职宦官帽子的装饰品,后借指宦官。
②鼓铸:
鼓风扇火,冶炼金属。
(1)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()
A.此议一倡/无赖亡命相率而与富家为难/不驱天下之民/胥为流寇不止/或疑此辈乃流寇心腹/倡横议以摇人心/岂直借端幸进已哉
B.此议一倡/无赖亡命相率而与富家为难/不驱天下之民胥为流寇不止/或疑此辈乃流寇/心腹倡横议以摇人心/岂直借端幸进已哉
C.此议一倡/无赖亡命相率而与富家为难/不驱天下之民胥为流寇不止/或疑此辈乃流寇心腹/倡横议以摇人心/岂直借端幸进已哉
D.此议一倡/无赖亡命相率而与富家为难/不驱天下之民/胥为流寇不止/或疑此辈乃流寇/心腹倡横议以摇人心/岂直借端幸进已哉
(2)下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.东林,即东林党,明朝末年的官僚政治集团,号称“清流“,影响着当时天下的舆论。
B.“授”“进”“起”“署”“拜”等词语都和官职的授予和升迁有关。
C.同年生,科举时代同榜考中的人,不管年龄差别有多大,都称“同年生”。
。
D.首实,是向官府交代本人或别人的犯罪情实;籍没,是登记并没收家产入官。
(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.钱士升急人所难。
赵南星、魏大中受宦官之祸的牵连,万燝因追缴赃款杖击打死人,他都极力营护,散破家产帮助他们,这一义举被东林党人推崇。
B.钱士升关注时弊。
在祭告凤阳陵寝的途中看到人口流亡的惨状,他及时上报朝廷;出任礼部尚书,提出一些治官惠民的措施,得到皇帝的采纳。
C.钱士升直言进谏。
他针对皇上办事急切、辅臣刻薄辅佐、上下纷扰不安的现状,进献《四箴》以规劝皇上;皇上表面称许,但内心大为不快。
D.钱士升上疏有成。
李璡请求搜括江南富户,钱士升上疏陈述富家对于国家的种种好处;皇上批评李璡汲汲于功名利禄,并把他下放到司法官等候审问。
(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①请停事例,罢鼓铸,严赃吏之诛,止遣官督催新旧饷,第责成于抚按。
帝悉从之。
②今以兵荒归罪于富家朘削,议括其财而籍没之,此秦皇不行于巴清、汉武不行于卜式者。
四、诗歌鉴赏(共1题;共10分)
6.(10分)(2015高二上·广东期中)阅读下面这首词,完成下题。
青玉案•送山谷弟贬宜州
黄大临
千峰百嶂宜州路。
天黯淡、知人去。
晓别吾家黄叔度。
弟兄华发,远山修水,异日同归处。
樽罍饮散长亭暮。
别语缠绵不成句。
已断离肠能几许?
水村山馆,夜阑无寐,听尽空阶雨。
注:
黄大临,黄庭坚之兄。
此词是词人在黄庭坚被贬宜州时所作。
(1)词的上片从哪些方面表现了词人的离别之痛?
请简要概括。
(2)词的下片使用了虚实结合的写法,请结合诗句具体分析。
五、默写(共1题;共6分)
7.(6分)(2019高三上·延边月考)根据提示补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”形成鲜明对比,表现莲高洁品质的句子是“________,________”。
(2)《记承天寺夜游》精妙、充满诗意地描写月光的两个句子是:
________,________。
(3)(《送东阳马生序》中,宋濂以“________”和“________”两句分别写出了求学时同学和自己穿的衣服不同,表现了自己学习的艰苦。
六、语言表达(共2题;共12分)
8.(2分)为下面的句子重新排序,最恰当的一项是()
①爱情是千古的疑难,是上苍留给人最大的谜题。
②问世间,情为何物,值得用生命去等待和交换?
③也不要问爱过了的人,他们不见得能给出答案。
④当爱消逝如飞雪时,剩下的只是白茫茫一片大地真干净。
⑤我们无人可问,也无人可答。
每个答案都不会完全一样。
⑥这个问题,不要问正在爱的人,他们意乱情迷,给不出清醒的答案;
A.①⑥②⑤③④
B.②⑥③④⑤①
C.①⑤②③④⑥
D.②⑤③④⑥①
9.(10分)(2016·海丰模拟)中央电视台“感动中国”2015年度人物颁奖典礼上,大爱夫妇张宝艳、秦艳友荣获“感动中国”2015年度人物。
张宝艳、秦艳友创建的“宝贝回家寻子网”,为孩子家长及志愿者提供了一个信息沟通的平台,越来越多的志愿者参与其中,截止目前,已经帮助1300多个丢失孩子的家庭亲子团聚。
如图是“宝贝回家寻子网”的网站标志主体图形,请根据要求,完成下面小题。
(1)请描述该图形的画面内容(除文字外),并写出其寓意。
(2)你写一副对联,表达你对张宝艳、秦艳友夫妇的赞扬。
(不超过20字)
七、材料作文(共1题;共5分)
10.(5分)(2017高三上·兰州月考)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
出身于音乐世家而如今成为美国证券界风云人物的苏姗说:
“如果重新选择,我会毫不犹豫地选择音乐,但我知道那只是美好的如果,我只能把手头的工作做好。
”自小喜欢建筑艺术的荆青说:
“我因为放弃了不喜欢的公务员职位,才在十年中设计出了今天大家看到的近千个独一无二的楼房样板间。
”歌手王杰说:
“我做过茶楼伙计、油漆工、的士司机……我喜欢并感恩做过的每一份工作。
”
这三个人,你更欣赏谁?
请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡和选择,明确立意,明确文体,自拟标题:
不要套作,不得抄袭。
参考答案
一、选择题(共2题;共4分)
答案:
1-1、
考点:
解析:
答案:
2-1、
考点:
解析:
二、现代文阅读(共2题;共18分)
答案:
3-1、
答案:
3-2、
答案:
3-3、
考点:
解析:
答案:
4-1、
答案:
4-2、
答案:
4-3、
考点:
解析:
三、文言文阅读(共1题;共11分)
答案:
5-1、
答案:
5-2、
答案:
5-3、
答案:
5-4、
考点:
解析:
四、诗歌鉴赏(共1题;共10分)
答案:
6-1、
答案:
6-2、
考点:
解析:
五、默写(共1题;共6分)
答案:
7-1、
答案:
7-2、
答案:
7-3、
考点:
解析:
六、语言表达(共2题;共12分)
答案:
8-1、
考点:
解析:
答案:
9-1、
答案:
9-2、
考点:
解析:
七、材料作文(共1题;共5分)
答案:
10-1、
考点:
解析:
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