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芭蕾舞剧中的中国特色解析
芭蕾舞剧中的中国特色
摘要
在改革开放三十年中,中国的芭蕾经历了许多波折,已成为一个国家风格的芭蕾,证实了中国芭蕾舞剧创作的形成,但也提供了一个平台,中国芭蕾是中国独特的艺术形式,中国芭蕾的民族化已经进入到我们的生活,并给我们的生活带来了很多的乐趣。
芭蕾舞剧“红色娘子军”以毛泽东同志提出的“洋为中用”的基础,古为今用”和“艺术为公众服务”的文艺政策为指导,其舞剧的音乐,舞蹈,舞蹈服装,布景和道具的艺术形式进行了大胆的创新,反映了真实生活中的事件。
本文以《红色娘子军》为例,从创建使用的各种不同的艺术形式,特点及意义,探讨中国芭蕾具有的“中国特色”,开辟了新的前景,并有助于中国芭蕾艺术的发展,让更多的人知道芭蕾,了解它包含中国特征。
关键词:
《红色娘子军》芭蕾舞剧中国特色
Abstract
Inthethirtyyearsofreformandopeningup,Chinaballetexperiencedmanytwistsandturns,hasbecomeanationalstyleofballet,confirmedtheformationofChineseballetcreation,butalsoprovidesaplatform,ChinaballetisChineseuniqueartisticform,Chineseballetnationalityhasbeenenteredintoourlife,andhasbroughtusalotoffun.Basedontheballet"RedArmy"to"makeforeignthingsserveChinaComradeMaoZedong",makethepastservethepresent"and"artservesforthepublic"literatureandartpolicyasaguide,theballetmusic,dance,dancecostumes,setsandpropsartformmakesaboldinnovation,reflectingthereallifeevents.Inthispaper,"MissRed"asanexample,differentfromthevariouscreatedusingartform,characteristicandthesignificance,toexploretheChinaballethas"Chinesecharacteristics",openedupanewprospect,andcontributetothedevelopmentChineseballetart,toletmorepeopleknowaboutitChinacharacteristicsincludingballet.
Keywords:
"MissRed"balletChinesecharacteristics
第一章绪论
1.1芭蕾舞剧的概述
芭蕾是一种由舞蹈演员身着戏服,用音乐与戏剧的伴奏而演出的舞剧,它起源于文艺复兴时期的意大利,被介绍到法国,并有了很好的发展。
芭蕾舞音乐不仅仅是音乐,唱歌,朗诵,因此被认为是歌剧院的前身,歌剧和芭蕾舞,这个传统一直延续到十九世纪末,也影响了意大利的歌剧院。
在十九世纪中叶,出现了许多优秀的芭蕾音乐,如柴可夫斯基的“天鹅湖”,斯特拉文斯基的“火鸟”等等,然后产生了一批中国国家芭蕾舞团,如“红色娘子军”,“草原”,“黄河”和其他的芭蕾舞剧。
近年来,中国芭蕾舞剧的创作与发展,各种大型剧目出现充分表明,中国在中国的演进的芭蕾舞团,以及由中国国有的特点也为代表的传统文化,芭蕾的地区,也就是说我们看芭蕾的创造者,不仅是一个简单的芭蕾,也对我国的艺术理想的代表。
1.1.1芭蕾舞的起源
“芭蕾”是法语"ballet"的音译,意为“跳”或“跳舞”,它起源于意大利,但在法国才流行起来。
芭蕾的历史,最早可以追溯到欧洲文艺复兴时期意大利伟大的宫殿,及法国南部的贝根弟处所住的宫廷中,结婚的节日,接待外国国家元首,或其他大型的庆祝活动,和舞蹈表演的愿望或帮助兴。
芭蕾成长史上的第一部完整的芭蕾舞剧《皇后喜剧芭蕾》于1581年开始演出,由于它是最古老的芭蕾音乐,所以这场芭蕾舞的音乐曲谱至今还仍然保留着。
1.1.2芭蕾舞的类别
(1)宴会芭蕾
芭蕾舞开始于15世纪到第十六世纪期间的文艺复兴时期的意大利,艺术家试图模仿古希腊的艺术风格,是在宫廷宴会,最早的表演芭蕾。
1489在意大利的一个小镇,庆祝米兰和阿拉贡西班牙公主idabelle婚礼的公爵,奥菲斯“表演”。
表演形式和我们今天看到的芭蕾舞是不一样的,与大多数的前一天在一起的性能每段,如模仿打猎,是野猪,海洋开始,河神和外观,然后许多神话人物玩很多菜和水果,最后客人参加热闹的嘉年华的表演去。
这是一首由歌曲,舞蹈,朗诵,戏剧等表演结合的表现形式,可以说是芭蕾的祖先,被后人称为“宴会芭蕾”。
(2)情节芭蕾
在第十八世纪,在欧洲的背景情节芭蕾启蒙时代,对法国芭蕾的发展产生深远的影响,其主要的反对芭蕾新理念为贵族消遣的装饰品,但像芭蕾舞喜欢戏剧,在生活的现实的形式,以促进一个芭蕾舞的社会意义和教育意义,这是更接近我们的生活。
(3)浪漫主义芭蕾
在浪漫主义芭蕾舞蹈技巧,或在表演艺术的形成经历了一个个辉煌灿烂的阶段,如“仙女”,“吉赛尔”,“爱斯梅拉尔达”、“海盗”等代表性的舞剧的产生,不仅创造了大量的芭蕾人才,如佩罗、布农维尔、塔尼奥尼、艾尔斯勒等,仍然是在舞台上的芭蕾舞发展最重要的历史,具有十分重要的意义。
1.2中国芭蕾舞剧的发展历程
1581法国就开始上演了芭蕾舞剧,但芭蕾在中国的传播和发展是迟到了将近3个世纪。
虽然起步比较晚,但发展却是飞跃前进的,芭蕾舞剧在进如到中国之后,它所经历的波折发展和繁荣时期,也正表明了芭蕾在中国具有它的时代性发展和突破。
在二十世纪的早期,有一个外国的中国芭蕾舞的性能,它的大小是有限的。
自那时以来,俄罗斯许多人开始中国芭蕾舞学校,在上海,天津,哈尔滨更具影响力,对中国的芭蕾启蒙教育的积极影响。
不用说,真正的中国芭蕾的兴起和发展,中国人民共和国成立,优秀的文化艺术和中国的基本政策,在世界各国政府采取积极的吸收,支持和密切的关系。
1957查尔斯的指导下,中国第一个完整的上演了一场“无益的谨慎”,它是芭蕾的写实风格,完全适合实际的水上芭蕾舞者中国平板,和性能非常优良的,通过这一性能,使团队能有效地提高。
1958十月在古谢夫的指导下,北京舞蹈学校成功举办了世界著名的古典芭蕾舞剧《天鹅湖》的戏剧,不仅引起了强烈反响,国内外非常震惊,因为他们通过严格的彩排中,一个多学科团队创新人才。
现在《天鹅湖》这个舞剧已经在中国“定居”了,成为观众眼中最具有魅力的芭蕾剧目。
于是在1959年底,北京舞蹈学校实验芭蕾舞团成立,这是中国第一家专业芭蕾舞学院。
一年后,成立了上海和北京一样形成了舞蹈学校,而且负责的任务训练专业芭蕾人才,从北南遥回应,努力开拓新的芭蕾生涯情况。
1964,开始实践中国芭蕾,事实上,这是第一代芭蕾舞剧编导,主要学习民间舞蹈,芭蕾,专业,他的国家的文化背景,无疑将有助于国家芭蕾舞团。
当50年代,欧洲传统剧目和表演中国芭蕾的基本学习,这仅仅是在中国的职业芭蕾舞,但在60年代中期,我们的导演和演员在“百花齐放”。
洋为中用中国”政策的指导下,我国土地芭蕾生根,相爱的人看到和听到中国,开始芭蕾舞蹈形式,中国人民的生活,具有中国的民族风格特点。
作为国家政治,经济形成了前所未有的蓬勃发展局面,更加刺激的芭蕾舞艺术家创作的激情。
近年来,如竹笋春雨中国主题的芭蕾舞后,充满活力,出现一百花争妍的繁荣,根据文学或戏剧的经典改编的特点,不仅内容丰富,形式多样。
1.3研究的内容
本文主要从中国芭蕾舞剧的形成、发展、意义等方面说明芭蕾舞剧中所具有中国特色的,还介绍了芭蕾舞的起源及发展过程,让更多人认识并了解中国芭蕾舞剧,还可以从中得到乐趣。
在这篇论文中我将以中国芭蕾舞的代表作《红色娘子军》为例,来向大家展示中国芭蕾舞剧的特色。
第二章中国现代芭蕾舞剧《红色娘子军》
中国现代芭蕾舞剧“红色娘子军”在不同的时代,当中国芭蕾艺术生涯才刚刚开始,作为八个样板戏,在现代化的中国芭蕾舞剧的创作这部剧的巨大成就,国有化和革命的道路,在文艺界在中国和世界各地的人广大群众的尊重,在中国芭蕾奠定了坚实的基础的传播。
中国的芭蕾,不能失去“芭蕾”不能失去“自我”创造出“中国特色”是探索中国芭蕾舞剧的创作需要一个重大的问题。
。
2.1《红色娘子军》
《红色娘子军》在中国芭蕾史上具有划时代的意义,它创造了“英姿飒爽穿足尖鞋”的中国女孩侦察图像,结合西方芭蕾和中国民族舞蹈的风格,创造一个良好的世纪国家芭蕾舞,芭蕾舞艺术的完美世界奇迹场结果对中西文化的融合,观众们留下了深刻的图像,直到现在仍然如此受欢迎。
2.2《红色娘子军》的突出特点
2.2.1中西璧合
在《红色娘子军》这部芭蕾舞剧中,由西方芭蕾和舞蹈中国民间的大胆结合编排体现了海南浓郁的地方文化特色。
第三场中的“黎族舞”,使用独特的海南小女孩李立的舞蹈语汇表现被压迫的情况;第四场中的“斗笠舞”,人们同情红军,军民鱼水情亲爱的,和一个温暖的场景。
这个舞蹈,伴随着整个芭蕾剧的发展自然而然的本质,失去的芭蕾舞表演,但也充满了中国民族舞蹈,互相结合在一起,削弱西方芭蕾舞剧的程式化的特点,加上一个“中国特色”的风格和颜色。
芭蕾舞剧“红色娘子军”的舞蹈,传统的西方芭蕾舞鞋的使用,与原来的跳的技巧,基本动作要求保留传统芭蕾舞开放、平、直的人,审美特征。
但导演根据审美要求中国特色,结合芭蕾新的人物和主题,突破了芭蕾原来的形式,并打破了高贵的典雅,西方芭蕾传统将洋为中用中国和学以致用的结合,展示了中国芭蕾舞剧的独特魅力,创建一个新的视角。
2.2.2匠心独具气吞山河
民族化的芭蕾舞剧《红色娘子军》,不仅在音乐和舞蹈语汇来创建一个非常独特的东方芭蕾模式,它是在舞台设计独具匠心,创造一个充满革命场景。
戏剧场景的设计,舞台艺术形式的中国戏曲,椰林村,根据地面,万泉河场景转换,使观众之后,进入一个戏剧性的情况。
与舞蹈场景按照框架需要不怕框架,对西方的“双人舞”为模式的差异的主体结构,大的舞蹈节,美国革命战争的背景准确的解释,壮丽的景色,舞蹈与舞蹈之间的自然过渡,没有一丝的,大型舞剧结构高超的导演命令。
大家都知道,传统的西方芭蕾舞模式,唱爱的主题,在双人舞段为主体,主角是王子和公主,芭蕾表演过程中,在华丽的技能表现特别强调,主人公的独舞双人舞,完全是个人的表达能力,符合西方芭蕾更程式化,古典的艺术特征。
但是芭蕾舞剧“红色娘子军”的西方古典芭蕾艺术进入中国,积极尝试“中国特色”符合中国的审美心理,结束“戏剧和芭蕾”开始的审美形式,结构满足中国戏剧的习惯,使观众深深地吸引了,动作英雄难过,愤怒,悲伤,快乐,惊讶的命运,一次又一次的洗礼,这是中国芭蕾艺术的魅力。
2.3《红色娘子军》的意义
芭蕾舞团的“红色娘子军”的诞生,标志着中国芭蕾艺术是不可照搬西方古典芭蕾和移植,有自己的创新之路。
不论是从音乐、舞蹈,或使用各种舞台艺术形式,中国人的特殊的思想感情和内心世界都是特殊的时代,它源于生活又高于生活,西方古典芭蕾艺术融入了许多中国元素,古为今用,洋为中用,学以致用,反映了时代的特殊背景,跟上时代的步伐,中国式的国家芭蕾舞团的经典和突破,以其独特的思想和中国人的思想表达方式,成为芭蕾舞世界中的一朵奇葩,创造了中国芭蕾史上的重要里程碑。
第三章芭蕾舞剧在中国文化中所具有的特色
3.1中国芭蕾如何走向民族化
中国芭蕾舞团从一开始就解决文化属性,中国国家芭蕾舞团的舞蹈让论坛四烟,它的艺术成就似乎成为里程碑,芭蕾已经列入国家的特征,它仍然是不可逾越的,中央芭蕾舞团出国演出的代表。
《红色娘子军》的成功就在于题材为芭蕾的舞蹈的创新提供了空间,让人们看到从手枪优雅的西方艺术殿堂握紧拳头的行动已破获,它提供了一个新的经验丰富的中国芭蕾民族化。
一方面,享有世界杰出的古典芭蕾和现代芭蕾舞剧,开阔自己的视野,丰富了人们的精神文化生活,另一方面,创造了一种独特的民族舞剧风格为广大中国人民服务。
3.2独具特色的中国芭蕾
由于中国发展历史的原因,使得中国在文化方面具有其他国家不可比拟的高度,这同时也造就了中国艺术不同于其他国家的艺术风格。
众所周知,芭蕾舞起源于欧洲,但自从上个世纪传入中国之后,中国一直在以自己的风格来向使人展现一个完全不同于以往风格的芭蕾,而其中以《红色娘子军》最为代表性。
“红色娘子军”是基于组件的芭蕾术语,是一个具有鲜明民族特色的舞蹈艺术,它表现在中国,反映了中国的历史和民族感情,嫁接在芭蕾舞,芭蕾舞团形成的中国民族风格,舞蹈形式的因素,直接影响甚至决定着舞蹈艺术的审美价值和人们觉得自己的艺术美是独立的直接对象。
3.3芭蕾中的中国特色
首先,所谓的“国有化”是民族思维、审美,如“虚实相生”,“虚拟现实”的美学,与西方抽象艺术相比,大多数中国观众认为,诚信更像是芭蕾的故事,中国观众一直是中国文学和戏剧忠实者,显示他们在这爱的悲伤和喜悦是人物的命运,因此它必须是移动的灵魂。
其次,大多数的创造者的思维是从生活,注重生活体验,在生命的创造是散步,看,物质的积累与创新,所以生活气息的阶段是很强的,使观众能感受到原汁原味的。
第三,在人物塑造的方面,舞蹈形象设计个性化的身体语言和民族特色,都是从生活出发,从人、从工作内容,芭蕾和舞蹈中国有机揉在一起,形成了独特的中国民族舞蹈的语言魅力。
3.4发展具有中国特色的芭蕾
中国的芭蕾艺术家非常珍惜和继承的两个传统:
一是世界芭蕾的传统,二是中国舞蹈文化传统,只想继承,可能的创新。
芭蕾是一种世界性的艺术,在400多年的发展历史,艺术家的创作后,已经形成了一套完整的制度,规范和艺术有着严格的规定,中国芭蕾舞剧的发展总趋势,离不开芭蕾舞的世界,运用多种方式,多种形式进行广泛的交流是必不可少的。
另一方面,中国传统文化中的瑰宝,历史遗产的民族,民间舞蹈,由舞蹈遗产和当代流行数以千计流传下来的,是我们取之不尽用之不竭的源泉。
第四章中国芭蕾的构思和探索
4.1中国芭蕾的理论构思
在芭蕾舞中,中国古典芭蕾舞蹈和民间舞蹈和戏剧动作素材,中国武术文化的不断更新和完善,构成的基本特征中国芭蕾和地方精神。
但这种风格也不足为所谓的“中国学派”提供脚注,毕竟中国的芭蕾基本上仍继续使用俄罗斯芭蕾舞教学系统,那么戏剧创作的自觉反映当地的文化精神,也只有在探索的第一步,所以中国的芭蕾舞剧“中国学派”在建立自己的文化特征还有很长的路要走。
中国芭蕾艺术的民族化,不仅是对法律的国家艺术的自然逻辑的延伸,它是整个社会技术系统由被动变为主动开放,积极吸收外来艺术营养的同时,在全国艺术生活的发展和巩固民族文化精华。
4.2中国芭蕾民族化的探索
由于欧洲芭蕾舞蹈已经流行了几个世纪,在长期的艺术实践中世界芭蕾舞者的所有努力,舞蹈的动作的配置,成为人们所能理解的语言。
然而,在全球化的大合奏演奏他们的部分,每一个国家,没有一个民族意识小时之间的任何差异,都希望演员艺术表现在他的写作,而不是在硬拷贝的性能。
事实上,从1964日起,中国第一代芭蕾舞蹈学习民间舞蹈芭蕾专业的,他们的文化背景,无疑将有助于国家芭蕾舞团。
中国的芭蕾虽然起步晚,但在创作上是大刀阔斧,千方百计的突出骨干;在情节的描绘中非常仔细且切合实际,在人物塑造中,尤其是人物的内心世界的揭示上,非常大胆但也不会脱离其特征,其中特别强调的是舞蹈的情感,及“收敛”与“发散”的张力。
应用了象征、写意的手段,把外在的感性形象描绘的有声有色,但内在的却附有着多层次的内容,形象的各个侧面之间、形象与意念之间,交错交织,让人们通过这一形象的表面,能够更深层次的理解,是广大的观众接受。
当然,中国芭蕾风格的定义可能不太成熟,但我们在文化和独特的个人风格的发展中,找到自己的艺术个性。
4.3走中国特色的芭蕾舞发展之路
中国的芭蕾,这是一个新的词汇的各种文化要素的一个完整的,为什么这么说,因为它只是五个字,我们可以分为两个部分。
第一部分是中国,这两个字的限制国家的舞蹈,不是法国的发源地,在意大利,但中国并不流行,一个良好的旧的国家。
第二部分是芭蕾舞,它定义了一个不同的名字。
不跳踢踏舞,不跳舞,但有很长的历史,古典芭蕾。
在这种方式中,这两种元素结合在一起,正如今天我们要介绍的中国芭蕾。
我们现在所看到的中国的芭蕾舞剧,实际上只是中国文化发展过程中的模型,它具备了美国学者库恩所说的“范式”的意义。
由于两条腿走路的文化发展的需要,是继承了一条腿,另一条腿是创新。
没有继承创新必须刻意创新,没有持久的生命力;没有继承创新必须固执,不会有长期存在的能力,和中国的芭蕾舞剧的继承与创新的有机的统一起来。
所谓的继承,是指有利因素为舞蹈起源于学习西方;所谓的创新,是指原始模型并不是西方芭蕾的介绍,但结合在中国舞蹈的强大的元素进行集成,从而形成一个典型的有中国芭蕾舞剧的特点。
可以毫不夸张地说,中国在未来世界芭蕾舞蹈会占有一席之地,究其原因,还是因为它基于西方芭蕾舞剧的继承,以及中国的处理。
第五章总结
芭蕾舞,这本身是一个非常戏剧性,足尖舞的形式,但西方宫廷的“脚”的舞蹈,在上世纪50年代,但作为一个政治符号,穿衣服和思想引入中国。
在中国半个多世纪的旋转,升降,冲击和一个完整的中国芭蕾舞团韵我们中国特色的芭蕾也逐渐走进每一个角落的国家,甚至世界。
用脚尖站立的芭蕾,在观众,脚趾放松和快乐,女演员的脚,粉红色的芭蕾舞鞋是如此的美丽和优雅,让人联想到这是一个崇高的艺术。
但是,事实上,很难踮起脚尖跳舞,那些致力于芭蕾艺术,探索其奥秘也不愿意透露公布的秘密,如果芭蕾舞团芭蕾之谜的秘密,似乎消失。
艺术总是有伪造的丰硕的成果在自我否定,忽视或不认可的芭蕾民族化,本质上是一个自我否定的状态,是西方自由主义思想的具体体现,法律是所有必要的连接,只要有目标,希望是永远存在的。
中国芭蕾舞剧创作和“传统”的发展演变,“国有化”的发展和繁荣,可以说这门艺术团,在中国有其不同的特点。
中国的芭蕾完整说的内在规律,芭蕾艺术风格和严格的标准,具体的和高度发展的技能,传达中国文化特质,与外部形态和中国的文化内涵。
然而,最重要的是以中国文化为灵魂,我们一直在中国的芭蕾生涯探索和芭蕾艺术理想的追求。
芭蕾在中国是一个年轻的艺术,中国芭蕾艺术家,愿加强交流,相互学习,创造共同的世界,共同促进世界芭蕾事业向更高的目标,我们将成为世界的中国的芭蕾更富有民族特色,芭蕾增光添彩。
我相信中国的芭蕾会发展得更好,作为一名大学生,我会大力宣传,使更多的人了解和喜欢这个经典,具有中国特色的芭蕾。
致谢
在学校的学习生涯即将结束,回顾这几年多来的学习经历,面对现在的收获,我感到无比欣慰。
在论文完成之际,我首先向关心帮助和指导我的指导老师表示由衷的感谢并致以崇高的敬意。
本论文是在指导老师的悉心指导下完成的,无论是论文的选题,还是修改定稿,老师都倾注了很多心血,在论文工作中,遇到了各种困难,一直得到老师的亲切关怀和悉心指导,使我论文进展的很快。
老师以其深厚的理论素养、严谨的治学态度、丰富的实践知识和他敏捷的思维给我留下了深刻的印象,也深深的影响着我,这里再一次向他表示衷心的感谢,感谢他们为学生营造的浓郁学术氛围,以及学习、生活上的无私帮助。
同时,我也向热心帮助过我的所有老师和同学表示由衷的感谢。
我就将踏上社会的大舞台,大学阶段所学到的知识和经验以及为人处世之道将对我今后的工作和学习有着巨大的影响。
我想在踏入社会、进入到工作岗位之后,我会怀念大学生活中的点点滴滴,怀念和同学、朋友们在一起体会酸甜苦辣的日子,也会怀念学校轻松愉快、相互进步的日子。
通过本次毕业设计,我增强了理论与实践结合的能力,在指导老师和同学们的帮助下得以解决,锻炼了我的意志,更使我增强了信心,最后衷心地感谢在百忙之中评阅论文和参加答辩的各位专家、教授。
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