新学期期初会议讲话稿.docx
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新学期期初会议讲话稿
新的机遇和挑战,催人奋进,新的目标和征途,激人奋发。
我坚信只有脚踏实地的付出才能拥有真真切切的感动。
本站今天为大家精心准备了新学期期初会议讲话稿,希望对大家有所帮助!
新学期期初会议讲话稿
各位老师
大家下午好!
在这秋风送爽,硕果飘香时节,我们又迎来了一个新的学期。
大家又可以开开心心热热闹闹地在一起生活了。
虽然有三位老师调走了,但是很高兴还能看到这么多熟悉的面孔。
同时也欢迎新来的老师——雁荡中学调来的施荣秋老师、刚师范分配的倪温霜老师(暂时担任我们的少先队辅导员),还有秦小丹、秦王章和学前班的黄晓秋,希望这些新老师能给我们注入新的活力。
对新老师的到来我们表示热烈的欢迎。
秋天是收获的季节,属于辛勤耕耘的人们。
回首刚刚过去的2007——2008学年,在上级教育部门的正确领导和关怀下,我们全体沙小人精诚团结,齐心协力,开拓进取,锐意创新,充分发扬了“艰苦创业、团结协作、乐于奉献”的精神,用辛勤的汗水和出众的才智创造了可喜可贺的成绩,谱写了学校发展的新章。
在上学年中,我校全体教师积极参加教科研研究活动,成绩突出胡才丹撰写的六篇论文、案例分别获乐清市级二、三等奖,指导学生英语手抄报获一等奖,指导学生规范字比赛获二等奖,指导学生参加“品书香迎奥运”征文获一等奖。
吴亦丹老师参加乐清市优质课评,获写教案一等奖,上课二等奖,案例评比一等奖。
丁旭丹获论文三等奖、现场命题三等奖、课件制作比赛一等奖。
黄丽静获论文三等奖、课件制作比赛三等奖、指导学生参加诗歌朗诵,获二等奖。
葛文跃老师获乐清市论文比赛一等奖、指导学生英语手抄报比赛多人获奖、指导学生参加诗歌朗诵货三等奖、组织迎奥运知识竞赛多人获奖,获团体优胜奖、指导学生科技画获一等奖、教具比赛温州市获奖等。
郑柳波指导学生作文获乐清市二等奖,被推荐到浙江省参评。
毕业班考试成绩优秀,外出考试免费颇多。
去年我们还通过了浙江省标准化学校的评估。
作为沙岙小学的一员,我们都应以此感到骄傲!
以此感到自豪!
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,过去的成绩令我们骄傲,未来的希望有待我们去创造。
去年我们结束了传达室综合楼的建设工作、实验室配套设施的征订等。
暑假我们加紧步伐对学校进行改造。
程建琴老师配合我从拟、签合同到找施工队到监督工程等,整整两个月时间,非常辛苦。
大家可以看见我们的校园焕然一新教学楼和综合楼油漆、刷白;校园围墙粉白;更换教学楼铝合金门窗;西面外操场排球场填土等。
接下来我们还要重新配置电脑室、两个班级一套小媒体(因为资金原因错过了这次的投标)还有厨房设施的配置等。
对于一个完小来说,我们的硬件设施应该说是一流的。
接下来我们应该在怎样提高教师素质和学生素质上再下功夫。
质量是学校的生命力,所以教导处也要出台一定的制度和措施来影响我们的教学。
开学初各部门工作要全部到位,更好地服务老师、服务学生。
教导处主要负责注册收费工作、插班生工作、安排教师功课等;总务处负责收费、财务管理工作、课桌凳的配置、课本的调整以及厨房事务等;大队部要做好学生思想、安全、卫生教育和颁奖工作等。
本学年的初步计划1、除了小媒体和电脑,我们还要配置一台复印机;2、期初召开家长会,成立家长委员会;3、制定具体细致的本校特有的各种制度,形成规范;4、组织学生艺术节活动,更强势地迎接乐清市但比赛;5、丰富教师业余文化活动,组织教师集体活动;6、条件允许的话建设校园网;7、开展校长信箱和校长听班日活动;8、全校学生做校服,为了集体活动能更整齐;9、请进优秀的教师上课、专家讲座,提升教师的整体素质。
10、其他
老师们,新的机遇和挑战,催人奋进,新的目标和征途,激人奋发。
我相信,只要我们上下一心,团结一致,振奋精神,勇于开拓,我们的目标一定能实现,沙岙小学的明天必将会更加辉煌。
谢谢大家!
下面请各部门布置期初的各项工作。
新学期期初会议讲话稿
各位老师、同志们
即将开始的新学期应该说是一个非常特殊的一学期,一是时间短,与以往相比短了近一个月的时间;二是任务重,在这么短的时间内要完成与过去相同的工作,任务很重;三是压力大,生源问题所带来的压力是本学期显得尤为突出,时间短,任务重,压力大。
如何采取有效的教学形式以促进教学效率的提高,以促进工作有效的提升,这对我们全校上下是一个新的考验,同时也是新的机遇。
今天,我们在这里召开开学工作会议,主要目的是进一步明确新学期全校各项工作任务和目标,落实工作措施和要求,动员全校上下深刻认清我们面临的形势,把握教学要求,理解教育内涵,挖掘教学潜力,在落实上下功夫,在效率上下功夫。
集中全部精力,上下同心,求实、务实,狠抓落实,共同创造让学生得益、让家长满意、让社会瞩目的更加辉煌的教学业绩;集中群体智慧,集思广益,精细、精致,精益求精,着力塑造符合教育形势,适合教学要求,切合教学实际的我校教育教学特色。
下面我根据校行政会讨论的意见,就新学期各项工作的落实讲三个方面的意见。
一、始终突出质量这一主线,全力提升教学效益
教学始终是学校各项工作的中心,教学质量是学校的生命线。
社会评价学校办学信誉的主要方面仍然是高考成绩,可以说没有优秀高考成绩的学校决不能照亮社会各界的眼球。
任何一所学校如果没有一定的高考本科录取数作为质量支撑,其发展前景都是不容乐观的。
从多年的实践来看,生源是决定高考的因素之一,也正因此,我们的高考本科达线数自2009年后发生了较大变化。
之前,我们的高考成绩在xx市始终处于前列,而2010年以后我们的应届达线数降低至500人左右,处在xx中学、xx中学、xx中学之后,已经从过去全四星级高中的领跑型学校转为追赶型的学校。
目前我们的处境已较为艰难,如果本科录取人数跌落450人,那么我们全体涟中人将无法向社会交代,更无法向涟水一百多万老百姓解释。
(一)盯牢工作目标,自加压力,追求更高标准。
反思近几年来我们在自身目标追求上所走过的道路,就会发现我们的目光始终停留在县内,停留在和县内xx学校争上下的境界。
我们是江苏省涟水中学,代表的是整个涟水教育形象,应该立足涟水,放眼于xx,乃至于全省全国,而不应该仅仅将目光放在xx本地争高下。
为实现教育质量的新提升,我们必须自加压力提高标准;为承载涟水教育的光荣使命,我们理应自加压力提高标准;为了实现职业生涯的辉煌,创造历史业绩,我们理应自加压力提高标准,努力实现学校十二五规划中提出的“把江苏省涟水中学办成省内一流,高质量、现代化、有特色的江苏名校”的奋斗目标,
一要强化目标意识,自加压力,调高标杆。
近几年来,涟水义务教育的整体水平使我们高中的生源基础与市内兄弟学校差距很大,这是不争的事实。
但是我们必须牢记,不管是什么样的生源质量,我们都没有退路,都必须努力拼搏,都必须用辉煌的高考成绩回报那些信任和支持我们的涟水社会各界人士。
每一学年、每一学期我们都要把自己的工作目标放在全省大市的位置上来排名比位,思考如何提高高考成绩,如何提升对外形象。
每一名干部、每一位教职工,都要自加压力,扎实做好管理与教育教学的本职工作。
过去,我们也曾在生源较差的基础上,不断地创造着奇迹,创造着佳绩。
今后我们依旧要秉承过去矢志拼搏的精神,强化目标意识,科学组织筹划,调高追求标杆,提高办学标准,就一定能延续历史的辉煌。
二是注重目标分解,分段保证目标。
学校的高考目标,从高一就要抓起,不断提升不断发展。
每一个年级在每一个新的学期都要将“保证优生群体质量,增加优生数量”作为主要工作任务,做到抓牢一批优质生,提升一批边缘生,不断实现“一年更比一年好”的高考目标。
这样在每年高考竞技场上我们就会有一大批的优秀队员。
相反,如果我们在高一年级时丢掉一批优生,高二年级时又丢掉一批,那么我们在高三就没有优质的生源来应对高考,应对社会大众对我们赤诚的期待了。
本届高三年级要始终把高考目标放在心中,抓在手上。
切实强化同轨班级间与班级内各任课老师工作目标的落实。
学年初定下的各班级高考目标任务为必争的保底指标,年级部在过程考核中始终不能有任何含糊或退让。
高三组织的每一次阶段性考试和联考都要严格按照外面大市的标准统一划分,对照班级目标进行严格考核,不合格的班级暂扣过程考核奖,高考如能达标再予以补发。
全体教师不要满足于简单贯彻年级部的工作要求,更要关注自身辛苦工作所带来的成效大小。
开学初,学校将组织高三年级按班级分别开教师会,班级各老师坐在一起共同核算一下,对班级那些有可能上大学的学生,可通过争取上大学的学生进行再排查,算一算班级未来可能达线的人数够不够年级划分的目标。
班级的每位任课老师要主动承担班级分解下来的目标,主动承担相应的工作压力。
主动帮助边缘生去弥补薄弱学科,年级部要定期检查各位任课老师负责跟踪落实的学生的学习情况。
在对班级考核评比时,年级部要依照三科成绩的有效分数段,而不是过去的平均成绩。
我们希望年级部通过严格的考核,确保普通班都能有13-15名的学生在有效分数段范围内;各个备课组要精心研制二、三两轮的复习安排和内容,切实做到贴近考点,整合精致,有效训练,提升学生知识掌握的熟悉度,迁移运用的熟练度和备考应考的准确度,对二轮、三轮复习安排及内容,学校将安排专门时间逐个备课组过关,两个小班要加强对特优生的培养,以及国防生的培养,实现优生突破。
希望各位老师扑下身子抓落实,盯住学生抓跟踪,一个一个分析。
当然,对因教学失误造成本班达线数明显减少的个别老师学校也将追究你的教学责任。
高二年级还有不到一月就要参加省学业水平考试,同样,高二级部要给各班定下必须完成的指标,并严格考核奖励,超额的按A计奖,上不封顶。
完不成目标就是教学责任事故,不仅影响小高考奖金,而且影响到学期的绩效工资所得。
高一年级要在同轨班级中开展竞赛,比升档人数的增加量,以促进不断进步,要从早明确工作目标,从起始年级抓起,只有在高一时抓细抓实,才能确保高中三年的工作目标落实。
三是落实课堂目标,提升教学效果。
课堂教学是教育教学的中心工作,课堂教学质量的高低决定着教育教学质量的高低。
每位老师必须确立强烈的目标意识、质量意识,努力打造优质高效课堂。
要把两个80%的课堂教学目标始终落实在课堂时间和课堂评价之中。
新学期,学校将继续实行课堂教学责任追究制。
对部分教学质量不高的老师的课堂进行解剖,现场指导,各位老师要认真上好每一节课,课前认真准备,课堂精心组织,课后精心反馈。
不随意上一堂课,不浪费学生有限的时间。
要进一步强化学生对老师课堂教学的评价,评价不好的,督导室要组织人员进行督导。
教务处和督导室还要继续加大督导力度,经常性地对教学常规落实情况进行检查,检查结果要及时反馈和通报。
要坚持深入课堂,了解教学现状,了解教师,把握学生,及时调整工作思路和计划。
(二)丰富教学活动,挖掘潜力,优化教学环节
一是优化课堂,明确提出向45分钟要质量。
不管我们教学如何开展,教学质量始终来源于课堂45分钟。
学生离开了课堂的45分钟,利用其他时间来弥补提升是很困难的。
每一位教师都要聚焦课堂45分钟的教学安排,无论是备课、教学,还是课堂练习,都要围绕课堂45分钟教学效益的提升来组织开展。
优化45分钟的教学活动,要始终突出学生的主导地位,教师要敢于放手,让学生真正成为学习的主人。
要大力推进课堂教学现代化平台的使用,课堂教学中要充分借助于多媒体,加大课堂容量,促进学生从感性认识向理性认识转变。
本学期教务处要继续做好对老师的PPT制作辅导的培训工作,帮助教师提高课件制作的质量,今后各年级每周公开课,学校的观摩课、示范课都要继续通过PPT来开展教学。
二是加强交流,让老师在实践中互相帮助提高。
进一步加大老师之间学习交流的力度,促进相互之间取长补短、共同提高。
公开课、示范课、观摩课等都要正常而有效开展起来,形成常态化。
学期初要安排好本学期的各种课型的开设并定期组织教师参加督导交流。
教学部门要对新型课型,特殊课型形成本校模式,借助公开课、示范课来形成一种引领,继而在全校推广开展。
各学科要在深入研究的基础上,建立起本学科的课
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