人教版丨八年级下册英语10单元知识点总结.docx
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人教版丨八年级下册英语10单元知识点总结
人教版丨八年级下册英语10单元知识点总结
Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.
【重点单词】
yard[jɑ:
d]n.院子
yardsale庭院拍卖会
sweet[swi:
t]adj.&n.甜的,糖果
memory[ˈmemərɪ]n.记忆,记忆力,回忆
cent[sent]n.分,分币
toy[tɔi]n.玩具
bear[bɛə]n.熊
maker[ˈmeɪkə(r)]n.生产者,制造者
breadmaker面包机
scarf[skɑ:
f]n.围巾,披巾,头巾
soft[sɔft]adj.柔软的
softtoy软体玩具,布绒玩具
check[tʃek]n.&v.餐馆账单;检查
checkout察看,观察
board[bɔ:
d]n.板子,甲板
boardgame棋类游戏
junior[ˈdʒu:
nɪə(r)]adj.地位低下的
juniorhighschool初中
clear[klɪə]adj.清晰的,清澈的
clearout清理,清除掉
bedroom[ˈbedru:
m]n.卧室
nolonger不再,不复
own[əun]adj.属于自己的
railway[ˈreɪlweɪ]n.铁路,铁道
part[pɑ:
t]n.部分,零部件
partwith放弃,交出
certain[ˈsə:
tn]adj.某一,确定的,无疑的
asfor至于,关于
honest[ˈɒnɪst]adj.诚实的,正直的
tobehonest说实在的
while[wail]conj.&n.当...时候,一段时间,一会儿
truthful[ˈtru:
θfl]adj.诚实的,真实的
hometown[ˈhəʊmtaʊn]n.家乡,故乡
nowadays[ˈnaʊədeɪz]adv.现今,现在,目前
search[sɜ:
tʃ]v.搜索,搜查
among[əˈmʌŋ]prep.在…中间;在…之中
crayon['kreɪən]n.彩色铅笔
shame[ʃeɪm]n.羞耻
regard[rɪ'ɡɑ:
d]n.&v.致敬,问候;将…视为
count[kaunt]n.&v.计算,计数;有价值
century['sentʃərɪ]n.世纪,百年
according[ə'kɔ:
dɪŋ]adv.依照,按照
opposite[ˈɔpəzit]prep.&adj.在…对面,与…相对;对面的
especially[ɪˈspeʃəli]adv.特别,尤其
childhood[ˈtʃaɪldhʊd]n.孩童时期
consider[kənˈsidə]v.仔细考虑,思考,注视,
closeto几乎,接近
hold[həuld]v.拥有,抓住
【重点短语】
1.thesedays目前,现在
2.regardwithgreatinterest以极大的兴趣关注着
3.inorderto为了
4.sofar迄今,到目前为止
5.inneed需要
6.not...anymore不再.....
7.welcometosp欢迎来到.....
8.checkout察看,观察
9.boardgames棋类游戏
10.onelastthing最后一样东西
11.juniorhighschool初级中学
12.clearout清理
13.nolonger不再
14.toymonkey玩具猴
15.partwith与.....分开
16.tobehonest说实在的
17.rideabike骑自行车
18.haveayardsale进行庭院拍卖会
19.one’soldthings某人的旧东西
20.bringbacksweetmemories勾起甜美的回忆
21.giveaway捐赠
22.playforawhile玩一会
23.dowith处理,处置
24.searchforwork找工作
25.forthelast13years在过去的13年里
26.themid-20thcentury20世纪中期
27.staythesame保持原状
28.accordingto依照,按照
29.inone’sopinion依......看
30.inmytime在我那个年代
【重点句型】
1.Havelonghaveyouhadthatbikeoverthere?
那边的那辆自行车你买了多久了?
2.Amyhashadherfavoritebookforthreeyears.艾米拥有她最喜欢的书3年了。
3.Hehasowneditsincehisfourthbirthday.自他四岁生日起,他拥有这个东西了。
4.Somepeoplestillliveintheirhometown.However,othersmayonlyseeitonceortwiceayear.有些人依然住在家乡,然而,另一些人可能一年只能回家乡一两次。
5.Asforme,Ididnotwanttogiveupmyfootballshirts,buttobehonest,Ihavenotplayedforawhilenow.至于我,我不想放弃我的足球衣,但是,说实在的,我现在已经有一段时间没有踢球了。
6.Haveyoueverthoughtabouthavingayardsaletosellyourthings?
你是否曾经想过要举办一个庭院拍卖会来出售东西?
7.Whatwouldyoudowiththememoryyouraise?
你会怎样处理你所筹集到得钱?
[重点语法]
一、主将从现
主将从现指if条件状语从句用一般现在时,主句用一般将来时。
e.g.Ifitdoesn’traintomorrow,we’llgototheGreatWall.
如果明天不下雨,我们就会去长城.
Ifyoudon’tgetupearly,youwillbelateforschool.
如果你不早点起床,你就会上学迟到.
IfIplaygamesonit,itwillgowrong.
如果我用它玩游戏,它就会坏掉.
这里特别注意if条件状语从句与if引导的宾语从句之间的区别:
Hewillcallyouifhecomesback.如果他回来,他会给你打电话。
(此句if表如果,是条件状语从句,所以用主将从现。
)
Idon’tknowifhewillcomeback.我不知道他是否会回来。
(此句if表是否,相当于whether,引导宾语从句,所以不遵循主将从现,应根据实际情况选择时态。
)
补充:
when也有相同的用法。
Hewillcallyouwhenhecomesback.当他回来的时候,他会给你打电话。
(此句when表当…时候,是时间状语从句,所以用主将从现。
)
Idon’tknowwhenhewillcomeback.我不知道他何时会回来。
(此句when表什么时候,引导宾语从句,所以不遵循主将从现,应根据实际情况选择时态。
)
二、主情从现
即主句是含有情态动词的句子,从句仍然是一般现在时的句子。
e.g.Ifallyouranswersareright,youcangotoHainanforholiday.
如果你的答案都是对的,你就可以去海南度假了。
Youmaystaytodinnerifyoulike.你要是愿意可以留下来吃饭。
if引导的从句
一、If引导的条件状语从句的运用及其相关知识
(1)if常作为连词引导条件状语从句。
条件状语从句常用if(如果),unless(如果不)等词引导。
条件状语从句,主句是一般将来时、祈使句或含有情态动词的句子,从句要用一般现在时。
如:
①IfyoutravelinIndia,youcanuseEnglisheverywhere.
如果你在印度旅游,每个地方你都可以使用英语。
②Iwon’tpasstheexamunlessworkhard.
如果我不努力学习,我将通过不了这次考试。
(2)由when,after,before,assoonas,until等连词引导的时间状语从句,如果主句用一般将来时,从句要用一般现在时。
这一用法与if引导的条件状语从句里主句与从句的时态的用法一致。
如:
①I’llgivethenotetohimassoonashecomesback.
他一回来,我就把这个便条交给他。
②I’llcallyouwhenmyfatherreturns;
当我爸爸回来时,我就给你打电话。
③Hewon’tleaveuntilhefinishesthework.
直到他完成工作他才会离开。
二、begoingto和will的用法
begoingto指当前已计划过或思考过的意图和打算,还可表示由客观迹象表明马上要发生。
Iamgoingtolistentomusic.我打算听音乐。
Lookattheclouds.Thereisgoingtobearainstorm.看看这些彩云,将有暴雨出现。
Will表示未事先思考或者未计划过的意图,表示说话者的观点、主观意识。
另外will还表示按自然规律必然要发生的事。
I’llanswerthedoor.(未经事先考虑的意图)我去开门!
Ihopeitwillbewarmtomorrow.(主观意愿)我希望明天会暖和起来。
Hewillbenineteenyearsoldnextyear.(自然,规律)明年他19岁。
语法练习:
1.—Doyouknow________?
—Nextyear.
A.whenhecamehere
B.whendidhecomehere
C.whenhewillcomehere
D.whenwillhecomehere
2.Couldyoutellus_________?
A.whenyouwillsendthefridgetoourhouse
B.whenwillyousendthefridgetoourhouse
C.whenyouwouldsendthefridgetoourhouse
D.whenwouldyousendthefridgetoourhouse
3.Idon’tknowifhe_______.Ifhe_______,pleaseletmeknow.
A.comes,comes
B.willcome,willcome
C.willcome,comes
D.comes,willcome
4.Hesaidhewantedtobeadoctorwhenhe______.
A.growup
B.willgrowup
C.grewup
D.wouldgrowup
5.—Iwonderifyourwifewillgototheparty.
—Ifyourwife_________,so________.
A.does,doesshe
B.will,willmine
C.does,willmine
D.will,willI
6.Yourteacherwillbeunhappyifyou_______toschoollate.
A.come
B.willcome
C.arecoming
D.came
7.We’llgotothefarmandhelpthefarmerswiththeapple-pickingifit____tomorrow.
A.won’train
B.willberainy
C.doesn’train
D.isn’training
8.Thereisgoingto_______asportsmeetingnextweek.Ifit________,we’llhavetocancelit.
A.be,willrain
B.have,willrain
C.be,rains
D.have,rains
9.Wehaven’tdecidedif_________.
A.willwetakeafieldtrip
B.wetakeafieldtrip
C.we’lltakeafieldtrip
D.wewillbetakeafieldtrip
10.—Didyouaskyourpenpal_________?
—Yes,hewillvisitTaiyuanaftertheexam.
A.whathewilldo
B.whenhewouldcome
C.howhewouldgethere
D.whenwillhecome
参考答案及解析:
1.Cknow后接宾语从句。
宾语从句部分谈及未来的事情,所以应该用一般将来时、陈述句词序。
2.A道理同上。
本题的could应该理解为一般现在时,用could时语气比用can委婉。
3.C本题的第一处是宾语从句,第二处是条件状语从句。
4.C本题when后接时间状语从句,用一般过去时表示过去将来的概念。
句子结构应该是多重复合句。
第一个主句是Hesaid,其后整个为其宾语。
而且这个宾语是一个含有时间状语从句的复合句。
5.C第一处是条件状语从句,用一般现在时表示将来;第二处主句用一般将来时。
6.A条件状语从句,用一般现在时表示将来。
7.C条件状语从句,用一般现在时表示将来。
8.C第一处为Therebe结构,第二处为条件状语从句。
9.C本句为宾语从句
10.B本句为宾语从句,谈论的是过去的将来。
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