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议论文练习
议论文:
一、《读书养气》
说读书是为了升学,为了获取知识,为了改变命运,为了做官,为了就业,为了成名成家,为了报效祖国,等等,均无不可。
但我觉得,最根本的一条是,读书可以养气。
人有三宝——精、气、神,腹有诗书气自华。
读不同的书,可以养不同的气。
豪气,灵气,平和之气,浩然正气,可以养也;邪气,戾气,酸腐之气,阴阳怪气,亦可养也。
读书于人,就像吃饭喝水一样不可或缺,我们可以从书中汲取无尽的精神力量——不,吸取气,汲取一种激荡于我们的血管,充盈于我们的周身,又从我们的每一个毛孔里散发出来的气。
同时,读书也要像吃饭那样,吃各种蔬果和五谷杂粮,摄取多种营养——阅读各式各样的书,汲取各种各样的气,以避免先天不足,后天失调。
不过,血气方刚的少男少女,不仅要杂学旁收,大量读书,还要有目标、有选择地读书,吸取精华,剔除糟粕,读天下好书,养人间正气。
就像孟夫子说的那样:
我善养吾浩然之气也!
如果说读书是养气,是输入。
那么,写作则是释放,是输出。
作者把气注入文章,读者又通过读书,感受到文章的气,吸收了文章的气。
你我常说的“回肠荡气”,不正是说一种读书的经验,说文气在我们的胸腹之间流转激荡吗?
是什么样的人,读了什么样的书,便会写出什么样的文章来。
气不 同,文章的味道就不同,形成的风格也就大不相同。
所谓“韩如潮、苏如海、柳如泉、欧如澜”,便是韩(愈)苏(轼)欧(阳修)柳(宗元)四大文豪的禀赋、气质、学养之差异,贯透于文章中的具体表现。
曹丕说“文以气为主”。
韩愈也强调“气盛而宜”——就是说,写文章的人,只要气足了,想怎么写就怎么写。
所谓“气”者,分为两个层面,先天为禀赋(本气),后天为学养(养气)。
自身气弱的人,器小气力薄,容易被书拿住,故世上多有食书不化的“两脚书橱”。
而自身气足的人,不仅读书可以养气,而且善于融会,善于吐纳。
作文时自然就会“天机云锦用在我,剪裁妙处非刀尺”了。
正因为如此,“野孩子”们的身上一开始虽有侠气、野气和不驯之气,可是经过书卷气的浸透,其人性便会改变,其笔下之文,便多有豪气、霸气和蓬勃之气,别有手眼,异光灿烂,爽!
人虽有先天的禀赋、气质上的差异,然而读书可以养气,则是共同的,也是共通的。
庄子在《逍遥游》中说过:
“水之积也不厚,则其负大舟也无力;风之积也不厚,则其负大翼也无力。
”读书不足,养气不够,写起文章来只有出的气,没有入的气,就像游泳的人不会换气,用不了半个时辰,便三魂荡荡,七魄悠悠,蹬小脚儿翻白眼儿,简直像个垂死挣扎的瘪三。
真正的文章好手,必须读书多,养气厚,厚积而薄发。
那手笔,真叫个:
“斯须九重真龙出,一洗万古凡马空!
”
7.作者在文中提出的观点是 ;
本文的论证结构是 。
(4分)
8.从全文看,作者从哪几个方面阐述了“读书养气”的道理。
(请用原文中的话回答)(4分)
9.文章的最后一段,主要使用哪两种论证方法?
作者引用庄子《逍遥游》中关于水与木舟、风与大翼关系的论述,其作用是什么?
(4分)
10.请结合本文和自己的实际,谈谈你对读书的功用或目的的理解。
(5分)
《打造心灵的韧度》(10分)
①有则故事耐人寻味。
一个失意的年轻人寻找成功的秘诀,哲人递给他一颗花生说:
“用力捏捏它。
”年轻人用力一捏,花生壳碎了,剩下了花生仁。
哲人又让他用力搓搓,结果红红的皮也被搓掉了,只留下了白白的果实。
哲人再让他用力捏捏,年轻人迷惑不解,但还是照做了。
可是,他怎么也捏不碎这花生仁。
哲人语重心长地说:
“虽然屡受打击与磨难,失去了很多东西,但始终都要有一颗坚强不屈的心,这样才会有美梦成真的希望啊!
”
②(A)其实每一个成功人士被磨砺“成型”的过程,大都并非坦途。
(B)诸如职场失手、竞争败北、工作出错、进步受阻等等不顺心的事,会随时随地出现。
(C)这恐怕是每个成功人士都经历过的,也是任何一个人成长道路上都可能遇到的。
(D)不幸和挫折如同一块磨刀石。
它可以磨掉人不够成熟、不够坚强的部分,去掉人的娇气和骄气,打造心灵的韧度,促使人更踏实、更坚定地前进。
(E)如果不能用客观的眼光看待挫折和失败,稍遇不顺就自怨自艾甚至自暴自弃,就等于主动放弃了砥砺自己的机会,也放弃了进步的可能。
③其实艰苦的环境不一定就是人生的不幸,相反还会成为磨砺人生的砥石,它可以培养坚强的品质、意志和毅力,就像燧石只有在捶击下才能放射出耀眼的光芒。
孟子说:
“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”罗曼•罗兰说:
“只有把抱怨环境的心情化为上进的力量,才是成功的保证。
”其实任何艰苦都只是相对的,如果能在艰苦面前无所畏惧、知难而上,努力打造心灵的韧度,就能从艰苦奋斗中享受最大的乐趣。
④“艰难困苦,玉汝于成。
”只有经历了不幸、挫折、失败和痛苦的磨砺,真正打造了心灵的韧度,把不幸的命运握在自己手中,才能在生活中做到宠辱不惊,镇定自若。
在面对突发情况时临危不惧,冷静处之,就能使自己始终不偏不倚、不疾不徐地朝着目标前行。
⑤人不怕痛苦,就怕丢掉坚强;人不怕磨难,就怕放弃希望。
要想在人生的道路上有所建树,成就一番事业,就必须为自己打造一颗坚强的心,勇于在艰难困苦中磨砺斗志,走好自己人生路上的每一步。
(选自《思维与智慧》,有删改)
17、阅读全文,请写出文章的中心论点。
(2分)
18、请分析文章开头引述故事的作用。
(2分)
19、文章第②段中有一句运用了比喻论证的方法,请写出该句的序号并说说它的好处。
(3分)
20、请针对文中罗曼•罗兰的观点,列举一个名人的事例,并作简要分析。
(3分)
二、《读书使人优美》
⑴优美在字典上的意思是:
美好。
⑵做一个美好的人,我相信是绝大多数人的心愿。
谁不愿意美好啊?
除了心灵的美好,外表也需美好。
为了这份美好,人们使出了万千手段。
比如刀兵相见的整容,比如涂脂抹粉的化妆。
为了抚平脸上的皱纹,竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射,让面部微小神经麻痹,换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人,胆战心惊。
⑶其实,有一个最简单的美容之法,却被人们忽视,那就是读书啊!
⑷读书的时候,人是专注的。
因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语,不由自主地谦逊和聚精会神。
即使是读闲书,看到妙处,也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。
而倾听,是让人神采倍添的绝好方式。
所有的人都渴望被重视,而每一个生命也都不应被忽视。
你重视了他人,魅力就降临在你双眸。
⑸读书的时候,常常会会心一笑。
那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的同时拈页展颜。
微笑是最好的敷粉和装点,微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。
有人觉得微笑很困难,以为是一个如何掌控面容的技术性问题,其实不然。
不会笑的人,我总疑心是因为读书的不够广博和投入。
书是一座快乐的富矿,储存了大量浓缩的欢愉因子,当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读),那些因子如同香氛蒸腾,迷住了你的双眼,你眉飞色舞,中了蛊似的笑起来,独享其乐。
也许有人说,我读书的时候,时有哭泣呢!
哭,其实也是一种广义的微笑,因为灵魂在这一个瞬间舒展,尽情宣泄。
告诉你一个小秘密:
我大半生所有的快乐累加一处,都抵不过我在书中得到的欢愉多。
而这种欣悦,是多么地简便和利于储存啊,物美价廉重复使用,且永不磨损。
⑹读书让我们知道了天地间很多奥秘,而且知道还有更多的奥秘,不曾被人揭露,我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。
读书其实很多时候是和死人打交道,图书馆堆积的基本上都是思索者的木乃伊,新华书店里出售的大部分也是亡灵的墓志铭。
你在书籍里看到了无休无止的时间流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言。
自知是一切美好的基石。
当你把他人的聪慧加上你自己的理解,恰如其分地轻轻说出的时候,你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹,都更加光艳夺目。
⑺你想美好吗?
你就读书吧。
不需要花费很多的金钱,但要花费很多的时间。
坚持下去,持之以恒,优美就像五月的花环,某一天飘然而至,簇拥你颈间。
14.文章第⑵段为什么要写“让我这个曾经当过医生的人,胆战心惊”的内容?
有何表达效果?
(3分)
15.文章⑷至⑹段从三个方面论述读书可以使人优美,请归纳段意,完成下面表格。
(4分)
第⑷段 阅读可以让人专注倾听,神采倍添;阅读可以让人重视他人,使双眸别具魅力。
第⑸段
第⑹段
16.第⑸段中画线句子运用了什么论证方法,有什么作用?
(3分)
四、《智者无言》
①大海的深处是平静的。
花朵的一生是无声的。
巍峨的山峦是缄默的。
②自然中许多蔚为壮观的生命往往以沉默示人,而人的生命是否亦如此?
③有这么两个人去应考厨师。
甲一开言便说了个天花乱坠,从传统的中国名菜到洋派的西式糕点,从每道菜的用料着色到火候调味,似乎无一不能无一不精。
乙则静候一旁一语不发。
待问及他时,他只是说:
“给我30分钟的时间,我做一桌菜出来看看便是”。
④不用说,“讷于言”的厨师被录取了。
⑤机智和美妙的语言有时只不过是一种一瞬的智慧和淋漓的表述,但智慧和表达本身并不证明结果。
朴实的行动才是开在成功路上的鲜花。
⑥认识一个人,不要光听他怎么说,而应当看他怎么去做,因为有的语言言不由衷,就像认识一棵树,不需急于去看它春天开的什么花,因为有一种事实叫做华而不实。
你可以等到秋天,那时候你去看树上的果实,果实是花的语言,也是树的注释。
⑦芸芸众生,那个与你仅有一面之交便一览无余的人,你会觉得他索然无味,因为他说得太多。
而那个一直一声不吭以沉默示人的人,你不仅仅对他印象深刻,而且产生了探询他的愿望――因为那沉默带给女性的是典雅矜持,带给男性的是深邃练达。
你要记住,生活中有些东西藏在心里便是一种真实,一种深刻;说出来,反而索然无味,比如一生一世的爱情。
⑧我小时候妈妈对我说:
你看大街上那两个吵嘴的人,声嘶力竭的人往往理屈词穷。
因为真理不在他那一边,他想先声夺人来掩饰自己的心虚。
而那个沉默者往往一身正气,于是不动声色,因为沉默是强有力的蔑视。
⑨一个浅显的道理是:
乌鸦和知了无疑是最善叫的,但它们都不是人类的宠物。
⑩火山爆发那一声震天的巨响,那力拔山兮的气概,令人叹为观止。
但这一奇观不会随时可见,为那一瞬间的壮观,它在地层深处沉寂了千年万年!
⑾有两种方法可以使世界变大:
登上山峰远眺,闭上眼睛沉思。
它们与语言无关。
⑿由此看来,世界不是语言描绘得大的。
想必人也盖同此理。
12.请用简洁的语言概括本文的中心论点。
(3分)
13.作者讲了两个厨师的故事,指出它在文章中的作用。
(3分)
14.文章第5段中说“朴实的行动才是成功路上的鲜花”,第6段中又说“就像认识一棵树,不需急于去看它春天开的什么花,因为有一种事实叫做华而不实”,两处都提到“花”,但是一褒一贬。
请你根据上下文回答:
这两处的花各比喻什么?
作者通过两个比喻论述什么观点?
(4分)
“鲜花”比喻
“花”比喻
阐述的观点:
五、《跟自己比》
①我们动不动就跟别人比,而且无所不比,比成绩、比结果、比地位、比职称、比权势、比财富等等,不一而足。
结果无非有两种:
一种是自己强于别人,一种是自己弱于别人。
前者往往使我们变得愉悦、得意,甚至骄傲起来;后者往往使我们变得不快、郁闷,甚至燃起嫉恨之火。
也就是说,不管哪种结果,都会让我们变得不平静。
最可怕的是,在跟人比较中,我们丢失了自己。
②范仲淹说:
“不以物喜,不以己悲。
”如果总喜欢跟人比较,这种境界就很难达到。
那么,我们到底该怎么做呢?
在我看来,如果非要比较的话,那就跟自己比吧。
③桓公(桓温)年轻时与殷侯齐名,所以常常怀有竞争之心。
有一次,桓公问殷侯:
“你与我相比,如何?
”殷侯回答说:
“我和自己打交道已经很久了,宁愿做我。
”这是《世说新语》中的一则故事。
元代学者黄元瑜用殷侯的答语来命名他的亭子,叫做“我我亭"。
看来,古人早已懂得把目光由外在事物转向自己的内心世界,即自我。
换言之,从自己身上找“答案”不愧为明智的做法。
因此,跟自己比,总算找对“对手”了。
④女作家乔叶说:
“成长是一辈子的事情。
”我很赞同这个观点。
既然这样,那么每个人在不同时期的思想、行为等就会有差别。
去年的你跟今年的你、昨天的你跟今天的你、刚才的你跟现在的你……如果在它们之间用减法,结果往往不会是零,要么是负数,要么是正数。
也就是说,你可能进步了或倒退了,更加成熟了或更加幼稚了,懂得宽容了或更加狭隘了,宠辱不惊了或更加浮躁了……
⑤因此,在成长中,我们不能总是前进,有必要时常停下来,想想自己的以前和现在,也就是让“旧我”和“新我”比一比。
如果“新我”名副其实地进步了,升级了,那么就要沿着脚下的路,一如既往地向前,朝更高的制高点迈进;如果不是这样,就要总结、反省,寻找、分析“退步”的原因,目的是把今后的路走好,让自己取得进步和收获。
从这个意义上说,跟自己比是成长中不可或缺的一个环节。
⑥蒋勋先生在一次演讲中提到这样一件事情。
有一次,他问一位学植物学的朋友:
“如果含笑的香味和百合的一样,会怎样?
”那位朋友告诉他:
“那它就会被淘汰。
因为它东施效颦,没有找到自己存在的理由。
”看来,要想有声有色地活在这个世界上,就不能盲目地跟人比较,胡乱地模仿他人。
跟自己比,守住自我,才是正道。
14、本文是针对什么现象引发议论的?
(4分)
15、第②节中画线短语“这种境界”,在文中指什么?
(2分)
16、阅读④⑤两节,说说为什么“跟自己比是成长中不可或缺的一个环节”?
(4分)
17、第⑥节写蒋勋先生演讲时提到的事情,有什么作用?
(5分)
18、阅读下面这则网上的“热帖”,联系生活实际写出你的跟帖。
(5分)
【热帖】
楼主:
从小我就有个夙敌叫“别人家的孩子”。
这个孩子不玩游戏,不聊QQ,天天就知道学,回回年级第一。
这个孩子可以九门功课同步学,妈妈再也不用担心他的学习了……[来源:
21世纪教育网]
【跟帖】
1楼:
每个妈妈心里都住了个“别人家的孩子”。
2楼:
家长们总喜欢拿自己家的孩子和别人家的孩子做对比,但是你知道孩子的想法吗?
3楼:
有一次,我妈说楼上的人家在看书,我说楼上的说了她在看电视。
我妈说,人家就是怕你超过她所以骗你。
你的跟帖:
六、《学会转身》
董建昌
①一个木匠丢了一块手表,几个热心的邻居一起帮他找,他们将地上的刨花、工具箱,以及木匠身上的每一个口袋都翻烂了也没有找到,结果却让一个孩子找到了。
木匠很惊讶,问那孩子是怎么找到的。
孩子说,很简单啊!
你知道,手表是有声音的,我只是在你们都安静下来的时候坐到刨花旁听,然后沿着声音的方向走过去,就找到了。
②事实上,在遇到困难时学会转身,换个角度看问题,问题往往就迎刃而解。
就像丢失在刨花里的那块表,大人们翻烂了刨花,找遍了工具箱,甚至木匠的口袋,都没能找到,而那个孩子只是换了一个寻找的角度,即凭借手表指针“滴答、滴答”的走动声就轻易地找到了。
③换个角度看问题,往往可以化难为易、化繁为简。
卡耐基说:
“一个人要想让自己的生活愉快、自在,在事业上取得重大的成就,学会变通是很重要的。
”一次,爱迪生让助手帮助自己测量一下一个梨形灯泡壳的容积。
助手接过后,立即开始了工作,他一会儿拿游标卡尺测量,一会儿在稿纸上计算,后来甚至还动用了一些复杂的数学公式。
可几个小时过去了,他忙得满头大汗,还是没有算出结果。
就在助手搬出大学里学过的知识,准备再一次计算灯泡的容积时,爱迪生进来了。
爱迪生看到助手面前摆满了各种工具书和身旁的那一堆稿纸,立刻就明白了怎么回事。
于是,他拿起灯泡,朝里面倒满水,递给助手说:
“你去把灯泡里的水倒进量杯里,就会得出我们所需要的答案。
”这时,忙得满头大汗的助手才恍然大悟:
自己想得太复杂了。
看来,学会变通,善于让自己的思维转身是很重要的。
④是的,我们很多人就像爱迪生的助手一样,做事不知道变通,结果是花费了很多力气,到头来却一事无成。
遇到看似难解的问题,学会换一种思维,从不同角度看,这样,“无法解决”的问题就变得简单化了,而这,才是真正的大智慧。
⑤1916年,美国犹他州的小镇准备修建一座银行。
镇长买好了地,备好了建筑图纸,可最后在砖头上出现了问题。
因为,从盐湖城用火车运砖过来,每磅要2.5美元。
这个价格远远超出了镇里的预算。
后来,大家又想了许多种货运方式,甚至包括空运都不行。
就在人们束手无策时,不知谁说了句,邮寄砖啊!
结果是,包裹每磅邮费是1.05美元,比火车便宜了一半多。
⑥这样,小镇的居民很骄傲地拥有了他们的第一家银行。
更为有趣的是,这个故事后来还被西点军校作为案例选入了教材,用来诠释一条校训:
要保持“头脑简单”,敢于去干所谓“办不到”的事情。
⑦通过邮局邮寄货物,这无疑是最常见的运输方式,然而,就是这样一个常见、简单而又便捷的方式,很多人就是想不到。
为什么呢?
他们就是将简单问题复杂化了。
把最复杂的变成最简单的,才是最高明的(达•芬奇语)。
细想,我们生活中所缺少的,不正是达•芬奇说的这种将问题简单化的思维吗?
⑧同一件事,如果依照同样的思维习惯去运作,肯定不会有新的改变。
但若能改变一下固有的思维方式,转个身,用不同的方法去开拓,自然会结出不同的硕果。
学会转身,学会换一个角度看问题,从而把看似复杂的事情简单化,你就会发现人生其实很简单,成功其实离你也并不远。
(选自《演讲与口才》,有改动)
1.阅读选文第③段,理清论证思路,补全表格。
提出观点
A____________
分析论述
B____________
论证方法:
道理论证
举出爱迪生指导助手测量灯泡壳容积的事例
论证方法:
C____________
得出结论
D____________
2.根据文意,下列理解正确的一项是( )
A.那个孩子找到手表是因为他换了一个寻找的角度。
B.爱迪生的助手在测量灯泡壳容积时,将复杂的问题简单化了。
C.西点军校的校训告诉我们,只要保持头脑简单就会把任何事情做好。
D.人们常常想不到用简单、便捷的方式解决问题,是因为不懂得坚持。
3.下面有关宋濂的事例能否作为本文的事实论据?
为什么?
事例:
明代宋濂幼时家贫,努力克服困难,刻苦求学,终于成为“明初诗文三大家”之一。
答案:
1.A:
换个角度看问题,往往可以化难为易、化繁为简 B:
引用卡耐基的话 C:
举例论证 D:
善于让自己的思维转身是很重要的
2.A 解析:
B项是不会变通,将简单问题复杂化了;C项错在“就会把任何事情做好”;D项不是“不懂得坚持”,而是“将简单问题复杂化”。
3.不能,本文阐述的观点是遇到困难时要换个角度看问题,而所给事例侧重表现勤奋刻苦,所以不能作为本文的事实论据。
七、《淡之美》
李国文
①淡是一种至美的境界。
②淡比之浓,或许由于接近天然,似春雨,润物无声,容易被人接受。
③苏东坡写西湖,曾经有一句“淡妆浓抹总相宜”,但他这首诗所赞美的“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,也是大自然的西湖。
虽然苏东坡时代的西湖,并不是现在这个样子的,但真正欣赏西湖的游客,对那些大红大绿的,人工雕琢的,市廛云集的,车水马龙的景色未必多么感兴趣。
识得西湖的人,都知道只有在那早春时节,在那细雨,碧水,微风,柳枝,桨声,船影、淡雾、山岚之中的西湖,像一幅淡淡的水墨画,展现在你眼前的西湖,才是最美的西湖。
④水墨画,就是深得淡之美的一种艺术。
⑤在中国画中,浓得化不开的工笔重彩,毫无疑义是美。
但在一张玉版宣上,寥寥数笔便经营出一个境界,当然也是美。
前者,统统呈现在你眼前,一览无余。
后者,是一种省略的艺术,墨色有时淡得接近于无。
可表面的无,并不等于观众眼中的无,作者心中的无,那大片大片的白,其实是给你留下的想象空间。
“空山不见人,但闻人语响。
”没画出来的,要比画出来的更耐思索。
西方的油画,多浓重,每一种色彩,都惟恐不突出表现自己,而中国的水墨画,则以淡见长,能省一笔,决不赘语,所谓“惜墨如金”者也。
⑥一般说,浓到好处,不易;不过,淡而韵味犹存,似乎更难。
⑦咖啡是浓的,从色泽到给中枢神经的兴奋作用,以强烈为主调。
有一种土耳其款式的咖啡,煮在杯里,酽黑如漆,饮在口中,苦香无比,杯小如豆,只一口,能使饮者彻夜不眠,不觉东方之既白。
茶则是淡的了,尤其新摘的龙井,就更淡了。
一杯在手,嫩蕊舒展,上下浮沉,水色微碧,近乎透明,那种感官的怡悦,心胸的熨帖,腋下似有风生的惬意,也非笔墨所能形容。
⑧但是,若我而言,宁可倾向于淡。
强劲持久的兴奋,总是会产生负面效应。
⑨人生,其实也是这个道理。
浓是一种生存方式,淡,也是一种生存方式。
两者,因人而异,是不能简单地以是和非来判断的。
我呢,觉得淡一点,于身心似乎更有裨益。
⑩因此,持浓烈人生哲学者,自然是积极主义了;但执恬淡生活观者,也不能说是消极主义。
奋斗者可敬,进取者可钦,所向披靡者可佩,热烈拥抱生活者可亲;但是,从容而不急趋,自如而不窘迫,审慎而不狷躁,恬淡而不凡庸,也未始不是又一种的积极。
一个人活在这个世界上,不管你是举足轻重的大人物,还是微不足道的小人物,只要有人存在于你的周围,你就会成为坐标中的一个点,而这个点必然有着纵向和横向的联系。
于是,这就构成了家庭、邻里、单位、社会中各式各样繁复的感情关系。
你把你在这个坐标系上的点,看得浓一点,你的感情负担自然也就重;看得淡一点,你也许可以洒脱些,轻松些。
物质的欲望,固然是人的本能,占有和谋取,追求和获得,大概是与生俱来的。
清教徒当然也无必要,但欲望膨胀到无限大,或争名于朝,或争利于市,或欲壑难填,无有穷期;或不甘寂寞,生怕冷落,或欺世盗名,招摇过市。
得则大欣喜,大快活;不得则大懊丧,大失落。
神经像淬火一般地经受极热与极冷的考验,难免要濒临崩溃边缘,疲于奔命的劳累争斗,保不准最后落一个身心俱弛的结果,活得也实在是不轻松啊!
其实,看得淡一点,可为而为之,不可为而不强为之的话,那么,得和失,成和败,就能淡然处之,而免掉许多不必要的烦恼。
人生在世,求淡之美,不亦乐乎?
19.本文的中心论点是(1分)
20.请分析第⑦段主要运用了对比论证方法,请说说其作用。
(3分)
21.第⑧段中作者说“强劲持久的兴奋,总是会产生负面效应。
”,除本文提到的事例外,请为他补充一个事实论据,使这句话更具有说服力。
(3分)
22.有人评价本文,认为作者充分展示了“淡美”的精髓,而又不失之偏颇,
请你从文中举出两个“不失之偏颇”的例子,并简要分析。
(4分)
23.作者说“人生在世,求淡之美,不亦乐乎”,也有人认为轰轰烈烈才是人生之精彩所在,你认为那种说法更有道理,请联系生活实际加以证明。
(3分)
答案:
19.本文的中心论点是淡是一种至美的境界。
(1分)
20.(3分)答:
运用对比论证,将土耳其咖啡浓的效果和西湖龙井淡的感受进行对比(1分),突出强调了“浓到好处,不易;不过,淡而韵味犹存,似乎更难。
”(1分)为后文表达自己对淡的生活做了铺垫。
(1分)
21.(3分)答:
比如范进因为中举之后强劲持续的喜悦,疯掉了;比如打篮球时很兴奋,但持续的打很久会全身脱力,身体不适。
(能体现“强劲持久的兴奋”和“负面效应”的事例即可,不一定要是自身的或典型的)
22、(4分)
例1:
一般说,浓到好处,不易;不过,淡而韵味犹存,似乎更难。
(1分)
分析:
这句话在强调“淡而韵味犹存,似乎更难”的同时,也肯定
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