1516文本第一学期.docx
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1516文本第一学期
学校发展管理委员会组成人员名单
职位
姓名
性别
年龄
民族
学历
职务
备注
主任
李荣基
男
46
汉
大专
校长
副主任
曾双喜
男
48
汉
大专
副校长
赵文革
男
48
汉
大专
副校长
成
员
王海斌
男
40
汉
大专
副校长
王长世
男
48
汉
大专
教务主任
张士卿
男
49
汉
大专
工会主席
王谢当
男
43
汉
大专
办公室主任
宁志强
男
49
汉
中师
学区督导站主任
李威
男
49
汉
大专
教务副主任
张二德
男
39
汉
大专
总务主任
陈宝谦
男
46
汉
大专
总务副主任
袁泽
男
35
汉
本科
教务副主任
郭水平
男
42
汉
大专
德育处主任
赵六录
男
35
汉
大专
德育处副主任
郭小海
男
30
汉
大专
少先队部辅导员
唐军旺
男
29
汉
大专
语文教研组组长
张明贤
男
46
汉
大专
数学教研组组长
张早霞
女
33
汉
大专
英语教研组组长
第一部分学校概况
学校位于巍巍米仓山下,安化南北两山之间,北峪河畔,安化镇政府所在地,生源主要来自于服务半径6.5公里内的16个行政村以及本镇其它社区和邻近的柏林、甘泉、鱼龙、隆兴等乡镇的部分学生。
学校占地面积12000平方米,建筑面积14396平方米。
现有学生2200人,31个教学班;教师111人,其中本科学历33人,大专学历47人,中专及高中学历31人,学历合格率100%;适龄儿童入学率为100%,残疾儿童入学率98.3%。
教学仪器配齐率100%。
“5.12”地震后,学校拆除了一栋受损教学楼,新建了3600平方米的教学楼、学生公寓楼各一栋,配套建设了270平方米的学生食堂,对原有综合办公楼进行了全面维修。
学校现拥有多媒体教室30个、图书2.7万余册。
计算机教室、电子备课室、图书室、阅览室、音乐室、美术室、科技创新操作室、教学实验室、会议室、教育教学仪器和各种体育器材等现代化教育教学设备、设施一应俱全。
学校还安装了校园广播和安全监控系统,为构建平安校园和现代化校园注入了新活力
学校全面贯彻党的教育方针,积极贯彻落实全市教育发展大会精神,树立“以人为本”的理念,紧紧围绕以“让师生在和谐的校园中健康成长”的办学宗旨、“为学生的终身幸福奠定基础”的办学思想及“重教研、争名师、育优生、创名校”的办学目标,学校把发展计划作为管理工作的灵魂,重新确立了“质量立校,管理兴校,科研强校”的工作思路,制定了“省级示范化学校”的奋斗目标,积极开展丰富多彩的校园文化活动,发展学生个性特点,促进学生全面发展,向着“快乐校园”迈进!
第二部分过去三年学校发展的自我评估
三年来,我校深化教育改革,全面实施素质教育,一心一意抓教学,千方百计上质量,转变思想观念,切实加强学校管理,不断提高教育教学质量,赢得了良好的赞誉。
一、学校从管理入手,不断增强师生的凝聚力、战斗力和创新力。
坚持以德施教,强化教师的职业道德,扎扎实实地强化了为人师表、无私奉献、教书育人的师德建设;全体教师以崇高的职业道德、过硬的政治业务素质展现在学生、家长和社会各界人士的面前,取得了较好的成绩。
如今逐步形成学生热爱学校,家长支持办学,入学率100%,辍学率控制在1%以内。
遗憾的是,社区虽支持学校办学,但是没有参与学校制定计划和监督学校办学,为学校提供的服务还不到位,很少为学校出谋献策。
二、学校加强制度建设,不断提升学校管理的规范性。
对德育、教学、后勤,尤其是安全管理、课堂教学管理、学生评价机制上规范、完善、细化了一系列规章制度,学校牢固树立“育人为本、德育为首”的观念,不断创新班级工作管理机制,开展丰富的校园文化生活,继续推进学校德育精细化管理工作。
进一步完善班主任工作量化管理方案,实行班级量化管理制度,对班主任日常工作的考评更具体有效,真正起到了表彰先进、激励全员的作用。
过去三年,学生整体素质提高很快,学生喜欢学并有强烈的学习欲望,有良好的卫生习惯,讲文明礼貌,与同学友好相处,理解和关心他人。
但是,部分班级数学学生成绩不理想。
部分级的数学、英语教学成绩比较差,有待进一步加强
三、坚持以教学为中心,推进课改,进一步落实教学常规,保证教学质量。
首先,学校根据国家课程标准和计划,开齐、开足课程。
教师积极探讨和尝试启发式教学方法,认真备课,并及时批改学生的作业,部分教师运用现代化教学设备改进教学,提高学生的学习积极性和兴趣。
学校结合新课程改革的精神,要求教师在教学任务上从教书向教书育人转变;在教学观念上从以教师为中心向以教师为主导、学生为主体转变;在教学内容上从单纯的讲解向理论和实际相结合转变;教学方法从注重教法向教法与学法指导同步转变。
四、学校想方设法使课堂教学真正做到严要求、轻负担、低消耗、高质量。
在教学管理过程中进一步规范检查、落实、激励等制度,重视和发挥好教师对班级课堂学习情况的反馈以及学生对教师的课堂情况的反馈,落实“人人懂常规、个个守规范,班班有秩序”的要求。
坚持领导深入班级听课制度,努力创设互相学习、互相观摩、互相促进、共同提高的教学氛围。
校长、主任、年级组长深入课堂第一线听课,了解教师教学情况,把握教学方向,提高教学对策,不断提高教师教学能力。
第三部分未来五年学校发展展望
面对全新的国际教育形势,学校的发展面临严峻的挑战,社会的竞争最终是人才的竞争,学校发展必须适应未来社会发展的需求,培养适应新时代的人才,因此学校将再接再厉不断地增强师生的凝聚力、战斗力和创新力,将工作踏踏实实的作好。
我们希望通过全校师生的共同奋斗,借用教育均衡发展这一契机,在素质教育的征途上作出我们的实际努力。
使安化中心小学在未来五年师资力量将得到进一步加强,教学质量稳步提高。
校园环境进一步得到美化,教师住宿条件的得到改善,学校硬件设施更加完善,学校将拥有先进的教学设备,学生接受最新教育理念,力争创建“省级示范化学校”;学校将成为学生热爱、家长满意、领导放心的学校;让每一个在校的学生具备良好的身体素质和养成良好的行为习惯;学会感恩、尊重他人、保护自己;让每个学生都能公平的接受教育。
第四部分本学年需优先解决的问题
类别一:
与学生表现有关的问题
问题1:
部分(9%)学生不按时完成家庭作业。
问题2:
部分(6%)学生行为习惯、卫生习惯差比较差。
类别二:
与教学有关的问题
问题1:
中高年级数学合格率低。
问题2:
缺少音乐教师3名,体育教师4名
问题3:
个别教师课内外辅导不够到位。
类别三:
与办学条件和环境改善有关的问题。
问题1:
学生上厕所比较拥挤。
问题2:
缺少学生兴趣小组活动室和教室。
问题3:
校门口摆摊设点及乱停乱放现象仍然比较严重。
类别四:
与学校的领导和管理有关的问题
问题1:
教研活动效果不明显。
问题2:
对学生的综合评价体系不够完善。
问题3:
部分教师业务素质不高。
第五部分本学年学校发展的主要目标与具体措施
类别一:
与学生表现有关的问题
问题1:
部分(9%)学生不完成家庭作业。
解决该问题的主要目标:
使9%的学生完成家庭作业
具体措施
开始/结
束时间
负责人
所需资源(资金/人力等)
实施情况记载
进展情况
记录人及时间
1、科任教师分析这些学生不完成家庭作业的原因,想尽一切办法,激发学生的学习兴趣。
2015.9
----
2016.1
曾双喜
张慧芳等70名科任教师
2、提高课堂教学效率,增强学生的学习兴趣。
2015.9
----
2016.1
王长世
田小芳等70名科任教师
3、科任教师多与家长联系,共同促使学生按时完成作业。
2015.9
----
2016.1
王长世
杨金娟等70名科任教师
问题2:
部分(6%)学生行为习惯、卫生习惯差比较差。
解决该问题的主要目标:
培养学生养成良好的行为习惯、卫生习惯。
具体措施
开始/结
束时间
负责人
所需资源(资金/人力等)
实施情况记载
进展情况
记录人及时间
1、开展以“讲究卫生,从我做起”和“养成良好的行为习惯”为主题的班队会,教育学生养成良好的行为习惯和卫生习惯。
2015.9
----
2016.1
赵文革
唐军旺等32位班主任
2、每周举行一次卫生检查评比活动,并将结果纳入班级工作考核。
2015.9
----
2016.1
赵文革
张文娟等32位班主任
3、强化卫生工作监测机制,建立卫生检查日志,由值日教师对各班卫生进行检查记载。
2015.9.
----
2016.1
曾瑞丽
张艳芳等32位班主任
4、以班级为评价单位,常抓学生《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的背诵工作。
班主任经常应以“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲安全,争做文明小学生”为重点上好周队会课,强化学生日常行为规范教育,在全校大力开展学习雷锋活动。
2015.9
----
2016.1
赵文革
杜海红等32位班主任
类别二:
与教学有关的问题
问题1:
中高年级数学合格率低低。
解决该问题的主要目标:
力争使数学合格率率每学期提高5-10个百分点。
具体措施
开始/结束时间
负责人
所需资源(资金/人力等)
实施情况记载
进展情况
记录人及时间
1、改进教学方法,认真备课,提高课堂质量。
2015.9
----
2016.1
曾双喜
杜东红等32名数学教师和张早霞等8名英语教师
2、运用激励措施激发学生的学习兴趣
2015.9
----
2016.1
曾双喜
宁志强等32名数学教师和李红艳等8名英语教师
3、加强数学学困生的辅导。
2015.9
----
2016.1
曾双喜
张月娥等32名数学教师和张娜等8名英语教师
问题2:
缺少音乐教师2名,体育教师4名
解决该问题的主要目标:
配齐2名音乐教师、4名体育教师。
具体措施
开始/结束时间
负责人
所需资源(资金/人力等)
实施情况记载
进展情况
记录人及时间
1、向教育局写报告,申请2名音乐教师、4名体育教师
本学年
李荣基
问题3:
个别教师课内外辅导不够到位。
解决该问题的主要目标:
采取激励措施,使部分教师辅导到位
具体措施
开始/结束时间
负责人
所需资源(资金/人力等)
实施情况记载
进展情况
记录人及时间
1、采取激励机制,鼓励教师认真辅导学生
2015.9
----
2016.1
李荣基
20000元
2、教务处加大课堂检查力度
2015.9
----
2016.1
王长世
类别三:
与办学条件和环境改善有关的问题。
问题1:
学生上厕所比较拥挤。
解决该问题的主要目标:
解决学生上厕所比较拥挤问题。
具体措施
开始/结束时间
负责人
所需资源(资金/人力等)
实施情况记载
进展情况
记录人及时间
1、教育学生上厕所时按次序走,不要拥挤。
本学年
班主任
2、重建教学楼西侧的厕所。
本学年
李荣基
160000元
问题2:
缺少学生兴趣小组活动室和教室
解决该问题的主要目标:
解决学生兴趣小组活动室和教室
具体措施
开始/结束时间
负责人
所需资源(资金/人力等)
实施情况记载
进展情况
记录人及时间
1、投入一定资金,装修东教学楼部分教师,作为学生兴趣小组活动室。
本学期
李荣基
100000元
问题3:
校门口摆摊设点及乱停乱放现象比较严重。
解决该问题的主要目标:
解决校门口摆摊设点及乱停乱放问题
具体措施
开始/结束时间
负责人
所需资源(资金/人力等)
实施情况记载
进展情况
记录人及时间
1、加强门卫管理工作,责任到人
本学期
石飞龙王小芳
2、发挥红领巾监督岗的作用,配合值周领导、值日员进行疏导和清理
本学期
德育处
3、向镇政府和工商局汇报,出面协调解决。
本学期
李荣基
类别四:
与学校的领导和管理有关的问题。
问题1:
活动效果不明显。
解决该问题的主要目标:
使教研活动开展扎实、有效。
具体措施
开始/结束时间
负责人
所需资源(资金/人力等)
实施情况记载
进展情况
记录人及时间
1、学校继续加大对教研活动经费的投入,制定奖励措施及办法。
2015.9
----
2016.1
李荣基
所需教研活动经费每学期10000元
2、各教研组制定切实可行的教研活动计划。
2015.9
----
2016.1
王长世
教研组长
3、教务处加大对教研活动的检查(每周至少检查一次)。
本学年
李威
教研组长
4、做好市级课题《农村小学留守儿童良好行为习惯的培养研究》的申报、开题及研究工作。
本学年
李荣基
20000元
问题2:
对学生的综合评价体系不够完善
解决该问题的主要目标:
建立一套完善、符合各班学生学业实际水平的考核评价体系
具体措施
开始/结束时间
负责人
所需资源(资金/人力等)
实施情况记载
进展情况
记录人及时间
1、走出去学习先进学校的做法。
2015.9
----
2016.1
李荣基
各教研组长
2、结合全教情、学情实际,完善学校对学生的综合评价考核体系
本学期
曾双喜
学校发展计划委员会成员
问题3:
部分教师业务素质不高。
解决该问题的主要目标:
提高教师业务素质。
具体措施
开始/结束时间
负责人
所需资源(资金/人力等)
实施情况记载
进展情况
1、要求教师利用课余时间自学,以提高自己的业务水平。
本学期
李荣基
2、对教师进行业务培训
本学期
李荣基
3、定期开展课堂技能竞赛活动
本学期
王长世
第六部分学校周历表(第一学期)
周次
时段
工作内容
负责人
完成情况
备注
一
8.25
——8.28
1、开学报到。
2、领取教科书。
3、学生常规教育。
教务处
张二德
班主任
二
8.31
——
9.4
1、民主征集意见。
2、组建兴趣小组。
3、教辅读物整治。
4、教学反思交流。
管理委员会
教研组长
校长
教研组长
三
9.7
——
9.11
1、各部门拟定工作计划。
2、清查学生人数,各班主任填写《安化中心小学寄宿生摸底表》,摸清本班寄宿生及留守学生底子。
3、各组学习教研组计划。
教务处
教研组长
四
9.14
——
9.18
1、赵利老师五年级数学公开教学。
2、英语组教师学习《新课程标准》。
3、组建教师篮球队、学生运动队。
张明贤
张早霞
王谢当
五
9.21
——
9.25
1、观看魏书生《这样当好班主任》视频。
2、二年级数学教师开展“一师一优课”活动。
3、李红艳老师进行优质课教学。
4、李国银老师科学公开课教学。
教务处、教研组长
张明贤
张早霞
王谢当
六
9.28
——
10.2
1观看特级教师优秀教学视频。
2、教学反思交流。
3、国庆节放假。
教务处、教研组长
教研组长
教务处
七
10.5
——
10.9
1、盖立明老师三年级语文公开教学。
2、二年级数学教师开展“一师一优课”活动。
3、阶段测试。
4、音乐、美术专题研讨。
唐军旺
张明贤
教务处
王谢当
八
10.12
——
10.16
1、张艳芳老师三年级语文公开教学。
2、二年级数学教师开展“一师一优课”活动。
3、四年级英语教师专题研讨。
4、综合组教师简笔画竞赛。
唐军旺
张明贤
张早霞
王谢当
九
10.19
——
10.23
1、郭水平(骨干教师)研讨课。
2、作业、教案检查。
3、教学反思交流。
唐军旺
教务处
教研组长
十
10.26
——
10.30
期中测试。
教务处
十一
11.2
——
11.6
1、前半学期成绩通报会。
2、召开学生家长会。
3、各教研组组织教师分析期中考试得与失。
4、四年级学生规范字竞赛活动。
5、品德与社会、科学专题研讨。
教务处
教研组长
唐军旺
王谢当
十二
11.9
——
11.13
1、李文娟老师一年级语文公开教学。
2、马妮老师五年级数学公开教学。
3、三年级英语教师专题研讨。
4、举行第四十二届运动会。
唐军旺
张明贤
张早霞
王谢当
十三
11.16
——
11.20
1、党婷老师五年级语文公开教学。
2、蔡邑熳老师数学公开教学。
3、张娜老师进行英语优质课教学。
4、观看特级教师优秀教学视频。
唐军旺
张明贤
张早霞
教务处、教研组长
十四
11.23
——
11.27
1、二年级语文教师优质课竞赛。
2、马海霞老师数学公开教学。
3、英语组教师粉笔字竞赛。
4、教学反思交流。
唐军旺
张明贤
张早霞
教研组长
十五
11.30
——
12.4
1、二年级学生写话比赛。
2、阶段测试。
唐军旺
教务处
十六
12.7
——
12.11
1、语文组教师基本功展示。
2、数学组教师简笔画竞赛。
3、五六年级英语教师专题研讨。
4、体育、信息技术专题研讨。
5、观看特级教师优秀教学视频。
唐军旺
张明贤
张早霞
王谢当
教务处、教研组长
十七
12.14
——
12.18
1、五、六年级学生汉字听写大赛。
2、教师趣味运动会。
3、教学反思交流。
唐军旺
王谢当
教研组长
十八
12.21
——
12.25
1、语文教师优秀教案评比活动。
2、撰写论文。
3、结束课程。
4、作业、教案检查。
唐军旺
教研组长
教务处
十九
12.28
——
1.1
1、总结本学期工作。
2、学期考核。
3、“元旦”教师联谊晚会。
教务处
工会
二十
1.4
——
1.8
学期结束工作,安排暑假生活。
教务处
班主任
学校发展计划第七部分
工
作
考
核
细
则
安化中心小学2015-2016学年工作计划
一、指导思想
以党的十八精神和教育规划纲要为指导,全面贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要》精神,以“做学生爱戴的老师,建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目标,坚持“规范管理提质量、彰显特色求发展”的工作思路,以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动,以安全和质量为主线,以改革创新为动力,以促进学生发展为核心,强化学校管理,加强教师队伍建设,构建和谐校园,创新校本教研模式,深化课程改革,凸现办学特色,全面提高我校的办学水平和教育质量,促进学校教育事业持续、协调、健康发展。
二、思路及重点工作
1、按照区教育局的要求,着力做好以下工作:
一个核心,即办群众满意的学校;两条主线,即学生全面发展和教师专业化成长;三个规范,即规范办学行为、规范经费使用、规范绩效考核制度;四个重点,即师德师风、校园安全、控辍保学、提升质量。
2、做好6项具体工作:
(1)、通过自下而上的方式,广泛征听教师、家长、学生和社区建议。
制订好《学校发展计划文本》,为学校各项工作的开展确定路线图。
(2)、教师熟练掌握多媒体教学设备操作技术,并将现代信息技术与教育教学相融合,初步实现教育教学水平的现代化。
(3)、教师的继续教育工作得以深化,“六个一”工程实施规范。
(六个一即要求教师订一份专业刊物,研究一个课题,上一节公开课,写一篇有价值的教学论文,每周写一篇教学反思,每周听一堂同头课。
)
(4)、完善并优化安化中心小学教育教学管理模式,加强学校艺术教育及第二课堂活动的开展,使学生全面发展,学有所长。
(5)、教研工作有实效,加强数学、英语学科的教学,力争三科(语文、数学、英语)合格率有较大的提高。
(6)、师生安全意识增强,构建文明校园、平安校园、书香校园。
三、具体工作要求
(一)德育工作
1、加强德育队伍建设,努力培养一支优秀的班主任、辅导员队伍,要求每个教师以高度的政治责任心和强烈的历史使命感认真对待未成年人思想道德建设工作和学校的德育工作,班主任的德育教育工作要做到学年有计划、月月有中心、周周有主题、天天有内容,人人有进步。
2、坚持以爱国主义教育为主线,以“安化小学学生行为十不准”以及生命教育、感恩教育、礼仪教育和读书活动开展德育工作,强化学生行为规范养成教育,培养学生的人文素养。
通过每周升旗仪式、班队活动、集会及传统节日载体,保证德育教育具体化。
同时,充分挖掘社区资源,构建学校、家庭、社会一体化德育体系,增强家庭与学校之间的有效沟通,形成教育合力,努力营造有利于学生健康成长的育人环境,不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性,促进学校工作健康有序地发展。
3、提高学生自主管理能力。
加大学生自主管理力度,形成以少先队为核心,大队部为堡垒,各班、中队实践活动为载体的学生自治组织,加强学生干部的培养,做到学生自觉遵守学校各项规章制度,着重开展一声问候,两个轻声,三处整洁,八个自觉文明习惯活动。
一声问候:
见到老师和同学先问好;两个轻声:
进入楼道和教室要轻声说话、轻声走路;三处整洁:
个人卫生整洁、教室卫生整洁、环境卫生整洁;八个自觉文明习惯:
不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食、不损坏公物、不进网吧。
通过形式多样的活动,让学生形成良好的行为习惯。
4、创设优美的校园环境。
宣传橱窗的布置,做到内容定期更换,专人负责;重视发挥红领巾小广播、板报等宣传阵地的教育功能;继续加强校园显性文化建设,让学校的每堵墙、
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- 1516 文本 第一 学期