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学雷锋活动月广播稿
学雷锋活动月广播稿
雷锋,一个曾被无数有志青年崇仰尊敬的人,一个曾被青年学子视为奋斗偶像的人,一个普通的解放军战士。
下面是小编整理的学雷锋活动月广播稿,希望对你有帮助。
学雷锋活动月广播稿一 合:
老师、同学们
大家下午好!
小谭:
我是六一班的谭婧
小路:
我是六一班的陆诗琦
合:
今天我们来为大家广播
小谭:
三月春风甜,三月百花香,三月景色秀,三月人欢畅。
小路:
处处皆如新,处处有芬芳,处处喜相逢,处处笑声朗。
小谭:
三月是我们学习雷锋的传统月。
春回大地,万物复苏,祖国大地吹拂着暖暖的春风,让我们与春风同行,与雷锋精神同行。
陆诗琦,你知道雷锋叔叔吗?
小路:
我当然知道了!
雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数,伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为学雷锋纪念日.“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
小谭:
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?
如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?
如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?
如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……每一次想起雷锋,就想起这一段话。
有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。
有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。
今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:
亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。
曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。
小路:
然而,无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。
尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学习。
雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
一个美国商人如此说道:
雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。
要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质
合:
我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定,承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。
当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务,爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神,所以,我们的社会还会有无私的帮助,不是什么事都要有偿服务。
我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神,而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助,我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题,这不是能用价值衡量的。
合:
今天的广播到此结束,非常感谢大家的收听!
学雷锋活动月广播稿二 老师们,同学们,大家中午好,这里是长茅岭中学校园之声广播站,我是播音员:
,今天我们播音的题目是:
新时代的中学生,应如何践行雷锋精神。
有人说:
雷锋是没有户口的是三月里来,四月里走的。
在此号召全校同学应为雷锋解决户口问题:
我们要欢迎雷锋、欢迎雷锋精神来到我校安家落户,扎下根不再走。
发扬雷锋精神从自身做起,从小事做起,并不断地把这个活动引向深入,让雷锋精神成为我校更多学生思想素质中的亮丽火花,让雷锋精神永驻我们的校园。
怎样在校园内发扬雷锋精神?
其实并不难,只要我们从关心集体、关心他人和学校,待人接物彬彬有礼、对待学习富有进取精神,以及学会与他人合作这四个方面来完善自身行为,从而更好地创建学校的优良校风让学习雷锋面不是停留在表面的宣传口号。
就如自觉佩带学生证、不乱丢垃圾,见到老师向老师问好,与同学友好相处,努力学习,不断钻研等等,都是发扬雷锋精神的具体表现。
因而当我们切实感受雷锋精神,就会发现雷锋精神的实质,就是爱,爱别人、爱生活、爱学习、爱自己。
雷锋同志,正是如此这般传达自己的爱。
正如雷锋所说:
“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。
在如今信息爆炸的时代,新知识新技术日新月异突飞猛进,我们需要懂得甚至掌握的东西不断增加着;同时,社会对于我们青少年的要求也在迅速提高着。
我们一定要像雷锋同志那样,处处发挥钉子精神,善于钻研,不断学习新知识,拓展自己;不断深入拓展已有的知识,充实自己。
雷锋帮助别人的事情,数不胜数,并且我们也早已耳熟。
但要像雷锋同志那样,甘于奉献出自己的光和热,向一切自己能帮助到的人伸出援手,把帮助别人当作人生最大的快乐和幸福的同学是少的,所以,我们要学习雷锋,努力创建出一个关心集体关心他人的良好校风。
“一滴水只有放进大海里才能永远不干,一个人只有当他把自己融合一起的时候才能有力量。
”集体的力量要大于个人,单丝不成线,独木不成林。
一个人是办不了大事的。
我们一定要像雷锋同志那样,时时刻刻把集体放在心上,考虑个人得失前先考虑集体的得失。
共创一个优秀的班集体以及金中这个和谐的大家庭。
雷锋精神体现在一个个具体行为当中,我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的。
雷锋精神朴实无华,并不是人为刻意制造出来的,它体现雷锋同志的人生理念。
雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事。
读着雷锋的事迹,才真正懂得“平凡中见伟大”这几个字的分量,他“毫不利己,专门利人”的精神,正是我们要学习的,从现在开始,我们要从身边的小事做起,帮助同学,关心他人,在公共场合做到文明礼貌,尊敬老人,为需要帮助的人给予力所能及的帮助。
作为新时期的中学生,应该怎样学习雷锋呢?
首先应该学习雷锋公而忘私、助人为乐的奉献精神,“雷锋出差一千里,好事做了一火车”,相反,个别人自私自利,损人利已,唯利是图,唯钱至上,这就是一种腐朽的、没落的人生观,我们应该明辨是非,爱憎分明,应该大公无私,助人为乐,无私奉献;在学校里要做好学生,回到家中要做好孩子,走上社会要做好公民,无论在哪儿,力所能及,举手之劳的事多做,勤做,乐于去做,无论是朋友同学,还是父老乡亲,还是陌生路人,一方有难,八方支援,扶危助困,共渡难关。
其次,应该学习雷锋刻苦学习,奋进自强的“钉子”精神,我们有同学总觉得没时间学习,雷锋在他的日记中写道:
要学习的时间是有的,问题是我们善不善于去挤,愿不愿意去钻,一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?
这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的,钉子有两个长处:
一个是挤劲,一个是钻劲。
我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于“挤”和“钻”。
雷锋曾总结说,挤时间读
书就是:
早起点,晚睡点,饭前饭后挤一点,星期假日多学点,希望同学们在学习上要学习雷锋善挤和善钻的“钉子”精神,惜时如金,勤奋学习。
再是要学习雷锋艰苦奋斗的精神,丢掉贪图享受,生活攀比的思想,做适合中学生身份的事,穿着和使用合乎中学生身份及家庭条件的服装和用品,在校穿校服,不佩带首饰,不使用手机;爱护学校和他人的一切财物,尊重他人的劳动成果。
学雷锋广播稿同学们,作为一个中学生,我认为我们要在以下几个方面一践行雷锋精神:
第一、要树立远大理想和坚定的信念。
雷锋之所以能从普通的战士成长为伟大的共产主义战士,能在平凡的岗位上做出不平凡的成绩,根本的原因在于他具有远大的理想和坚定的信念。
理想与信念是一个人的精神支住,作为当代中学生来说这绝不是空的。
有的同学为什么学习成绩平平甚至倒退,品德表现低下庸俗,行为举止玩世不恭、我行我素,一个很重要原因就是没有远大的理想,缺乏中学生应有的信念。
所以,我们要对这部分同学猛喊一声:
再这样下去,只能是蹉跎岁月,早生华发,空悲切,趁为时不晚之际,调整自己的精神状态,做一个高尚的人,脱离低级趣味的人,做一个有理想有信念的当代中学生。
第二、严守纪律,以《中学生日常行为规范》严格要求自己。
一个学校,没有纪律,没有规章制度不行;有了纪律,有了规章制度,不严格执行不行;一个中学生,没有纪律与规章制度的约束也不行。
虽然现代社会崇尚个性自由发展,崇尚民主,但个性自由发展要以遵循游戏规则为前提,发扬民主要以遵守法制为基础。
学校与老师虽不能强制同学干什么,但每一个同学必须在学校的纪律与规章制度允许的范围内做你想做的事情,一旦你超越这个范围,学校与老师为了最大多数家长与同学的利益,为了完成党和人民给予的教书育人的任务,就有责任制止你的行为,有义务批评与教育你,直至给你以纪律处分。
所以,为了自己的健康成长,每一个同学都必须象雷锋那样,以铁的纪律来严格约束自己、严格规范自己的言行,还要从自己的最基本的生活习惯、卫生整洁习惯、文明礼仪开始,提高个人的修养水平,提高做人的水准。
第三、严以律己,宽以待人,努力创设团结友爱的新型的同学关系。
每个同学要象雷锋那样,严格要求自己,要经常反省、检点自己的言行,对同学则要学会关心、学会宽容、学会合作、学会共事,互相谅解、互相谦让、互相帮助,同学之间出现误会,发生冲撞,要有“吃亏是福”的雅量。
动不动对同学拳脚相加,甚至叫社会上人殴打、威吓同学,为学校纪律所不容许,都是要受到法律与纪律所制裁的。
另外,要形成我为同学多做好事、我为班级多做好事、我为学校多做好事、我为社会多做好事的氛围,人的生命有限,我们的学生生涯更有限,但为人民服务、为他人服务、为集体服务、为社会服务却是无限的,把有限的生命投入到无限的事业中去,人生才有意义、才有价值。
人只顾自己,只知道自己的利益至高无上,就降低了人格,就跟动物差不多了。
所以,每一个同学都要跳出自己狭隘的小圈子,克服以自我为中心的倾向,心中有他、心中有同学、心中有集体、心中有社会,只有这样,才是堂堂正正的当代中学生。
第四、认真学习,刻苦读书,努力掌握生存发展的本领。
我们所处的社会已逐步进入了知识经济社会,这意味着现代人没有一定的科学文化知识,就很难在社会上立足生存,更谈不上发展。
我们殷切希望东阳二中的全体学子今后都能在社会上生活得好、生存得好、发展得好,都能成功、成材。
但天上不可能掉下馅饼,不经过自己的艰苦努力,是不可能有美好的明天的,不打好知识、技能、素质的基础,即使发展的机遇再多再好,也是无法把握的。
所以,每一个同学都要象雷锋那样,发扬“钉子”精神,趁年少之际,珍惜现在来之不易的学习机会,从端正学习态度着手,从校正学习习惯开始,从改进学习方法做起,排除一切干扰,抵御一切不良诱惑,收回那颗放飞的心,从幻想回到现实,认认真真、踏踏实实、见缝插针、锲而不舍、刻苦钻研,为今后能更好地生存与发展多学知识,多掌握一点本领。
第五、言行一致,诚实守信,做一个道德健康的中学生。
雷锋同志是思想的伟人,更是行动的巨人。
他的一篇篇日记,全都刻画了一个共产主义战士的内心世界与精神境界,是行动的总结,更是行动的指南。
言行一致向来是做人的基本道德规范,诚实守信也一直是一个人在社会上得以立足的基本准则。
应该说,我们的绝大多数同学都具有这种美德,他们在父母长辈面前是懂事的孩子,在老师面前是诚实的学生,在同事面前是守信的伙伴,言行一致,表里如一。
但有一部分同学则不然,他们在言语上是巨人,行动上则是侏儒;在自己做错了事,受到父母与老师的批评与教育时,表现为当面虚心接受,事后坚决不改,严重的是当面也不接受,即便是在事实证据面前也矢口否认;到处招摇撞骗,在家骗父母,在校骗老师,说空话不怕脸红,讲慌言不感到心虚,连做人最起码的羞耻心都丢掉太平洋中去了。
我们说,这样的人绝不是健康的人。
因为道德意识缺乏,而一个道德不健全的人是不可能达到身心健康的。
所以,我们希望有类似恶习存在的同学,借学雷锋活动之际,以雷锋事迹与精神,对照自己的言行,认真的深刻的作一番自我反省,勇于改过自新。
要知道,言行不一,不诚实,不守信,虽一时可以蒙混过关,但:
现在,严重歪曲的是自己的心灵,严重影响的是自己的成长;以后,毁掉的是自己,葬送的将是自己的事业与前程,到头来只能是害己、害人、害家庭、害社会、害国家
亲爱的同学们,雷锋应永远属于中国,雷锋精神应该是我们每个中国人该有的精神,更应该是我们每个中学生该有的精神。
因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。
共同创造金中美好的未来。
今天的播音到此为上,谢谢大家。
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