人教版七年级英语导学案unit 9.docx

人教版七年级英语导学案unit 9.docx

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人教版七年级英语导学案unit9

东巩中学自主课堂导学案

年级

七年级

学科

英语

课时

主备人

蒋莉

执教人

蒋莉

课题

Unit9SectionA（1a-1c）

课型

导学目标

知识

与

技能

1.运用表达科目的词汇，P.E,art,science,music,math,Chinese,geography,history

2.谈论对科目的喜好：

What’syourfavoritesubject?

3.谈论他人的喜好：

What’shis/herfavoritesubject?

4.学习favorite的用法，知道使用物主代词表达某人的最爱。

过程

与

方法

通过听说读写，掌握单词句型。

情感态度与

价值观

学习favorite的用法，知道使用物主代词表达某人的最爱。

eg.Herfavoritesubjectis...

导学重点

掌握以下句式：

—What’syourfavoritesubject?

Myfavoritesubjectis…

导学难点

science,history,biology等科目名称的读音和记忆

自主学习

Showthepicturesonpage49.

T:

Lookatthepictures.Pleasematchthewordswiththepictures.Whocantellmetheanswers?

S:

PicturecisaP.Eclass.PicturedisaChineseclass.

Picturebisascienceclass.Pictureeisamusicclass.

Pictureaisageographyclass.Picturehisamathclass.

Picturefisanartclass.Picturegisahistoryclass.

Tshouldspeakhighlyofthestudentsbecauseoftheirperfectanswers.

合作探究

T:

Chineseandmatharesubjects.Whatothersubjectsdowehavetoday?

T:

Dowehavemath/art/music/PE/science/history/geographylessontoday?

T:

Whatsubjectsdowehavethisyear?

S:

Wehavemath/English/Chinese….

T:

Whatsubjectsdowehaveinmiddleschool?

S:

Wehavemath/English/Chinese….

Readandlearnthewords.

交流提升

T:

Let’slistentothetapeandcirclethesubjectsin1ayouhear.Firstweonlylisten.Thenpleaselistenagainandfinishthetask.

T:

Nowlet’schecktheanswers.

检测反馈

Pleasefillintheblankswithsuitablewordsyouthink.

What’s_____favoritesubject?

My______subjectisEnglish.

What’sLily’s______subject?

_____favoritesubjectisart.

Is______favoritesubject_______?

Yes,hisfavoritesubjectisgeography.

教学反思

东巩中学自主课堂导学案

年级

七年级

学科

英语

课时

主备人

蒋莉

执教人

蒋莉

课题

Unit9SectionA（2a-2d）

课型

导学目标

知识

与

技能

1.更熟练地运用表述科目的词汇，P.E,art,science,music,math,Chinese,geography,history

2.在谈论对科目的喜好：

What’syourfavoritesubject?

基础上，知道询问理由：

Whydoyoulike…?

3.熟练运用because说出喜好和不喜爱的理由。

4.进一步巩固who的用法，询问谁是你的老师。

5.能熟读2d的对话，并有感情的

进行角色表演。

过程

与

方法

通过听说读写，掌握单词句型。

情感态度与

价值观

自由和小组成员谈论最喜爱的科目以及理由。

导学重点

掌握以下句式：

What’syourfavoritesubject

?

Myfavoritesubjectis…---Whydoyoulike…?

导学难点

science,history,biology等科目名称的巩固，形容词的运用，以及句式Why….?

Because…

自主学习

WhydoIlikeEnglish?

Helpanswer“Becauseit’sinteresting.”Askmorestudentsabouttheirfavoritesubjectsandaskthemwhy.Whilesayingthesentences,studentslearntheadjectives:

fun,interesting,relaxing.Andaskwhytheydon’tlikethesubjects.Teachthewords:

difficult,boring.

合作探究

AskSstolookatthepicture,andguesswhattheyaretalkingabout.AskSstoreadthesentencestogether.Thenplaytherecording,andaskSstolistenforthefirsttime.Thenplayitagain,andaskSstolistenandputtheconversationinorder.AskSstopracticetheirownconversationinpairs.

交流提升

FirstaskSstoreadeachworktogether.PlaytherecordingfortheSstolisten.ThenaskSstolistenagainandmatchthesubjectswiththedescriptions.

ThenaskSstotalkaboutthesubjectstheylikeordislike,andsaythereasons.（2c）

检测反馈

Fillintheblankstofinishthepassage.

Boblikes_________because_______hasP.E.and_______.They’rehis_______subjects.HisP.EteacherisMr.Hu.Mr.Hualwaysplaysgameswiththestudents.Helikeshistorytoo._______hethinkshistoryis________.FranklikesFriday,becausehethinksthenextdayis_______.

教学反思

东巩中学自主课堂导学案

年级

七年级

学科

英语

课时

主备人

蒋莉

执教人

蒋莉

课题

Unit9SectionA（GrammarFocus-3c）

课型

导学目标

知识

与

技能

Nounsofsubjects:

subject,math,science,history,P.E,geography

Nounsofweek:

Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday

Describingadjectives:

fun,interesting,boring,difficult,relaxing

Others:

because,teacher,Mr.Mrs.

过程

与

方法

通过听说读写，掌握单词句型。

情感态度与

价值观

自由和小组成员谈论最喜爱的科目以及理由。

导学重点

HaveagoodgraspofthewaysofexpressionaboutSs’favoritesubjects.

导学难点

Themeaningandpronunciationofdescribingadjectivesaboutsubjects.

Theusageofpersonalpronounsandpossessivepronouns.

自主学习

Howmanysubjectsarethereinourclass.?

artsciencemusic.mathP.E.Chinesehistorygeography

What’syourfavoritesubject?

Myfavoritesubjectis….

Whydoyoulike...?

Becauseit’s...

Whoisyour...teacher?

Mr/Ms

Whenisyour...class?

It’sonMonday.

合作探究

AskthestudentstolookatthepictureonP51andaskthemquestions."Wherearethey?

""Whataretheydoing?

".Letstudentsdiscussinclass.

GiveSssomeexamplesof‘what’‘why’and‘who’conversations.

Thenfillintheblankswithwhat,whoorwhy.Correcttheiranswers.

Readtheconversationstogether.Andletthemworkingroups.Practicetheconversations.

WhydoyoulikeChinese?

Becauseit’sinteresting.

Wholikesmath?

Kendoes.

What’syourfavoritesubject?

Myfavoritesubjectis…

交流提升

Makeasurvey

NameLiJingjing

Favoritesubjectmusic

WhyIt`sfun

WhoMs.Xie

Makeconversationswiththeinformationabove.Askmorestudentstopracticetheconversations.

Letstudentsinterviewthreeclassmatesandcompletethechart.Thentellyourgroupabouttheresults.

检测反馈

我们学校开展兴趣课,请你帮着调查情况，写一篇报道。

Name

Favoritesubject

Why

Who

教学反思

东巩中学自主课堂导学案

年级

七年级

学科

英语

课时

主备人

蒋莉

执教人

蒋莉

课题

Unit9SectionB（1a-1d）

课型

导学目标

知识

与

技能

1.运用词汇：

表示星期的单词，以及free,cool,A.M.,P.M.

2.运用句型询问喜欢的学科并给出理由：

What'ssb'sfavoritesubject?

Whydoeshe/shelikeit?

过程

与

方法

通过听说读写，掌握单词句型。

情感态度与

价值观

学会合理地安排自己的作息时间。

导学重点

HaveagoodgraspofthewaysofexpressionaboutSs’favoritesubjects.

导学难点

Themeaningandpronunciationofdescribingadjectivesaboutsubjects.

Theusageofpersonalpronounsandpossessivepronouns.

自主学习

1.PlayavideoDaysoftheweek:

Whatisthevideoabout?

Itisaboutthedaysofaweek.Howmanydaysarethereinaweek?

Seven.Whatdayisittoday?

Itis...Atfirstlet'slearnthesevendaysofaweek.

Thisactivitycancheerstudentsupandarousetheirinterestinlearningthenewwords.

合作探究

Learnnewwords.

Showtheclassscheduletothestudents,andleadstudentstolearnthenewwords:

ThisisMonday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday/Saturday/Sunday.Wehavemathat8：

05A.M.onMonday．Wehaveartat3：

00P.MonTuesday．WeareverybusyfromMondaytoFriday.ButwearefreeonSaturdayandSunday.

交流提升

Practice1FinishSectionB1aand1b.

Presentation2

AskSsquestionsabouttheschedulein1c:

WhatclassesdoesDavidhaveonMonday?

WhatclassesdoesDavidhaveonthemorningofTuesday?

...

Thesequestionscanhelpstudentsgetfamiliarwiththeschedule.

Practice2

1.Listenandfinish1c.

2.ListenagainandcheckTorF.

3.Listenagainandfillintheblanks.

检测反馈

1.Groupwork:

Interviewyourgroupmatesandreportittoyourclass.

A:

What'syourfavoritesubject?

B:

__________.

A:

Whydoyoulike__________?

B:

Becauseitis____________.

A:

Whenistheclass?

B:

It'son____________.

（Youcanaddmorequestionsasyoulike.）

教学反思

东巩中学自主课堂导学案

年级

七年级

学科

英语

课时

主备人

蒋莉

执教人

蒋莉

课题

Unit9SectionB（2a-2c）

课型

导学目标

知识

与

技能

1.运用useful,afterthat,from...to...finish,havealesson,fortwohours,howaboutetc.

2.运用形容词来谈论对学科的看法．

3.能用句子Ihave（English）from...to.../for...提供信息。

过程

与

方法

通过听说读写，掌握单词句型。

情感态度与

价值观

能描写自己喜爱的科目和课程安排。

导学重点

HaveagoodgraspofthewaysofexpressionaboutSs’favoritesubjects.

导学难点

HaveagoodgraspofthewaysofexpressionaboutSs’favoritesubjects.

自主学习

Presentation1

Newwords:

Presentaclassscheduleoftheclassonthescreen.Andaskstudents:

WhatdoyouthinkofEnglish?

WhendoyouhaveEnglishclass/lessononMonday?

WhendoesitfinishonMonday?

Accordingtotheschedule,helpstudentstoanswerthesequestionslikethisandpresentthesentencesonthescreen.

Itisuseful/interesting/...IhaveanEnglishclass/lessonat9:

00onMonday.Itfinishesat9:

45.Itisfrom9:

00to9:

45.

合作探究

4.Justnowwetalkedaboutwhatyouthinkofthesubjects.HereisaletterfromYuMei,sowhatsubjectsdoesshelikeandwhatsubjectsdoesn'tshelike?

Pleasereadtheletterandfinish2b.

5.Readitagainandanswerthequestionsonyournotebook:

WhendoesYuMeihavethesesubjectsonFriday?

Whatdoesshethinkofthem?

交流提升

6.Listenandfillintheblanks.

YuMeiisvery______onFriday.At8:

00shehasmath.Shethinkitisnotfun.Butteachersaysitis______.Thenat9:

00shehasscience.Itisdifficult______interesting.ShehasP.E.at_______.Lunchis_______12:

00to1:

00.________isherfavoritesubject.Theclassesfinishat1:

50,afterthatshehasan_______lesson_______twohours.Itisreallyrelaxing.

检测反馈

星期

时刻

Monday

Tuesday

Wednesday

Thursday

Friday

9:

10

Math

Math

English

10:

30

Chemistry（化学）

History

Chemistry

Chemistry

11:

15

History

1:

45

Physics（物理）

Physics

Physics

3:

00

English

Math

（）1.Whatlessondotheyhaveat1:

45onWednesday?

A.PhysicsB.ChemistryC.HistoryD.Math

（）2.Dotheyhavelessonsat10:

30onThursday?

A.Yes,theyhave.B.No,theydon’t.

C.Wecan’tknowfromthetimetable.D.Noneoftheabove

（）3.OnFriday,aphysicslessonbeginsat.

A.9:

10B.10:

30C.1:

45D.3:

00

（）4.Howmanylessonsdotheyhaveinaweek?

A.10B.11C.12D.13

（）5.Howmanykindsoflessonsdotheyhaveinaweek?

A.3B.4C.5

教学反思

东巩中学自主课堂导学案

年级

七年级

学科

英语

课时

主备人

蒋莉

执教人

蒋莉

课题

Unit9SectionB（3a-SelfCheck）

课型

导学目标

知识

与

技能