考研大纲政治变化具体内容.docx
- 文档编号:10778266
- 上传时间:2023-02-22
- 格式:DOCX
- 页数:20
- 大小:32.15KB
考研大纲政治变化具体内容.docx
《考研大纲政治变化具体内容.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《考研大纲政治变化具体内容.docx(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
考研大纲政治变化具体内容
“延安整风运动与中共七大”的复习
2012年考试大纲于今天正式颁布,《中国近现代史纲要》(以下简称“纲要”)稳中有变。
“稳”是指“纲要”在所有学科中的占分比例仍然是14%。
“变”是指今年“纲要”有23处变化。
其中第六章有两处变化。
第一处是第2标题下,2011年抗日民族统一战线的形成改为2012年抗日民族统一战线的形成及其基本策略;第二处是第4标题下中国共产党的自身建设调整成延安整风运动与中共七大。
2012年是延安整风七十周年,延安整风运动与中共七大考点的增加,标志着可能要命制选择题,乃至结合其它知识点命制分析题。
2012年是延安整风运动的七十周年,1945年的中共七大把毛泽东思想确立为全党的指导思想。
这是两个非常重要的考试内容,为了加强这个考点的复习我们需要注意详细掌握这两个知识点:
第一,关于延安整风运动。
1941年5月,毛泽东作了《改造我们的学习》的报告,整风运动首先在党的高级干部中进行。
1942年2月,毛泽东先后作了《整顿党的作风》和《反对党八股》的讲演,整风运动在全党范围普遍展开。
整风运动的主要内容是:
反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。
其中,反对主观主义是整风运动最主要的任务。
主观主义是中国共产党内反复出现“左”、右倾错误的思想认识根源。
主观主义的实质是理论脱离实际,它颠倒了认识和实践的关系,是实际工作中的唯心主义。
当时它的主要表现形式是教条主义和经验主义,尤其教条主义是整风运动的重点。
毛泽东指出,学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题,是对待马克思列宁主义的态度问题,是全党同志的工作态度问题,所以是第一个重要的问题。
克服主观主义,必须以科学的态度对待马克思主义,坚持理论联系实际,一切从实际出发,实事求是。
毛泽东对“实事求是”这个成语作了新的解释。
他说:
“实事”就是客观存在着的一切事物,“是”就是客观事物的内部联系,即规律性,“求”就是我们去研究。
我们要从国内外、省内外、县内外的实际情况出发,从其中引出固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事物的内部联系,作为我们行动的向导。
这样,实事求是就成了党的辩证唯物主义的思想路线的通俗而又生动的表述。
调查研究是把理论和实际结合起来的不可或缺的中间环节。
毛泽东强调,加强调查研究是转变党的作风的基础一环。
在整风运动中,全党党员,特别是党的高级干部,认真学习马克思主义著作和党的整风运动文献,联系党的历史,联系个人的思想实际和工作实际,开展批评与自我批评,端正了思想路线,增强了运用马克思主义的立场、观点、方法解决中国革命实际问题的自觉性和能力。
整风运动是一场伟大的思想解放运动。
一切从实际出发、理论联系实际、实事求是的马克思主义思想路线,在全党范围确立了起来。
第二、中国共产党第七次全国代表大会。
1945年4月23日至6月11日,中国共产党第七次全国代表大会在延安举行。
将以毛泽东为主要代表的中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合所创造的理论成果,正式命名为毛泽东思想,并将毛泽东思想规定为党的一切工作的指针。
这是中华民族智慧的最高表现和理论上的最高概括。
中国共产党在毛泽东思想的基础上,达到空前的团结和统一。
中国革命在毛泽东思想的指导下,取得了一个又一个胜利。
鉴于本文篇幅有限,具体的典型例题的解题方法与命题思路可详见《2012年全国硕士研究生入学统一考思想政治理论考试大纲配套强化指导》一书,并欢迎考生报万学海文的政治强化班进行深入学习。
《当代世界经济与政治》关于“推动构建和谐世界问题”的复习
推动构建和谐世界这个知识点在2007年已经考查过,但是距今三年已经过去了。
这个知识点在2012年的考试中仍然是一个非常重要的知识点。
对于这个知识点的复习,需要掌握以下问题:
首先,中国为什么提出和谐世界建设。
建设和谐世界的理念,是国家主席胡锦涛在2005年4月22日雅加达亚非峰会上第一次提出来的。
在2005年7月1日签署的《中俄关于21世纪国际秩序的联合声明》中,"和谐世界"第—次被确认为国与国之间的共识。
2005年9月15日,在纪念联合国成立60周年首脑会议上,胡锦涛主席全面阐述了和谐世界理念的深刻内涵。
此后,"和谐世界"这个充满东方智慧的新名词,频频出现在重大国际场合,得到越来越多国家的理解和赞同。
提出建设和谐世界,一方面向世界表明,中国将坚定不移地走和平发展道路,不会妨碍和威胁其他任何国家。
中国现在不称霸,将来即使强大了也永远不会称霸。
中国的发展对世界来说是机遇不是威胁,是和平之福而非冲突之患。
另一方面也表明,随着中国的发展,我们将承担更多的国际责任,为促进世界的和平与发展作出更多的贡献。
推动建设和谐世界,是基于中国历史文化传统的必然选择。
中华民族历来热爱和平、崇尚和睦、追求和谐,在对外交往中始终秉承"和为贵"、"强不执弱"、"富不侮贫"的精神,主张"协和万邦"、"和而不同"。
“和”的思想贯穿于中华文化的整个发展进程,已经深深融人中华民族的血脉里。
新中国成立以来,我们提出的和平共处五项原则、独立自主的和平外交政策等,都是中国传统文化在处理国际关系问题上的生动体现。
推动建设和谐世界的主张,更彰显出中国传统文化的现代价值。
推动建设和谐世界,也是各国人民的共同企盼。
当今世界,不和谐的阴云仍笼罩在世界上空:
局部战争和冲突时起时伏,地区热点问题错综复杂,南北差距进一步拉大,恐怖势力依然猖獗,环境污染、跨国犯罪、严重传染性疾病等全球性问题日益突出。
推动建设和谐壯界的主张顺应时代潮流,道出了各国人民的心声。
它是从人类繁荣与和平的高度和负责任大国的视野,勾画出的新的安全观。
其次,和谐世界的涵义。
胡锦涛主席用八个字来描述和谐世界的美好图景——持久和平、共同繁荣。
具体来说,和谐世界应该是一个民主平等的世界,和睦互信的世界,公正互利的世界,包容开放的世界。
第一,各国相互尊重、平等相待是和谐世界的基本前提。
第二,各国互信合作、和睦相处是和谐世界的重要保障。
第三,各国普遍发展、共同繁荣是和谐世界的坚实基础。
第四,不同文明平等对话、共同发展是和谐世界的鲜明特征。
再次,如何推动建设和谐世界。
推动建设和谐世界既是一个长期的奋斗目标,也是一项紧迫的外交课题,需要世界各国共同努力。
中国领导人在多次重要国际场合的讲话,都表达了同世界各国一道推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界的真诚愿望,指出中国将致力于同世界各国在政治上和谐相处、经济上共同发展、文化上取长补短、安全上互信协作,继续为人类和平与发展的崇髙事业作出贡献。
一是高举和平、发展、合作的旗帜,同各国相互尊重、扩大共识、和谐相处。
二是同各国深化合作,互利共赢,共同发展。
三是同不同文明加强交流,增进了解,相互促进,推动人类文明发展进步。
四是同各国加深互信.加强对话,增强合作,努力维护世界和平与稳定。
最后,和谐世界建设与世博会。
2010年5月1日至10月31日,第41届世博会在中国成功举办。
中国通过世博会使不同文明加强了交流,增进了解,相互促进,推动人类文明发展进步。
通过世博会既积极推动中华文化走向世界,向世界展示中华文化的独特魅力,展示中国和平、发展、文明、开放的良好形象,又以更加开阔的视野和博大的胸怀吸收、借鉴世界各国文明的有益成果,不断增强中华文化的生命力、吸引力和影响力。
《中国近现代史纲要》关于“辛亥革命”的复习
2012年考试大纲于今天正式颁布,《中国近现代史纲要》(以下简称“纲要”)稳中有变。
“稳”是指“纲要”在所有学科中的占分比例仍然是14%。
“变”是指今年“纲要”有23处变化。
第三章内容有一处调整,即第二节标题由“辛亥革命的成功、失败与建立民国”调整为“辛亥革命与建立民国”,考生要特别注意2011年是辛亥革命100周年,2012年是中华民国南京临时政府建立100周年。
本章内容虽然是重点章节,但是2010年已经在本章命制分析题,2011年又出了多选题,2012年考生要注意对南京临时政府颁布的政策和《中华民国临时约法》的复习,建议考生主要从选择题的角度掌握本章内容,建议考生详细复习以下几个知识点:
一、三民主义学说和资产阶级共和国方案
同盟会的政治纲领是“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”。
1905年11月,在同盟会机关报《民报》发刊词中,孙中山将同盟会的纲领概括为三大主义,即民族主义、民权主义、民生主义,后被称为三民主义。
民族主义,即民族革命,包括“驱除鞑虏,恢复中华”两项内容。
一是要以革命手段推翻清朝政府,改变它一贯推行的民族歧视和民族压迫政策;二是追求独立,建立“民族独立的国家”。
但是,同盟会纲领中的民族主义一方面没有明确的反帝纲领,对于帝国主义的本质认识不清,害怕帝国主义干涉,甚至幻想以承认不平等条约“继续有效”为条件来换取列强对自己的支持。
另一方面,革命派强调了对满族封建势力的清除而放松了对汉族封建势力的警惕,结果保留了大量封建势力,导致了辛亥革命后封建势力的反扑。
民权主义即政治革命,内容是“创立民国”,即推翻封建君主专制制度,建立资产阶级民主共和国。
民权主义归根到底是建立资产阶级专政的国家,广大人民群众的民主权利很难得到真正的保证。
民生主义即社会革命,指的是“平均地权”,也就是核定全国土地的地价,其现有之地价,仍属原主;革命后的增价,则归国家,为国民共享。
“平均地权”并非将土地所有权分给农民,没有正面触及封建土地所有制,不能满足广大农民的土地要求,在革命中难以成为发动广大工农群众的理论武器。
孙中山的三民主义学说,初步描绘出中国还不曾有过的资产阶级共和国方案,是一个比较完整而明确的资产阶级民主革命纲领,对推动革命的发展产生了重大而积极的影响。
二、武昌起义
由于革命形势已经成熟,湖北新军中的共进会和文学社两个革命团体决定联合行动,在武昌举行武装起义。
1911年10月10日晚,驻武昌的新军工程第八营的革命党人打响了起义第一枪。
起义军一夜之间就占领武昌,取得首义的胜利。
革命军在三天之内就光复了武汉三镇,成立了湖北军政府。
武昌起义掀起了辛亥革命的髙潮,打开了清王朝统治的缺口。
在一个月内,就有13个省以及上海和许多州县宣布起义,脱离清政府的统治。
腐朽的清王朝迅速土崩瓦解。
1912年2月12日,清帝被迫退位。
在中国延续了两千多年的封建帝制终于覆灭。
三、封建帝制的覆灭与中华民国的建立
(一)中华民国临时政府宣告成立
1911年底,孙中山从海外回到上海。
“独立”各省的代表在南京选举孙中山为临时大总统。
1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职,改国号为中华民国,定1912年为民国元年,并成立中华民国临时政府。
南京临时政府是一个资产阶级共和国性质的革命政权。
第一,从政权的组成人员看,资产阶级革命派在这个政权中占有领导和主体的地位。
第二,从南京临时政府制定的政策看,各项政策措施集中代表和反映了中国民族资产阶级的愿望和利益,在相当程度上也符合广大中国人民的利益。
(二)中华民国临时约法
1912年3月,临时参议院颁布《中华民国临时约法》。
这是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典,它规定了资产阶级共和国的国家、政府组织机构以及人民享有的各项民主权利。
《临时约法》规定,“中华民国之主权属于国民全体”,而“以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权”。
《临时约法》规定,增设国务总理,作为政府首脑。
内阁辅佐临时大总统,为行政机关,行使行政权;增设法院,行使司法权;参议院为立法机关,行使立法权,参议院还有弹劾大总统和国务员的权利。
《临时约法》还规定,中华民国国民一律平等,享有人身、财产、集会、结社、出版、言论等自由,享有请愿、陈述、考试、选举与被选举等民主权利。
《临时约法》的进步性。
第一,《临时约法》以根本大法的形式废除了两千年来的封建君主专制制度,确认了资产阶级共和国的政治制度。
第二,《临时约法》是革命的产物,带有鲜明的革命性、民主性。
它不仅具有现实的进步意义,在中国宪政史上也占有重要的地位。
南京临时政府也有它的局限性。
第一,在南京临时政府的《告友邦书》中,就企图用承认清政府与列强所订的一切不平等条约和清政府所欠的一切外债,来换取列强承认中华民国。
第二,南京临时政府也没有提出任何可以满足农民土地要求的政策和措施,反而以保护私有财产为借口,去维护封建土地制度以及官僚、地主所占有的土地和财产。
四、辛亥革命的历史意义
辛亥革命是资产阶级领导的以反对君主专制制度、建立资产阶级共和国为目的的革命,是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命。
在近代历史上,辛亥革命是中国人民为救亡图存、振兴中华而奋起革命的一个里程碑,它使中国发生了历史性的巨变,具有伟大的历史意义。
第一,辛亥革命推翻了封建势力的政治代表、帝国主义在中国的代理人清王朝的统治,沉重打击了中外反动势力,使中国反动统治者在政治上乱了阵脚。
第二,辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度,建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府,使民主共和的观念开始深入人心。
第三,辛亥革命给人们带来一次思想上的解放。
第四,辛亥革命促使社会经济、思想习惯和社会风俗等方面发生了新的积极变化。
第五,辛亥革命不仅在一定程度上打击了帝国主义的侵略势力,而且推动了亚洲各国民族解放运动的高涨。
五、辛亥革命的失败及其原因
(一)封建军阀专制统治的形成
袁世凯窃夺辛亥革命的果实之后,建立了代表地主和买办资产利益的北洋军阀反动政权。
首先,在政治上,北洋政府实行军阀官僚的专制统治。
1912年8月,宋教仁在征得孙中山、黄兴的同意后,以同盟会为基础联合其他几个政党,组成国民党。
它在随后的第一届国会选举中获得了多数席位。
国民党领袖宋教仁希望由此组织以他为首的责任内阁,在中国推行资产阶级议会民主制度。
1913年3月,袁世凯指使心腹收买刺客暗杀了宋教仁;7月至9月,又以武力镇压了南方七省国民党人的“二次革命”。
1913年,袁世凯悍然要求国会先选总统,后制宪法。
9月,国会炮制出一个《大总统选举法》,同年10月,在总统选举中,袁世凯指使军警、流氓包围国会,强迫议员投票选举他为正式大总统,接着把国会抛开。
1913年11月他下令解散国民党,收缴国民党议员的国会证书、徽章,使国会不足法定人数,无法开会。
1914年1月,他又停止参议院、众议院两院议员的职务,遣散议员。
5月,袁世凯公然撕毁《临时约法》,炮制了一个《中华民国约法》,用总统制取代内阁制。
不久,他又通过修改《总统选举法》,使大总统不仅可以无限期连任,而且可以推荐继承人。
这样,袁世凯不仅可以终身独揽政权,而且还可以将其传子传孙。
至此,中华民国只剩下一块空招牌了。
为了达到专制独裁的目的,军阀们公然进行帝制复辟活动。
1915年12月12日,袁世凯发表接受帝位申令,31日,下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”,准备在元旦举行登极大典。
帝制复辟活动遭到举国反对,袁世凯从1月1日到3月23日只当了83天皇帝就被迫取消帝制和洪宪年号。
1917年6月,前清官僚张勋率“辫子军”北上,拥废帝溥仪复辟。
这一次复辟的时间更短,仅12天就在全国人民的声讨中破产了。
其次,在经济上,北洋政府竭力维护帝国主义、地主阶级和买办资产阶级的利益。
最后,在文化思想方面,尊孔复古思潮猖獗一时。
(二)旧民主主义革命的终结
辛亥革命失败后,中国资产阶级革命派内部也发生了分化,但以孙中山为代表的革命派继续反对封建军阀专制的统治,努力挽救共和制度。
1913年宋教仁被刺后,孙中山毅然发动武装反袁的“二次革命”。
由于北洋军阀在军事上占绝对优势,而国民党方面缺乏兵力和财力,内部意见又不一致,结果只坚持了两个月就失败了。
1914年,孙中山在日本组织中华革命党,坚持反袁武装斗争。
1915年12月25日,蔡锷等在云南组织“护国军”,宣布独立,很快形成席卷半个中国的护国运动。
次年3月,袁世凯在全国人民的反对声中被迫取消帝制,不久忧惧而死。
皖系军阀头子段祺瑞掌握北洋政府后,变本加厉地推行独裁卖国的反动统治,拒绝恢复《临时约法》和国会。
在这种局面下,孙中山举起了“护法”的旗帜,但“护法”的口号在群众中缺少号召力。
由于孙中山既没有足够的实力,也不掌握军队,遂不得不依靠与皖系军阀有矛盾的西南军阀。
而西南军阀则企图利用孙中山的声望对抗北洋军阀,扩大自己的实力。
1917年9月,在广州成立以孙中山为大元帅的护法军政府,并出师北伐。
不久,西南军阀与直系军阀勾结,擅自实行停战,并且排挤孙中山,改组军政府。
1918年5月21日,孙中山愤然离开广州去上海。
护法运动的失败,使他认识到“南与北如一丘之貉”,想依靠南方军阀来反对北洋军阀,是行不通的。
孙中山具有顽强的革命精神,他首先喊出“振兴中华”的口号,不断摸索救国救民的道路,并始终坚持奋斗,是中国民主革命的伟大的先行者。
他在领导人民推翻帝制、建立共和国的斗争中建立了历史功勋,是20世纪初期推动中国发生历史性巨变的主要代表。
但是,孙中山并没有找到中国的真正出路。
应当说,护法运动的失败不仅是孙中山个人的失败,也标志着整个中国民族资产阶级领导的旧民主主义革命的终结。
它表明,中国的旧民主主义革命已经陷入绝境,中国民族资产阶级再也不能领导中国革命前进了。
3.辛亥革命失败的原因和教训
毛泽东指出,辛亥革命“有它胜利的地方,也有它失败的地方。
你们看,辛亥革命把皇帝赶跑,这不是胜利了吗?
说它失败,是说辛亥革命只把一个皇帝赶跑,中国仍旧在帝国主义和封建主义的压迫之下,反帝反封建的革命任务并没有完成”。
辛亥革命的失败原因:
第一,根本原因。
辛亥革命的失败原因从根本上说,是因为在帝国主义时代,在半殖民地半封建的中国,资本主义的建国方案是行不通的。
第二,客观原因。
帝国主义与以袁世凯为代表的大地主大买办势力以及旧官僚、立宪派一起勾结起来,从外部和内部绞杀了这场革命。
第三,主观原因。
从主观方面来说,在于它的领导者资产阶级革命派本身存在着许多弱点和错误。
主要是:
首先,没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领。
受当时政治局势的左右和妥协退让思想的支配,革命党人最后甚至还把政权拱手让给了袁世凯。
其次,不能充分发动和依靠人民群众。
最后,不能建立坚强的革命政党,作为团结一切革命力量的强有力的核心。
同盟会内部的组织比较松懈,派系纷杂,缺乏一个统一和稳定的领导核心。
资产阶级革命派的这些弱点、错误,根源于中国民族资产阶级的软弱性和妥协性。
尽管辛亥革命最终失败了,但是,以孙中山为代表的中国民主革命的先驱者的业绩和不屈不挠的奋斗精神,永远是中国近代革命史上光辉的一页。
经过辛亥革命,民主共和的思想从此流传广远,人们对革命的继续追求也绵延不绝。
许多参加过辛亥革命的人,后来陆续参加中国共产党或成为共产党的忠诚朋友。
鉴于本文篇幅有限,具体的典型例题的解题方法与命题思路可详见《2012年全国硕士研究生入学统一考思想政治理论考试大纲配套强化指导》一书,并欢迎考生报万学海文的政治强化班进行深入学习。
《当代世界经济与政治》关于“中国走和平发展道路问题”的复习
中国走和平与发展道路这个知识点在2007年已经考查过,但是距今三年已经过去了。
这个知识点在2012年的考试中仍然是一个非常重要的知识点。
对于这个知识点的复习,需要掌握以下问题:
首先,中国走和平发展道路的原因。
中国提出走和平发展道路,是对世界和平与发展问题的最好诠释。
中国走和平发展道路,就是既通过争取和平的国际环境来发展自己,又以自身的发展来促进世界和平;主要依靠自身力量和改革创新实现发展,同时坚持对外开放;在平等互利的基础上同世界各国开展交流与合作,实现互利共赢、共同发展。
这条道路,是中国政府和中国人民的郑重选择和庄严承诺,是中国现代化建设的必由之路,是对世界和平与发展问题的最好解读。
走和平发展道路,是由中国的国情和自身发展需要决定的。
改革开放以来,我国虽然取得了巨大的发展成就,但我们人口多,底子薄,发展很不平衡,仍然是世界上最大的发展中国家,面临的发展任务还很艰巨。
我国总体上说还是一个发展中国家,推动经济社会发展、不断改善人民生活,始终是中国的中心任务。
走和平发展道路.是由中国历史文化传统所决定的。
中华民族历来讲信修睦、崇尚和平。
在近代历史上,中国屡遭外来势力人侵和奴役,中国人民深知和平弥足珍贵。
新中国成立以来,我们一直奉行独立自主的和平外交政策,从来都是维护世界和平、促进共同发展的坚定力量。
走和平发展道路,也是由当今世界发展潮流所决定的。
和平与发展是当今时代的主题,求和平、促发展、谋合作是各国人民的共同追求。
从根本上讲,任何一个国家都不愿被卷入战火中,中国同样也是如此。
作为国际社会的重要一员,实现自己的发展,就要顺应天下大势,与国际社会其他成员携手努力。
为实现各国和谐相处、全球经济和谐发展、不同文明和谐进步的美好前景发挥积极作用。
这是世界各国人民的共同愿望,也是中国走和平发展道路的崇髙目标。
其次,中国走和平发展道路的涵义。
坚持走和平发展的道路,就是始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策。
按照大国是关键、周边是首要、发展中国家是基础、多边是重要舞台的外交总体布局,全方位开展对外工作。
继续改善和发展同发达国家的关系,在和平共处五项原则的基础上,扩大共同利益的汇合点,妥善解决分歧。
继续加强睦邻友好,坚持与邻为善、以邻为伴,加强区域合作,把同周边国家的交流和合作推向新水平。
继续增强同发展中国家的团结与合作,增进相互理解和信任,加强相互帮助和支持.按照平等互利、讲求实效、形式多样、共同发展的原则,拓宽领域.提高合作效果。
坚持走和平发展的道路,就是反对各种形式的霸权主义和强权政治,推动建立和平、稳定、公正、合理的国际新秩序。
大力倡导互信、耳利、平等、协作的新安全观。
按照和平共处五项原则和其他公认的国际关系准则处理国际事务。
主张各国不分大小、强弱、贫富都是国际社会的平等成员,任何国家都不能以任何借口干涉他国内政,更不能恃强凌弱,侵略、欺负和颠覆别的国家。
同时,也反对一切形式的恐怖主义,加强与国际社会的合作,防范和打击恐怖活动,努力消除产生恐怖主义的根源。
坚持走和平发展的道路,就是致力于建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。
尊重各国自主选择社会制度和发展道路的权利,保障各国参与国际事务的平等权利,鼓励和支持以和平方式,通过对话、协商和谈判解决争端和冲突,实现各国和谐共处;积极推进区域和全球经济合作.建立开放、公平、规范的多边贸易体制,实现全球经济和谐发展;维护世界多样性和发展模式多样化。
再次,中国走和平发展道路的重大意义。
它进一步丰富和发展了中国特色社会主义的外交和国际战略理论。
尽管国际形势正在发生复杂而深刻的变化,但和平与发展仍然是当今时代的主题。
同时,进一步提出走和平发展道路和建设和谐世界的主张,强调高举和平、发展、合作的旗帜,始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策,按照和平共处五项原则和其他公认的国际关系准则同世界各国发展友好互利合作,继续在国际舞台上积极发挥逑设性作用,同世界各国人民一道努力,建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。
这些论述和主张,对我国当前和今后一段时期对外交往和参与国际事务具有重大的指导作用,创造性地拓展了我国外交和国际战略的思想。
其次,它反映了人类追求文明进步的一条崭新道路。
千百年来,大国的崛起和强盛,往往都是和征伐、杀戮紧密相连的。
这曾被认为是逃脱不掉的"铁律"。
传统的西方国际关系理论也认为,一个大国崛起,必将损害现有大国的既得利益,使既定的国际格局和国际秩序发生剧烈的变动,甚至引发战争。
中国提出走和平发展道路,表明中国顺应时代发展
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 考研 大纲 政治 变化 具体内容