人教版四年级语文下册古诗词运用题.docx
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人教版四年级语文下册古诗词运用题
人教版四年级语文下册古诗词运用题_人教版四年级语文下册23、古诗词三首(练习题)
23、《古诗词三首》一、我会读拼音,写词语cánsānɡ(ɡuì()yú)(zǐɡuī(báilù)()(suōyī)yúntián)二、我能比一比再组词。
桑(嗓(笠(莅())))赛(塞(绩(债())))耘(耕(昼(宙())))路(鹭(原(源())))三、我知道下列黑体字意思。
绩A.把麻搓成丝或绳
(1)昼出耘田夜绩麻(傍A.靠近
(1)傍晚川A.河流
(1)绿遍山原白满川((B.功业、成果)
(2)成绩B.临近)
(2)也傍桑阴学种瓜(B.平地)
(2)川流不息())()四、我理解了课文内容,我能完成下列各题。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
诗句描写时间是是,地点。
“闲人少”原因
是西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
诗句描写地点在是有景色。
《四时田园杂兴》这首诗作者是人了。
展现了、、、。
,时间,诗中景物,形成一幅代诗。
这首诗描写。
《渔歌子》这首词是写,表现了桑(()嗓(鹭()五、课内阅读我最棒。
乡村四月[]_________)塞()耕())赛()耘()路代诗人___________________________________,___________________________________。
___________________________________,___________________________________。
1默写古诗。
2诗中描写了_______、_______、_______、_______等景物,表现了诗人对乡村风光______________与______________,对劳动生活、劳动人民____________之情。
3诗中_______、_______两个字表现了农民繁忙紧张生活。
赠送初中数学几何模型【模型二】半角型图形特征A45°21FDA1DF34BECBEC正方形ABCD中,∠EAF=45°推导说明∠1=1∠BAD21在正方形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,且∠FAE=45°,求证EF=BE+DFE'DFCDbFx-bCx-aa+bE45°ABE45°AxaB2在正方形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,且EF=BE+DF,求证∠FAE=45°
E'DFCDbFx-bCx-aa+bEE45°axBABA挖掘图形特征DbFx-ba+bCE'DbFx-bCx-ax-aa+bE45°AxaBA45°xEaB运用举例1.正方形ABCD的边长为3,E、F分别是AB、BC边上的点,且∠EDF=45°.将△DAE绕点D逆时针旋转90°,得到△DCM.
(1)求证EF=FM
(2)当AE=1时,求EF的长.ADEBFCM
.以D为顶如图,△ABC是边长为3的等边三角形,△BDC是等腰三角形,且∠BDC=120°点作一个60°角,使其两边分别交AB于点M,交AC于点N,连接MN,求△AMN的周长.AMNBCD3.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,BC=CD=2AD=4,E为线段CD上一点,∠ABE=45°.
(1)求线段AB的长;
(2)动点P从B出发,沿射线设运动时间为t,则t为何值时,..BE运动,速度为1单位/秒,△ABP为等腰三角形;(3)求AE-CE的值.ADEBC
变式及结论在正方形ABCD中,点E,F分别在边BC,CD上,且∠EAF=∠CEF=45°.
(1)将△ADF绕着点A顺时针旋转90°,得到△ABG(如图1),求证△AEG≌△AEF;
(2)若直线EF与AB,AD的延长线分别交于点M,N(如图2),求证EF=ME+NF;(3)将正方形改为长与宽不相等的矩形,若其余条件不变(如图3),请你直接写出线段EF,BE,DF之间的数量关系.222ADADNAFDFFBECGBECMBEC
人教版四年级语文下册古诗词运用题_人教版四年级下册语文2古诗词三首同步练习(附答案)
2《古诗词三首》同步练习(附答案)看拼音写词语。
suōyīruòlìchénɡjìbáilùzhòuyèyǎnɡcánsānɡyèsàiwài辩字组词。
耕()赛()衰()耘()塞()蓑()绩()须()笠()渍()需()粒()先解释带点的字,再理解诗句的意思。
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
山原____________川_________子规_________句意:
___________________________________________童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
未解_________供_________傍__________句意__________________________________________青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
箬笠_________蓑衣_________归_________
句意___________________________________________根据课文理解填空。
1.《乡村四月》是宋代诗人__________所作,这首诗主要描写江南农村____________时节的景象,表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏,也表现出对劳动生活、劳动人民的赞美。
2.《四时田园杂兴》的作者是宋代诗人__________,从“桑阴”一词中可以看出,诗句描写的是__________时节的景象,“也傍桑阴学种瓜”一句表现了乡村儿童的_______________________。
3.《渔歌子》的体裁不是诗,而是__________。
4.这首词前三句写景,时间是在________季,地点是在____________。
作者写景时十分注重色彩的描写,如鹭的颜色是__________,桃花的颜色是___________,箬笠和蓑衣的颜色分别是___________和____________,给人秀丽、清新之感。
词的最后一句写人,生动地表现了渔夫________________________的生活情趣。
按要求填写相应的诗句。
1.我能从“___________________________________”中想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。
2.我能从“_____________________________________”中想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。
3.我能从“_____________________________________”中感受到桃
红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。
默写。
乡村四月【宋】翁卷________________________________________________________________________________________________________四时田园杂兴【宋】范成大________________________________________________________________________________________________________渔歌子【唐】张志和_________________________________________________________________,______________________________________
2《古诗词三首》同步练习答案看拼音写词语。
蓑衣箬笠成绩白鹭昼夜养蚕桑叶塞外辩字组词。
耕(耕田)赛(比赛)衰(衰老)耘(耕耘)塞(塞外)蓑(蓑衣)绩(成绩)须(必须)笠(斗笠)渍(污渍)需(需要)粒(饭粒)先解释带点的字,再理解诗句的意思。
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
山原山陵和原野。
川平地。
子规杜鹃鸟。
句意:
意思是山陵和原野一片绿色,稻田里的水色映照着天空的光辉,只听见杜鹃鸟不停地在蒙蒙细雨中叫着。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
未解不懂。
供从事。
傍靠近。
句意小孩子哪里懂得耕织之事,也模仿着大人的样子,在靠近桑树的下面学着种瓜。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
箬笠用竹篾、箬叶编织成的斗笠。
蓑衣用草或棕制成的防雨用具。
归回家。
句意江上一位老翁头戴青斗笠,身披绿蓑衣,在斜风细雨中悠然自得地垂钓,他被美丽的江南春景迷住了,久久不愿回家。
根据课文理解填空。
1.《乡村四月》是宋代诗人翁卷所作,这首诗主要描写江南农村初夏时节的景象,表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏,也表现出对劳动生活、劳动人民的赞美。
2.《四时田园杂兴》的作者是宋代诗人范成大,从“桑阴”一词中可以看出,诗句描写的是初夏时节的景象,“也傍桑阴学种瓜”一句表现了乡村儿童的天真可爱、勤劳好学。
3.《渔歌子》的体裁不是诗,而是词。
4.这首词前三句写景,时间是在春季,地点是在西塞山前。
作者写景时十分注重色彩的描写,如鹭的颜色是白,桃花的颜色是红,箬笠和蓑衣的颜色分别是青和绿,给人秀丽、清新之感。
词的最后一句写人,生动地表现了渔夫悠闲自在的生活情趣。
按要求填写相应的诗句。
1.我能从“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
”中想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。
2.我能从“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
”中想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。
3.我能从“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
”中感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。
默写。
乡村四月【宋】翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
四时田园杂兴【宋】范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
渔歌子【唐】张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
人教版四年级语文下册古诗词运用题_人教版小学四年级语文下册1《古诗三首》练习题
古诗词三首习题一、默写独坐敬亭山[],。
,。
二、组词螺(摞(骡(三、解词敬亭山厌和青螺忆江南谙四、填空①《独坐敬亭山》通过描写敬亭山的孤寂景象,抒发了作者。
②《望洞庭》以轻快的笔触,勾勒出一幅优美的洞庭秋月图,表。
旧。
蓝。
。
曾。
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洞庭。
潭面。
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闲。
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