三年级成语大赛活动方案.docx

三年级成语大赛活动方案.docx

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弘扬中华文化，品味成语经典

——三年级成语大赛活动方案

一、活动目的

1.为了引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语，体会成语的魅力，激发学习成语的热情。

2.培养学生积极的竞争意识与合作能力，促进思维发展，培养创造力。

3.培养学生从小热爱祖国的语言瑰宝，传承祖国的传统文化。

4.以活动促阅读，以阅读促活动，增强学生课外阅读的兴趣，学习课内阅读和课外阅读相结合的读书方法，体验读书的乐趣。

5、培养学生认真倾听行为习惯。

二、活动时间

4月15日周五

三、活动地点

五楼微格教室

四、活动对象

华山中学小学三年级全体学生及老师

五、比赛要求

各位参赛选手自觉遵守游戏规则，观众遵守赛场纪律，各班纪律纳入比赛考核之中。

六、评分标准

比赛采用累计加分制，评委现场打分。

七、奖项设置

一等奖：

1名

二等奖：

2名

三等奖：

4名

八、活动安排

1.评委：

王素梅、刘晓丽、袁玉婷、高娅那、董显

2.摄影负责人：

赵秀玲

3.主持人：

王晓云

4.计时人员：

石莉

5.奖状打印：

王晓云

6.届时请各班学生按时、有序地入场，在制定位置入座，认观看比赛，请班主任协助维持场内纪律。

九、活动流程

开场：

成语是我国汉语言文化宝库中的明珠，它简练概括，含义深刻。

尤其是成语背后的有趣故事常可以引人深思。

今天，我们举行“弘扬中华文化，品味成语经典”成语大赛，让我们大家一起分享成语的美妙之处，期待同学们的精彩表现！

现场嘉宾介绍

成语接龙展示

第一轮成语听写

比赛规则：

要求参赛选手正确书写老师读的成语，不能有错别字，一个正确得一分。

每轮5个成语，一共两轮。

（主持人根据成语听写列表听写，评委根据答案评分，学生答卷写明班级）

赛前准备：

每轮每班1人，7张桌子，7把椅子，A4纸，铅笔。

人员安排：

石莉负责收取答卷并分发给评委老师。

讲一个成语故事

评委宣布第一轮评分结果，各班负责老师填成绩

第二轮看图猜成语

比赛规则：

要求选手选数字，根据数字背后的图片猜出成语后说出答案，答对一个即加一分，同班同学可以帮助，如果同班没有人知道，其他班可以举手抢答，如果回答正确，给自班加一分。

（每个班3张共有21张图片）

第三轮我来描述你来猜

比赛规则：

每个班选两名同学，一个看大屏的提示快速描述故事内容、含义或者用动作表现出来，但不能出现成语名字中的字，另一个同学根据他的描述说出成语名字，每班限时30秒。

人员安排：

石莉计时

第四轮谁是火眼金睛（抢答）

比赛规则：

主持人出示含有错别字的成语，发现错字的同学举手抢答并说出正确的内容，给答对同学的所在班级加分。

一个一分。

成语故事表演：

《守株待兔》

评委将各班分数汇总到总表上，填写奖状。

王素梅老师公布最终总成绩并为各班颁发奖状

邀请老师总结：

结束语：

同学们，老师们，中华文化，博大精深，中华成语，妙趣无穷。

今天我们三年级师生一起度过了一段愉快而有意义的时光，虽然我们的成语大赛已接近尾声，但我们读书的乐趣永无止境，还有更多妙趣横生的成语故事在书中向我们招手，希望同学们多多积累成语，并能灵活运用成语，使我们的汉语语言更加丰富多彩！

今天“弘扬中华文化，品味成语经典”成语大赛到此结束。

策划人：

王晓云

2016.4.2