看图写话练习.docx

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看图写话练习

训练

（一）

训练

（二）

看图写话           不要摘花

*范文*

     一天,小力和妈妈一起去公园散步。

公园里风景真美啊！

有高高的宝塔，有绿茵茵的草地，还有奇形怪状的假山。

小力看到路边的菊花很漂亮，就想摘一朵。

她刚伸出手就被妈妈看见了，妈妈摇摇手说：

“小力，公园里的花是给人们看的不可以摘。

”小力说：

“可我很喜欢这些花。

”妈妈说：

“我们可以天天来散步，不就能每天看到它们了吗？

”小力说：

“好吧。

”然后，小力和妈妈就高高兴兴地走了。

 训练（三）

看看图，然后用一二句话写出图意，注意把句子写通顺，字迹工整正确，不会写的字可以用拼音代替。

你能看图写一写吗？

小学一年级上期看图写话练习

小作家们,你们能用上有…有…还有…”来写一段话吗?

常见的句式练习

1练写“三素句”，“四素句”，“五素句”。

“三素句”——谁在哪儿干什么

“四素句”，——什么时间谁在哪儿干什么

“五素句”。

——什么时间谁在哪儿干什么结果怎样（或心情如何）

写作内容是学生的生活，这样为他们今后的写作打下坚实的基础。

2练写10种句式

即“……有……”“……在……”“……听……”“……看……”“……是……”“……把……”“……被……”“……感……”“……想……”“……说……”例如：

（1） 山坡上有一片果树林。

（2） 同学们在操场上做游戏。

（3） 我听见了一阵敲门声。

（4） 我看见他把地上的纸捡了起来。

（5） 我是小学生。

（6） 老师把作业判完了。

（7） 艾乐乐没写完作业被老师批评了。

（8） 今天听写我全对，我感到很高兴。

（9） 我心想：

我们班一定要的第一呀！

（10老师说：

“咱们班的同学真棒！

《看图写话》在写话之前，先仔细看看图，想想图上画的是在什么时候，什么地方，谁，在做什么？

然后说一说，再动笔写写，最后读读自己写的话，通顺吗？

如果有不会写的字，可以用拼音代替.