一年级阅读课教案.doc
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一年级阅读课教案.doc
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一年级阅读课教案
1、太阳
教学目标:
1、借助拼音,读通课文,做到不漏字,不加字。
2、通过朗读,使学生明白了太阳对我们人类的用处是很大的。
3、注意读出文中的问号,并用不同的朗读来完成。
教学重点和难点:
能流利的朗读课文。
教学时间:
20分钟
教学过程:
一、猜谜语,引出课题。
1、师:
陆老师想给大家猜个谜语。
学生猜谜语。
2、出示课题:
1、太阳
3、教师范读。
4、学生跟读。
5、小组赛读。
教师表扬读得好的学生。
二、教师总结。
2、月亮
教学目标:
1、能流利有感情地朗读课文。
2、知道月亮的特点。
教学重点和难点:
能流利有感情地读课文,并读出问号。
教学时间:
20分钟
教学过程:
一、猜谜引出课题。
1、师:
今天老师又要请小朋友猜谜了。
出示谜语
2、请学生猜谜底。
3、轻声读读课文。
(借助拼音读读)
4、读给同桌听,赛读。
二、教师总结。
3、星星
教学目标:
1、通过朗读使学生知道星星很多,而且在还会发出一闪一闪的光。
2、能流利地朗读课文。
教学重点和难点:
能有感情地朗读课文。
教学时间:
20分钟
教学过程:
一、师:
小星星怎么样?
轻轻读读课文就可以找到答案了
二、学生借助拼音读课文。
三、读给同桌听。
四、教师评价。
4、蜗牛看花
教学目标:
1、知道蜗牛是怎样爬行的。
2、通过朗读课文,了解知识性的内容。
教学重点和难点:
掌握最基础的知识性内容。
教学时间:
20分钟
教学过程;
一、师:
你们知道蜗牛是怎样爬行的吗?
今天我们就来看看这篇有趣的课文。
二、自由读课文(借助拼音读一读)
三、简单回答老师的问题。
四、同桌赛读。
五、教师评价,并范读。
六、学生跟读。
七、齐读。
教师总结。
5、公鸡的脸红了
教学目标:
1、通过朗读,知道公鸡脸红的原因,能简单回答老师的问题。
2、读出鸽子的语气。
教学重点和难点:
公鸡脸红的原因。
教学时间:
20分钟
教学过程:
一、讲故事引出课题。
二、师:
老师讲的故事就在课文中有,请学生轻声读一读。
三、借助拼音再读读课文。
四、师:
你知道公鸡为何会脸红?
学生讨论并交流。
五、学生找好朋友读一读。
六、小组赛读。
七、教师评议并总结。
6、鸽子吃谷
教学目标:
1、通过朗读,使学生知道有东西大家一起来分享,培养学生友爱同学的思想感情。
2、读出鸽子叫的声音,并用不同的方式来读。
教学重点和难点:
通过朗读来理解课文的内容。
教学时间:
20分钟
教学过程:
1、师:
当一只鸽子发现地上有谷子时,它是怎么做的?
2、学生朗读课文,并从中找到答案。
3、指名分节读课文,教师指正学生读错的地方。
4、同桌对读,评出读得好的学生。
5、学生齐读。
6、教师总结。
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