安徽省招生考试生物模拟试题及答案.docx

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安徽省招生考试生物模拟试题及答案

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安徽省招生考试生物模拟试题及答案精选文档

2017安徽省招生考试生物模拟试题及答案

一、选择题（本题包括30小题，共60分，每小题只有一个选项符合题意）

1．有人用化学方法分离提纯某细胞器的成分后，用双缩脲试剂和吡罗红甲基绿染色剂进行检测，发现分离的成分能够与双缩脲试剂呈现紫色反应，也能被吡罗红甲基绿染成红色。

有关该细胞器的叙述正确的是（）

A．能够对蛋白质进行加工处理B．是为细胞生命活动提供能量的主要场所

C．能够通过脱水缩合产生水D．利用光能将CO2合成（CH2O）

2．图中①～④表示某细胞的部分细胞器，下列有关

叙

述正确的是（）

A．结构①和④都存在碱基A和T的互补配对

B．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞

C．结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水

D．该图是高倍光学显微镜下看到的结构

3．下列甲图表示在一个细胞周期中不同时期所需时间

的示意图，乙图表示一定温度条件下酶活性的变化曲

线。

关于这两幅图的描述，正确的是（）

A．d点表示高温条件，是酶的最适温度

B．在c点所对应的温度会使酶的分子结构被破坏

　C．利用一定剂量射线处理，基因突变较易在b时期产生

D．观察有丝分裂装片时，视野中的大多数细胞都处于a时期

4．下列叙述错误的是（）

A．酵母菌既能进

行有氧呼吸也能进行无氧呼吸

B．精原细胞既能进行有丝分裂也能进行减数分裂

C．下丘脑细胞既能分泌激素也能传导兴奋

D．蓝藻既能进行光合作用也能进行化能合成作用

5．垂体细胞能分泌生长激素，但不能分泌胰岛素，也不能产生血红蛋白、肌肉蛋白。

那么以下判断中正确的是：

垂体细胞中（

）

A．只有产生生长激素的基因B．比受精卵含有的基因要少

C．具有产生各种物质的基因D．没有产生胰岛素等的基因

6．某基因型为AaBb的二倍体番茄（两对基因独立遗传），自交后代中出现一株三体，基因型为AABbb。

下面对该三体的叙述中正确的是（）

A．发生了基因突变B．一定是亲本的减数第二次分裂出现异常

C．属于可遗传的变异D．产生的花粉只有两种基因型

7．下列关于细胞的生命历程的叙述正确的是（）

A．细胞的全能性是指细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态

B．正常的人体细胞会随着分裂次数的增多而衰老

C．衰老过程中细胞的形态、结构发生变化而功能不变

D．环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA，使其产生原癌基因

8．已知某生物经减数分裂产生4种配子，它们的比例是AB：

Ab：

aB：

ab=1：

4：

4：

1，该生物自交后代中出现AABB和aaBB的几率是（）

A．1／100和64／100B．16／100和1／100

C．16／100和64／100D．1／100和16／100

9．豌豆灰种皮（G）对白种皮为

（g）显性，黄子叶（Y）对绿子叶（y）为显性。

每对性状的杂合体（F1）自交后代（F2）均表现3：

1的性状分离比。

以上种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比，分别来自以下哪代植株群体所结种子的统计?

（）

A．Fl植株和F1植株B．F2植株和F2植株

C．F1植株和F2植株D．F2植株和F1植株

10．人类的白化病属于常染色体隐性遗传病，低血钙佝偻病属于伴X显性遗传病。

一个表现型正常的男性与一个低血钙佝偻病的女性婚配，生育一个患白化病的女孩，该夫妇又生下一男一女双胞胎，则此双胞胎表现均正常的几率为（）

A．9／256B．9／128C．9／64D．1／36

11．右图为人体体液中物质交换示意图。

下列有关叙述不正确的是（）

A．毛细血管壁细胞的细胞外液是①和②

B．乙酰胆碱可以存在于②中

C．①与②、④相比含有较多的蛋白质

D．①、②、③、④共同构成人体的内环境

12．下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（）

A．人体通过淋巴因子与抗原特异性结合完成体液免疫

B．病毒侵入机体后，体内的吞噬细胞、T细胞和浆细胞都具有识别功能

C．下丘脑能分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌

D．神经递质和激素作用于靶细胞后通常失活

13．下列关于植物激素及其类似物的叙述，正确的是（）

A．细胞分裂素能促进果实的生长

B．失重状态下根失去向地性的原因是生长素不能极性运输

C．用生长素类似物处理未受精的二倍体番茄子房，可获得四倍体无子番茄

D．用不同浓度的生长素类似物处理扦插枝条的下端，生根效果一定不同

14．右图表示人体某一神经调节的反射弧模式图，M为效应器。

下列分析判断正确的是（）

A．结构③的存在使相邻两神经元之间的兴奋单向传递

B．若a点神经纤维严重受损，感受器接收到刺激后，人

体不会产生感觉也不会做出相应的效应活动

C．刺激Ⅲ处，①处兴奋时膜外电流的方向与兴奋的传导

方向相同

D．刺激②处，在I和Ⅲ处均能检测到电位变化

15．用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是（）

A．取样方计数时，选生物密度大的区域更科学

B．将某地分l0等份，在每份的中央划一个大小不同的祥方

C．计数每个样方内该种群数量，再计算平均值

D．计数每个样方内该种群数量，相加获得总数值

16．右图中，甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑧表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是

A．①→②过程简便，但培育周期长

B．②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期

C．③过程常用的方法是花药离体培养

D．⑤与⑧过程的育种原理不相同

17．下列关于植物生命活动调节的叙述，正确的是（）

A．植物的生命活动受到多种植物激素的调节，例如生长素能促进植物生长，其作用原理是促进植物细胞的分裂

B．植物正常生长发育的各个阶段需要多种激素相互作用共同调节

C．生长素在植物体内只进行极性运输

D．2，4—D是一种植物

激素

18．下列调节过程不属于负反馈调节的是（）

A．人体血糖浓度上升引起胰岛素分泌增加，导致血糖浓度降低

B．甲状腺细胞产生的甲状腺激素促进细胞的新陈代谢

C．大量猎杀草原上的食肉动物，导致食草动物

的数量先升后降

D．在一些酶促反应中，反应终产物过量会导致酶的活性下降

19．螳螂是一种中大型昆虫，肉食性。

有些种类行孤雌生殖（未受精的卵细胞单独发育成个体），性残暴好斗，缺食时常有大吞小和雌吃雄的现象。

体色与其所处环境相似，借以捕食多种害虫。

下列说法正确的是（）

A．螳螂为了适应环境，体色朝与环境相似的颜色变异，得以进化

B．螳螂常有大吞小，雌吃雄的现象，体现了种间激烈的竞争关系

C．孤雌生殖说明了未受精的卵细胞具有全能性

D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”，从食物链上看螳螂属于初级消费者

20．细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并使之产生相应的反应的过程。

下图是细胞通讯的实例，相关叙述错误的是（）

A．A图

体现了激素调节的通过体液运输，作用于靶细胞或靶器官的特点

B．A图所示激素合成的场所是核糖体，需要内质网和高尔基体的加工才能分泌到细胞外

C．B图中突触在传递信号时，突触前膜处信号的转换形式是电信号→化学信号

D．B图中神经递质传递信息的结果是使下一个神经元兴奋

21．下列有关人体免疫调节叙述错误的是（）

A．疫苗虽没有致病性，但是接种疫苗后机体一般会发生特异性免疫反应

B．HI

V攻击人体T细胞最终使机体免疫能力几乎全部丧失而容易被感染

C．机体再次接触抗原时，体内全部记忆细胞都迅速增殖并产生大量抗体

D．艾滋病患者死于恶性肿瘤的主要原因是免疫系统监控和清除功能的缺失

22．在生态系统的一条食物链中，若生产者通过光合作用产生60mol的氧气，则其所固定的太阳能中，流入初级消费者体内的能量最多是（）

A．10mol葡萄糖含有的能量B．mol葡萄糖含有的能量

C．2mol葡萄糖含有的能量D．小于2mol葡萄糖含有的能量

23．下列有关生物多样性的叙述，正确的是（）

A．共同进化导致生物

多样性的形成

B．生物的多样性包括物种、种群、生态系统三个层次

C．森林能调节气候属于生物多样性的直接价值

D．四川地震灾区的部分大熊猫转移到成都、北京等地饲养属于就地保护

24．如图表示为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线，下列说法正确的是

（）

①阴影部分表示环境中影响种群增长的阻力

②a为“J”型曲线，b为“S”型曲线

③阴影部分的个体数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数

④K值为环境容纳量

A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②

25．对下列四幅图的描述正确的是（　　）。

A．用秋水仙素作用于图甲B阶段可进行诱变育种，作用于图甲C阶段则可诱导产生多倍体

B．在适宜的温度、水肥等条件下，适当增加光照强度，图乙中A点右移，B点右移

C．图丙中BC段和DE段光合作用速率都下降，此时造成光合作用速率下降的原因是一样的

D．图丁中造成CD段的原因对于有丝分裂和减数分裂是一样的下列有生物学实验说法，正确的是（）

A．还原糖的鉴定中可用甘蔗汁代替梨汁做实验材料

B．要调查红绿色盲症的发病率时，为了方便可直接到某患者家系进行全面调查

C．用标志重捕法调查土壤小动物的丰富度

D．利用血细胞计数板计数微生物时，为了方便计数要适量稀释样液以分散细胞

27．下图中是生物体内几种有机物组成以及它们各自能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位。

下列说法正确的是（）

A．相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M1的耗氧量多

B．同一个体不同细胞中M3的种类不同取决于基因的选择性表达

C．m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同

D．不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同

28．下列有关细胞结构和

功能的叙述，正确的是（）

A．蓝藻细胞中的酶，在核糖体上合成，并由内质网和高尔基体加工

B．核膜由2层磷脂分子组成，蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核

C．植物细胞的叶绿体和线粒体中产生的ATP，都可以用于主动运输中吸收Mg2＋

D．动物细胞也能渗透吸水或失水，其原因之一是细胞膜相当于一层半透膜

29．H7N9型禽流感是一种新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现。

禽流感病毒的核酸为单链RNA。

下列相关的说法中，正确的是（

）

①H7N9流感病毒体内含有4种碱基和1种细胞器

②光学显微镜观察不到甲型H7N9流感病毒的结构

③可在灭菌后的培养基中培养H7N9得到大量病毒

④流感病毒容易变异与核酸结构有一定关系

⑤再次侵入人体时，记忆细胞迅速产生大量抗体

⑥H7N9流

感病毒侵入人体后，通过体液免疫防止其扩散

A．①③⑥B．①④⑤C．②③⑤D．②④⑥

30．某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型AA的植株表现为大花瓣，Aa的植株表现为小花瓣,aa的植株表现为无花瓣。

花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制，基因型为RR和Rr的花瓣是红色，rr的为黄色。

两对基因独立遗传。

若基因型为AaRr的亲本自交，则下列有关判断错误的是（）

A．子代共有9种基因型　　　　B．子代的红花植株中,R的基因频率为1/3

C．子代共有5种表现型　　　　D．子代有花瓣植株中,AaRr所占的比例为1/3

二、填空题（共40分）

31.（11分）在其它条件适宜的情况下，以CO2的

吸收量为指标在不同CO2浓度环境条件进行光合作用实验的结果如下表所示：

CO2浓度（μL·L-1）

100

200

300

400

500

600

700

光照下吸收CO2（mg/h）

（1）在光照下，叶肉细胞中能合成ATP的膜结构是__________________。

（2）进行大棚种植时，最好选择施用　　　　　　（从表格中选）（μL·L-1）的CO2浓度。

（3）如果黑暗下释放的CO2为mg/h，则CO2浓度为200μL·L-1时

该植物的净光合速率为　　　　　mgCO2/h。

CO2浓度为300μL·L-1时，一昼夜（光照12小时）植物净吸收CO2的量为　　　　　　mg。

（4）根据实验数据推测，CO2补偿点位于　　　　　CO2浓度（μL·L-1）之间，如果适当增加光照强度，则CO2饱和点应　　　　（增大或减小）。

（5）适当提高CO2浓度可以促进光合作用的____________阶段，短时间内细胞中C3的含量将_______（升高或降低），CO2中的C最后将进入___________中。

（6）如果用如下图所示的装置来探究光照强度和光合作用速率的关系，且测量指标为装置中O2含量的变化，则该装置需要进行适当修改，具体修改措施是_____________________________，为使测得O2的变化量更精确，还应再设量对照装置，该装置的容器和小烧杯中应分别放入________

______________________________。

32．（9分）神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种模式，如图所示。

据图分析回答问题。

（1）抗利尿激素的合成和分泌属于图中________模式，其分泌量增加的适宜刺激是___

_________________________。

（2）血糖浓度升高，一方面可以直接刺激________，引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过丙模式调节分泌量，兴奋在A处传递的主要特点是________。

（3）若甲模式中，靶腺为甲状腺，则中枢神经系统通过下丘脑分泌________激素到达垂体，调节垂体分泌某激素，进而再影响和调节甲状腺的分泌，这种调节方式称为________。

（4）在寒冷环境中，能通过丙模式促进甲状腺分泌甲状腺激素，其反射弧是____________

___________________________________________________________。

33．（10分）老鼠皮毛的颜色黄色对非黄色为显性（用A、a表示），正常耳朵对卷耳为显性（用T、t表示），控制该两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。

且只要是毛色中的显性纯合在出生前全部死亡。

请回答问题。

（1）若只考虑耳朵形状这一对相对性状：

①如何将正常耳朵的TT、Tt区分出来_____________________________________________

_________________________________________________________________。

②将TT与tt雌雄老鼠杂交得F1，F1中雌雄相互交配得F2，再将F2中所有正常耳进行测交，后代的表现型及比例为_______________________________。

（2）若只考虑皮毛的颜色这一对相对性状，黄毛鼠种内杂交，后代表现型比为2∶1，则双亲的基因型分别是_______________________________________。

（3）若同时考虑两对相对性状：

①基因型为AaTT和AaTt雌雄老鼠杂交，子一代的基因型及比例为________

__________

________________________________________。

②现提供纯合的亲本若干，利用杂交方法能否培育出双杂合的后代为什么_________

__________________________________________。

34．（10分）右图示生态系统的一般模型，A、B、C分别代表三大营养功能类群的生物。

分析回答：

（1）生态系统的结构包括

。

（2）请写出图中的捕食食物链（用字母表示）

，碳在其中主要是以______形式进行传递的。

（3）C的主要生物种类有，其在

碳循环中的作用是。

（4）若上述生态系统代表农田生态系统，则在被弃耕后发生的群落演替类型属于。

该生态系统具

有能量流动、物质循环和__

三个方面的功能。

人工建立该生态系统的目的是实现对能量的，从而提高能量的利用率。

（5）由于某种因素使得生产者短时间内大量减少，一段时间后又恢复到原来水平，说明生态系统具有能力，其基础是调节。

参考答案

一、选择题（每个2分，共60分）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

选项

C

C

D

D

C

C

B

D

D

C

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

选项

D

D

A

A

C

B

B

B

C

D

题号

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

选项

C

C

A

C

D

D

B

D

D

B

二、填空题（除特别说明外，每空1分，共40分）

31.（11分，每空1分）

（1）类囊体薄膜和线粒体内膜

（2）500（3）18

（4）100-200增大

（5）暗反应升高糖类（葡萄糖或有机物）

（6）将小烧杯中的蒸馏水换成CO2缓冲液或碳酸氢钠溶液　死的植物幼苗和CO2缓冲液

32．（9分）　

（1）乙　细胞外液渗透压升高　

（2）胰岛B细胞　单向传递（和突触延搁）　

（3）促甲状腺激素释放　神经—体液调节（或神经调节和体液调节）（2分）

（4）冷觉（温度）感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→甲状腺（2分）

33．（10分，每空2分）

（1）①将待测老鼠分别与多只卷耳鼠测交，若后代出现性状分离则为Tt，无性状分离则为TT　

②正常耳∶卷耳＝2∶1

（2）Aa、Aa

（3）①AaTT∶AaTt∶aaTT∶aaTt＝2∶2∶1∶1

②不可能；要培育出双杂后代亲本中的纯合体必须有AATT或AAtt，而自然中纯合的亲本基因型只有aaTT、aatt

34．（10分，每空1分）

（1）（生态系统的）组成成分，食物链和食物网（答不全不得分）

（2）A→B1→B2→B3含碳有机物

（3）腐生细菌和真菌将有机物分解为无机物

（4）次生演替信息传递多级利用

（5）自我调节负反馈