有趣的七巧板教学反思.docx
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有趣的七巧板教学反思
“有趣的七巧板”教学反思
有趣的七巧板”的指导设计,是本着数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上,教师应激发学生的学习积极性,给学生提供从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验,开展一系列活动的综合全过程。
反思这节课我认为有以下四点:
1、初步培养学生的问题意识
在小学数学教学过程中,问题是数学的心脏,提出问题、解决问题是小学生学习数学的过程。
抓住课题提问的过程,是调动学习积极性的过程,也是训练思维能力的过程。
本节课引入课题后,让学生说一说:
“你想了解有关七巧板的哪些知识?
”给学生创设发现问题的机会,使学生敢问,培养学生的问题意识,激发学生的求知欲望,让学生带着自己提出的问题去学习,从而发挥学生的积极性,体现学生主体作用。
2、“做数学”,培养学生的创新能力
在教学过程中,注重学生创造性拼图。
并要求学生根据自己的喜爱,利用自己的求异思维,拼出图形。
这一过程更多地发挥学生的创造能力,是学习活动的发展与升华。
教师让学生离开座位参观,给学生的互相学习提供了机会,再通过对作品的展示和评价,让学生学会欣赏,提高了学生的审美能力,学生的创造体验在这里也得到了充分的体验。
在创作活动中许多学生热情很高,充分发挥了自己的想象力和创造力,除了书上的图形之外,他们还拼出了茶壶、机器人、房子、蜡烛等等,有一个孩子还用七巧板拼出了一个非常漂亮的京剧脸谱。
让学生参观、点评作品,使学生展开丰富的想象,并用自己的语言进行表述,促进了语言与思维的融合,同时也体现了评价方式的多样化。
3.掌握技能,体验成功
活动课的特点是以实践为主,学以致用,学生只有亲身实践,才能得到技能的体验,同时学生的成功感也就产生了。
本节课学生人人都动手参与活动,激发了学生的学习热情,在学习过程中乐于思考,勇于探索。
通过引导学生观察和思考:
选用了哪几块图形?
拼成的是什么图形?
还能拼出哪些图形?
允许学生有不同的想法和拼法,鼓励学生进行创造性思维,激发学生的学习兴趣,从两块到三块,再到四块、五块……,操作由易到难,学生在操作体验、反思与交流,并在一次次的成功中形成积极的情感与态度,在不知不觉中既培养了学生的动手能力,又发展了学生的空间观念。
4、重视对学生数学学习的评价
教学过程中,开展评比贴星活动,激发学生学习兴趣,重视学生的情感与态度、知识与技能的形成和发展,把评价渗透到学习的全过程。
课堂上教师对学生的评价学生对学生的评价以及学生的自我评价结合起来,充分发挥了评价的激励作用。
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.4x+8错写成4(x+8),结果比原来()
A.多4B.少4C.多24
2.如图,甲摸到白球得1分,乙摸到黑球得1分,在()箱中摸是公平的。
A.
B.
C.
D.
3.用长12cm,宽9cm的长方形纸拼成正方形,最少要用这种长方形纸()张。
A.8B.6C.24D.12
4.如图,点A的位置用数对表示是(1,5)。
线段OA绕点O按顺时针方向旋转90°,点A的对应点A'的位置用数对表示是()。
A.(5,5)B.(5,1)C.(4,1)D.(6,1)
5.某超市节假日进行‘买三送一’(即买三盒送一盒)促销,相当于打( )折
A.三B.三五C.四D.七五
6.把一段圆柱形的木料削成一个体积最大的圆锥,削去部分的体积是圆锥体积的()。
A.
B.3倍C.
D.2倍
7.下面各组中的线段,可以围成等腰三角形的是()
A.2cm,6cm,6cmB.5cm,2cm,2cmC.3cm,3cm,6cm
8.一个圆锥的体积是30立方米,它的底面积是15平方米,它的高是()
A.9米B.6米C.3米D.1米
9.下面四个分数中,不能化成有限小数的是()。
A.2
B.
C.
D.
10.有两个大小一样的长方形,长都是6厘米,宽都是3厘米,如果拼成一个正方形,周长应是( )
A.6×4=24(厘米)B.6×3×2=36(厘米)C.(6+3)×4=36(厘米)D.6×2+3×2=18(厘米)
二、填空题
11.一个三角形的三个内角度数的比是6:
2:
1,这个三角形最大的内角度数是________度,这是一个________三角形。
12.列式:
b与2之和的6倍________
13.铁路旁每隔50米有一棵树,晶晶在火车上从第一棵树数起,数到第55棵为止,恰好过了3分钟,火车每小时的速度是_____千米.
14.一道除式,商是22,余数是6,被除数与除数的和是259,这道除式的除数是(____),被除数是(_____)。
15.小兔、小刺猬,松鼠、小熊和小猴的家在同一片树林里。
小刺猬的家在小猴家的西面,小兔家的南面,同时小刺猬家的南面是松鼠家,西面是小熊家。
请在下图中标出这几只小动物的家的位置。
16.两个桶里共盛水50千克,若把第1个桶里的水倒9千克到第2个桶里,两个桶里的水就一样多,则第1个桶里原有(_____)千克水。
17.写出由下面各数组成的数.
(1)四百万、二十万、三万和八千写作:
________
(2)五千万、八万和三百写作:
________
(3)五亿、七百万和八十写作:
________
18.一个人的年龄和体重________比例。
(填“成”或者“不成)
19.在下面的横线上填上“×”或“÷”.
1,2÷0.5÷0.4=1.2________(0.5________0.4)
20.在横线上填上合适的数。
650克=________千克 90厘米=________米
456千克=________吨 8米90厘米=________米
2千克600克=________千克7元4角8分=________元
三、判断题
21.过直线外一点画已知直线的垂线,可以画无数条。
(_____)
22.扇形统计图不能表示出各部分的具体数量。
(____)
23.所有圆的周长和它的直径的比值都相等。
(_________)
24.如果两个数的最大公因数是1,那么这两个数都是质数。
(_______)
25.7只鸽子飞进6个鸽舍,至少有2只鸽子会飞进同一个鸽舍。
(_______)
四、作图题
26.一个直角三角形,三个顶点的位置分别是A(1,10)、B(1,6)、C(4,6)。
(小方格边长均为1厘米)
①在图中画出三角形ABC
②画出将三角形ABC绕B点顺时针旋转90°后的图形
③画出将三角形ABC按2:
1放大后的图形
④若将三角形ABC以AB为轴旋转一周可以得到一个圆锥,这个图锥的体积是(_____)立方厘米。
五、解答题
27.小明爸爸将10000元存入银行,存期为两年,年利率为2.75%,到期时小明爸爸一共能取回多少钱?
28.一个高为8cm的圆柱,如果把它的高截短3cm,它的表面积就减少37.68cm2,这个圆柱体积是多少立方厘米?
29.在我校举行争当“文明示范生”的活动中.六
(1)班第一活动小组2名女生和3名男生共捡垃圾30次,2名女生捡的次数比3名男生捡的次数的2倍少3次,这组男生捡了多少次?
30.一辆汽车2小时行使80千米,照这样计算,行使320千米需几小时?
(用比例知识解答)
31.求下图阴影部分的面积.(单位:
dm)
32.学校有白皮球28个,花皮球比白皮球少13个,花皮球有多少个?
33.解方程或比例。
(1)90%x÷
=
(2)10:
6.8=x:
5.44
六、计算题
34.用递等式计算,能用简算的要用简算.
35.列式计算.
甲数的75%是48,乙数是48的25%,乙数比甲数少几分之几?
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
D
B
D
D
A
B
A
A
二、填空题
11.钝角
12.6(b+2)
13.54
14.11
15.如图所示:
16.34
17.50080300507000080
18.不成
19.÷×
20.650.90.4568.92.67.48
三、判断题
21.×
22.正确
23.√
24.╳
25.√
四、作图题
26.
①图中蓝色线为三角形ABC;
②图中红色线为绕点B顺时针旋转90°后的三角形A1B1C1;
③图中黑色线是放大后的三角形A2B2C2;
④37.68
五、解答题
27.10550元
28.48立方厘米
29.11次
30.8小时
31.86平方分米
32.15个
33.
(1)解:
x=
(2)解:
x=8
六、计算题
34.
;
28;13
35.
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.18和24所有的公约数的和是所有公约数的积的()
A.
B.
C.
D.
2.如图有4个点,一只青蛙从A点跳到D点,停留5分钟后再跳到B点,然后停留5分钟后再跳到C点,停留5分钟后跳回A点,则下面比较准确地描述青蛙与A点之间距离的是()图。
A.
B.
C.
D.
3.一个长方形长5厘米,宽3厘米,
表示()几分之几。
A.长比宽多B.长比宽少C.宽比长少D.宽比长多
4.a、b和c是三个非零自然数,在a=b×c中,能够成立的说法是( )。
A.b和c是互质数
B.b和c都是a的质因数
C.b和c都是a的因数
D.b一定是c的倍数
5.数甲是数丙的倍数,数乙也是数丙的倍数,那么()。
A.甲与乙的最大公因数是丙B.甲一定等于乙
C.甲与乙必有公因数丙D.甲与乙必有公倍数丙
6.实际比原计划的产量增加了18%,把()看作单位“1”.
A.实际的产量
B.原计划的产量
C.实际增加的产量
7.下列图中,每个大正方形都是由四个边长为1的小正方形组成,其中阴影面积不等于2的图形是()。
A.
B.
C.
D.
8.一名医生想用统计图记录病人24时的体温变化情况,应该选择( )统计图。
A.条形B.折线C.扇形
9.三角形中,其中两个角的和等于第三个角的2倍,则第三个角的大小( )
A.50°B.60°C.70°D.90°
10.把20克糖放入80克水中,糖水含糖率是( )
A.20%B.
C.25%D.
二、填空题
11.已知循环小数0.
9365
,小数点后第2018个数字是(_____)。
12.三里一中为每个新生编号,设定为6位数,末尾用1表示男生,用2表示女生,若078092表示“2007年入学的8班09号同学是女生”,则2019年入学的2班53号男生的编号是______.
13.甲数÷乙数=0.24,甲数与乙数最简整数比是(____):
(____).如果4x+7=21,那么8x+(____)=42.
14.一个圆柱的高减少2厘米,表面积减少12.56平方厘米,这个圆柱的体积减少(_____)立方厘米。
15.在括号里填上合适的数。
2小时15分=(______)小时1060立方分米=(____)立方米(_____)立方分米
4,5dm3=(____)L=(____)cm37.05L=(____)dm3(____)cm3
16.在5.05、-5.5、550%、5.5和-0.55这五个数中,最小的数是(____),相等的两个数是(______)和(______)。
17.有黑白小球各三个,平均分装在、甲、乙、丙三只小盒里,并在盒子外面贴上“白、白”(甲),“黑、黑”(乙),“黑、白”(丙)的小纸片,但是没有一只小盒里装的小球的颜色与纸片上的相符合,现已知丙盒子里装一个白色小球,那么这三个盒子里装的两只小球颜色分别为_____.
18.
的分数单位是(___),再加上(___)个这样的分数单位就得到单位“1”。
19.24:
________=15÷25=________%=________(填小数)。
20.在横线上填上>、<或=
________12
________12
三、判断题
21.自然数(0除外)不是质数,就是合数。
(___)
22.正方形一定是平行四边形,平行四边形一定是正方形。
(_____)
23.圆的周长与半径成正比例。
(______)
24.一根1米长的绳子,剪去它的
和剪去
米,剩下的一样长。
(_____)
25.大圆的直径是小圆的5倍,大圆的周长和面积都是小圆的5倍。
(_______)
四、作图题
26.下面三个图都是由4个正方形组成的,请你用三种不同的方法分别在下面三个图上添画上一个正方形,使它们都成为轴对称图形。
五、解答题
27.求如图的表面积和体积.单位(dm)
28.在一幅比例尺是1:
200的图纸上,量得一个圆形花坛的直径是2厘米,这个花坛实际占地多少平方米?
在周围修一条宽1米的环形小路,小路实际面积是平方米?
29.小明买了一本故事书,第一天看了全书的
,第二天看了全书的30%,已知这本书有180页,小明第二天比第一天多看了多少页?
30.工程队修一条路,原计划每天修90米,20天修完。
实际每天修120米,实际修了多少天?
31.甲、乙两个工程队合修一段公路,甲先单独施工4天,完成这段公路的
,后来乙加入,两队合修3天,完成这段路的修筑任务,问乙单独修需多少天?
32.已知四个等圆的半径为6cm,求阴影部分的面积和周长。
33.只列综合算式,不计算。
南洋酒店第一季度的营业额按5%纳税,税后余额为190万元,第一季度纳税多少万元?
六、计算题
34.直接写出得数。
1-0.09= 0.45×101= 2÷0.02= 0.25×0.7×0.4=
= 5-
=
2.72+3-2.72+3=
35.递等式计算
[
﹣(
+0.25)]÷80%
690﹣630÷6×5
13,5÷[1.5×(1.07+1.93)]
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
C
C
C
B
D
B
B
A
二、填空题
11.9
12.192531
13.2514
14.28
15.251604.54500750
16.-5.5550%5.5
17.“黑、黑”(甲);“黑、白”(乙)“白、白”(丙).
18.
19.60%0.6
20.<>
三、判断题
21.×
22.错误
23.正确
24.√
25.×
四、作图题
26.
五、解答题
27.表面积为675.36平方分米;体积为924.64立方分米
28.56平方米,15.7平方米
29.18页
30.15天
31.2天
32.96cm2,37.68cm
33.190÷(1-5%)×5%
六、计算题
34.9145.451000.07
6
35.
(1)0.25
(2)165(3)3
- 配套讲稿:
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