一年级本周工作总结.docx
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一年级本周工作总结
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一年级本周工作总结
篇一:
第4周值周工作小结
第4周值周工作小结
老师们、同学们:
大家早上好!
春寒料峭,乍暖还寒,伴着绵绵春雨,我们度过了快乐而又充实的第四周。
上周在全校师生的共同努力下,学校整体情况良好。
下面由我代表值周组对上周值周工作作以小结。
一、上周主要的亮点:
1.各班学习气氛浓厚,到校后能自觉进行早读,希望继续发扬。
2.卫生方面。
各班值日生早上到校后,都能自觉打扫好教室和环境卫生,做到地面清洁,摆放整齐。
尤其中高年级教室卫生保持好。
3.好人好事层出不穷,比如五年级一名同学捡到书包及时上交,还有同学捡到帽子、文具盒等等,希望大家向他们学习,争做“小雷锋”。
4.阳光体育活动,各位老师认真负责,各班组织有序。
二、几点不足:
1.各班部分学生中午到校后不能自觉列队,秩序混乱,且不听值周老师劝阻。
2.低年级学生教室卫生保持差,纸屑太多。
3.放学下楼时,有些学生有推搡的现象,有的速度很快,有的不靠右行,影响秩序,有危险的隐患,请同学们不要边走边玩,注意安全。
楼梯口最多两人同行,不要拥挤,与前面的同学保持距离。
4.部分乘坐公交车的同学,不能自觉排队,抢先乘车,希望
大家都能文明乘车。
三、一点建议
卫生,其实保持重于打扫,校园里出现了垃圾,作为一名学生,就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。
希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。
同学们:
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
但是,我们的日子却一去不复返。
让我们珍惜时光,努力把今天做得比昨天更好!
下面请上周值周领导周校长为五星班级颁发流动红旗:
六四班、五三班、四二班、三二班、二一班、一一班
篇二:
一年级工作总结
工作总结与计划
师范附小李倩
尊敬的各位领导,老师们:
大家好!
十分荣幸今天能够坐在这里和大家一起交流自己的工作,首先要感谢领导给予我这次难得的机会。
借用这次机会,我把自己这半年来的工作向领导和老师们作个简单的汇报。
这个学期我主要负责一年级语文教学并担任班主任,同时还兼任着图书管理员的工作。
蓦然回首,感觉自己半年来的日子忙碌、辛苦、充实、满意,无愧于心。
大家都说当班主任不容易,可是当一年级的班主任更不容易。
经过一学期的洗礼,我更加感受到这句话的真谛。
因为它需要老师们无限的爱心、耐心和细心,这样才能创造出让孩子茁壮成长的良好环境。
一、跃马扬鞭,耐心培养学生习惯
一年级学生的特点就是好动、好玩。
如何让这些孩子们尽快适应小学生活,是我碰到的首要问题。
我们年级组专门拿出了一节课的时间进行讨论,经过讨论,我们一致认为良好的习惯是学习的基础。
因而,在了解每位学生的基础上,我从小事抓起,注重培养学生养成良好的学习、生活习惯。
开学伊始,我就从网上下载了许多一年级行为习惯养成歌谣,印制好后下发给了所有一年级班主任,我们经过反复商量、精心挑选、添加修改,最终选用了几条既简洁明了又朗朗上口的歌谣。
我将这些歌谣烂熟于心,并利用班队会、晨读的时间带领全班同学诵读、学习;除此之外,我还潜心研究了于永正老师的《给新老师的二十条建议》,打印出来做好了标注,以备自己能够尽快投入到一年级的管理和教学工作中。
为了激励学生做好班级的各项事务,我在班内开展“星级明星评选”的活动,将全班同学的姓名标注好拼音,用卡纸张贴在墙壁上,表现优秀或者有进步的同学都可以获得小粘画,一周累积粘画最多的同学便是本周的星级明星,星级明星可以获得我独特的奖品,如一支铅笔、一颗印章、一本作业本等。
为了评选公平,我采取了每周清零小粘画的做法:
将上周统计过的粘画做好标记,新的一周所有同学都从零颗粘画开始,大家又回到了同一起跑线,这样既能树立榜样,又能激励中下游的同学去竞争,人人有机会,人人都进步。
我先是在学习中使用了这一办法,
见效果明显,便扩大到纪律、卫生、作业、路队等其他方面,而且屡屡奏效。
通过评选“星级明星”这一活动,我迅速帮助学生初步养成了良好的学习、生活习惯。
为了使班级工作有条不紊,我还在班中选拔出合适的学生担任班干部,进行培养、指导,鼓励他们做好带头工作。
一年级的孩子琐事特别多,有的还爱打小报告,为了减少学生打小报告的现象,我放手一些权力让班干部去处理,班干部处理不了的我再出马。
时间久了,班干部就能自己处理一些班级琐事,同时还协助我完成了一些工作,如:
早读、午间学习内容,纪律管理,收发作业,卫生检查,开关空调、多媒体等。
二、一马当先,精心布置教室文化
为了迎接“全国义务教育均衡发展工作验收”,学校要求每个班级进行教室文化设计。
为了高质量的完成学校的任务,更为了学生们有一个优美、全新的学习环境,我不遗余力地投入其中。
先是查找网络图片,并结合本班的实际,初步构思了教室文化。
常言道:
“外行看热闹,内行看门道”,自己毕竟外行,于是找来了许多内行。
先是请孟琳琳、郭红梅、阴凌辉老师帮我出谋划策,随后又和伊新华、尚立华老师商量制定文化内容,接着请王涛、武国栋、乔新民老师挥毫献墨宝,最后自己又和两名家长忙活到晚上八九点,一马当先,我们班最先完成了年级教室文化的布置。
为了精益求精,我们学科组又互相参观、互相学习、互相帮忙,大家又重新布置,最后确定了各自的班级特色。
如我们班的“天使乐园”,伊新华老师班的“快乐追梦”,何香军老师班的“彩虹乐园”,王涛老师班的“小蜜蜂乐园”,高冬老师班的“书香满屋”,赵红梅老师班的“小猪乐园”,尹冬梅老师班的“向阳花房”,付继晓老师班的“乐学园”,八个班级八个特色。
每当看到学生们在自己精心设计的教室内快乐的学习生活,心情自是无比惬意。
三、马不停蹄,做好课间盯班工作
一年级的学生好动,课间更是犹如脱缰之马。
为了让秩序井然,更为了学生的安全着想,我们年级组利用周五的例会,专门又召开了课间盯班会议。
下课铃声响起,我马不停蹄走进教室,组织学生进行有意义的课间活动,例如:
播放歌吟让学生跟唱、看安全动画视频等,这样既能让学生的课间十分变得丰富,又杜绝了安全事故的发生。
四、一马平川,家校联系形成合力
只有学校和家庭联系起来,教育才能形成合力,才能一马平川。
在一年级开学第一天,我们一年级便举行了入学教育家长会。
为了这次家长会,我们年级组高度重视,统一思想,精心准备,并制作了精美的课件,家长根据课件里的重点做了详细地记录,为孩子尽快适应小学生活打好了基础。
为了拓展家长与老师交流的平台,我从赵红梅老师建立班级博客中受到启发,建立了自己班级的qq群。
家长积极响应,全部加入。
我不定时上传一些教育专家的观点,学生在校表现,每天的作业等。
通过qq群,我与这些同龄的家长迅速成为了朋友,在如何教育好学生的问题上,互相学习,释惑解疑。
本学期,我还积极响应学校的号召,进行了登门家访活动,详细地了解了学生在家的学习、生活情况,拉近了我与学生、与家长之间的距离。
除了尽心尽力管理好班级,在语文教学中,我更不敢有丝毫懈怠。
一、厉兵秣马,潜心研究认真备课
战斗前,只有先厉兵秣马做好战斗准备,才能在战场上立于不败之地。
教学如战场,教师只有先潜心研究好教材,认真备好课,才能在三尺讲台上传道授业。
不管手头有多少工作,我一定会备好课再上课,无论是讲授新课,复习旧知,还是做练习。
不打无准备之仗,不上无备课之课。
学习新课文,除了电子备课,有时,我还是保留着最原始的备课习惯,在课本上勾画重点后,手写一遍讲课思路,哪怕只是上课的大概思路。
手中有粮,心中不慌。
有了手写的备课思路,第二天上课时,自己心里才踏实,才知道整个课堂的流程如何,才能感受到预设很美好,生成更精彩的乐趣!
为了调动学生学习的兴趣和乐趣,我们都精心准备了课件,大家根据现有课件,按照自己的教学思路进行修改,上起课来更是游刃有余。
更难能可贵的是我们每节课都制作了课件,包括新学课文,复习内容,考试之前的练习等。
二、万马奔腾,一丝不苟批改作业
一年级书面作业不多,无非是写几个生字,做几页同步,我们批改起来也格外轻松,但是为了学生能够汲取更多的语文素养,我们一年级语文组这个学期,在作业批改上过得并不轻松。
学校检查的生字、同步、测试卷我们都保质保量地完成了,还有更多学校并没有规定和检查的作业我们也一丝不苟的完成了。
例如,为了让学生练好字,我们每天都利用下午二十分钟写字时间,练习写字本上的生
字,并及时批改,评选“小书法家”;为了巩固所学拼音,开发学生的语言表达,我们开始让学生写日记,一周一篇,不要求日记内容,有话则长,无话可短,只要能够拼音正确、书写认真、字通句顺即可,并及时点评,评选“小作家”;为了提高学生识字量,培养独立阅读能力,拓展知识面,我们设计了读书卡,让家长督促孩子读书,每天记录在家读书的情况,并及时反馈,评选“读书大王”。
总之,学生的语文素养犹如万马奔腾般迅速地积淀着。
三、马到成功,做好后进生转化工作
每个班都有后进生。
因此,转化后进生是我这个学期必不可少的工作。
我对后进生给予了特别的关爱。
在思想上不歧视,态度上不粗暴。
并善于发现他们的闪光点,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。
相信,只有做好后进生的转化工作,我们的教育才能马到成功。
除此之外,我兼任着图书管理工作,这项工作看似轻松,但干起来也需要耐心和细心。
为了迎接检查,对学校布置的任务我会全力以赴,对老师们借还书的要求,我会热情面对。
当然还有许多做的不细致的地方,我也深感惭愧。
付出就有收获。
新学期我会继续发扬成功的做法,弥补不足,再接再厉,把工作做得更好,主要做以下工作计划:
一、班级奋斗目标。
以学生为本,以团结、向上为目标,形成良好的学习风气;培养学生认真、宽容、真诚、感恩的优秀品质;培养学生良好的行为规范,构建一个团结向上的集体。
二、“安全时刻记心中”。
时刻提醒学生上学、放学排好队,队伍中间不打闹,上、下楼梯不追逐,马路行走看车辆,不与陌生人说话,安全回家。
三、班级管理上,继续实行“星级明星评选”,培养学生良好的学习、生活习惯。
“今年花胜去年好,料得明年花更红。
”新的学年,我将一如既往,继续努力,做一名学生喜欢,家长满意的合格教师。
人知足而常乐,我为自己在附小工作而骄傲,为自己在充满快乐、关心、和谐的一年级办公室工作而幸福!
最后给大家拜个晚年,祝大家龙马精神保身体,快马加鞭展宏图,一马当先好运来!
总之,祝福大家马上有一切!
我冗长的发言到此结束,谢谢大家!
篇三:
教师一周工作总结
篇一:
教师一周工作总结范文
一周值周工作在各位老师的积极配合支持下圆满的结束了。
通过值周使我感慨万千,了解了班主任们的艰辛和不易。
由于个人的观察能力有限,如有不足之处恳请大家谅解。
一、卫生:
总的感觉是校园的面貌一天天在进步。
在各班班主任的积极配合下,每天都能按时清扫,检查时看到很多班级窗明几净,非常清新,但是也有个别班级打扫的不好,出现和泥的现象。
低年级学生小,班主任就亲自拖地,每天都是一身汗,毫无怨言。
张艳春、郭丽娜老师和学生一起拖地,还说这是一种锻炼。
负责主楼道的6年1,5年1,4年1班,他们相对任务量较重,走的人多,三个班每天打扫的都很认真,很干净。
负责侧楼道的6年2,5年2,4年2班,周一检查时个别班级有死角,灭火器周围不干净,在老师的指导下,以后的几天里都打扫得很彻底。
负责大操场的是5年1班,他们每天都能认真清扫,这一周操场保持很干净。
负责门前的是4年1班,他们值周的环境很特殊,随时都有垃圾飞来,他们不但早晨打扫,中午也派人打扫,保持的很干净。
为了教学生会打扫,乐意打扫,代凤波每天都亲自动手指导学生,有时还深入班级协助学生。
二、早自习
每天早自习检查,班主任都在班级认真组织学生上自习,很多老师利用早晨的时间讲题,非常负责任。
中午自习老师在班级辅导个别学生,时间利用的很好。
三、艺术节活动准备:
为了赶排节目,王晶、李想老师不但利用课余时间,还牺牲个人的休息时间,每天训练下来都大汗淋漓,现在节目已初具规模。
杨丽娟、代凤波、初颖兰老师利用一切时间,争分夺秒的赶做作品,每天弄得满手都是泥,做出来的作品得到了大家的一致好评。
王喜良老师年岁已高,但他从不间断一天乒乓球训练,每天训练下来累得疲惫不堪,孩子们的技术有了明显的提高。
四、大型活动
周四看电影活动,学生纪律很好,没有大声说话现象,卫生也很好,受到少年宫的好评。
王喜良、李季月、杨丽娟、段海燕等老师往返途中始终跟随学生,保护学生安全。
张蕴华、何连权在叉路口指挥学生过道,保障学生安全。
五、好人好事
张蕴华主动帮助食堂安装引风机;李季月、王玉玲、杨丽娟、段海燕帮助编制演出服饰,训练节目台词。
6年2班姜思达、袁日新主动给三楼拖地,给老师办公室换水,2年1班徐小阳捡到3元钱,5年1班陈阵捡到一块手表。
希望全校师生再接再厉,更上一层楼!
篇二:
开学一周了,宝贝们还没从假期的兴奋中恢复过来,所以这第一周的常规习惯有些惨不忍睹。
这学期班上新来了一位张老师,还是舞蹈兴趣班的老师哦。
因为刚来,小朋友还没有摸清楚
张老师的性格,还有些怕她,跟王老师嘻嘻哈哈,又说又笑的时候,张老师一进来立马鸦雀无声,晕!
其实张老师也很爱你们,也希望和你们成为好朋友哦!
王老师说,下周开始我们要做一张喜羊羊评比表,谁表现特别好就会在名字后面盖一个印章,集齐相应数量的印章会获得相应的礼物,小朋友们好期待!
不过也有个别小朋友钻空子,说什么反正这周还做不出来,还可以睡一周的懒觉,所以每天早上都好晚才来上幼儿园,还有我们的班长、组长这周也开始竞选了,这周当班长、组长的小朋友可能干了,每天很快就吃完了饭,帮老师擦桌子,抬椅子,真的起到了带头作用呢,希望以后的组长也要像他们学习哦!
这周我们还发了新书,小朋友们很是兴奋,捧着新书看个不停,新鲜得很,希望大家爱护图书,一学期之后我们的书还能是干干净净,完完整整的!
下周开始我们就要进入正式的新课学习了,希望小朋友们每天准时上幼儿园,快乐健康的度过这最后一个学期!
篇三:
这学期接了一年级,三年级,五年级和六年级各一个班的英语,除了一年级,其他三个均是乱班,因此这学期给自己设定的目标并不是让孩子一定要考上第一名,而是,找到适应学生的方式,让每个学生努力进步几分。
因此,本学期开学初期的工作主要在于纪律整治以及学生学习习惯的磨合上面。
一年级实行的是快乐英语快乐学习的方针,让孩子们觉得学习英语很有意思,给孩子们带来新鲜感。
这周三节课主要是教会孩子上课简单指令示范以及应答,日常简单英语招呼。
教授自编英语歌曲hello,ellen.歌曲方面犯了大忌,自己忘记了自己当时教授的歌曲节奏,幸亏小盆友们都是记忆力小超人往后工作一定要注意
三年级因为这个班的同学们二年级的时候已经接触过简单英语,校本教材相关内容也已学习完毕,而此班男孩众多,纪律不太好管理。
开学第一课采取的是说聪,从理论角度上让孩子们自己明白过来英语学习与耳朵,眼睛,嘴巴,心都相关,让孩子们从一开始就有这个意思,上课中自觉带上自己的耳朵嘴巴眼睛心。
本周教授新教材第一课时sayhello,以及四个三会单词。
教授歌曲abcsong,小盆友们比较喜欢有动作有节奏的英文歌曲。
五年级这个班是去年我带(一年级本周工作总结)过的,本班五十余人,十九个女生,不学习的男孩子有十多个,因此上课比较困难,本周主要是在整理上课秩序。
新课为两个课时。
五年级六年级都用了暑假在高效课堂里学习的一些指令,效果不错,六年级实行正副组长制,五步纪律记录。
初步见效,五年级效果没有六年级效果好。
但是同学们的热情激情以及态度改善了很多。
希望第二周可以有更多改进。
篇四:
忙碌中,我们不知不觉度过了本学期的第14个周,过去的一周,值周教师工作认真负责,全校师生齐心协力共同抵制流感的侵袭,坚持上班上课,保证了我们学校教育教学秩序正常运行,现将值周工作总结如下:
一、几处优点:
1、学习方面:
每天早晨,七点二十分左右各班学生基本上都能到齐。
大部分学生能够积极主动的学习,教室里无追跑、打闹现象发生,校园里秩序井然,学习氛围浓厚。
学风有了明显的好转。
表现较好的班级是:
五、六年级。
这和老师们辛勤的工作是分不开的。
各班应充分利用好早读时间。
2、纪律方面:
上早操各班队列整齐、步伐一致,呼号响亮。
课间在楼道内和校园内跑动的同学较多。
我们应该始终有一种安全防范意识,警钟长鸣,方能防患于未然。
同学们在楼道内跑动容易撞到别人,使自己和别人受到伤害,希望班主任老师及时强调学生在楼内走路要轻声慢步,营造安静的学习环境。
3、卫生方面:
我校各班室内室外环境卫生打扫得比较干净,但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生,部分教室的卫生工具摆放凌乱。
这说明我们学
生的卫生意识还不够强。
学校是我家,净化靠大家。
希望各班主任老师在学生良好行为习惯的养成上加强教育。
4、放学路队:
本周没有出现在放学路队上发生的安全事故。
有个别学生有乱窜、并排走、勾肩搭背的现象。
希望各班班主任一定要严格要求本班学生,时时处处叮嘱好自己的学生。
防止放学路队上发生不必要的交通安全事故。
5、好人好事层出不穷:
失物交公累计近30人次。
望继续发扬拾金不昧的精神。
二、几点不足:
1、做操的质量不高,主要是动作不规范。
希望班主任引起重视,加强教育,并参与指导。
2、在校园、走廊内不要追逐打闹。
走楼梯时不要拥挤,不要溜栏杆。
不要在墙壁上乱写乱画,
不要涂抹板报专栏。
行走、做事要文明礼让,共建文明、平安校园。
注意我们的言谈举止。
3.几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、塑料袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。
其实保持重于打扫,校园里出现了字纸,作为一名学生,就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。
希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。
部分学生个人卫生欠佳,手脸不干净,衣服不整洁。
4.请各班和各位同学都按时站队放学,注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。
三、几个建议:
1.个别班级卫生死角要及时清理。
2.升旗仪式上学生的队礼还欠规范,需要加强。
3.要重视卫生保健工作。
一是提醒同学们认真自觉地做好眼保健操。
二是教室要经常开窗通风,做好流感的防控工作。
三是要注意个人饮食卫生,加强体育锻炼,增强身体免疫力,防止病毒侵袭。
4.牢固树立安全第一,预防为主的思想,防患于未然。
篇五:
这一周,又是在忙忙碌碌中度过,先是收取学生保险费,统计学生信息;然后课堂展示活动进行授课;之后是突击,迎接区教学视导业务大检查。
当老师并不轻松。
作为乡村小学教师,我一周平均每天4、5节课不等,每天必须在5:
30之前起床,每晚必须7:
20之后到家,万一加班,便至深夜。
要说业务,我虽然每天课不少,但是剩余时间(1-2课时)及部分课堂时间都在料理学生作业,基本上做到了批改与作业同步,但学校活动也并不少,每月至少1节的精品课必须有,每月至少1次大规模的全校师生集体活动必须有,每周至少2-3次的教研活动和2-3次的例会必须有。
单作业一项,做到及时批改每天一次的课堂作业、一次写字作业、一次随堂练习、一次基础训练;每周的一次写话详批、至少一次的单元自模加分析,至少10人次的待优生、潜能生个别辅导。
除此之外,每周听课至少一节,理论笔记至少1-2页,读书笔记至少1-2页;单元备课、课时备课、写话备课必须及时跟上这些业务就压得人很难喘气,周末有时还要义务加班就别提了。
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