高中语文高考模拟测试备考试题2560.docx
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高中语文高考模拟测试备考试题2560
高中语文高考模拟测试备考试题2019.10
1,下面对陈敬容的诗《无泪篇》(写于40年代)主旨概括最准确的一项是()
无数楼窗开了又关上/蒙蒙细雨/把暮春拉进秋天/这代人悲秋的心事早凉去了/大旗飘飘/风过处一阵血腥
A本诗刻画了人们面对细雨蒙蒙的暮春的疲惫心灵。
B表现了抗战胜利后,善良的人们以为中国的春天来临,结果失望了。
C表面上写气候变化,实际上写人们对社会的心理变化,即描写人民在黑暗统治下绝望、愤怒的心情。
D“无泪篇”顾名思义,是写人民不再悲伤,而是已经变得麻木,不问世事。
2,三代臧克家
孩子/在土里洗澡;/爸爸/在土里流汗;/爷爷/在土里埋葬。
对这首诗的赏析,有以下四个选项,选出赏析不恰当的一项。
()
A.这首诗由三个排比句构成,没有任何的修饰和形容,简洁到了极点,诗人直抒对土地的感慨,宣泄自己的感情。
B.诗人以农民和泥土的关系这个独特的角度,作为自己构思的核心,表现了诗人对旧社会农民的深切同情。
C.“孩子”、“爸爸”、“爷爷”这三个主语独立成行,把原本三行的排比句分拆成了六行;“在土里”在诗中连续出现了三次,不避重复之嫌,诗人这样安排是经过精心考虑的,饱含着他的一番苦心。
D.诗人所强调的祖孙三代同泥土的关系,正是旧社会农民生活的缩影,农民牢牢维系在那巴掌大的土地上,尽管日月穿梭,四季更替,但他们对土地的执著追求和眷恋始终不变。
3,下列加点词语的注音正确的一项是:
A.氓(meng)之蚩蚩(cici)静女其姝(shu)修我矛戟(ji)
B.静女其娈(luan)乘彼垝(gui)垣与子同泽(ze)
C.夙(su)兴夜寐(mei)隰(xi)则有泮(pan)贻(tai)我彤管
D.洵(sun)美且异无与士耽(dan)渐(jian)车帷裳(chang)
4,下列各组词语中,没有错别字的一组是
A.厉兵秣马励志精兵减政简谱
B.暄宾夺主渲染迫不及待亟待
C.死心塌地踏勘尝鼎一脔偿付
D.凭心而论平畴班门弄斧搬弄
5,下列加点词语解释不正确的一项是:
A.抱布贸丝(交换)修我戈矛(修理)俟我于城隅(角落)
B.说怿女美(喜爱)匪我愆期(改变)与子同袍(长袍)
C.与子偕行(一起)靡有朝矣(没有)彤管有炜(亮光)
D.信誓旦旦(诚恳)与子同仇(敌人)其叶沃若(肥大)
6,下列句子翻译不正确的一组是:
A.及尔偕老,老使我怨:
本想和你白头到老,现在这种想法使我十分痛苦
B.王于兴师,修我甲兵,与子偕行:
君王要发兵了,修理好我的武器,和你一起上战场。
C.将子无怒,秋以为期:
请你不要生气,婚期就订在秋天吧。
D.自牧归荑,洵美且异:
放牧归来送草芽,草芽美丽又稀奇。
7,下列依次填入横线处的词语,恰当的一组是
(1)韩国发表国防白皮书称,如果朝鲜半岛______战争,美国将向韩国增兵69万、军用飞机2000架、战舰160艘。
(2)一切生物,无论是变形虫、大肠杆菌、植物或是人类,均使用同样的遗传密码,这表示生物是由同一祖先_______而来。
(3)在家庭中,把丈夫与妻子之间、父母与子女之间以及兄弟姐妹之间紧紧______起来的是亲情。
A.暴发衍化联结
B.爆发衍化连接
C.暴发演化连接
D.爆发演化联结
8,对下列四句艺术手法分析不正确的一项是:
A.“桑之落矣,其黄而陨”:
用了比和兴的手法,意指女子的憔悴和被弃。
B.“于嗟鸠兮,无食桑葚。
于嗟女兮,无与士耽”:
用了赋的手法,桑葚是甜,但多吃易醉,爱情是美好的,但太痴情易上当。
C.“静女其娈,贻我彤管。
彤管有炜,说怿女美”:
用了赋的手法,直接抒发对女子的喜爱。
D.“淇则有岸,隰则有泮”:
兴中有比,言下之意为水有岸,泽有边,我的痛苦为何无尽头?
9,下列句子中,加点成语使用恰当的一句是
A.20世纪初爱因斯坦提出的相对论,从根本上改变了经典物理学的时空观,奠定了现代物理学的基础,在一定时期内,它堪称不易之论。
B.中超联赛冠军深圳健力宝足球队将倾巢出动,参加中日韩三国A3联赛,健力宝队的队员们摩拳擦掌,力争取得好成绩。
C.现在许多中小学生的作文常常是文不加点,字迹潦草,即使是有标点的,往往也是极不规范,令很多语文教师头痛。
D.我们的周德鸿老师不仅精通数学,还是个计算机专家,我们这些初学计算机的学生要虚心向他求教,不耻下问。
10,《诗经》是我国_________总集,共_____篇,故又称“____”;其“六义”是指____、____、___、____、____、____;《诗经》“国风”开创了我国________________的风格的优秀传统。
11,儒家经典的“四书”是指《_____》《______》《_______》《_______》四部著作,“五经”是指《_____》《_____》《______》《_____》《____》五部著作。
12,下列句子中,没有语病的一句是
A.秦始皇统一中国以后,使原先各居其地、分散游移的华夏各民族得以统一,形成书同文、车同轨、度同制、行同轮、地同域的统一的文化格局。
B.中国电子政务的发展依然任重道远,一项近期的调查显示,到目前为止,许多政府机构的“上网”,不过是在因特网上挂一个介绍性主页而已。
C.在知识老人面前,我们永远领不到“毕业证书”,倘若谁已经领到,只能证明他的知识是零,因为他不懂“知识是无穷无尽的”这个起码的常识。
D.一个人能否成才,要看他以后学习的程度,这里一是要有坚定的信念,相信自己能够成才;二是要有顽强的毅力,学习是一辈子的事情。
13,阅读下面一选段,完成:
氓
氓之蚩蚩,抱布贸丝。
匪来贸丝,来即我谋。
送子涉淇,至于顿丘。
匪我愆期,子无良媒。
将子无怒,秋以为期。
乘彼垝垣,以望复关。
不见复关,泣涕涟涟。
既见复关,载笑载言。
尔卜尔筮,体无咎言。
以尔车来,以我贿迁。
桑之未落,其叶沃若。
于嗟鸠兮,无食桑葚。
于嗟女兮,无与士耽。
士之耽兮,犹可说也。
女之耽兮,不可说也。
桑之落矣,其黄而陨。
自我徂尔,三岁食贫。
淇水汤汤,渐车帷裳。
女也不爽,士贰其行。
士也罔极,二三其德。
三岁为妇,靡室劳矣。
夙兴夜寐,靡有朝矣。
言既遂矣,至于暴矣。
兄弟不知,咥其笑矣。
静言思之,躬自悼矣。
及尔偕老,老使我怨。
淇则有岸,隰则有泮。
总角之宴,言笑晏晏。
信誓旦旦,不思其反。
反是不思,亦已焉哉。
1.文中加点词的注音和解释不正确的一项是:
A.将:
qiang,请;体:
身体.
B.贿:
财物;耽:
dan,沉溺.
C.徂:
cu,嫁往;罔:
无.
D.遂:
顺心、满足;反:
反复、变心
2.对文中有关词语的理解不正确的一项是:
A.“载笑载言”中“载”字的含义和成语“载歌载舞”中“载”字的意思是一致的。
B.“夙兴夜寐”即早起晚睡,和现在的成语含义相同。
C.“及尔偕老”意为等你老了,与现在常讲的“白头偕老”不相同。
D.“信誓旦旦”即真诚恳切地发誓,和现在的成语含义相同。
3.下列对该诗的分析不正确的一项是:
A.本诗的女主人公以无比沉痛的口气,回忆了恋爱生活的甜蜜,以及婚后被丈夫虐待和遗弃的痛苦,读来十分感人。
B.这首诗所写的婚姻悲剧,反映了当时社会普遍存在的情与礼的矛盾与夫权对妇女的压迫。
C.本诗充分运用了赋比兴交替使用的手法,时时注意情与景的结合,诗两可窥见古代的集市贸易和婚嫁礼俗。
D.诗中一条淇水贯穿全诗,淇水水流的变化揭示了人物悲剧命运的必然性。
4.简要分析诗中男女主人公的性格:
男主人公:
______________________________________________________
女主人公:
______________________________________________________
14,阅读下面两首诗,完成
召南·鹊巢
维鹊有巢①,维鸠居之②。
之子于归,百两御之③。
维鹊有巢,维鸠方之④。
之子于归,百两将之⑤。
维鹊有巢,维鸠盈之⑥。
之子于归,百两成之⑦。
注解:
①(维鹊有巢)维,语助词,无实义。
鹊,喜鹊。
②(维鸠居之)鸠,斑鸠。
居,侵占。
③(百两御之)两,同“辆”。
御,迎接。
④(方)占有。
⑤(将)陪送,护卫。
⑥(盈)满.⑦(成)完成。
这里指结婚礼成。
周南·桃夭
桃之夭夭,灼灼其华。
之子于归,宜其室家。
桃之夭夭,有蕡其实。
之子于归,宜其家室。
桃之夭夭,其叶蓁蓁。
之子于归,宜其家人。
(注释)①夭夭:
桃花怒放的样子。
②灼灼:
花朵色彩鲜艳如火;华:
同花。
③之子:
这位姑娘;于归:
姑娘出嫁。
古代把丈夫家看作女子的归宿,故称“归”。
④宜:
和顺、亲善。
⑤蕡:
肥大。
有蕡即蕡蕡。
⑥蓁:
叶子茂盛。
1.对诗中有关词句理解不当的一项是:
A.“之子于归”指姑娘新婚出嫁,找到了归宿。
B.“百两御之”指迎亲的车队数量之多,可见其富有。
C.“宜其室家”祝愿新郎新娘有美好的生活。
D.“宜其家人”是指新娘应该能适应新的家庭生活。
2.对两诗分析不正确的一项是:
A.《鹊巢》是一首凄苦悲怨的弃妇诗。
B.《桃夭》是一首欢乐祥和的颂婚诗。
C.两首诗在结构上都是重章复唱,各章节所表达的都是同一个意思。
D.两首诗都运用了比喻兼起兴的手法,显得生动而有情趣。
3.按要求指出两诗中的比喻含义:
“鹊”喻指_____,“鸠”喻指________;“桃华”喻指_____,“桃实”喻指_____,“桃叶”喻指_____。
4.由于两诗的流传影响,后来衍化出了两个使用很广的成语,请写出这两个成语并解释其常用义。
《鹊巢》的成语:
《桃夭》的成语:
15,《静女》一诗,完成:
静女
静女其姝,俟我于城隅。
爱而不见,搔首踟蹰。
静女其娈,贻我彤管。
彤管有炜,说怿女美。
自牧归荑,洵美且异。
匪女之为美,美人之贻。
1.翻译划线的诗句:
___________________________________________________________________
2.请从女子一方的角度,将该诗改写为白话诗(可另拟标题):
16,孔奋字君鱼,扶风茂陵人也。
奋少从刘歆受《春秋左氏传》,歆称之,谓门人曰:
“吾已从君鱼受道矣。
”
遭王莽乱,奋与老母幼弟避兵河西。
建武五年,河西大将军窦融请奋署议曹掾,守姑臧长。
八年,赐爵关内侯。
时天下扰乱,唯河西独安,而姑臧称为富邑,通货羌胡,市日四合,每居县者,不盈数月辄致丰积。
奋在职四年,财产无所增。
事母孝谨,虽为俭约,奉养极求珍膳。
躬率妻子,同甘菜茹。
时天下未定,士多不修节操,而奋力行清洁,为众人所笑,或以为身处脂膏,不能以自润,徒益苦辛耳。
奋既立节,治贵仁平,太守梁统深相敬待,不以官属礼之,常迎于大门,引入见母。
陇蜀既平,河西守令咸被征召,财货连毂,弥竟川泽。
唯奋无资,单车就路。
姑臧吏民及羌胡更相谓曰:
“孔君清廉仁贤,举县蒙恩,如何今去,不共报德!
”遂相赋敛牛马器物千万以上,追送数百里。
奋谢之而矣,一无所受。
既至京师,除武都郡丞。
时陇西余贼隗茂等夜攻府舍,残杀郡守,贼畏奋追急,乃执其妻子,欲以为质。
奋年已五十,唯有一子,终不顾望,遂穷力讨之。
吏民感义,莫不倍用命焉。
贼窘惧逼急,乃推奋妻子以至军前,冀当退却,而击之愈厉,遂禽灭茂等,奋妻子亦为所杀。
世祖下诏褒美,拜为武都太守。
(节选自《后汉书》)
1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是
A.吾已从君鱼受道矣受:
学习
B.徒益苦辛耳益:
更加
C.除武都郡丞除:
任命
D.遂禽灭茂等禽:
通“擒”
2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是
A.
B.
C.
D.
3.下列各句括号中补出的省略成分,不正确的一项是
A.(孔奋)守姑臧长
B.(孔奋)引入见母
C.(隗茂)欲以为质
D.(贼)冀当退却
4.下列句子编为四组,全都直接写孔奋廉洁奉公的一组是
(1)奋在职四年,财产无所增
(2)躬率妻子,同甘菜茹
(3)或以为身处脂膏,不能以自润
(4)惟奋无资,单车就路
(5)孔君清廉仁贤
(6)奋谢之而矣,一无所受
A.
(1)
(2)(4)
B.(3)(4)(5)
C.(4)(5)(6)
D.
(1)
(2)(3)
5.下列对原文的叙述分析,不正确的一项是
A.孔奋年轻求学时受到师长的赞许,他的老师认为,自己从孔君鱼那里学到了很多东西。
B.孔奋任姑臧县长官四年,不为河西富邑所动,更不为士风卑下所染,举家节衣缩食。
C.由于孔奋坚守节操,为官清廉,他在上得到太守敬待,在下得到吏民羌胡拥戴。
D.孔奋到武都任职,尽郡丞的责任,率领吏民剿贼,不受胁迫,乱贼被剿灭,他的妻儿却惨遭杀害。
17,将下面文言文译成现代汉语。
太祖(曹操)少机警,有权数而任侠放荡,不治行业,故世人未之奇也。
惟梁国乔玄、南阳何颙异焉。
玄谓太祖曰:
“天下将乱,非命世之才,不能济也,能安之者,其在君乎!
”
(《三国志·武帝纪》)
译文:
18,下列词语中加点字的读音,有误的一项是()
A牡蛎mǔ郁结yù自诩xǔ田园荒芜wú
B虔诚qián颔首hé砧板zhēn罪孽深重niè
C祈祷dǎo分泌mì琦君qí冥顽不灵míng
D笨拙zhu6鞭笞chī耶稣sū芸芸众生yún
19,下列各组同语中,没有错别字的一组是()
A疲惫禀告庐墓郁结颠来倒去
B上溯别致罪蘖意蕴奥尔柯玛
C睿智祈祷端祥阑珊芸芸众生
D真挚优患温厚慈悲田园荒芜
20,依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
①中国女排教练陈忠和虽因当年让球事件而备受争议,事实证明他的敬业精神和专业水平是毋庸_____________的。
②对一个事物,我们不应该孤立地去看它,而应该探人了解这一事物与别的事物之间的_____________联系。
③运用市场机制,我们__________指望行政机关的仁慈,仅出于自身商业利益的考虑,劳务公司也会积极地为外来民工追讨工资
A质疑互相不妨B质疑相互不妨
C置疑相互不必D置疑互相不必
试题答案
1,C
2,A
3,A
4,C(A.精兵简政B.喧宾夺主D.平心而论)
5,C
6,A
7,D
8,B
9,A
10,《诗经》是我国古代最早的诗歌总集,共305篇,故又称“诗三百”;其“六义”是指赋、比、兴、风、雅、颂;《诗经》“国风”开创了我国现实主义的风格的优秀传统。
11,儒家经典的“四书”是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》四部著作,“五经”是指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》五部著作。
12,B
13,1.A2.C3.D4.男主人公:
始乱终弃,用情不专;女主人公:
勤劳、温柔、坚强。
14,1.D2.C3.“鹊”喻指遭抛弃的前妻,“鸠”喻指续娶的新娘;“桃华”喻指漂亮而兴奋的新娘,“桃实”喻指子嗣兴旺,“桃叶”喻指合家和睦完美。
4.逃之夭夭:
开溜逃跑;鸠占鹊巢:
不劳而获,强占体人成果。
15,1.略2.略
16,1.B益,增加
2.B“之”均为代词,代人。
A.“为”,介词:
“被”;/介词:
“替”。
C.“乃”,副词,表顺承:
“便、就”;/代词:
你的。
D.“焉”,语气词:
表示引人注意的语气;/指示代词或兼词:
于是。
3.B主语为“梁统”。
4.A(3)句属旁人对孔奋的指责。
(5)间接写孔奋。
故含(3)(5)的项错。
5.B“举家节衣缩食”之说与文中“奉养极求珍膳”冲突。
17,译文:
(曹操)小的时候聪敏机警,有谋略(懂权术),好打抱不平(见义勇为,扶助弱小),为人放荡不羁,他不从事正当的职业,因此世上没有人认为他不同寻常。
只有梁国乔玄、南阳何颙认为他与众不同。
乔玄对太祖说:
“天下将乱,不是闻名于世的人不能挽救局势啊!
能使天下安定的人,大概只有您了!
18,B(颔hán)
19,A(B孽、C详、D忧)
20,C(①“置疑”,意为怀疑;“质疑”,提出疑问。
此处句子意思是不用怀疑,而非提出疑问。
“毋庸置疑”是一个熟语。
②“互相”不能作定语。
③“不必”,不需要;“不妨”,可以这样做)
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