六年级好书推荐发言稿.docx
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六年级好书推荐发言稿.docx
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六年级好书推荐发言稿
六年级好书推荐发言稿
六年级好书推荐发言稿
【篇一:
好书推荐演讲稿】
《感悟童心的300个感恩故事》
——好书推荐演讲稿
六年级汤艺璇卢玉芬张福河等
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
我叫汤艺璇,能在这里跟大家谈谈自己心爱的读物,我深感荣幸,且十分开心。
书是智慧的钥匙,是我们无声的老师。
要想成为一名有文化、有知识、有修养、会做学问的人,仅仅学会课本里的知识是远远不够的,还必须读好书、多读书,广泛涉猎,日积月累,才能厚积而有所成。
这些年,,书已经成了我最亲,最亲密的朋友,走进书中,我结识了许多童话人物,了解了不少历史、自然、科学文化知识,懂得了一些生命的奥秘……
最近,我读了一套好书,书中一个个真诚而又平凡的故事都感人至极,催人泪下,潜移默化培养起永存我心中的感恩:
《请帮我打个电话》中,两个哑巴女孩多年来,通过在公话亭把想说的话写下来,然后找陌生人帮忙做“传话筒”的方式保持联系,让我深刻领悟到,友谊好比一盆花,只有用心栽培,才会开的更鲜艳、更长久;《我是来道歉的》讲述的是一个因被解雇而失去理智的人,不仅抢了别人的车位还“教训了”打抱不平的人,后来主动上门真诚道歉的过程,使我明白了,每个人都有犯错的时候,做错事并不要紧,知错能改,善莫大焉的道理;《被虚荣偷走的皮箱》这则故事
让我感受到母爱的无私与豁达;《不要去计较对方的过错》告诉我们,只要多一些宽容,少一些计较,世界就会不一样;《一双美丽的蓝凉鞋》讲的是一位老师大方地亮出自己的缺陷,从而使她的学生意识到“独特”不是一件可耻的事情,使她重新树立起勇气和信心,并且因此拥有了一个不一样的美丽人生……
这些故事有来自于我今天要向大家推荐的一套好书——《感悟童心的300个感恩故事》。
这套书告诉我们,生存在这个世界上,应对自己得到的一切好好珍惜,心存感恩!
学会了感恩,我们的内心就会豁达开朗;学会了感恩,我们眼里的世界就没有了尘埃,心会变得洁净而透明,心灵的空间装满了快乐的因子。
同学们,让我们赶快打开这套感恩故事书,学会做一个懂得感恩的人吧!
【篇二:
好书推荐高年级组】
推荐理由:
这本《中国上下五千年》是融历史于故事的
历史读物,使得知识性与趣味性相得益彰。
内容以时间为经,以重要的历史人物和事件为纬,立体全息地描绘出一个个久远而又鲜活的年代。
本书选取中国历史上最具代表性的人物和事件,以一个小故事的形式,反映出中国历史的概况。
全书从“盘古开天辟地”的传说开始,一直写到鸦片战争之前,涵盖了整个中国古代史。
书中有一些篇章,如“完壁归赵”、“鸿门宴”、“火攻赤壁”等等,已经成为家喻户晓的历史故事。
本书采用了通谷简洁的语言并配以精美的插图,让历史以一种最亲的面目,出现在孩子们面前,使孩子们更乐于去阅读经典、亲爱历史,从中获得教益,并感受到无穷的乐趣。
作者:
杨红樱
内容提要:
《漂亮老师和坏小子》讲述了师范大学中文系毕业的女大学生-------米兰,一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任,因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥,发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事:
她带领学生们跳芭啦芭啦舞;她去家访编著“谎言”送偏方;她教一个软弱的男生——李小俊如何捍卫自己的尊严;面对险境,她巧用计谋教学生的尊重;
毕业考试前她竟
内容提要:
《鲁宾逊漂流记》讲述的是一个英国的水手因船沉了而流落到了无人的荒岛,在进退无路的情况下,他开始想办法自救——做木筏、造房子、种粮食、养牲畜?
?
竭力投入到与大自然的抗争中去。
他靠自己的双手,凭着自己的智慧,花了几十年的时间把这个荒岛变成了“世外桃源”,还勇敢地救了一个土著人“星期五”,和他共同生活,最终离开了荒岛?
?
内容提要:
《魔法师的帽子》描述的是,一顶魔术师的帽子失落在木民谷,打破了木民谷居民的平静。
木民在木民谷找到这顶高筒黑礼帽,捡回来的时候,没想到这是魔法师的帽子。
这是一顶神通广大的帽子:
当他们把它倒过来当字纸篓时,扔进去的蛋壳竟膨胀成五朵小云彩,小伙伴们就驾着云彩四处飞翔,八方飘游;小木民钻进帽子捉迷藏,出来就成了谁也认不出的怪物;魔帽能把一只被小木民诱捕来的小蚁狮变成一只小小的刺猬;流进帽子里的水会变成木莓汁;木民妈妈无意中把几株植物标本扔进了魔帽,枝条就以神奇的速度在妈妈睡觉时生长起来,最后像厚厚的绿毯子把木民家的房子裹了个严实。
于是,木民家没门没窗,只是密密一大片野草野花。
这些绿色的藤条还会开玩笑,把木民头上的帽子给卷
起来,举到高处?
?
不管什么东西,一到这顶帽子里,就会变成谁也想象不到的其它东西。
这顶帽子让木民谷的居民们体验了许多闻所未闻的历险。
例如,一个蛋壳扔进帽子,即刻变成了一朵云彩,小木民和他的朋友们就坐到云朵上四处飘游;一粒花籽儿飞进了帽子,它就疯长起来,使姆敏的家变成了一座密林?
?
作者:
林格伦(瑞典)
内容提要:
本书描写一个名叫艾米尔的男孩子,是一个罕见的淘气包。
无论他走到哪里,都要把那个地方弄得鸡飞狗跳,不得安宁。
可是他并不坏,只不过是生性好动,天真活泼。
由于他勇敢善良,富有同情心和正义感,为了帮助别人不惜牺牲自己的一切,终于得到人们的谅解和赞扬。
作者:
高尔基
推荐理由:
书中刻画了一系列生动鲜明的人物形象,特别是主人公阿廖沙的形象影响了一大批中国读者。
主人公阿廖沙生活在一个被种种令人作呕的丑事和腐蚀人灵魂的恶势力所包围的环境中,但他并没有被压倒、被毁灭,反而成长为一个坚强、勇敢、正直和自信的人。
他像一盏探照灯,走到哪里就把读者的视线带到哪里。
内容提要:
故事叙述一个名叫爱丽丝的女孩从兔子洞进入一处神奇国度,遇到许多会讲话的生物以及像人一般活动的纸牌,最后发现原来是一场梦。
推荐理由:
本书的主人公是来自外星球的小王子。
书中以一位飞行员作为故事叙述者,讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中,所经历的各种历险。
作者以小王子的孩子式的眼光,透视出成人的空虚、盲目和愚妄,用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。
同时,也表达出作者对金钱关系的批判,对真善美的讴歌。
作者:
邹文雄
推荐理由:
亘古永恒的时空舞台演绎着如梦如歌的天地玄妙,充满着似真似假的千古谜团,而生命本身便是谜团中的一个,神奇的生命让人们如痴如醉,并促使人们一个又一次地发问:
生命从哪里来?
生命是什么?
为什么生命的延续中伴着许多奇妙的现象?
本书就一些新的、热点问题进行了介绍、剖析,以期给予读者更新的知识,更丰富的想象力。
内容提要:
假如给我三天光明,第一天,我要看人,看他们的善良、淳朴与友谊使我的生活值得一过。
我要长久的凝望我的老师,看看她的嘴巴和鼻子,以及她身上的一切。
第二天,我要看光的变幻莫测和日出,看看日出是怎样落下去的,它要奔向何方。
看完日出,我想去探索与研究。
我将奔向城市,去看看那些有名的艺术馆。
第三天,我还要看日出。
因为,这将是我能见到光明的最后一天。
我要和普通人一样,去为了生活而奔波。
以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界,将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己和爱着自己的人,以及去感受自然,品味世界!
作者:
j.k.罗琳(英国)
作者:
希尔弗斯坦
内容提要:
一个圆球缺了一角,它一边唱着歌一边寻找。
有的角太大,有的又太小,它飘洋过海,历经风吹雨打,终于找到了与自己最合适的那一角,它们组成完整的圆,但是圆却发现自己再也无法歌唱,所以它轻轻放下已经寻到的一角,又独自上路继续它寻找的征途……
【篇三:
小学六年级好书推荐】
《安妮日记》
《安妮日记》是犹
二战中遗留下来的一本
个人日记,它真实地记
述了她与家人以及另两
个犹太家庭为逃避纳粹
迫害躲在密室里而度过
的长达两年的隐蔽生
活。
安妮从13岁生日
(1942年6月12日)写起,
一直写到1944年8月4
日他们的隐居地被德国党卫军查抄前不久。
这个不到16岁在纳粹集中营中被伤寒病夺去了生命的孩子的日记在战后成为人们对那场人类梦魇进行深刻反思的珍贵教材。
当时距德军投降仅一个星期。
1947年,死里逃生的安妮父亲将女儿遗留的日记付梓出版。
这本日记已转译成55种文字,共印刷3000万册。
她避难的房子已被辟为安妮故居博物馆,吸引着世界各地的游客前来缅怀那不堪回首的人类悲剧。
推荐理由:
一个与我们同龄的却饱受战争之苦的平凡又特殊的女孩安妮,以一个早熟的心理去看待痛苦、磨难,并且表现得异常冷静、乐观。
《安妮的日记》这本书很值得一读,读后你会发现书中所描述的安妮身上有很多精神值得你去学习,它会给你一种心灵的震撼。
《天蓝色的彼岸》
这是一部感人至
深,触动灵魂的人性寓
言。
小男孩哈里因车祸
去了另一个世界,正等
着去天蓝色的彼岸,但
他还挂念着自己的爸
爸、妈妈、姐姐、老师
和同学们,即又不知如
何传达他的心声,直到
他碰上一个叫阿瑟的幽
灵。
阿瑟带着哈里偷偷
溜回人间,来向亲人和
朋友们告别,并向他们表示歉意和爱……
推荐理由:
这是一本最适合在我们这个年代看的书,单纯、清新、温暖的文字,教会人们学会关爱、珍惜生命,唤起人们内心深处最美好的情感,呈送给人闪最真切的感动和最伟大的爱,在不可抵挡的人性光辉中感情生命和死亡……
《桥下一家人》
在法国巴黎横跨
塞纳河的某个桥下,住
着一个上了年纪的流
浪汉——阿曼德。
他不
喜欢工作,更受不了孩
子。
当阿曼德发现自己
的“家”来了三个陌生
的孩子和一只小狗时
非常恼怒,决定赶走这
帮小家伙。
可当他得知
这三个可怜的孩子无
家可归,妈妈为了不让
慈善机构把他们一家
人拆散,不得不让孩子
们临时躲避在这里时,
老流浪汉的心软了。
在
以后的日子里阿曼德
渐渐变了,他带孩子们
在巴黎游逛,拜访“圣
诞老人”,在街头唱歌乞讨,他成了孩子们的“爷爷”。
虽然自尊心极强的妈妈和阿曼德相处得并不愉快,但“一家人”始终不离不弃,阿曼德重新找到了家的感觉。
当他们第二次找到的“家”——吉普赛营地又无法让他们容身时,为了实现几个可爱孩子的愿望,阿曼德终于无法忍受下去,他决心不再以乞讨为生,去找一份工作,同妈妈为孩子们建立一个真正的家……
《青铜葵花》内容简介
城市女孩葵花跟随
爸爸来到了一个叫大麦地
的村庄生活,孤单寂寞的她
认识了一个不会说话的乡
村男孩青铜。
爸爸的意外死
亡使葵花成了一个无依无
靠的孤儿,贫穷善良的青铜
家认领了她,葵花和青铜成
为了兄妹相称的朋友,他们
一起生活、一起长大。
粗茶
淡饭的生活中,一家人为了
抚养葵花用尽了心力,而青
铜更是在沉默中无微不至
地呵护着葵花,几乎为她奉
献了自己的一切:
为了葵花
上学,青铜放弃了自己的上
学梦想;为了让葵花照一张
相,青铜甚至在寒冷的冬天
卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业,聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看马戏,青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上;为了避免葵花挨骂,青铜勇敢地代妹妹受过;为了葵花报幕时的美丽,青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链?
?
在充满了天灾人祸的岁月里,青铜一家老小相濡以沫、同心协力,艰辛却又是快乐生活着,从容坚韧地应对着洪水、蝗灾等一切苦难。
12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青铜仰天大叫,他从心底高喊出了一个名字——“葵花”!
喊声震动了所有人的心灵。
推荐理由:
本书是作家曹文轩在2005年激情奉献、心爱备至的最新力作。
作品人物独特鲜活,叙事简洁流畅,文字纯净唯美,意境高雅清远,情感真挚深沉,字里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情,无不闪耀着人道主义的光辉。
作品写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美——大美,将美写到极致;作品写爱——至爱,将爱写得充满生机与情意。
这种对苦难、对真情、对美好人性的细腻描写和咏叹宛如一
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