教师思想工作总结文档4篇.docx
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教师思想工作总结文档4篇
教师思想工作总结2020年文档4篇
Summaryofteachers'ideologicalworkin2020
汇报人:
JinTaiCollege
教师思想工作总结2020年文档4篇
小泰温馨提示:
工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。
通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。
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本文简要目录如下:
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1、篇章1:
教师思想工作总结20xx年范文
2、篇章2:
教师思想工作总结20xx年范文
3、篇章3:
教师思想工作总结20xx年范文
4、篇章4:
大学教师思想工作总结文档
一篇思想汇报里,可以有对某些事物的认识,也可以有自己的决心,但决不只是这些认识和决心,更多的是思想变化的情况。
今天小泰给大家为您整理了教师思想工作总结20xx年,希望对大家有所帮助。
篇章1:
教师思想工作总结20xx年范文
我一直以为,一个人要在社会上实现他的人生价值,必须不断地付出努力,工作兢兢业业,为社会创造财富。
作出的努力不能是盲目的,必须有正确的方向指引。
争取加入中国共产党,在党的领导下,为实现共产主义,全心全意为人民服务,是我在高中时就已经明确了的人生方向。
经过大学的学习,我更加坚定了这一信念。
参加工作以来,我更是不断地以这一目标鞭策、鼓励自己,使自己对工作始终保持信心和干劲。
虽然审计工作与大学时所学的财会专业在知识结构的要求上有所不同,令我起初担任审计工作有一定的困难。
但我并不因此而感到灰心或气馁,而是虚心地向同事请教,并利用业余时间钻研专业书,加一元起拍无底价强学习,注意积累经验。
很快我就熟悉了业务,能够独立承担审计统计、上报审计信息、工程审计等工作。
同同事一起承担财务收支审计、经济责任审计等工作得到了局领导的肯定和好评。
我认为只有这样勤奋工作、不耻下问,才能进一步提高自己的工作能力,体现出党"全心全意为人民服务"的宗旨。
我工作在一个非常平凡的岗位上,不能象许多著名的科学家、政治家那样轰轰烈烈的干一番大事业,但我始终坚信,在平凡的工作岗位上也一样能发光、发热。
关键就在于我们个人是否能够坚持信念,是否能够保持兢兢业业的工作态度。
工作不忘学习,要边工作边学习,我很赞成这个观点,且一直也是这样做的。
至此,我利用业余时间报考了本科段会计的自学考试,已通过一半的科目。
积极接受本局或省局举办的一系列培训:
如办公自动化、财务审计理论与实践、基建审计等。
通过学习和实际操作,我已基本掌握了Windows98、Word
97、Excel97等系统软件的操作,并加深了对网络基础知识及Internet的了解和应用。
进一步提高了审计工作的理论水平和系统知识的实际运用能力。
这些对实际工作有很大的帮助,较大地提高了效率。
另外,我还经常阅读有关本专业的杂志、报纸,如《上海会计》、《邮电企业管理》等等。
不断学习的主要目的是为了更加充实自己的业务理论知识,使自己不会在飞速发展的信息社会中落后,能够在工作中发挥自己更大的潜能,不断提高业务水平和工作质量,更加顺应企业发展的需要。
工作与学习故然重要,但要保证两者能沿着正确的目标和方向前进,就必须不断加强思想政治修养。
参加工作以来,除了自党学习党章外,我还经常阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊等,不断加强对党的路线、方针政策的认识和理解。
通过不断的加强思想政治修养,使我在工作和学习等各方面都有了更大的动力,更加明确工作和学习的目的,而不盲目;使我在改革开放的浪潮中能分清好与坏、正与邪;自觉抵制了西方资本主义腐朽思想的侵蚀,对一九九九年所发生的几个大的政治事件有正确清醒的认识,自觉抵制了不良意识的侵害,从而树立起正确的人生观--共产主义人生价值观,它是以人民利益为中心,为社会无私奉献的价值观。
篇章2:
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前些天听了《现代教师成长的武器:
修炼》的报告讲座,使受益匪浅。
很多观念都在激荡着我们的心灵,启迪着我们的智慧。
对于工作在第一线的老师来说吴吉春局长的报告无疑为我们指明了成长的方向,告诉我们其实想要自我成长并不难,只要我们多多进行自我修炼。
在报告中*局长告诉我们在当前教师专业发展研究和实践中,造就“反思型教师”成为人们的共识。
要造就反思型教师,首先要了解反思的内涵。
“反思”一词,最早源于佛学,是指人对照自己的行为,通过自我剖析、自我谴责、自我律戒,以达到灵魂升华。
反思的意义在于发现问题,明辨事理,提升自我修养,完善自我为人、为事、为学之道。
大多数的时候我们问一位老师在干什么,其回答无外乎:
“上课”、“备课”、“批作业”等等。
我们的教师都被繁重的日常工作所淹没了。
美国著名的心理学家波斯纳认为,没有反思的经验是狭隘的经验,至只能是肤浅的知识。
他提出的教师成长的公式:
成长=经验+反思。
他说,如果一个教师仅仅满足于获得的经验,而不对经验进行深刻的反思,那么,即使是有20xx年的教学经验,也不过是年复一年工作的20次重复。
作为一名会反思的教师要学会:
实践、写作、思考。
多向人家请教,多向人家学习,接受前人的经验,加以自己从经验中得来的,便是学问。
但“学而不思则罔”,有些人有学问,可是没有智慧的思想,不能及时的进行反思。
那么就是迂阔疏远,变成了不切实际的“罔”了,没有用处。
在这样的情况下进行教书育人,其实反而成为了一种“吹牛”。
有知识,但没有真思想,不能灵活机动地运用于现实中。
这就是不切实际的“罔”了。
而且这一“罔”不但在老师身上扎下了根,更有可能潜移默化地停留在学生的身上。
许多人往往倚仗天才而胡作非为,自己误以为那便是创作,结果陷于自害害人。
作为一名新时代的老师,身受古今中外思潮的交流、撞击,思想的彷徨与矛盾,情绪的郁闷与烦躁。
我想除了大量的学习教育教学知识外更重要的是要学会反思,成为一名反思型的教师。
而且我们还要将这一反思,看做是自我修炼的一部分,自我提升的一种途径,享受着这样的修炼过程。
正如*局长在最后引用刘次林博士说的话一样:
“对于幸福教育的教师来说,教育不是牺牲,而是享受;不是重复,而是创造;不是谋生的手段,而是生活本身。
”
让我们努力修炼自我,使自己成为一名反思型的教师吧。
篇章3:
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全心全意为人民服务是我们党一切活动的归宿,也是对所有共产党员的基本要求。
始终坚持党的全心全意为人民服务的宗旨,是保持共产党员先进性必须切实解决的根本问题。
党的宗旨贵在于运用。
那么,作为一名入党积极分子,如何结合自身实际,应用党的理论于实际工作中呢?
应该怎样全心全意服务呢?
结合自身实际,应用党的宗旨于实践:
当前,我是一名实习教师,践行党的宗旨,树立服务意识,人民教师就要服务于人民。
思想上认识到,教育是一种特殊的服务,这是一种精神性的服务,教师与学生、与家长之间应该是一种平等的关系。
一位教育部长曾经说过:
教师,第一是为人民服务,只有为人民服务的教师才是人民教师;第二是要让人民满意,只有让人民满意的教师才是真正的人民教师,才无愧于“光荣的人民教师”这样一个崇高的称号。
“一切为了学生,为了学生一切”,也是学校为学生服务的宗旨。
教师只有端正了思想认识,才能真正愿意在工作岗位上践行党的宗旨。
“一切学了学生,为了学生一切,为了一切学生”。
这三个“一切”常记心中。
在新课改的大潮下,刷新教育理念,摒弃师道尊严的传统观念,努力构建民主、平等的师生关系。
用浓厚的爱意和真切的期待感化学生,做到三个字“爱、尊、平”。
面对这种种问题,教师要由表及里认清其实质,采取恰当措施予以解决,温情能增添师生间的亲和力,有助于师生关系的和谐发展。
教师应树立起"终身学习"、"永远探索"的思想,在教育实践中,潜心学习理论,运用理论,钻研业务,掌握现代科学知识,发扬探索和创新精神,为教育事业不断攀登,终生奋斗。
教师教学水平的高低,直接影响教师与学生的关系。
教学水平高、教学效果好的教师容易获得学生的信赖。
同时,教师应全面关心学生,了解学生的学习、生活、思想等方面的情况,从各方面关心学生的成长。
在生活、学习等方面给予他们无微不至的关怀。
总之,认真学习党的理论,贵在实践,我将在自己的实际工作认真践行党全心全意为人民服务的宗旨。
篇章4:
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导语:
思想工作亦称思想教育。
它是一定的阶级和政治集团,为实现一定的政治目标,有目的地对人们施加意识形态的影响,以转变人们的思想和指导人们行动的社会行为,是通过政策、案例等的讲解渗透,工作行动等切身体会等对人员思想上的动员或升华教育工作。
下面小泰将向大家分享一些思想工作总结,希望能对你有所帮助,更多关于思想工作总结的文章尽在,欢迎浏览:
大学教师思想工作总结
在领导和同志们的关心支持、帮助下,较好地完成了全年的各项工作任务。
下面,主要从三个方面向校领导和同志们作一汇报:
一、政治思想方面:
能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和xx“三个代表”的重要思想。
深刻领会党的xx届五中全会的精神实质。
作为一名共产党员应不断加强党性锻炼,发挥共产党员的先锋模范作用,不断改进工作作风,求真务实,并贯穿于各项工作之中。
有一定的组织协调、调查研究和管理能力,工作态度端正,敬业精神强,廉洁奉公,遵纪守法,组织纪律性强,处事客观,公道。
在工作条件极为艰苦的情况下,基本完成了自己所承担的各项工作任务。
二、主要工作实绩:
(一)、科室工作方面:
招生工作:
⑴、认真学习、领会有关招生政策和文件精神,积极做好招生宣传、发动工作,进机关,到学校,去工矿,宣传招生,联系招生;先后在市、区、县及川中油气公司电视台广告宣传招生。
⑵、本年度新生报名人数:
大专人(专业待定)、本科人(《汉语言文学》专业)。
⑶、组织单科生报名:
大专人(干函人、电大人)、本科人。
⑷、坚持常年宣传、常年招生。
教学教务、学籍考务
严格遵守省院、分院有关管理、规章制度,较好地完成了级、级本、专科全学年的教学教务、学籍、考务等工作。
毕业生工作:
年,本、专科共毕业人。
其中:
大专干函人、电大人、本科人。
严格按照院校要求认真进行了毕业生的论文写作、答辩(电大为:
填写会计凭证与编制会计报表);以及填报毕业生的各种表册,档案整理与发放等工作。
其它方面
处理科室日常事务,协调科室内外关系。
完成学校领导和其它科室交办的临时工作任务。
(二)、个人工作即教学、科研方面:
在做好上述工作的同时,本年度共计讲授四门函授课程,授课学时;观看中央党校录相课件(两门课)、整理相关教学资料、教学提纲两份,并参与试讲;指导毕业论文篇,参与论文答辩篇。
完成校领导和相关科室交办的临时性工作。
科研方面:
与贺文教育长合著《邓小平社会主义本质论的鲜明特点及其辩证关系》在《某省省干部函授学院学报》年第三期刊载以及学习xx届五中全会精神和观看学校组织的警示教育片所写的心得体会文章。
三、本年度存在的主要问题:
招生宣传仍然存在:
不够全面、深入,(尤其是动员全校教职工及更多的力量共同做好招生工作)缺乏力度的问题。
教学班的管理工作,有待进一步加强经常性教育工作(如:
正确处理工学矛盾,经学矛盾,端正学习态度、提高面授到课率等)。
分院辅导站发展不平衡:
由于各种原因,今年船山区、射洪、蓬溪仍未参与招生。
教学、科研水平有待进一步提高,应正确处理好工作与学习、教学、科研之间的关系。
上述总结,不当之处,敬请批评指正!
结语:
以上是小泰为你整理的思想工作总结,希望您喜欢!
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