陈述句改为反问句的方法与练习.docx
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陈述句改为反问句的方法与练习
陈述句改为反问句的方法与练习
陈述句改为反问句的方法:
1、
等)。
将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会
2、
等)。
将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会
3、
在肯定词或否定词前面加上怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
4、
句尾加上疑问助词呢、吗”等,句末的句号改为问号。
女口:
雷锋叔叔是我们学习的榜样。
在改反问句时,将肯定词是”改为否定词不是”在句首加上难道”句尾加上吗”句末的句号改为问号。
这样,改成的反问句是:
难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?
又如:
我们不能浪费时间。
在改反问句时,将否定词不能”改为肯定词能”再在能”前加上怎么”句尾加上呢”句号改为问号。
改成的反问句是:
我们怎么能浪费时间呢?
一、陈述句改为反问句练习。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习,自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问
4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完,不能去看电影。
6、不劳动,连棵化也养不活,这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
&没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
0、我们不能被困难吓倒。
2、你们没看见过这样的总理。
3、我的心绷紧紧的,这无法忍受。
4、这潮湿冰冷的地面不能睡。
5、我们是学生,应该遵守学校的纪律。
6、那平静的湖面”就是被它踩碎的。
7、小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。
&这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
9、咱们早就分好了。
0、游览了长城,我受到了教育。
1、我们没有近道,和你们走的是一条道。
2、这个世界上应该有您最想要的东西。
3、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。
4、这本书真好看,叫人喜欢。
5、那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子。
6、对于浪费能源的现象,我们不能容忍。
7、网络丰富多彩,让我们大家恋恋不舍。
&我们应该相信自己的眼睛。
9、我们都爱自己慈爱的母亲。
0、犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。
1、作为少先队员应该讲文明,有礼貌。
2、这样肮脏、零乱的地方,不会让人觉得舒服。
3、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。
4、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
5、为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
6、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。
7、我们现在不好好学习,长大了就不能参加祖国建设。
&任弼时同志不同意搬进新房子,他说,不能以一个人牵动一个机关。
9、沿着这条小路走,能到金明家。
0、听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。
1、为了实现四个现代化,我们应该努力学习。
2、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
3、如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。
4、你用脏手随便抓东西吃,肚子准会长蛔虫。
5、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
6、四周围黑洞洞的,很容易碰壁。
7、对这种坏人坏事,我们不能不闻不问。
&没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。
9、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
0、我们应当把自己培养成为全面发展的人才。
1、战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术台。
二、按要求改变句式,意思不变。
1、讲桌上的那束鲜花,正表达着我们对老师的一片深情。
(变成反问句)
2、没有革命先烈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
(变成反问句)
3、同窗五载的情谊,我们不能忘记。
(变成反问句)
4、21世纪图书馆的大门不会关闭。
(变成反问句)
5、漓江的水绿得仿佛一块无暇的翡翠。
(改为反问句)
6、大家老师热爱自己的祖国。
(改为反问句)
7、我是一名少先队员,必须遵守纪律。
(改为反问句)
&地球是人类的母亲,生命的摇篮。
(改为反问句)
9、越过岷山,不能不使红军战士喜笑颜开。
(改为反问句)
0、鸟的天堂”真是鸟的天堂。
(改为反问句)
1、海上日出真是伟大的奇观。
(改为反问句)
2、多得些知识不是坏事。
(改为反问句)
3、这些设想即使能实现,也是遥远的事情。
(改为反问句)
陈述句改反问句练习参考答案:
、陈述句改为反问句练习。
1、这幅画不是我们班蔡颖画的吗?
2、不好好学习,怎能取得好成绩呢
3、对少数同学不守纪律的现象,我们怎能不闻不问呢?
4、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?
5、功课没做完,怎么能去看电影呢?
6、不劳动,连棵花也养不活,难道这不是真理吗?
7、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢?
&没有革命先辈的流血牺牲,怎么会有我们今天的幸福生活呢
9、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗
0、我们怎能被困难吓倒呢
2、难道你们见过这样的总理吗
3、我的心绷紧紧的,这怎么能忍受呢
4、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢
5、我们是学生,怎能不遵守学校的纪律呢
6、那平静的湖面”不是被它踩碎的吗
7、小姑娘天真的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?
&这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗
9、咱们不是早就分好了吗
0、游览了长城,我怎能不受到教育呢
1、我们没有近道,和你们走的不是一条道吗
2、这个世界上怎么没有您最想要的东西呢
3、人的身躯怎能从狗洞子里爬出来呢
4、这本书真好看,怎么不叫人喜欢呢
5、那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗
6、对于浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢
7、网络丰富多彩,怎能不让我们大家恋恋不舍呢?
&难道我们不相信自己的眼睛吗
9、我们怎么不爱自己慈爱的母亲呢
0、犯了错误就不敢向老师、同学承认,这难道是一个少先队员应有的态度吗
1、作为少先队员怎能不讲文明,有礼貌呢?
2、这样肮脏、零乱的地方,怎么会让人觉得舒服呢?
3、这场比赛怎能让祖国再次蒙受屈辱呢?
4、像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?
5、为了把祖国建设得更强盛,我们怎能不努力学习呢
6、对少数同学不守纪律的现象,我们怎能不闻不问呢?
7、我们现在不好好学习,长大了怎能参加祖国建设呢
&任弼时同志不同意搬进新房子,他说,怎能以一个人牵动一个机关呢
9、沿着这条小路走,怎么不能到金明家呢
0、听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜怎么不感到心惊肉跳呢?
1、为了实现四个现代化,难道我们不应该努力学习吗
2、巍巍高山不是英雄坚强不屈的精神的象征吗
3、如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土怎么会这样湿呢
4、你用脏手随便抓东西吃,肚子怎么不会长蛔虫呢
5、登泰山看日出不是我很久以来最大的心愿吗
6、四周围黑洞洞的,难道不容易碰壁吗
7、对这种坏人坏事,我们怎能不闻不问呢&难道有比锻炼身体、增强体质更重要的事了吗9、我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢0、我们怎能不把自己培养成为全面发展的人才呢1、战士们没有离开他们的阵地,我怎能离开手术台呢?
二、按要求改变句式,意思不变。
1、讲桌上的那束鲜花,不正表达着我们对老师的一片深情吗2、没有革命先烈的流血牺牲怎么会有我们今天的幸福生活呢?
3、同窗五载的情谊,我们怎能忘记呢4、21世纪图书馆的大门怎么会关闭呢?
5、漓江的水不是绿得仿佛一块无暇的翡翠嘛
6、大家老师怎么不热爱自己的祖国吗?
&地球不是人类的母亲,生命的摇篮吗
3、这些设想即使能实现,难道不是遥远的事情吗?
一、方法:
把反问句改成陈述句可以分成四个步骤,按着步骤去做,那肯定不会出错。
下面就试试吧。
(太阳)这么远,箭哪能射得到呢?
先完成第一步:
有不”去不”,没不”加不”。
这样一改,句子就变成了这么远,箭哪能射(不)到呢?
”这时的句子根本就不通顺,但还没有完成,我不去管它。
接着做第二步:
去除疑问词。
这句句子里的疑问词是哪能••…呢”,我把它
们都用删除记号删去,句子就变成了这么远,箭射(不)至U?
”
第三步:
把问号改成句号。
句号表示一句话的结束,句子已经说完了,当然得加句号。
到这一步,句子已经基本通顺了。
第四步,也就是最重要的一步:
把句子整理通顺。
一般来说,反问句在文章中起到的是一个强调的作用,那么把反问句改成陈述句时,最好也要加入一些表示强调的词语,这样,句子就可以变成这么远,箭肯定射不到。
”
经过这样的四步,反问句就成了陈述句。
掌握了这个方法,改句子就不难了。
二、练习:
(一)把下列反问句改成陈述句
1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗?
2、我们如果没有老百姓的支持,能有今天的局面吗?
3、这清白的梅花,是玷污得的吗?
4、我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?
5、我为什么不从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装呢?
6、在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?
7、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?
&还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?
9、那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己身边来了吗?
0、这水一不甜二不辣的,喝它顶什么用?
1、李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?
2、你都是老头子了,还订这些东西干什么呀?
3、十万支箭,三天怎么造得成?
4、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
5、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
6、我们怎能忘记老师的谆谆教导?
7、居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?
&这些设想即使能够实现,又有多少人能够去居住呢?
9、看到那数不尽的饿青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
0、海边上不是还泛着白色的浪花吗?
1、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?
2、我们遇到困难,怎么能退缩呢?
3、说出的话难道可以不算数?
4、难道这不是祖国母亲对我的期望吗?
5、不是自家人,难道就不该互相关心吗?
6、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
7、当农民,难道就不需要文化知识了吗?
(二)把下面的句子改成反问句:
1、这活泼的小孩是我的好朋友。
2、六小开展的师生才艺表演活动很好看。
3、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。
4、现在的条件这么好,我们应该好好学习。
5、这件事大家都同意。
6、别人能做到的事,我们也能做到。
7、这件事大家会同意。
&这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。
9、这是祖国母亲对我的期望。
0、不劳动,连棵花叶养不活,这是真理。
1、你不能这样蛮横无理。
2、孙悟空的本领可真大。
3、听了老师的一席话,小刚脸红了。
4、我不会忘记我俩的友谊。
5、这场报告会使听众们感动得热泪盈眶。
反问句、陈述句变换答案
、反问句改成陈述句答案(供参考)
1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母也悲痛。
2、我们如果没有老百姓的支持,就不能有今天的局面。
3、这清白的梅花,是玷污不得的。
4、我们吃的穿的,没有一样能离开群众的支持。
5、我应该从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装。
6、在人类古老的历史长河中,没有有一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。
7、这世界上糟糕的诗已经够多的了。
&没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。
9、那一次次的分离,岸英都是平平安安回到自己身边来了的。
0、这水一不甜二不辣的,喝它不顶什么用。
1、李大钊同志对革命事业充满信心,不会惧怕反动军阀。
2、你都是老头子了,不要订这些东西了。
3、
十万支箭,三天造不成。
4、
都是你自己找的,我帮不了你的忙。
5、
那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
6、
我们不能忘记老师的谆谆教导。
7、
居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难都可以解决了。
&这些设想即使能够实现,也没有多少人能够去居住。
9、看到那数不尽的青松白桦,谁都会向四面八方望一望。
0、海边上还泛着白色的浪花。
1、人与山的关系日益密切,使我们感到亲切与舒服。
2、我们遇到困难,不能退缩。
3、说出的话不可以不算数。
4、这是祖国母亲对我的期望。
5、不是自家人,也应该互相关心。
6、不劳动,连棵花也弄不活,这是真理。
7、当农民,也需要文化知识。
二、陈述句改成反问句答案(供参考)
1、难道这活泼的小孩不是我的好朋友吗?
2、六小开展的师生才艺表演活动难道不好看吗?
3、难道顽强拼搏的运动员不是我们学习的榜样吗?
4、现在的条件这么好,难道我们不应该好好学习吗?
5、难道这件事大家都不同意吗?
6、别人能做到的事,难道我们不能做到?
7、难道这件事大家会不同意?
&这比山高比海深的情谊,我们怎能忘记呢?
9、难道这不是祖国母亲对我的期望吗?
0、不劳动,连棵花叶养不活,难道这不是真理吗?
1、你怎能这样蛮横无理呢?
2、难道孙悟空的本领不大吗?
3、
听了老师的一席话,小刚脸怎能不红呢?
4、我怎能会忘记我俩的友谊呢?
5、这场报告会怎能不使听众们感动得热泪盈眶呢?
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