一年级数学上册寒假作业.docx
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一年级数学上册寒假作业
一年级数学上册堂堂清练习题
姓名:
权靖雯
学校:
桥头第一小学
班级:
一年级(3)班
第一单元准备课
1、数一数
CHWPCHUHrcnHFCHWPonwpOHUUJr
我能数得准
年班姓名
我能连得对
三、我能圈得对
四、我能画得好
五、我能涂得美。
(按数涂色.)
473
52
六、智力冲浪。
(图中藏着哪些数字。
)
□□□□□
□□□□□
9
2、比多少
一、仔仔细细比。
1、0罕®0।।।।।
□□口口口
()和()同样多。
2*******
1111
1111
《《《《
()比()多,()比()少。
300Q0Q☆☆
111II
□比)()。
☆比金)。
二、认认真真数。
□©☆□©□□☆□
一共有()个图形,()个,©T()个,(☆个,有(□个,()最多,()最少,(
()同样多。
三、轻轻松松画。
1、在最多的下面画☆,在最少的下面画△
□□口
5、在多的后面打,,在少的后面打X。
“>>>口[•••口
q竟山口Irrrrv0
四、智力冲浪。
你能把三杯水变成一样多的吗?
第二单元位置
1、上、下、前、后
、填空。
(64%,4题每空3分,其余各题每空2分)
2、
(1)小鸟在小狗的()面。
(2)小狗在小老鼠的()面
(3)小老鼠在小狗的()面
小朋友,我家在8号门的左边,请帮我找一找,应是第()号门。
3、
(1)小狗跑在最()面,小象跑在最()面。
(2)小象跑在小牛的()面,小狗跑在小兔的()面
(3)小兔跑第(),它的后面还有()个,前面还有
边走.
(2)上楼、下楼和在路上行走我们都应靠()边走.
2、左、右
有两种走法:
(1)可以先往()走,再往()走,就到了火车站。
(2)还可以先往()走,再往()走,再往()走,
就到了火车站。
上面是一群小动物在一起休息。
从左数起小马是第()位,
从右数起小象是第()位。
小鹿的右边有()个,左边有()个,一共有()个小动物
1、1、2、()、()、5
2、()、4、3、()、()。
3、和2相邻的两个数是()和()
4、3前面的数是(),4后面的数是(
5、在2和4中间的数是()
四、我能圈得准
1
城)***
*
2
***果*
3
*****
4
*****
5
球**i
五、我能涂得美。
(看数涂上适合它们的颜色。
)
六、我能排好队。
(按号从大到小排列各种动物。
)
禽央C
23541
()>()>()>()>()
七、我能画得好。
(用你喜欢的图形表示下面各数。
)
5
4
3
2
1
OOOOO
八、智力冲浪。
(哪一块地的面积大?
在口里画②。
)
第几我来定。
1、数一数,圈一圈
(1)从右数第34":
©©©©©
⑵从左数第44":
©©©©©
(3)从右数第2个:
▽
(4)从左数第5个:
▽▽▽▽▽
2、看一看,填一填。
(1)图中一共有()个小动物
(2)从左数,尊排第(),从右数,排第()
(4)把左边的4个小动物圈起来
(5)在从右数第5个小动物上面画O
三、数一数,画一画。
(从右数,按指定的顺序画线。
)
00000
00000
00000
00000
第1个
第4个
第3个
第5个
四、智力冲浪。
同学们报数,从左数,小明排第
这一队一共有多少个同学?
3、分与合
年班姓名
我能分得对
O
1、
□
□
/\
□
□
□
/
\
3礴
2、
8
5
4
4%
00。
3
4%
2
4名
1髀1
4
4%
燥黑麒
5
4%
我能连得快。
(把合起来是5的连起来。
)
5
W4
5
**
5
*&
5
♦&
三、我能涂得美。
(根据分解式用两种颜色涂一涂。
)
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
四、智力冲浪。
(怎样才能让两堆图片一样多。
)
©2©
©90©
4、加法
一、我能填得对。
□。
口=□
年班姓名
□。
口=口
□。
口=口
口。
口=口
口。
口=口
我能连得快。
□OD
1+253+2
3+2
1+3
2+3
2+3
3
1+3
4+1
2+2
2
1+1
3+1
三、我能
算得准。
如果
O=1
△=2
□=3
3+141+4
2+1
那么O+△=();
△+△=();
1+2
1+4
◊=4
匚I+△=();
◊+0=();匚1+0=();
O+0=();△+口=();
△+O=();
四、小信鸽送信。
国国
五、我能写算式。
(根据给定的数写算式。
)
2、3、5
(1)口+O=口
(2)0+口=口六、智力冲浪。
小明和小红有同样多的本子,小明用了
2本,他们俩谁剩得多?
5、减
年班姓名
摆一摆,写一写。
0000Q
口。
口=口
□o□=口
看一看,填一填。
□□NR
□on=0
□on=□
爬山我最快。
5—2=—1=
四、排算式我最行
五、魔力圆圈。
(填或“=”。
)
4-1(2+l2+31+4O5-24-2O
3-2©5-43-1。
5-15-2。
六、智力冲浪。
一个小朋友吃半个苹果,
5个小朋友吃3个苹果够吗?
0的认识和有关0的加减法
年班姓名
我能排得对。
回005口口口口
□<□<□<□<□<□我能写得好。
fflffifflffl
三、我能填得准。
四、魔力圆圈
1、在。
里填“十”或
33=005=5。
4=0O
203253=205=0O
2、在。
里填">”或“=”。
3-2④5-34-2Q+35-1。
3-0(2+04-45-2C5+04-0O
五、笑得最开心。
(在得数是0的算式下面画◎)
0+0
1-1
5+0
4-4
2+0
八、智力冲浪。
(如果能写出算式,你就是最棒的!
)
筐里有5个果子,拿走3个,又放进2个,最后又拿走4
个,现在筐里有多少个果子?
第四单元认识图形
(一)
认识立体图形年班姓名
小小整理员。
(把形状相同的物体放在一起。
)
二、数一数,填一填。
•□•□%回口㈡
1、目有()个,—0有()个,♦有()个,E有()个。
2、fti比回多()个。
3、5比㈡少()个。
4、()和(
)同样多
三、我能连得快。
(把同样形状的连起来。
)
四、数学门诊部
1、正方体有四个面,每个面都相等。
()
2、圆柱体上下两个面都是圆形。
()
3、长方体六个面都是长方形。
()
五、智力冲浪。
③10有(
)个
)个,
)个,)个
第五单元6——10的认识和加减法
1、6和7的认识
我能写得好
四、我能分得准。
(根据分解式涂出两种颜色。
)
)、()
)、1、()
我能连得快。
(把合起来是7的图连接起来。
)
我能填得对
1、
0、()、2、()、4、(
)、(
2、()、6、(
)、()、3、(
6
6
>"或“="。
)
o
o
o
o
k,rr—kr
•$'3*3*3
,1k^w
五、魔力圆圈。
(在O里填“<”
4O55Q627O
0Q43Q671。
1+3(5-23+24-2(3+45-1
2+0®3+15-3C2-25-5
2、6和7的加减法及应用
年班姓名
一、我能写得对。
1、叵旦旦
旦旦旦
4+2=口6
2+=口口-=
/////-
5+2=口-=
旦旦巴
旦旦I©
2=口
□□
■:
•1
/八〃,A
//;////-
□□
□□
2+=口Q—=
+D口口=
口+三口
□-回口
二-三口
□□□
口+国口
□-目口
=□□口
日=□□+口=口口-
口口口
口口口
我能算得准
2、填一填。
(填“+”或“-”)
1、连一连。
1+6
5-2
三、我能列得对。
6-3
245
7
4
2
6
5
Q=563=3O
Q=774=3。
(5=762=4。
0575=2。
(5=671=6O
空?
中
\▼_/
7
6只
?
只
口。
口=口
口。
口=口
\r
7个
?
个
□on=□
口。
口=口
四、智力冲浪。
天平板上有6个同样的铁球,
左右各3个,如果拿走1个,板上还有几个?
3、8和9的认识
年班姓名
帮小鱼排队。
(从大到小排列下面各数。
)
三、夺星我最棒
四、我能做得准
1、一共有()个桃子。
2、把从右往左数的第9个桃子涂上粉色
3、把从左往右数的第8个桃子涂上红色4、把左边的7个桃子圈起来
五、数和比我最快。
六、我能列得对
口=口□+=
Q=口口+=
口-G口-
口-B口-
8076O
MAAAA
□□□□□□□□□□□□
七、智力冲浪。
(把1、2、3、4、5、6、7、8这8个数填在下面的内,
口每个数只能用一次,使等式成立。
口+口+Q口=口口口
4、8和9的加减法及应用
年班姓名
、小鸭子过河。
3+6=4+5=8-3=9-2=2+7=
1+8=8-2=9-3=9-6=2+6=
「J
、我能填得对。
(照样子填写)
国□76口6口□□
□□
OD
□□
三、魔力圆圈。
1、在。
里填">”或“=”。
8C978Q+289-3Q。
9Qi85Q+599-2Q。
2、在。
里填“十”或“―”。
3Q=993=6O2=6。
7。
=445=9。
6=8。
四、我能猜得准
9。
)
七、智力冲浪。
(在。
里填数,使每条线上的三个数相加得
我能排得准。
(从小到大排列。
)
3口3、仞口4y口'口
二、我能填得对。
10
1
4
5
8
3
三、我能连得快。
7+3IB^"jF
4+4IB^"jF
3+4kz
6+385+23+5
4+475+410-3
\一产
3+492+69+1
XjF
四、我能涂得美。
(把得数是10的涂上红色,得数是9的涂上绿色。
)
五、我能列得对。
WX个
口c=口口
六、我能摘到果子。
3+710-25+49-0
3+69-13+54+4
10-39-24+31+9
七、智力冲浪。
(把不用的数划去。
)
5口□□口
6、
填未知加数
年班姓名
我能填得快。
1、
8+()=106+
()=9
2、画一画、填一填。
(2)
5+
3、在合适的数下面画O
+()=1。
6+()=10
()+6=10
()=10
()+8=10
()=9
()+5=9
3+()=6(1,3)
()二10(2、4)
6+()=9(3,2)
()=9(3,4)
10+()=10(1,0)3+
()=8(4,5)
我能猜得准。
A2+2=△=O0()
=10+10=O=△0()
=△+2=o=△
△=4+23A
三、我能列得好。
=口O口口
10中的三个数写四道算式。
)
□。
口=口
四、我能写得对。
(用2、7、8、
□+L=口+=
口口口-=
五、智力冲浪。
(把0、1、2、3、
>使等式成立。
)
□□□
口口口
4、5、6、7、8、9十个数填在口里,
□□□□□
-□口□=曰=□
2+3+5=8-3-2=4+2+4=6-3-2=
二、我能连得快。
2+3+5|4+5+11+3145+2+39-4-3|||
1口国2口5©□口
5+2+2|10-2-39-2-44+3+218-4-2|||
-口口口=口-已=口口口
口+G口-匚=□口□口
四、我能填得对。
(在■上填数。
)
3+3+=86++2=105+2+=10
9--3=48-2-=29-3-=1C/
五、火车开得快。
()
(
6-6-4-2(
)
)
()
(
L7-3-1(" )4+2+0( 六、数学门诊部。 (对的打,,错的打X。 ) 3+1+4=7() 9-6-3=0()10-2-5=8 10 10-5-3=2()3+1+4=8 4+2+3=8() 八、智力冲浪。 同学? 10个同学排队,小红前面有7个同学,小红后面有几个 8、加减混合 年班姓名 我能填得快。 4+5-6=8口-3+2=口-5+4=口 8-3+4。 6+3-579-5+38O 8-3-2③7+3-432+>39。 3+7-5Q>2+3+510@3-26。 ~\r ? 本 ozsoo□=usoza口 02020口=OZOCO口 10VAH □omu口=hoco口 五、我能摘到桃。 六、智力冲浪。 一根木头锯成4段,每锯一段用2分钟,一共要用几分钟? 第六单元11——20各数的认识 我能填得对 1、看图写数。 个一。 )位;第二位是( ()() 2、填一填。 (1)1个十和4个一合起来是()。 (2)2个十是()。 (3)18里面有()个十和() (4)15和17中间的数是()。 (5)一个两位数,从右边起第一位是( 数学门诊部。 (对的打,,错的打X。 ) 2、一个两位数,个位是4,十位是1,这个数是14。 ( 3、最大的一位数是9,最小的两位数是10。 ( 4、16是6个十和1个一组成的。 ( 三、慧眼识宝。 (把正确答案的序号填在括号里。 ) 1、一个两位数,它的最高位是()位。 (1)个 (2)十(3)百 2、一个两位数,十位是1,个位是9,这个数是()。 ⑴91⑵19(3)90 3、最大的一位数和最小的两位数的差是()。 (1)1⑵9⑶19 四、我能选得对。 15、20、5、7 19、8、16、3 比10小的数。 、15、6、18比10大的数 (1)2、4、6、8( ⑵13、15、17、19() ⑶6、7、8、9() ⑷7、9、11、13() 2、10加几和相应的减法 年班姓名 一、魔力圆圈。 1、在。 里填“>”或— 16-6(910+815①-78O 13+2。 514+319。 5+413。 2、在O里填“十”或。 120=15174=1©195=14。 100=171610=0155=10。 二、我能列得对。 1、根据图列两道加法和两道减法算式 口©口口=口。 口口 口。 口口=口。 口口口。 口口=口。 口口 口©口口=口。 口口 《根 19根 □on口 三、我能填得准 19 17 15 12 12 14 17 20 四、把小熊送回家 F8+101-5 a-^一 ♦ 7+8-6|—I+1 五、我能连得快。 六、我能写得好。 (用10、15、7、17中的三个数组成两道加法和两道减 法算式。 ) 口Q口口=口。 □口 口。 口口=口。 口口 七、智力冲浪。 (移动一根火柴使等式成立,快写出算式吧。 ) 数学乐园 第一课时 、是几就圈几。 5 OOO OO OOO 8 力■☆去☆☆☆ 7 △ △△ △△△ △△△△ △△△△△ 10 LJL-JLJOa C1LJLJLJ口 LJLJLJLj口 三、把卡片上的数从小到大排列。 四、画一画,填一填,说一说 在横线上画△.比☆零2个.食☆食☆☆ 五、看图,列式计算 0 六、把右边的6串葡萄圈起来,把从左边数第7串涂上颜色 七、看谁算得又对又快 八、看图计算 九、根据要求在。 里填上合适的数。 十、在口里填上合适的数。 第二课时 一、在。 里填上“>"、“<”或“=”。 4+1。 66To37-2。 4 5—2(^)6+13+5(2576+2(^)6—2 3+5。 79—7。 34+4。 4+5 8—2。 2+510—7。 9一64+5。 5+4 、数一数 ()()() 三、按规律填一填。 1.1Q34丸口86口2 3-□□□[! ]□□□4.135□□ 四、从小到大连一连,看看是什么 五、数一数,算一算 鼠小)朵.陪有(〉个.0有《)个. U有()个立 3.。 出密妥(》个,口0口=口0 4。 比dW)个.口。 口二口。 六、看图列式。 新课标第一网 七、在口和。 里填上合适的数,使每条线上的和都等于下面口里的数。 八、根据题意填列式。 九、在口里填上合适的数。 「一、比一比 港最大标①.谁最小 标③,不大不小标②* 小红()小兰() 小丽() 第三课时 、根据圈里的数的规律,在口里填数。 三、把横行、竖行的三个数相加,得数填在口里 一填空 2. (1)8和10中间的一个数是(),5前面一个数是(),6 后面一个数是(). (2)比8多2的数是(),比9少3的数是(). .在()里填上适当的数. (3)3+()<3+() 3. (1)81(尸4 (2)5>2+()(3)9()>9() 三.写出算式,使每个算式不相同。 9.请用1、2、3、4、7这五个数写几个算式, 6、16、()()13、()、()、10、()。 14、()16、()、()、()、()。 7、十位上是1,个位上是7,这个数是()。 8、19后面的一个数是()。 18前面的一个数是()。 9、10和12中间的数是()。 10、在()里填上或。 10+3()1415-3()1020()10+10 18-8()147+2()613()12+1 11、比14多1的数是()。 比20少1的数是() 12、在□里填上“+”或“-”。 10口7=17802=619口2=1720口0=20 13、在()里填上合适的数。 ()+8=107+()=9()+4=14 二、选择,在正确答案的里画(6分) 1、 18最接近的数是几? 10 20 2、, 一个数,十位和个位上的数都是 1,这个数是几? 10 11 3、一个数,个位上的数字比十位上的数字多2,这个数是几? 1320 三、计算。 (12分) 4+3+2= 17-7+5= 10-6-2= 8—7+3= 10+3—3= 4+5—6= 第七单元认识钟表 姓名 我能认得准 2、 1、 7: 00 3: 00 9: 00 1: 00 2: 00 过1小时是什么时间? 我能连得快。 三、 2、 3时半 10时 5时半 4时刚过 9时半 快6时了 12时 小明的一天。 (用两种方法写出钟面上的时间。 ) 四、智力冲浪。 时钟一时敲1下,二时敲2下,从1时到5时一共敲 了多少下? 第八单元20以内进位加法 1、9加几 年班姓名 我能填得快。 9+3= 10 融口 10 10 020口= UJU口= * nm口= □co□ 三、把信送回家 五、智力冲浪。 (找规律填数。 ) ==步 H+0=()0 2、8、7、6加几 年班姓名 我能算得准。 7+6=口+4=6+5O 单33 101010 接力我第一N。 )+9干()&()必( )-6.()工()生( )坦()二()£( □cn口=oca口 =□□□口 □on口 我摘7个桃 我摘9个 1 7 我捉了6只虫 我捉了8只虫 71/62 四、我能排得快。 7 六、智力冲浪。 (从2、3、4、5、6中选出合适的数填入圆圈里,使一个大圆上的四个小圆中的数的和分别等于15与16。 五、生活真体验。 3、5、4、3、2加几 年班姓名 8+7^9+9+6X3+4y才215y/C二J 勺小盖子。 (七坐。 ) 030=口=LJCO口 geD+EGr二+K
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