四年级下册知识复习.docx
- 文档编号:10742148
- 上传时间:2023-02-22
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:20.30KB
四年级下册知识复习.docx
《四年级下册知识复习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级下册知识复习.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
四年级下册知识复习
一、对应词或者是反义词:
my(我的)----your(你的)I(我)---you(你)our(我们的)---your(你们的)
his(他的)---her(她的)this(这,这个)---that(那,那个)yes(是)---no(不)
here(这儿)---there(那儿)come(来)---go(去)teacher(老师)---student(学生)
二、知识点
1、表示在几楼上,要用介词on,如onthefirstfloor.在一楼。
Themusicroomisonthefirstfloor.
2、介绍离自己近的事物时用thisis….,介绍离自己比较远的事物时用thatis…如:
Thisismycomputer.这是我的计算机。
Thatisyourcomputer.那是你的计算机。
3、howmany…?
多少?
用来询问物品的数量有多少,后面只能跟名词的复数形式。
如:
Howmanybooksdoyouhave?
你有多少本书?
4、当表示有一个时,名词的前面可以用a或者an.元音(a,e,i,o,u)前用an,辅音前用a.如:
anapple一个苹果anorange一个橙子anegg一个鸡蛋anEnglishteacher一位英语老师
apear一个梨adog一只狗
5、当用Isthis…?
或者Isthat…?
提问时,一般用肯定回答是:
Yes,itis.否定回答是:
No,itisn′t.
句子:
1、Thisistheteacher′soffice.这是老师办公室。
2、Thatismyclassroom.那是我的教室。
3、Isthisthelibrary?
Yes,itis.这是图书馆吗?
是的。
4、Isthattheartroom?
No,itisn′t.Theartroomisonthesecondfloor.(onthethird;onthe4th;onthe5th…….)那是美术室吗?
不是,美术室在二楼。
(三楼、四楼、五楼……)
5、Whereisthecanteen?
It′sonthefirstfloor.(onthethird;onthe4th;onthe5th…….)食堂在哪里?
在一楼。
(三楼、四楼、五楼……)
6、Howmanystudentsarethereinyouclass?
你们班有多少学生?
Forty.40(数字)
7、Let‘sgoandhavealook!
让我们去看一看.
8、Yourschoolisbeautiful.你的学校很漂亮。
Yourschooliscool.你的学校很好。
Thankyou.
1、同义词:
supper===dinner晚饭
2、同义句:
Whattimeisit?
===What′sthetime?
现在几点了?
3、Let′s…后面直接跟动词的原形。
如:
Let′sgo!
让我们走吧!
Let′scleantheclassroom.让我们打扫教室吧!
4、It‘stimefor…后面跟名词。
如:
It‘stimefordinner.该吃晚饭了。
It‘stimeforEnglishclass.该上英语课了。
5、It‘stimeto…后面跟动词。
如:
It‘stimetoeatdinner.该吃晚饭了。
It‘stimetohaveEnglishclass.该上英语课了。
句子:
It‘stimeforEnglishclass.是时候上英语课了。
Schoolisover.放学了。
Let‘sgotothe….让我们去…
Let‘srun.我们跑吧!
Let‘sgohome.我们一起回家吧!
Justaminute.稍等。
Thatoneiscorrect.那个是正确的。
CanIhaveatry?
我能试一试吗?
It‘stimetogotoschool.是时候上学了!
Breakfastisready!
早餐准备好了!
I‘mready!
我准备好了!
Lookatmyclock.看我的闹钟。
It‘snice.很漂亮!
句子:
1.Whattimeisit?
现在几点?
It‘snineo‘clock.九点了。
2.Let‘sgototheplayground.让我们去操场吧。
Let‘sgohome.让我们回家吧。
Let‘srun.
3.Justaminute.稍等。
Breakfast/Lunch/Dinnerisready!
早餐/午餐/晚餐准备好了。
4.It‘stimeforEnglishclass.是时候上英语课了。
It‘stimeforChineseclass.是时候上语文课了
5.It‘stimeforP.E.class.是时候上体育课了。
It‘stimeformathclass.是时候上数学课了。
6.It‘stimeforbreakfast/lunch/dinner.是时候吃早餐/午餐/晚餐了。
7.It‘stimetogohome.是时候回家了。
It‘stimetogotoschool.是时候上学了。
8.It‘stimetogetup.是时候起床了。
CanIhaveatry?
我可以试一试吗?
1、对应词:
puton穿上--takeoff脱下white白色—black黑色these这些–those那些
2、特殊疑问词Whatcolour?
什么颜色?
用来问物体的颜色,回答时一定要有表示颜色的词语。
如:
Whatcolourisyourbag?
你的书包是什么颜色?
It‘sblue.蓝色。
3、Who和Whose的区别:
Who谁。
用来问人是谁。
如:
Whoisthatgirl?
那个女孩是谁?
Sheismysister.她是我的姐姐。
Whoisthattallman?
那个高个子男人是谁?
Heismyfather.他是我的爸爸。
Whose谁的。
用来询问物品是谁的。
在回答Whose引导的问题时,如果答案有人名,要在人名的后面加′s,其中的‘s表示―某人的‖。
如:
Whoseshirtisthis?
这是谁的衬衣?
It‘sMike‘s.它是Mike的。
Whosebikeisblue?
谁的书包是蓝色的?
Mybagisblue.我的书包是蓝色的。
4、have(第三人称单数)――has
5、pants,socks,shoes,shorts,jeans这些单词都是成双成对出现的,所以在句子中一般都是复数形式。
如:
Thesearemyshoes.这是我的鞋子。
Thoseareyoursocks.那是你的袜子。
6、人称代词和物主代词对应:
我I我的my
你you你的your
他he他的his
她she她的her
我们we我们的our
你们you你们的your
他/她/它们they他/她/它们的their
人称代词一般在句中用作主语。
如:
Iamastudent.我是个学生。
物主代词一般后面加名词。
如:
HisnameisMike.他的名字是Mike.
句子:
1、Ilikethewhitesweaterwiththegreenskirt.我喜欢白毛衣搭配绿裙子。
2、Whoseisthis?
It‘syourbabybrother‘s.这是谁的?
是你小弟弟的。
3、IsthisyourT-shirt?
No,it‘snot.这是你的T恤衫吗?
不是。
Isthatyourskirt?
Yes,itis.那是你的短裙吗?
是的。
4、Whereismyshirt?
我的衬衫在哪里?
It‘sonthebed.在床上。
Wherearemysocks?
我的袜子在哪儿?
Theyareunderthebed.在床下面。
5、Whatcolourisit?
It‘swhite.它是什么颜色的?
白色的。
Whatcolourarethey?
Theyareblue.它们是什么颜色的?
蓝色的。
6、Whatarethey?
Theyareyourbabypants.它们是什么?
是你小时候的长裤。
7、Ourneighbourhasanewbaby.我们的邻居生了个小宝宝。
8、Ihaveanewdressformybirthdayparty.我有一条新裙子在生日宴会上穿。
9、Thatismydress.It‘spink.那是我的连衣裙,是粉红色的。
Thosearemyjeans.Theyareblue.那是我的牛仔裤,是蓝色的。
一、反义词:
close关上—open打开cold冷—hot热warm暖和的—cool凉爽的
复数形式:
foot—feet(脚)is–are(是)that–those
this–theseit–they
二、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的,它们的对应形式是:
名词形式形容词形式
rain雨rainy下雨的It‘srainy.
snow雪snowy下雪的It‘ssnowy.
wind风windy有风的It‘swindy.
cloud云cloudy有云的It‘scloudy.
sun阳光sunny晴朗的It‘ssunny.
三、一般疑问句Canyou…?
的回答形式有两种,肯定回答是:
Yes,Ican.否定回答是:
No,Ican‘t.
一般疑问句CanI…?
的回答形式也有两种,肯定回答是:
Yes,youcan.否定回答是:
No,youcan‘t.
四、同义词:
Howabout…?
===Whatabout…?
怎么样?
五、当问某个地方的天气如何时,要用What‘stheweatherlikein+地名?
如:
What‘stheweatherlikeinBeijing?
北京的天气怎么样?
句子:
Thisistheweatherreport.这是天气预报。
It‘scoolinLhasa.拉萨凉爽。
CanIwearmynewshirttoday?
我可以穿我的新衬衣吗?
No,youcan‘t.不,不可以。
Comeon.加油/拜托。
Thosearemyshoes.那些是我的鞋子。
Wherearethey?
它们在哪里?
Theyareonyourfeet.在你脚上!
Here‘stheworldweather.这是世界天气预报。
Whatareyoudoing?
你正在干什么?
What‘stheweatherlikeinBeijing?
北京的天气怎么样?
Notmuch.不怎么样。
It‘srainytoday.今天下雨。
HowaboutNewYork?
纽约的天气怎么样?
What‘sthematter?
怎么了?
Ihavetoclosethewindow.我要去关窗了。
It‘swarmtoday.今天暖和。
It‘scool.今天凉爽。
Let‘splayfootball.我们一起踢足球吧。
Great!
太好了!
Isitcoldtoday?
今天冷吗?
Yes,itis.是的。
No,itisn‘t.不,不冷。
一、CanIhelpyou?
有什么可以帮您吗?
是一般购物时,售货员的礼貌用语。
二、Howmuch与Howmany的区别:
1、Howmuch意思是多少钱?
用来问物品的价格。
在回答时一般要有表示价钱的单位。
如:
问一件物品的价钱时用Howmuchis…?
Howmuchisthisjacket?
这件夹克衫多少钱?
It‘sforty-fiveyuan.它是45元。
问多件物品的价钱时用Howmuchare…?
Howmucharethesebooks?
这些书多少钱?
Theyareninety-nineyuan.它们是99元。
2、Howmany意思是多少。
用来询问物品的数量有多少,后面跟名词的复数形式,回答时一般数字后面没有单位。
如:
Howmanycowsdoyouhave?
你有多少头奶牛?
Ihave12.我有12头。
Howmanyhorsesarethere?
那儿有多少匹马?
Thereare12.有12匹。
句子:
Lookatthatdress.看那条裙子。
It‘scolourful.颜色鲜艳。
CanIhelpyou?
有什么可以帮您吗?
Yes,apairofsneakersformyson.是的,买双帆布鞋给我儿子。
That‘sexpensive.太贵了。
Ilikeit.我喜欢它!
Ilikethem!
我喜欢它们。
Thisshirtiscolourful,butit‘stoobig.这衬衣颜色鲜艳,但是太大了。
Iwantapairofsneakers.我想要买双帆布鞋。
Whatsize?
Size5.什么码?
五码。
Howaboutthispair?
这双怎么样?
Aretheynice/allright?
合适吗?
We‘lltakethem.我们买了。
I‘lltakeit.我买了。
Howmuchisit?
(它多少钱?
)It‘stenyuan.十元。
Howmucharethey?
(它们多少钱?
)They‘rethreeyuan.三元。
一、复数形式:
sheep—sheep(绵羊)hen—hens(母鸡)lamb—lambs(羊羔)
cat–cats(猫)dog-dogs(狗)foot—feet(脚)
tooth—teeth(牙齿)
二、可数名词变复数的规则:
1、一般情况下,在单数名词词尾加“s”.如:
cat—catsdog—dogsbook—booksruler—rulersgoat—goats(山羊)cow—cows(奶牛)
2、在以s,ss,x,sh,ch结尾的名词后面加“es”,如:
box—boxes盒子peach—peaches桃子bus—buses公车class—classes班级
3、在以o结尾的单词后面加“es”,如:
tomato—tomatoes西红柿potato—potatoes土豆
4、以元音字母加y结尾的名词,直接加“s”如:
boy—boys男孩toy—toys玩具day—days日子
5.以辅音字母加y结尾的名词,去掉y后加“ies”,如:
baby—babieslady—ladiesbutterfly—butterflies
5、以f,fe结尾的名词,去掉f或fe后加“ves”,如:
knife—knivesscarf--scarves
三、Ilike…后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词,如:
Ilikeapples.我喜欢苹果。
Ilikechicken.我喜欢鸡肉。
四、特殊疑问句:
Whatarethese?
Whatarethose?
Whatarethey?
在回答时,都要用“Theyare…”
Whatisthis?
Whatisthat?
Whatisit?
在回答时都要用It’sa(an)…
一般疑问句:
Arethese…?
Arethose…?
Arethey…?
的回答形式也都是一样的,肯定回答:
Yes,theyare.否定回答:
No,theyaren’t.
一般疑问句:
Isthisa(an)…?
Isthata(an)…?
Isita(an)…?
的回答形式也都是一样的,肯定回答:
Yes,itis.否定回答:
No,itisn’t.
句子:
Whatarethey?
它们是什么?
Theyaregoats.是山羊。
Whatarethose?
那些是什么?
Theyareducks.是鸭子。
Whatarethese?
这些是什么?
Theyarerabbits.是兔子。
Aretheysheep?
它们是绵羊吗?
Yes,theyare.是的,它们是。
/No,theyaren‘t.不,它们不是。
Arethesecarrots?
这些是胡萝卜吗?
Yes,theyare.是的,它们是。
/No,theyaren‘t.不,它们不是。
Arethoseonions?
那些是洋葱吗?
Yes,theyare.是的,它们是。
/No,theyaren‘t.不,它们不是。
Howmanycowsdoyouhave?
你有多少只奶牛?
Onehundred.一百只。
Howmanyhorsesarethere?
那里有多少只马?
Fifteen.十五只。
Lookatthehens.Theyarefat.看那些母鸡,它们好胖。
Whatdoyouseeinthepicture?
你在图片上能看到什么?
Iseefivecatsandeightrabbits.我看到了五只猫和八只兔子。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四年级 下册 知识 复习