大学体育基础理论试题及答案.docx

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大学体育基础理论试题及答案

理论课试题

1体育是一种特殊的社会现象，它是以发展身体，增强体质、增进健康为基本特征的教育过程和活动。

A、生产B、劳动C、社会文化

2、现代体育的范畴包括竞技体育、和群仗体育二个方」t°

A、中学体育B、大学体育C、学校体育

3、学校体育是指通过体育课教学、和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进

身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。

A、早操B、课间操C、课外体育锻炼

4、群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健康、调节精神和丰富社会文化生

活为目的的

活动。

A、经济

B、体育C、商业

5、体育的功能包括、教育功能、娱乐功能。

A、健身功能B、健美功能C、健康功能

6、高等学校体育的目的就是以运动和为基本手段，对大学生机体进行科学的培养,

在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中，进得、益智、促美，达到全面发展的教育总目的。

A、合理营养B、身体练习C、体育竞赛

7、高等学校体育的目的是通过增强学生体质，促进身心健康，掌握体育三基，培

养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。

A、培养道德品质B、提高运动水平C、提高身体机能

8、高等学校体育的基本组织形式有、课余体育活动。

A、体育训练B、体育竞赛C、体育课程

9、竞技体育是为了最大限度的发挥个人或集体的运动能力去争取优异成绩而进行的和

A、运动训练B、理论教学C、基础练习

10、公元前300年，古希腊伟大思想家亚里士多德提出“”名言。

A、运动是一切生命的源泉B、生命在于运动C、活动是生活的基础

11、体育运动对大学生心理健康的影响具有提高心理素质宣泄情绪、调节生活和实

现自我价值的作用。

A、增强社交能力B、解除疲劳和精神紧张C、完美人格个性

12、心理健康是指人在、认知意志、平衡人际和社会关系等方面处于良好状态。

A、智力B、兴趣C、情绪

13、世界卫生组织认为健康包括身体健康、心理健康、和道德健康。

A、自我实现B、意识健康C、社会适应良好

14、人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚和完善的状态就是

A、身心健康B、心理健康C、体质健康

15、体育作为一种健身养生、的手段是最好的，并且可以伴随终身。

A、延年益寿B、增长知识C、形体锻炼

16、现代健康观的内涵包括、心理因素和社会因素。

A、遗传因素B、生物因素C、体育因素

17、体育运动在改善心血管系统的形态结构和机能方面具有提高心肌用氧能力、降低血脂的作用。

A、防止脑动脉硬化B、提高心力储备C、促进胃肠蠕动

18、大学生常见的心理疾病包括神经官能症、、精神分裂症。

A、焦虑症B、恐惧症C、心身疾病

19、运动可以增强社会交往能力，改善人际关系，尤其是运动。

A、户外B、足球C、健身

20、一般来讲，信仰的形成，世界观的确立，是经过了较长时期的思想活动、、心

理活动和社会活动而取得。

A、身体活动B、生理活动C、物质基础

21、因素是大学生整体素质的重要组成部分，是大学生成才、成功的重要的非智力因素，更是大学生的健康因素。

A、形象B、气质C、性格

22、人类环境包括自然环境和环境，它们是影响人体健康的重要因素。

A、社会B、运动C、生活

23、健康是人一生关注的永恒主题，树立“”的理念，将对人类的发展的社会进步，

对我国在新世纪的改革与发展产生深远的影响。

A、比赛第一B、健康第一C、友谊第一

24、大脑只占人体重的2%但它需要的氧气却要由心脏总流血量的20%来供应，比肌肉工作

时所需血液量多。

A10%-15%B、15%—20%C、20%—25%

25、是指人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚和完善的状态。

26、运动处方锻炼主要是采用运动

A、有氧B、无氧C、有氧与无氧相结合的

27、持续5分钟以上尚有余力的运动称为。

A、有氧运动B、无氧运动C、恒常运动

28、根据运动时心率和强度相关关系标准，心率160次/分钟的锻炼强度大约是

A、80%B、70%C、60%

为宜。

32、对青少年学生来说，以健身为目的的耐力练习心跳、脉搏应该维持在

C、130—160次/分

A、120—140次/分B、120—170次/分

33、每天进行适当的体育锻炼、对增强体质增进健康最为有利，每次锻炼时间安排为早锻

炼钟，课外活动40—50分钟，晚饭后轻度活动10—20分钟，睡眠前轻松运动

10分钟左右。

35、最适宜的锻炼频度是每周进行次。

1—2

36、对增强呼吸系统摄取氧、心血管系统载荷及输送氧的能力，以及组织的有氧

代谢利用氧的能力有显著的训练作用。

A、耐力练习B、力量练习C、速度练习

37、制定运动处方具有五个步骤，其中第一步应是。

A、临床检查B、一般体检C、运动试验

38、运动处方锻炼主要采用中等强度有氧代谢为主的运动，也称有氧运动。

A、长B、中长C、短

43、力量性锻炼应注意的问题：

练习前要做好准备活动；循序渐进增加负荷；;每

次练习要充分的做放松整理活动。

A、练习时要持之以恒B、练习中要采取必要的保护措施C、练习时要分组多次

44、下列项目不属于腰腹肌力量练习。

45、下列项目不属于柔韧练习。

46、运动中和运动后的饮水，应用为原则。

A、少量多次B、多量少次C、少量少次

47、运动中韧带扭伤的处理方法应是先,再用绷带加压包扎并将受伤部位高抬。

A、冷敷B、热敷C、揉搓或抖动

48、是人体生命活动中能量的主要供给者。

A、蛋白质B、糖C、脂肪

49、饭后立即运动，会使参与胃肠消化的血液又重新分配，流向肌肉和骨骼，从而影响

食物的消化和吸收，而且还会因胃肠的震荡及牵扯而出现腹痛、恶心、呕吐等不良症状

一般认为饭后小时左右再进行运动较为适宜。

A、0.5小时B、1小时C、1.5小时

50、参加剧烈体育活动前需要先做，以免受伤。

52、对溺水者进行直接救护时，其过程分为观察、入水、游近溺水者、、拖运、上

岸、抢救等。

A、解脱B、推拉C、人工呼吸

53、延迟性肌肉酸病的处理方法为。

A、冷敷B、热敷C、加压包扎

54、剧烈运动时，出现呼吸困难、肌肉酸痛、动作迟缓、胸闷难忍、下肢沉重和不愿再运动

下去等现象，这在运动生理学上称为。

A、极点B、第二次呼吸C、过度疲劳

55、人工呼吸的操作方法：

抢救者一手托起患者下颌，掌根轻压，以避免空气经食

管出入胃内，另一手捏住鼻孔，掌根压住患者前额，深吸一口气后对患者口吹入，吹完气后松开捏住鼻孔的手，如此反复进行。

A、喉结上方B、喉结C、喉结下方

24—48小时之后可外敷新

56、关节囊和韧带扭伤治疗主要为立即冷敷，加压包扎，止痛,伤药，痛点药物注射，天后进行理疗或按摩。

A、2天B、3天C、4天

57、面部擦伤后不宜使用的消毒药水是

A、红药水B、紫药水C、碘酒

58、体重计算的方法有很多种，常用的简易公式是：

本人的身高减去，所得的差数就

是正常体重。

（单位为kg）

A、110B、105C、100

59、每天的睡眠时间应占一天的左右。

A、三分之一B、四分之一C、五分之一

60、为保证良好的睡眠，睡前小时不易进行剧烈运动。

A、0.5B、1C、2

61、是一切生命的基础，它是由碳、氢、氧、氮硫及磷等元素组成的。

A、脂类B、糖C、蛋白质

62、一般学生在一堂课上平均心率达到为宜。

A、110—150次/minB、120—160次/minC、130—170次/min

63、人工呼吸每次吹气量应为800—1200毫升，吹气按每分钟的频率进行。

A、16—18次B、20—25次C、25—28次

64、当溺水者呼吸与心跳都停止时，一人做人工呼吸一人做胸外心脏按压，两者同时进行，

每按压次吹气一次。

A、4B、5C、6

65、当溺水者呼吸与心跳都停止时，一人进行抢救，人工呼吸与胸外心脏按压同时进行，每

按压次吹气两次。

A、15B、16C、17

66、现代奥林匹克运动会起源于_—。

A、希腊B、瑞典C、美国

67、现任国际奥林匹克委员会主席是。

A萨马兰齐B、罗格C、霍英东

68、北京奥运会的口号是。

A、同一个世界、同一个梦想B、同一个世界、同一个希望

C、同一个世界、同一个愿望

69、1896年在举行第1届现代奥运会。

A、希腊雅典B、英国伦敦C、法国巴黎

70、国际奥委会的总部设在。

A、美国纽约B、英国伦敦C、瑞士洛桑

71、奥运会的格言是。

A、友谊第一、比赛第二B、更快、更高、更强C、团结、友谊、和平

72、新中国第一次参加奥运会是奥运会。

A、汉城奥运会B、洛杉矶奥运会C、巴塞罗那奥运会

73、为新中国获得第一枚奥运会金牌。

A、李宁B、许海峰C、伏明霞

29

74、夏季奥运会自1896年在雅典举行第一届奥运会起，到2008年北京奥运会为止，共

届，因两次世界大战，实际只举行了。

A、25B、26C、27

75、奥林匹克主义的核心内容是。

A、教育B、竞技C、友谊

76、《国家学生体质健康标准》于年正试颁布实施。

A、2000年B、2002年C、2007年

77、大学在校生应按的要求参加《国家学生体质健康标准》的测试。

A、每学年一次B、两学年一次C、四年一次

78、目前我校大学生的《国家学生体质健康标准》测试项目为。

A、身高体重、肺活量、握力、仰卧起坐、耐力跑（800\1000米）

B、身高体重、肺活量、握力、立定跳远、耐力跑（800\1000米）

C、身高体重、肺活量、握力、坐位体前屈、耐力跑（800\1000米）

79、我校大学生的《国家学生体质健康标准》测试成绩将对产生影响。

A、毕业证和学位证的取得

B、每学年的双评

C、每学年的双评及毕业证和学位证的取得

80、测试项目的评定成绩与体重有关。

A、立定跳远、握力B、肺活量、握力C、耐力跑、握力

81、大学生《国家学生体质健康标准》毕业成绩的评定为。

A、各测试成绩的平均值B、毕业当年的测试成绩

C、毕业当年测试成绩的50%与其他学年平均得分的50%之和

的时间参加测试。

入场参加测试。

82、参加《国家学生体质健康标准》测试的学生应该在

A、通知规定B、自己方便C、任意

83、参加《国家学生体质健康标准》测试的学生应该凭

A、本人身份证B、本人准考证C、本人学生证或考试证

84、因身体原因不能参加《国家学生体质健康标准》测试的学生应该A、不参加测试

B、向体育部提出申请予以免测

C、向班长请假

85、因故不能按时参加