衡水市语文二年级下册第三组第9课《日月潭》同步练习D卷.docx
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衡水市语文二年级下册第三组第9课《日月潭》同步练习D卷
衡水市语文二年级下册第三组第9课《日月潭》同步练习D卷
一、基础题(共21题;共184分)
1.(5分)选择恰当的词语。
(1)老木匠用他那双________(灵敏 灵巧)的手雕出了一件件精美的木雕作品。
(2)这座公园将古典园林和现代建筑珠联璧合地结合在一起,称得上是建筑史上的________(创举 创造)。
(3)从卫星拍摄到的照片可以________(检测 推测)该星球上有水的存在。
(4)我这几天很________(奇妙 奇怪),不知不觉地写着作业就睡着了。
(5)这光丽的薄球就无声地________(分散 散裂)了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里。
2.(9分)查字典。
“辞”用部首查字法查________部,再查________画。
“辞”的意思有:
①告别;②辞退;③躲避、推托等。
推辞应先________;告辞就选________
“暴”用数笔画查字法应查________画;第十五画的笔画名称是________。
“悯”用数笔画查字法应查________画;第九画是________,第十画是________。
3.(8分)比一比,再组词。
渔________ 除________ 业________ 靠________
鱼________ 余________ 亚________ 告________
4.(8分)选词填空。
(只写序号)
①________公共秩序、________公共安全、________公共财物、________环境等都是社会公德的基本要求。
A.注意 B.保护 C.遵守 D.爱护 E.保持
②要读有益的书,书是知识的________,力量的________,智慧的________,生活的________。
A.方向盘 B.源泉 C.海洋 D.翅膀
5.(3分)根据词义写出相应的词语。
①不可想象,不能理解。
________
②白费心思。
________
③形容文献、资料等非常丰富。
________
6.(2分)按笔顺规则写字。
床 居 左 包
这四个字的笔顺规则是()
A.先内后外 B.先外后内
7.(6分)(2017二上·单县月考)在横线上填上合适的词语。
①稻子(黄)
枫叶________ 棉花________ 高粱________
②(打)滚儿
________作业 ________蜻蜓 ________小猪
8.(9分)(2020三下·)把下列词语补充完整。
无________无________ ________澎湃 ________私语
一________一________ 恍恍________ 千________百________
9.(9分)附加题
(1)在横线上写出划线词的反义词。
①最危险的地方往往是最________的地方。
②去?
还是不去?
这个问题真令他________退两难。
③早点起床,你就不会________到了。
(2)根据儿歌提示写出相应的字。
①皮字朋友多,有土堆成________,
②有手________衣服,有水________连________。
③有病很________劳,有石碰蛋________。
10.(6分)调整句子顺序,把序号填在横线上
________是啊,为人民服务,雷锋是永远不知道累的。
________他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。
________这天,雷锋因公差上了火车。
________一些旅客不住地招呼他:
“同志,看你累得满头大汗,快歇歇吧!
”
________“我不累。
”
________他又看到列车员很忙,就帮着拖地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助中途下车的旅客拿东西。
11.(12分)加偏旁组字,再组词。
羽—________ ________ 川—________ ________ 旁—________ ________
革—________ ________ 申—________ ________ 朝—________ ________
12.(4分)按意思写词语。
①藐视、小看、鄙弃。
________
②因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。
________
③形容精神高度集中。
________
④形容兴头很足。
________
13.(8分)比一比。
再组词
缤________ 凳________ 斑________ 侧________
滨________ 登________ 班________ 测________
14.(5分)把下列句子排列成一段通顺的话
________外公没有等姐姐和我发问,就说开了:
“据说蝙蝠洞有八十九曲,因洞内有许多蝙蝠窝,‘蝙蝠洞’因此得名”。
________星期天,我、姐姐、外公一起游览风景秀丽的青芝山。
________我们向洞里走去,一路上陪伴我们的只有泉水的“叮咚”声,由于洞内有回声,泉声虽小,却很清晰。
________我们拐过一弯又一弯,转过一曲又一曲,眼看没路了,却又见一条小路,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
”
________绕了几道弯,我们来到著名的“蝙蝠洞”。
15.(13分)填同音字
nǎo:
头________ 烦________ 大________ 苦________
yú:
________快 ________树 ________是 年________古稀
mò:
寂________ 沙________ ________名奇妙 ________ ________无闻
16.(5分)将下列句子补充完整。
①她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻地像:
②母亲沉浸在如水的月色里,像:
17.(27分)句子训练。
(1)绿树环抱着村庄。
(扩句,至少扩两处)
(2)《水浒传》是中国古代四大名著。
(用修改符合修改病句)
(3)老虎的吼声很大。
(改成夸张句)
(4)“人人为我,我为人人”,这是一种美好的境界。
(改为感叹句)
(5)灯盏里点着两茎灯草。
严监生不肯断气。
(用关联词合为一句话)
(6)仿写句子:
握手和拥抱容易,感受对方的内心世界很难;享受生活容易,活得真正有价值很难;________ ,________ 。
18.(5分)句子加工厂。
(按要求写句子)
①《飞天梦圆》这篇课文的作者是金重写的。
(修改病句)
②一次又一次的失败,并没有消磨掉炎黄子孙为实现梦想而努力的决心和意志。
(缩句)
19.(30分)修改病句。
(1)我们全体同学通过并讨论了写给校长的建议书。
(2)老师介绍了许多小明的事迹。
(3)学生是否养成良好的学习习惯,是取得优异成绩的前提。
(4)小说《钢铁是怎样炼成的》刻画了英雄保尔•柯察金的故事。
(5)我断定李明这次数学考试可能得满分。
(6)我们班连续三年被评为“先进班集体”的称号。
20.(5分)句子加工厂。
(按要求写句子)
①大禹走遍了山南海北,摸清了地形和水的走向等情况,决定用导引洪水流入大海的方法来消除水灾。
(缩写句子)
②大禹是一个心系百姓、勇于探索的人。
(改成反问句)
③大禹被人们一致推举为治理天下的君王。
(不改变句意,给句子换个说法。
)
21.(5分)把肯定句改成双重否定句。
①报纸的诱惑力如此之大,我每日都要读它。
②他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。
二、阅读题(共4题;共37分)
22.(8分)给下面的独体字加上偏旁组成其他的生字并组词。
鸟________、________ 具________、________
每________、________ 斤________、________
23.(8分)读一读,完成练习。
举手的秘密
黄 林
小学三年级时,我转学到了另一所学校。
因为课程进度不同,老师讲的很多内容,我都听不懂。
课堂提问时,别的同学全都高高举起右手,争先恐后地抢着回答。
而我却往往不知道怎么回答,不敢拳手。
后来,出于虚荣心,有的问题我明知自己不会答,也违(wéi)心地举起了手。
刚开始还几次蒙混过关,可后来还是露馅(xiàn)儿了。
那是在一节数学课上,一位刚调来的姓高的女老师给我们上课。
高老师提问时,我习惯性地举起了手,可高老师偏(piān)偏就叫到了我。
我脑袋“嗡(wēng)”的一下蒙了。
我低着头从座位上站起来,脸红得发烫(tàng)。
我隐约听到旁边同学在窃笑,眼泪很快流下来了。
那一节课我什么也没听懂。
放学了,我仍一个人呆呆地坐在教室里伤心。
就在我泪流满面的时候,一双温暖的手搭在我的肩膀上。
我吃惊地回头,看见了高老师亲切的笑容。
高老师耐心地问清了我的情况,微笑着对我说:
“这样吧,当你真的能回答问题的时候,你就和大家一样举起右手。
如果你不会,你就举左手。
这样我就知道你到底会还是不会了。
”
从此,每次提问我都可以从容举手了。
随着时间的推移,我举起右手的次数越来越多。
每每与高老师目光相遇,我俩都心照不宣地相互一笑。
那浅浅一笑,照亮了我快乐的童年。
直到今天,我的心里仍然保存着一份感激。
(1)联系上下文理解下面的词语。
露馅儿:
________
窃笑:
________
心照不宣:
________
(2)“直到今天,我的心里仍然保存着一份感激。
”“我”为什么会产生一种“感激”之情呢?
24.(12分)阅读短文,回答问题。
苗苗:
爷爷,我喜欢语文,数学不行,偏科。
季羡林:
喜爱语文当然好,但语文要好,数学也要好。
21世纪的青年,要能文能理。
所以,不管你喜不喜欢,一定要学好数学。
最近清华大学办了一个班,选的是高才生,提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。
我看,有这两个贯通还不行,还应该加一个文理贯通。
三贯通,这才是21世纪的青年。
(1)给下列句子中加点的字选择正确的解释。
才:
A有才能的人;B表示只有在某种条件下然后怎样;C表示强调所说的事。
①这才是21世纪的青年。
________
②选的都是高才生。
________
(2)写出下面词语的近义词。
喜欢——________ 培养——________
(3)季羡林爷爷要求21世纪的青年是具有________、________、________三贯通的人才。
(4)季羡林对少年儿童提出了一个怎样的背诵要求,为什么要提这个要求?
25.(9分)阅读下文,回答问题
海底的岩石上,长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像美丽的鹿角。
海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。
大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
各种各样的鱼多得数不清。
有的______;有的头上长着一簇红缨,好看极了;有的______,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。
它们成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。
(1)这两个自然段选自课文《________》。
(2)第1自然段写的是________。
(3)把第2自然段补充完整。
有的________;有的头上长着一簇红缨,好看极了;有的________,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。
(4)请你模仿第2自然段写一段话。
参考答案
一、基础题(共21题;共184分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
1-5、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
17-5、
17-6、
18-1、
19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
19-5、
19-6、
20-1、
21-1、
二、阅读题(共4题;共37分)
22-1、
23-1、
23-2、
24-1、
24-2、
24-3、
24-4、
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
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