高中英语人教版选修七 知识点盘点 Unit 5.docx
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高中英语人教版选修七知识点盘点Unit5
高中英语人教版选修七知识点盘点
Unit5Travellingabroad
常考单词、高频短语和写作句式
Ⅰ.常考单词必背
1.queue n.[C]长队;行列 vi.排队等候
【习惯搭配】
queueup排队
Wehadtoqueueupforanhourfortheticket.
我们只得排一个小时的队买票。
Ifwehadbookedatableearlier,wecouldn'tbestandinghereinaqueue.
如果你早订张桌子的话,我们现在就不会站在这儿排队了。
2.recommend vt.①推荐;介绍②劝告;建议(接从句时常用虚拟语气)
【习惯搭配】
(1)recommendsbsth=recommendsthtosb向某人推荐某物
recommenddoingsth建议(劝告)某人做某事
recommendsbtodosth劝告某人做……
recommendsbas...推荐某人当……
recommendthat...(should)do...建议某人……
Irecommendthebooktoallmystudents.
我向我所有的学生都推荐这本书。
Herecommendedreadingthebookbeforeseeingthemovie.
他建议先看这本书,再去看这部电影。
We’drecommendyoutobookyourflightearly.
我们建议你早点预定航班。
Irecommend(that)heseealawyer.
我建议他去找个律师。
IborrowedthebookSherlockHolmesfromthelibrarylastweek,whichmyclassmatesrecommendedtome.
上周我从图书馆借了本《夏洛克·福尔摩斯》,这是我同学推荐我看的书。
(2)recommendation n.①[U]推荐;介绍②[C]推荐信;介绍信;劝告
aletterofrecommendation推荐信
3.comfort n.舒适;安慰 vt.安慰
Theoldladyoftencomfortsthosewhoareintrouble.
这位老妇人经常安慰处于困境的人。
[习惯搭配]
comfortable adj.舒服的
comfortably adv.舒适地
4.substitute n.[C]代用品;代替者 vt.用……代替
Thereisnosubstitutetohardwork.
什么都替代不了努力工作。
[习惯搭配]
asubstitutefor...……的代替者
substituteAforB=substituteBwithA用A代替B
substitutefor代替
Thelocalbusservicewasapoorsubstitutefortheircar.
他们坐当地的公交车,这比坐自己的汽车可差远了。
Nothingcansubstitutefortheadviceyourdoctorisabletogiveyou.
大夫所能给你的忠告是无可替代的。
Wemustsubstituteanewchairwiththebrokenone.
我们必须用一把新椅子来换掉这把破旧不堪的椅子。
5.requirement n.[C]需要;要求;需要的东西;必要的条件
Wehavetofitourselvestotherequirementsofourjobs.
我们必须适应工作的需要。
[习惯搭配]
(1)requiresthofsb向某人要求某物
require+doing/tobedone(主语为动作的承受者)需要做被......
require+todo(主语为动作的发出者)需要做......
requiresbtodosth要求某人做某事
requirethat...(should)do要求……(虚拟语气)
Whatexactlyisrequiredofareceptionist?
接待员的职责到底是什么?
Allcandidateswillberequiredtotakeashorttest.
所有候选者都要参加一次小测验。
Thesituationrequiredthathebepresent.这种情形需要他在场。
(2)tomeet/satisfytherequirements符合/满足必备的条件
Whatistheminimumentrancerequirementforthiscourse?
这门课程的基本入学条件是什么?
6.draft vt.起草;制定;征募 n.汇票;草稿;草案
Finally,mythanksgotomytutor,whohasofferedalotofsuggestionsandcommentsonmypaperandpolishedeverypageofmydraft.
最后,我要感谢我的导师,因为他给我的论文提供了很多建议和评论,修改我的草稿的每一页。
7.acknowledge vt.①承认;确认②答谢;向……打招呼
【习惯搭配】
acknowledgesb./sth.tobe认为某人/某物……
acknowledgesb/sthas认为某人/某物……
acknowledgethat承认
Thecountryacknowledgedhisclaimtothethrone.
这个国家承认了他继承王位的权利。
Heiswidelyacknowledgedasthebestplayerintheworld.
普遍认为他是世界最佳球员。
Ididnotacknowledgethathehaddoneanythingwrong.
我没认为他犯了什么错。
acknowledgement n.承认;答谢
inacknowledgementof 为感谢……
8.occupy vt.占领;占用;使忙碌
Heoccupiedhiswholeafternoonreadingbooks.
他用了一下午的时间读书。
【习惯搭配】
beoccupiedwithsth忙于某事
beoccupiedindoingsth忙于做某事
Sheoccupiedherselfwithroutineofficetasks.
她忙于办公室的日常工作。
sheisoccupiedinlookingafter/with3children.
她忙于照料3个孩子。
【词汇拓展】
occupation n.[C]&[U]①占领;占据②工作;职业
9.routine n.[C]&[U]常规;惯例;例行公事 adj.例行的;常规的
Thuseatingbecomesanenjoymentinsteadofaroutineworkyouhavetodoeveryday.
因此,饮食成为一种享受而不是一个每天你必须做的例行工作。
[习惯搭配]
aroutinereport例行报告
10.abundant adj.丰富的;充裕的
Wehaveabundantevidencethatcarshaveaharmfuleffectontheenvironment.
我们有充分的证据证明汽车对环境有不良影响。
[习惯搭配]
beabundantin(=berichin)富有……;……很丰富
abundance n.大量;充裕
inabundance丰富;大量
Fishareabundantinthelake.
湖里鱼很多。
Fruitandvegetablesgrewinabundanceontheisland.
该岛盛产水果和蔬菜。
Ⅱ.高频短语必会
1.adjustto 适应;调节
2.keepitup 保持优秀成绩;继续干下去
[习惯搭配]
keepaneyeon 照看;留意;密切注视
keeparecord(of) 登记;记录
keepback 保留;阻止
keepfit 保持健康
keep...fromdoing 阻止……做
keep...inmind 记住;想着
keepoff 避开;防止;挡住
keepon 继续(干)
keep...out(of...) 遮挡;使不进入
keeptoone'spromise 信守诺言
keepup 保持;继续(某活动);不使(斗志)低落;维持
keepupwith 跟上;不落在后面
keep(a)watch 注意;警惕;提防
3.fitin 相适应;相融合
4.asfarasoneisconcerned 就……而言
5.dayinanddayout 日复一日
6.outofthequestion 不可能的;不值得讨论的
outofquestion 毫无疑问
Ⅲ.写作句式必学
句式1:
Itisthefirst/second...time(that)sbhavedonesth.
这是某人第一次/第二次做某事
原句:
Itwasthefirsttimethatshehadeverlefthermotherland.
这是她第一次离开自己的祖国。
说明:
一般说来,在It/Thisisthefirsttime+that-结构中,that-从句通常用现在完成时。
而It/Thiswasthefirsttime+that-结构中,that-从句通常用过去完成时。
ThisisthefirsttimethathehaswritteninEnglish.
这是他第一次用英语写作。
Itwasthefirsttimethathehadmetwithsuchatoughproblem.
这是他第一次遇到如此棘手的问题。
句式2:
It’s+被强调成分+that
原句:
Itwasafortnightagothattheforeignstudentarrivedatourschool.
就是在两周前,这个外国学生来到了我们学校。
说明:
Itis/was+被强调部分+that/who...是强调句型,多用来强调主语、宾语或者状语,不可用来强调谓语。
ItwastheotherdaythatheheardfromMary.
是前几天他收到玛丽的来信的。
句式3:
动名词短语作主语
原句:
Livingwithhostfamilies,inwhichtheremaybeothercollegestudents,givesherthechancetolearnmoreaboutthenewculture.
住在寄宿家庭里,可能还有其他大学生,这给了她更多了解新文化的机会。
说明:
Livingwithhostfamilies是动名词短语作主语,谓语动词用第三人称单数形式。
Watchingfilmsismyfavoritepastime.看电影是我最喜欢的消遣。
句式4:
完全倒装句
原句:
InthehighplainsareaisLakeTiticaca,thehighestlakeintheworld,onwhichboatscantravel.
在高原地区有一个喀喀湖,这是世界上海拔最高的湖,湖上可以行船。
说明:
本句为介词短语位于句首引起的完全倒装句,InthehighplainsareaisLakeTiticaca是一个完全倒装句,主语是LakeTiticaca,inthehighplainsarea是表语,thehighestlakeintheworld是LakeTiticaca的同位语,后面还跟着一个定语从句。
(1)当表示地点的介词短语或副词,如onahill,inthevalley等位于句首,动词为be,come,go,lie,stand等词时,常用完全倒装。
Northeastoftheprovinceliesasmallvillage,wherethefamouswriterwasborn.
这个省的东北部坐落着一个村庄,这位著名的作家就出生在这个村庄。
(2)表示处所、方位等的副词或者介词,如here,there,now,then等放在句首,且主语是名词,谓语通常是be,lie,sit,stand,come,go等不及物动词时,需要完全倒装。
Herecomesagoodchancethatyoucanuseyoursummervacationtogoonstudytours.
现在有一个好机会,你可以利用暑假参加游学活动。
Inthecenterofthecityisashoppingmall,thebigestoneinthe
City,inwhichthereareagreatdiversityofgoods.
市中心有一座最大的购物中心,里面商品琳琅满目。
句式5:
so...that引导的结果状语从句
原句:
IhavebeensooccupiedwithworkthatIhaven’thadtimeforsocialactivities.
我一直忙于工作,没有时间参加社交活动。
说明:
这是由so...that引导的结果状语从句,so后可接形容词或者副词。
(1)so+形容词/副词+that+从句
ThestoryissointerestingthatIwanttoreaditagain.
这个故事如此有趣以至于我还想再读一次。
(2)so+形容词/副词+(a/an)+单数可数名词+that+从句
Sheissolovelyagirlthateverybodylovesher.
她是如此可爱的一个女孩以至于每个人都喜欢她。
同步常考知识点练习
Ⅰ.单句语法填空
1.—Igetatleasthalfanhourofexercisealmosteveryday.
—Ohgreat!
Keepitup.
2.Itisrequiredthatthenewemployees(should)beprovided(provide)safetytrainingbeforetheystarttowork.
3.Wereitnotforscience,wecouldnotliveacomfortable(comfort)life.
4.Irecommendhimtothink(think)verycarefullybeforehedoesanythingfoolish.
5.Occupying(occupy)herselfwithroutineofficetasks,shehadnotimetoattendtoherchildren.
6.SongZuyingisacknowledgedasoneofthebestsingersintheworld.
7.Wesubstitutedaredballforbluetoseeifthebabywouldnotice.
8.Inthefaceofallthesedifficulties,wearenotdiscouragedandkeepupgoodspirits.
9.—It'sthesecondtimethatIhavebeen(be)toShanghai.
—Whatgreatchanges!
It'stenyearssinceIleft(leave)itlasttime.
10.ItwasdarkandlittleAnnecouldn'tfindherwayhome.Shereallydidn'tknowwhattodo(do).
Ⅱ.完成句子
1.Withoutyourhelp(没有你的帮助),finishingthetaskaheadoftimewouldbeoutofthequestion(不可能的).
2.Notallgoodscansatisfythecustomers'requirements(满足顾客的要求).
3.Tokeepitup(为了保持优秀的成绩)inherclass,shesettlesherselfdowntoherstudydayinanddayout(日复一日).
4.Iamsooccupiedwith(如此忙于)otherthingsthatIhaveforgottentoringherup(打电话给她).
5.就我而言,我完全支持你的想法。
AsfarasIamconcerned,Icompletelysupportyouridea.
6.不仅他说的话深深地伤害了我,他所做的一切也给我留下了很坏的印象。
It'snotjustwhathesaidthathurtmedeeplybutwhathedidgavemeabadimpression.
7.他想知道我们什么时候开始,因为会议不能推迟,所以这对他来说很重要。
Hewantstoknowwhenwewillstart,whichisveryimportantbecausethemeetingcan'tbeputoff.
8.这是她第一次收到航空邮件。
Itis/wasthefirsttimethatshehas/hadreceivedanairmail.
9.今天能在这开讲座是我莫大的荣幸。
Itisagreatprivilegeformetogivealectureheretoday.
10.说实话,我非常想尽快适应这个新环境。
Tobehonest,Iamdyingtoadjustmyselftothenewenvironmentassoonaspossible.
Ⅲ.单句改错
1.Whatwemustalwayskeepinmindsisthatwemustservethepeople.
minds→mind
2.SincehearrivedinBeijing,hehasadjustedtoeatthenorthernfoodgradually.
eat→eating
3.Occupyingwithvariousresearchprojectsallday,hewastiredout.
Occupying→Occupied或Occupying后加himself
4.Ifyoukeeponeatinglikethis,losingweightisoutofquestion.
question前加the
5.He'sneverdonethistypeofworkbefore,soI'mnotsurehowhe'llfitinwith.
去掉with
6.Doctorsstronglyrecommendedthatmyfathermusttakemoreexercisesregularly.
must→should或去掉must
7.Hehasgotusedtoliveintheremotemountainousvillagewithoutanymodernconveniences.
live→living
8.Roseisreallycomforttoallofus.Shebringsusalotoffunandhappiness.
comfort前加a
Ⅳ.语篇填空
IfoundanarticleontheInternetthatseemedtohaveexactlytheinformationIneeded.SoImade①asummaryofthearticle,revisedmydraftand②handed(hand)theessayin.IthoughtIwouldgetareallygoodmark③butIgotanE.Iwasnumbwithshock!
SoIwenttomytutor④toask(ask)thereasonforhisrevision.Firstofall,hetoldme,Icouldn'twritewhatotherpeoplesaid⑤withoutacknowledgingthem.Besides,asfaras⑥hewasconcerned,whatotherpeoplethoughtwasnotthemostimportantthing.HewantedtoknowwhatIthought,⑦whichconfusedmebecauseIthoughtthattheauthorofthearticleknewfarmorethanI⑧did(do).MytutorexplainedthatIshouldreadlotsofdifferenttextsthatcontaindifferentopinionsand⑨analyse(analysis)whatIread.Then,inmyessay,Ishoul
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