我与祖国共成长活动方案我与祖国共成长活动方案.docx
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我与祖国共成长活动方案我与祖国共成长活动方案
《“我与祖国共成长”活动方案|我与祖国共成长活动方案》
摘要:
、xx,活动期间要保证安全,不准私自离队,要与同学同去同回,除班级活动内容外,中途不得插入其他活动,开展“建国xx年,农村新发展”成果图片展:
分“体制改革”“农村风貌”科学技术”重点介绍“三农”在xx年里取得的成就
篇一
一、指导思想:
围绕中华人民共和国成立xx周年、建队xx周年这一契机,学校大队部结合学校特色、课题研究、教师节等活动,创新开展以三爱(爱党、爱国、爱社会主义)为主题的系列教育活动。
二、活动时间:
20XX年xx月-xx月
三、活动具体安排:
(一)“国旗在我心中”系列主题教育活动
1、“爱国十知道”征集活动
组织队员讨论新时期少年儿童应该了解知道的祖国的一些基本常识。
汇编成xx条上交,红领巾广播开辟“爱国、爱队十知道”专栏择优播送。
2、“小眼睛搜索新中国大变化”剪报活动
组织队员利用课余时间阅读报刊杂志,搜集反映中华儿女报效祖国,为国争光及祖国发展变化的资料,通过阅读课、美术课等完成中队剪报的整理、粘贴、美化工作。
活动结束上交中队剪报,由大队统一装订成册。
3、“光阴的故事”照片征集活动
发动队员寻找家庭中的老照片,透过照片看祖国的发展,反映现在的幸福生活。
配以xx字左右的文字的说明并制作展板。
4、“寻访上一代红领巾”活动
结合教师节,发动队员寻访身边的老师,听听老中青三代老师讲述他们做红领巾时候的故事,了解老师们童年时的衣食住行等生活情况,然后与自己现在的生活作比较,在中队队会时汇报,整理成中队研究小报告。
(二)“红领巾向祖国汇报”系列主题教育活动
1、“我爱红领巾、我爱少先队”摄影、绘画活动
发动广大少先队员积极搜集反映不同历史时期少先队工作中的人、事、物或图片,通过摄影、绘画的形式,挖掘、展示其中的故事片内涵和教育意义,并制作在民展板、手抄报,在校园内宣传、展示。
2、“手拉手共话家乡xx年”通信活动
要求中高年级队员与青岛莱西市实验小学队员开展通信活动,彼此介绍家乡的xx年变化,在相互交流中感受改革开放以来,中国共产党领导下祖国发展的辉煌成就和美好前景,从而激发队员的爱国情怀。
3、“唱响心中的歌-爱国歌曲大联唱”歌咏比赛
以中队为单位参加大队部组织的比赛,要有队形变换,道具配合。
通过爱国歌曲大联唱,弘扬爱国主义精神。
4、举行一次中队主题队会
要求各个中队开展一次“国旗在我心中”主题队会,通过讲述、展示、表演等多种形式,引导少先队员交流思想、分享收获、畅想未来,表达对祖国的热爱之情。
5、举行一次国庆主题集会以及建队主题集会。
xx月xx日,举行“红领巾与共和国共成长”庆国庆xx周年大队主题集会。
xx月xx日,举行“红领巾心向党”庆建队xx周年大队主题集会。
篇二
为纪念新中国成立xx周年,激发我支部成员的爱国热情,增强同学们的民族自豪感和凝聚力,本团支部切合主题并结合本专业特色,将专业理论知识与实际想结合,从而达到知行合一,实践成才,奉献祖国,服务社会的目的。
特拟定此方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以建国xx周年为契机,深入开展爱国主义教育实践活动,提高我支部共青团员的爱国意识,增强历史责任感。
二、活动主题
我与祖国同成长-忆往昔峥嵘岁月,践今朝青春使命
三、活动内容
具体活动包括以下四个系列:
:
活动设计方案系列1
活动主题:
脱贫致富奔小康,改革开放跨时代
活动目的:
使同学们更充分地了解建国xx周年以来,我国发生的巨大变化,培养同学们热爱祖国的深厚感情,激发同学们的民族自豪感和历史责任感。
同时,回顾建国初期至改革开饭的发展历程,将我们国际经济与贸易这个专业与北部湾的发展结合起来,使同学们更加清楚地意识到自己的历史使命。
活动时间:
20XX年xx月下旬
活动地点:
xx
活动对象:
xx
活动内容:
(一)前期宣传-激发同学们的热情-在班级博客中收集建国xx周年的图片(有代表性的、有突出变化的重大事件),并附上相应文字。
(二)主题活动基本流程:
(1)《我与祖国同成长之说句心里话》留言录:
让同学们在留言录上面写出自己对祖国说的话,并签名。
(2)专业特色:
邀请本专业的老师讲解北部湾经济的发展,使同学们充分认识到改革开放的历史意义的重要性,鼓励同学们将专业与北部湾经济的发展结合起来,明确自己的发展方向。
(3)诗歌朗诵:
请几位同学分别朗诵诗歌作品,重点为我国xx年代至xx年代的历史状况,并一一课件附上各个年代相应的图片和背景音乐。
(4)小品表演:
以小品“昨天、今天、明天”三代人的对话来展现xx年的过去艰辛、当今美好、未来远景。
(5)互动环节:
以歌曲《春天的故事》举行歌曲对接游戏,并现场采访同学们
对改革开放的感想。
预期效果:
通过了解建国xx年以来所带来的新变化和北部湾经济发展带来的良好契机,使同学们更好的了解本专业的发展前景,能更好地将理论知识与实践相结合,为祖国的繁荣富强做出应有的贡献。
活动设计方案系列2
活动主题:
勿忘历史健康成长
活动目的:
号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀、严谨治学的态度、发奋学习的精神、大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。
活动地点:
xx
活动时间:
20XX年xx月xx日
活动对象:
xx
活动流程:
参观烈士陵园→参观纪念碑→参观昆仑关博物馆
参观烈士陵园:
古战场凭吊,在陵园进行扫墓活动,并为烈士墓献上花圈。
参观纪念碑:
由代表致宣誓词,集体宣誓。
参观昆仑关博物馆:
在讲解员的引导下,观看博物馆里陈列遗物,缅怀先烈。
活动组织和准备:
1、组织小组总负责:
xx、xx
成员(各小组组长)-
第一小组组长-xx第二小组组长-xx
第三小组组长-xx第四小组组长-xx
第五小组组长-xx第六小组组长-xx
2、由xx老师带队,班长领队,团支书押尾,各小组组长负责本组纪律,纪检委员监督;
3、xx负责搜寻昆仑关具体资料并联系车辆;xx和几名同学提前准备花圈;宣誓词由班级“小作家”-xx完成;“小摄影师”-xx负责拍照;
注意事项:
1、全体成员于早晨xx点准时在会堂前集合,按小组顺序乘车;
2、出发前,返回时,各小组组长要认真清点人数;有病有事不能去的同学要及时向组长请假。
3、活动期间要保证安全,不准私自离队,要与同学同去同回,除班级活动内容外,中途不得插入其他活动。
4、各同学参加活动时,一律身着紫色班服,不穿奇装异服、不戴帽子、不化妆。
5、整个活动尤其是鞠躬、默哀、宣誓时,要按小组顺序排队整齐,保持安静,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。
。
6、活动期间,如有伤、病的,要及时联系本组组长或班长、团支书。
带队老师必须保持通讯畅通,便于及时联系。
如遇重大事故,应立即上报,同时组织人员进行抢救,并向相关部门发出求救,以最短时间最快速度开展工作。
5、周日晚xx点之前,各位同学上交参观感想,总负责人要认真总结活动情况,并将学生表现计入个人量化成绩及社会实践活动考核中。
物料清单:
车辆、花圈一个班旗、团旗各一面(初步预算包车xx元花圈xx元)
意义及预期效果:
通过这次对昆仑关的参观,使我们的团员同志更加崇敬和敬佩革命烈士,学习和发扬光大他们为革命事业现身的精神和坚韧不拔的毅力,结合最近我国建国xx年大庆,进行一次更有效的爱国主义教育。
活动设计方案系列3
活动主题:
我为团旗天光彩学习谋划新农村
活动目的:
为纪念建国xx周年,贯彻十七大精神,使广大团员青年切身感受到社会主义新农村建设的新成就,开拓眼界,增长知识,激励青年积极投身于建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会的大潮中,我班决定结合实际开展形式活泼、内容丰富、寓教于乐的主题团日活动。
本团日活动旨在促进城乡科技文化交流,不断提升接对帮扶村青年的科学素质,推进农业和农村产业结构调整。
活动地点:
xx
活动时间:
20XX年xx月中旬
活动对象:
xx
活动流程:
宣传-服务-调研
宣传篇:
开展“建国xx年,农村新发展”成果图片展:
分“体制改革”“农村风貌”科学技术”重点介绍“三农”在xx年里取得的成就;
服务篇:
1、慰问孤老:
主要了解当地的孤老,军烈属的生活情况,帮助他们解决一些事迹困难,让他们充分体会到社会主义大家庭的温情;
2、关怀教育:
通过“做一次老师,上一节课”的实践活动,充分体验做老师的乐趣。
同时,帮助一些小同学克服心理障碍,建立继续学习,乐于学习的信心。
最后,向小同学们募捐一些衣物,书籍文具等学习用品;
调研篇
1、访问农户:
采用和村民聊天的方式,依据专门设计的农村调查表,对一部分村民的家庭人口,年均收入、受教育水平进行调查;了解村民生活情况,并有相应的普法宣传;
2、长思发展:
采用座谈会的形式,与村民,村干部就当今村里存在的问题,以及国家政策的变化,讨论农村发展途径与方向;
活动组织和前期准备:
1、指导老师:
xx总负责:
xx
相关负责人:
xx、xx
2、制定负责人,提前与预定村子负责人取得联系,了解该村具体状况
3、在校园里发动“为农村孩子献爱心”的倡议,以募捐到相关衣物,学习用具和书籍等并加以整理;
注意事项:
1、进行户外活动时一切听从指挥,服从安排,不得私自活动,安全第一;
2、尊重当地风俗习惯,懂得文明礼貌,不表现出任何消极情绪;
物料清单:
车子一辆宣传展板衣物,学习用品调查表慰问品
效果评估:
农村最优美,农民最朴实,“我为团旗添光彩,学习谋划新农村”活动将我们的团员干部带到农村里,让同学们充分感受到农民的艰辛、朴实和勤劳,也使大家增强了艰苦奋斗、勤俭节约的意识。
活动设计方案系列4
活动主题:
热爱祖国从小做起
活动目的:
培养当代小学生的爱国主义精神,提高他们的爱国主义觉悟,加强以共产主义思想为核心的社会主义精神文明建设。
活动对象:
xx
活动地点:
xx
活动时间:
xx月中旬
活动内容:
(一)你我讲故事
具体地点:
xx
时间要求:
2小时左右
活动说明:
1、由大学生讲解员给同学们讲述抗战路线及战争期间发生的各种感人的故事,让小学生深切体会到社会主义新中国来之不易;
2、互动环节:
鼓励同学们把自己知道的或者是听说过的故事讲给同学们听,并分组竞赛,看哪一组的故事有多又精彩;
3、由大学生和各组组长代表组成评审团,根据主题、内容和时间等评分细则分别评出一、二、三等评奖;
(二)“重走长征路”情景模拟活动
活动说明:
(长征路线:
告别瑞金→冲破乌江天险→攻克遵义→四渡赤水→抢渡金沙→飞夺卢定桥→爬雪山→过早地→突破腊子口→翻过云盘山→井冈山会师)
1、根据上述长征模拟路线的重要环节布置场景;
2、主持人给同学们讲解比赛规则;
3、参赛同学以小组形式参赛,并抽签决定比赛顺序;
4、两裁判裁判手握秒表开始计时,以小组最后一名同学手中的红旗插上“井冈山”为止,取平均时间,时间越短越好;
(三)大学生代表为各组颁发奖品,主持人宣布活动结束;
注意事项:
1、作为讲解员,口头表达要流畅,吐字清晰,讲解要声情并茂,因此必须接受提前培训;
2、各评委要制定合理,公平公正的评比细则,以免产生纠纷;
3、进行长征路线模拟游戏时,根据各个具体阶段的地点设计,动作难度不能太大,障碍不能太多,要保学生的人身安全;
4、要有两名大学生负责维持秩序;
篇三
一、活动目的:
通过本次少先队活动,弘扬爱国主义精神,激发爱国情感,增强民族自尊心自信心及自豪感,加强爱国主义教育,树立与祖国共成长的志向!
二、活动内容:
我与祖国共成长
三、活动准备:
1、撰写主题队会教案。
2、准备发言稿,朗诵,歌曲,舞蹈,才艺展示、电脑等。
3、安排表演者
4、组织学生排练节目。
四、活动过程:
1、中队长:
《我与祖国共成长》主题中队会开始.各小队报告人数!
2、小队长向中队长报告完毕之后,中队长跑步至辅导员老师距中队长约两步的位置立定,敬队礼:
报告辅导员老师,“我与祖国共成长”主题中队会一切准备就绪,报告完毕。
辅导员还队礼并回答:
接受你的报告,预祝你们的主题中队会圆满成功!
3.全体起立、出旗、敬礼。
(放出旗曲录音,旗手手拿队旗与护旗手排成三角型,走过队伍前面,全体队员向队旗敬礼。
到终点转方向,队旗朝队伍方向站立)
4.唱队歌,
5、中队长宣布:
《我与祖国共成长》主题队会正式开始。
6、甲乙主持人宣布活动进行。
甲:
中华雄鹰在展翅。
乙:
中国巨龙在腾飞.
甲:
中国人民团结勇敢勤劳善良.
乙:
他们以坚强的意志不屈的民族精神屹立于世界的东方.
甲:
1949年,中华人民共和国成立了。
闪闪的红星照耀着中华大地。
乙:
从此,中国人民站起来了!
甲:
改革开放为中国插上腾飞的翅膀.
乙:
科教兴国为中国带来崭新的希望.
甲:
2008奥运会再创辉煌。
乙:
2009世贸会意气风发。
甲:
身为华夏儿女.
乙:
同为炎黄子孙.
全班合:
我们为伟大的中华民族而骄傲,我们为拥有这样的祖国而自豪.
7、合唱:
《闪闪的红星》
8、甲:
江山如此多娇,引无数英雄尽折腰。
同学们,新中国的诞生,标志着中华民族进入了历史的新纪元,中国人民沉浸在欢乐的海洋中,作为中华少年,我们肩负着历史的重任。
请听诗朗诵:
《少年中国说》
9、甲:
少年中国,中华少年,我们是祖国的花朵,我们和祖国一起茁壮成长!
请欣赏《才艺表演》
10、乙:
改革开放的20年,一个个人间奇迹在华夏热土上诞生,它再一次将世界唤醒,把世界的目光引向中国。
下面请听快板《祖国赞》
祖国赞
竹板一打响劈啪,听我把祖国夸一夸。
中国地大物又博,地灵人杰英雄多。
历史悠久文化灿,文明从来没间断。
青铜甲骨兵马俑,聊斋志异大西游。
三国水浒红楼梦万里长城大运河。
踏平坎坷战恶魔,五千文明普凯歌。
没有共产党,就没有新中国。
新世纪在改革,卫星飞天一颗颗
飞船载人杨利伟,震惊世界是帅哥。
北京奥运雄风展,队员精神在闪烁。
喜看祖国在复兴,复兴的祖国在飞腾。
千言万语倾不完,千歌万曲唱不尽。
千歌万曲唱不尽!
全班合:
我们是祖国年轻的一代,我们决不能辜负祖国和人民的期望,努力学习,
为祖国创造美好灿烂的明天。
11、甲:
我们是祖国的儿女,一定要牢记祖国的屈辱史,前辈们的光荣奋斗史,接过历史的接力棒,去创造中国的辉煌。
请欣赏舞蹈:
《我最牛》
12、甲:
千言万语颂不完我们对祖国母亲的赞美,千歌万曲唱不尽我们对祖国母亲的热爱。
下面请听歌曲《歌唱祖国》。
13、乙:
同学们,我们是跨世纪的一代,21世纪在召唤我们。
甲乙合:
让我们胸怀祖国,鼓起理想的风帆。
全班合:
手拉手,肩并肩,共同去创造美好的未来。
甲乙:
我与祖国共成长主题队会到此结束。
14、乙:
下面请辅导员老师讲话:
辅导员老师讲话:
中华少年,人小志气大,希望同学们都能把这深深的爱国情思化为前进的动力,奋发图强,努力拼搏,为把我国建设成为现代化的强国而努力奋斗,热爱祖国,与祖国共成长!
15、宣誓:
辅导员:
准备着,为共产主义事业而奋斗。
学生:
时刻准备着。
16、退旗(鼓手齐鸣,向对旗敬礼)中队长把旗交给旗手,按原路退回,活动结束。
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- 祖国 成长 活动 方案