幼儿园保育员四级考试试题试题附答案.docx
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幼儿园保育员四级考试试题试题附答案
2019-2020年幼儿园保育员四级考试试题试题(附答案)
姓名:
准考证:
单位:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
考试须知:
1、考试时间:
120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、水杯消毒后应()。
A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗
2、下列属于幼儿基本情绪的是()。
A.认知B.感觉C.记忆D。
快乐
3、爱护幼儿是()的前提,只有热爱幼儿,才能真正地了解幼儿,有目的地教育幼儿。
A.取得幼儿信任B.教育幼儿C.取得工作成果D.保育工作
4、为婴幼儿准备液体药物应使用()。
A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯
5、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;收集和选择合适的材料;()。
A.做好玩具和教具的消毒工作B.做好玩具和教具的整理工作
C.与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D.了解孩子对玩具和教具的使用情况
6、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。
A.社会行为B.道德行为C.学习行为D.模仿行为
7、冷敷法是将小毛巾折叠数层,放在()中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5~10分钟换一次。
A.冰开水B.常温水C.药水D.冷水
8、使用抹布后应先()。
A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C、用肥皂洗D、晾干
9、关于婴幼儿说法正确的是()。
A、不排便就起来,不在便盆上玩耍B、边吃边排C、长时间坐盆D、把便盆当椅子坐
10、配制消毒液后应将消毒液()。
A、倒出B、搅拌均匀C、加温D、全部使用掉
11、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。
A、遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯
12、保育员平时要做好()和记录,为写好保育工作总结积累材料。
A.经验总结B.保育工作计划C.组织活动的心得D.对工作的改进意见
13、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时,知道开门窗放毒气、烟雾,用( )。
A、用手捂鼻子B、用干毛巾捂住鼻子C、用湿毛巾捂鼻子D、无所谓
14、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。
A、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点1~2滴药液,然后起来
B、让婴幼儿仰卧,使鼻孔朝上,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来
C、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来
D、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,使鼻孔朝上,点1~2滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来。
15、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。
两餐间隔时间不得少于三小时半。
幼儿()的时间在正常情况下,每天不得少于二小时,寄宿制幼儿园不得少于三小时,高寒、高温地区可酌情增减。
A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动
16、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的()
A增强体质,提高抗病能力B促进生长发育
C使小儿神经精神得到发展D以上都对
17、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A.知觉性思维B.手的思维C.行动思维D.直觉行动思维
18、浓度为()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。
A、0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%
19、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于干涉婴幼儿的活动,要(),把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。
A.通过扮演角色B.善于观察婴幼儿的活动情况
C.了解孩子游戏的情节D.做好场地、设备的准备
20、婴幼儿需要添饭菜,保育员应该()。
A、干完自己的事情再添加
B、及时添加
C、待全班都需添加时再统一添加
D、给喜欢的孩子添加
21、保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行()。
A、幼儿园安全、卫生保健制度
B、教学活动的规则
C、游戏活动规则
D、本班的一日生活安排。
22、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在( )起时通过人行横道。
A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭
23、为提高婴幼儿食欲,保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免()。
A.浅显B.忽略年龄特点C.直观D.游戏性
24、()是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。
A.广义的学前教育B.狭义的学前教育C.现代学前教育D.学前教育
25、保育员要教育孩子学会宽容,(),学会与别人一起游戏。
A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、()。
2、乳牙最迟()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。
3、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在()左右。
4、餐具、毛巾可用()的84消毒液浸泡5-10分钟。
5、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
6、缺乏维生素A可患()。
7、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习惯。
8、幼儿的毛巾、水杯要(),坚持()消毒。
9、保育员在进餐中不能(),不利用进餐时间();也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。
10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
11、保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我()能力,防止意外事故的发生。
12、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外()、(),再接触健康孩子。
13、为了保护牙齿,应少吃()及含糖饮料。
14、幼儿园常用的通风方式有()和()。
15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常,皮肤有无()及某些传染病的早期表现。
17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:
所需药量=();加水量=()。
18、保育员每次使用危险物品时要(),并将剩余部分()。
19、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。
20、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。
培养幼儿良好的()、()、()、()等生活习惯和生活自理能力。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()孩子们在游戏中经常会发生争吵现象,保育员在此时应充当“调节委员”的角色。
2、()幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。
3、()组织外出活动或交接班,要清点人数,防止婴幼儿丢失。
4、()保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。
5、()对于幼儿来说,身体的发展,基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。
6、()心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。
7、()如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。
8、()儿童出生后有本能的触觉反应,比如抓握反射就是手的触觉表现。
9、()托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教,教中有保,保教结合”的思想。
10、()婴幼儿腕骨没有发育好,所以不应该从事任何劳动。
11、()保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会和别人一起游戏。
12、()对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。
13、()发烧对人即有有利的一面,也有不利的一面。
14、()幼儿发高烧,应先用退热片,后送医院治疗,以免病情加重。
15、()婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、幼儿园的任务包含哪些内容?
2、怎样树立保育员形象?
3、幼儿全天热量的分配要求是什么?
4、3~4岁幼儿心理发展的年龄特征?
5、幼儿发热的物理降温法?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心?
2、肥胖症的危害是什么?
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、D
2、D
3、A
4、B
5、C
6、A
7、B
8、B
9、A
10、B
11、B
12、B
13、C
14、D
15、C
16、D
17、D
18、C
19、B
20、B
21、A
22、C
23、B
24、C
25、A
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、传染源、传播途径、易感人群
2、2岁半左右,20,六龄齿
3、一尺
4、1:
200
5、3个半
6、夜盲症
7、漱口,刷牙
8、专人专用,每天
9、答案:
批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天
10、3个半
11、安全,保护
12、答案:
晒太阳、吹吹风
13、各种甜食
14、答案:
自然通风、人工通风
15、良好的卫生习惯
16、答案:
精神状态、面色、咽部、皮疹
17、答案:
欲配制浓度×欲配制数量/原药含量配制数量一所需原药量
18、答案:
登记记录,上交保管
19、胸骨偏下方
20、饮食、睡眠、盥洗、排泄
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、×
2、×
3、√
4、√
5、×
6、√
7、×
8、√
9、√
10、×
11、×
12、×
13、√
14、√
15、×
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。
2、答:
保育员在言语上应讲文明,文雅而幽默;在工作上,应勤勤恳恳认真负责,一丝不苟;在品格情操上,应言行一致表里如一,心胸宽广,遵纪守法,公正廉洁,富有正义感。
要有谦虚的品德,能够虚心听取别人的意见,有了成绩不骄傲,遇到困难、挫折不灰心,有缺点错误不隐瞒,知错必改。
3、答:
幼儿全天热量的分配要求为:
早餐占20-25%午餐占:
35-40%午餐点占:
10%晚餐占20-30%。
4、答:
⑴行为受情绪支配
⑵爱模仿
⑶思维带有直觉行动性。
5、答:
1、头部冷敷;
2、酒精擦试。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、答:
(1)关心孩子,满腔热情地关注孩子的成长,及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步;
(2)允许孩子犯错误;
(3)允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法,尽量满足他们的合理要求,使他们体会到教师的尊重和信任;
(4)对孩子有要求,使他们感受到教师的期望;
(5)多为孩子提供获得成功的机会(如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等)帮助他们经常体验到成功的喜悦,尽量避免失败感。
2、答:
(1)肥胖除了使行动笨拙、体形不美观以外,还会影响健康;
(2)儿童期肥胖易致扁平足,虽然走路不多也会感到腰疼、腿疼。
由于腹部脂肪堆积,横隔上升,使呼吸不畅,儿童易感疲乏。
小儿肥胖还会造成高血脂症成为动脉硬化的发病基础;
(3)肥胖继续发展延续到成人,更易合并高血压、心脏病、糖尿病等疾患;
(4)肥胖还会带来种种心理问题,如常被人取笑,因而很少交朋友,产生孤独感。
由于肢体不灵活,不愿参加集体游戏,产生自卑感。
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