香河中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx
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香河中学教师招聘考试真题含答案及部分解析
香河2021年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析
1:
以下哪一种特征与教师聘任制不符?
〔〕
单项选择题
A、聘任合同是有法律效力的
B、公平、直接、透亮
C、平等自愿双向选择
D、教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为
2:
学校进行素养教育和全面进展教育的基本途径是〔〕
单项选择题
A、课外活动
B、教学活动
C、班主任活动
D、实践活动
3:
德育在人的全面进展教育中起着〔〕作用。
单项选择题
A、导向和动力
B、关键
C、基础
D、物质基础
4:
提出动机性遗忘理论的心理学家是〔〕
单项选择题
A、弗洛伊德
B、岁杰斯
C、布鲁纳
D、斯金纳
5:
学问学习的过程〔〕
多项选择题
A、选择阶段
B、领会阶段
C、保持阶段
D、记忆恢复阶段
E、应用阶段
6:
以下属于非智力因素的是〔〕。
单项选择题
A、观看力
B、记忆力
C、意志力
D、思维力
7:
青梅竹马两小无猜这两个成语出自〔〕。
单项选择题
A、白居易《长恨歌》
B、李白《长干行》
C、杜甫《兵车行》
D、高适《燕歌行》
8:
1903年,美国心理学家〔〕出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。
单项选择题
A、布鲁纳
B、布卢姆
C、桑代克
D、斯金纳
9:
在教育心理学中,学习过程是该门学科讨论的核心内容。
〔〕
推断题
对
错
10:
〔〕即学习者依据肯定的评价标准来进行自我评价和自我监督,来强化相应的学习行为。
单项选择题
A、直接强化
B、外部强化
C、C,自我强化
D、替代性强化
11:
教师的良心修养仅仅是教育理想单方面的修养。
〔〕
推断题
对
错
12:
以下不属于素养教育实施的保障机制的是〔〕。
单项选择题
A、充分发挥政府作用
B、改革内部管理体制
C、加大教育督导力度
D、提高教育评价的科学性
13:
群体规范会形成群体压力,对学生的心理和行为产生〔〕。
单项选择题
A、极大的影响
B、不大的影响
C、主动的影响
D、消极的影响
14:
学生在记圆周率3.14159时,用“山颠一寺一壶酒〞来记,这是利用了〔〕。
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、调整策略
15:
依据以下材料,请回答{TSE}题:
某初一班级是全校著名的“乱班〞,其缘由是有相当一部分学生厌学现象严重,有的学生人到学校,心在校外,上课思想不集中,不能自觉遵守学校的规章制度。
也有的学生根本就不愿上学,个别学生甚至常常逃学在外。
{TS}你认为以下说法正确的选项是〔〕。
[不定项选择题]
多项选择题
A、是集权式管理方式引起的
B、群体凝聚力缺乏
C、没有形成班级群体
D、群体规范未形成
16:
“学而不思那么惘,思而不学那么殆。
〞这句强调学习与思索结合,学以致用的名言是由谁提出的?
〔〕
单项选择题
A、孔子
B、孟子♂∮
C、荀子
D、朱熹
17:
人际交往过程必需以肯定的符号系统为交往工具才有可能实现,其主要交往工具是语言符号系统和〔〕。
单项选择题
A、示意影响系统
B、非语言符号系统
C、文字符号系统
D、情感感染
18:
影响学习者胜利或失败的不行控因素包括〔〕。
多项选择题
A、努力
B、任务难度
C、运气
D、身心状态
E、外界环境
19:
元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和掌握。
〔〕
推断题
对
错
20:
夸美纽斯曾说过,教师的职责是用自己的典范去教育学生。
在言谈举止、为人之道等方面,教师会对学生产生潜移默化的影响,指的是教师的〔〕角色。
多项选择题
A、传道者
B、伴侣
C、典范
D、管理者
E、授业、解惑者
21:
根据管理的不同性质、内容可将学生的常规管理分为〔〕
多项选择题
A、品德常规管理
B、学习常规管理
C、教育活动常规管理
D、学籍常规管理
E、生活常规管理
22:
“一好百好〞,“一坏百坏〞,这种社会认知效应称为〔〕。
单项选择题
A、刻板效应
B、近因效应
C、晕轮效应
D、首因效应
23:
联合国《儿童权利公约》提出的有关儿童的原那么有〔〕。
多项选择题
A、敬重儿童意见原那么
B、儿童活动游戏原那么
C、敬重儿童尊严原那么
D、儿童利益最正确原那么
E、无卑视原那么
24:
皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是〔〕。
单项选择题
A、抽象思维
B、概括思维
C、形象思维
D、规律思维
25:
某教师穿着邋遢,不讲个人卫生,他认为教师把课教好就行了。
这位教师的言行违背了哪一条教师职业道德规范?
〔〕
单项选择题
A、爱岗敬业
B、为人师表
C、教书育人
D、严谨治学
26:
看法与品德的形成依次经受了认同、依从与内化三个阶段。
〔〕
推断题
对
错
27:
通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应,这属于刺激〔〕
单项选择题
A、泛化
B、获得
C、强化
D、分化
28:
对未完成义务教育的未成年犯和被实行强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由〔〕予以保障。
单项选择题
A、国家
B、社会
C、学校
D、人民政府
29:
制度化教育对整个社会的深刻影响可以用“学历社会〞来描述。
〔〕
推断题
对
错
30:
美国最早实现了载人登月,其载人登月打算的名称是〔〕。
(2015年下半年)
单项选择题
A、空间站打算
B、曼哈顿打算
C、阿波罗打算
D、星球大战打算
31:
教育目的与培育目标的关系是〔〕。
单项选择题
A、联系与静止
B、全面与片面
C、整体与部分♂∮
D、普遍与特别
32:
“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。
〞表达了教学的〔〕原那么。
单项选择题
A、稳固性
B、循序渐进
C、启发性
D、育人性
33:
一般意义上的多媒体教学是指狭义的。
【】
推断题
对
错
34:
学生的思想品德是在社会交往活动中形成的.没有社会交往,就没有社会道德。
〔〕
推断题
对
错
35:
教师只通过简洁的肢体语言与学生沟通而不发表任何评论的倾听是〔〕
单项选择题
A、介入型倾听
B、非介入型倾听
C、身势倾听
D、非语言倾听
36:
不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参加学习的行为称之为〔〕。
单项选择题
A、违纪行为
B、多动行为
C、问题行为
D、强迫行为
37:
最近进展区是指〔〕。
单项选择题
A、最新获得的能力
B、超出目前水平的能力
C、儿童在现有进展水平与可能进展水平之间的距离
D、需要在不进展阶段把握的能力
38:
依据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分,可以分为〔〕。
单项选择题
A、水平迁移与垂直迁移
B、正迁移与负迁移
C、一般迁移与具体迁移
D、同化性迁移、顺应性迁移与同组性迁移
39:
现代生产力的各种要素中,都渗透了教育的作用。
因此,就其本质来说,教育就是生产力。
〔〕
推断题
对
错
40:
加涅和布里格斯把教学组织形式分为〔〕
多项选择题
A、集体教学
B、个别教学
C、小组教学
D、支架式教学
E、商量式教学
41:
最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是〔〕。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《教学论》
C、《孔子》
D、《孟子》
42:
甲、乙、丙、丁四位球迷有一段对话。
甲说:
“Y球队能进入决赛。
〞乙说:
“假如X球队能进入决赛,那么Y球队也能进入决赛。
〞丙说:
“我看Y球队不能进入决赛,但x球队能进入决赛。
〞丁说:
“X球队不能进入决赛。
〞假如四人中只有一人是对的,那么可以推出〔〕
单项选择题
A、X和Y球队都能进入决赛
B、X球队不能进入决赛,Y球队能进入决赛
C、X和Y球队都不能进入决赛
D、X球队能进入决赛,Y球队不能进入决赛
43:
“熟能生巧〞是对桑代克哪个学习分定律的最好注脚〔〕
单项选择题
A、效果律
B、练习律
C、强化律
D、预备律
44:
Word菜单中常会出现一些暗灰色的选项,这表示〔〕
单项选择题
A、系统运行故障
B、Word本身缺陷
C、文档带病毒
D、这些项在当前无效
45:
班级管理目标是一切班级活动的出发点和归宿,也是最终考核和评价班级管理效果的衡量标准。
〔〕
推断题
对
错
46:
以下关于PowerPoint的表达,错误的选项是〔〕。
单项选择题
A、可以新建空白演示文稿,也可以基于模板创建演示文稿
B、可以在幻灯片中插入表格
C、可以将某张图片设置为幻灯片的背景
D、可以在PowerPoint中插入表格,并对其中的数字进行排序
47:
马克思主义的观点认为,教育起源于〔〕。
单项选择题
A、动物的本能
B、儿童对成人无意识的仿照
C、劳动
D、心理
48:
刚能发觉出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫做〔〕
单项选择题
A、肯定感觉阈限
B、肯定感受性
C、差异感觉阈限
D、差异感受性
49:
〔〕是最自觉、清醒地论证了直接阅历在个人成长中的意义,并将儿童个体的直接阅历加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。
单项选择题
A、泰勒
B、桑代克
C、斯金纳
D、杜威
50:
师生关系主要表如今〔〕
多项选择题
A、敬重与被敬重的人际关系
B、爱与被爱的伴侣关系
C、服务与被服务的工作关系
D、领导与被领导的管理关系
E、指导与被指导的教育关系
51:
集体备课的有效保证是教师素养。
〔〕
推断题
对
错
52:
在记忆过程中把很多小单位组合成较大单位的信息加工过程的是〔〕
单项选择题
A、编码
B、组块
C、检索
D、提取
53:
开发觉代教学媒体应遵循的基本原那么有〔〕
多项选择题
A、教育性原那么
B、科学性原那么
C、技术性原那么
D、艺术性原那么
E、经济型原那么
54:
影响人格进展的社会因素包括〔〕。
单项选择题
A、家庭教养模式、学校教育、同辈群体
B、家庭教养模式、学校教育、社会环境
C、父母性格、学校教育、同辈群体
D、家庭教养模式、校风校纪、同辈群体
55:
在教学过程中,教师突出那些强度低但重要的要素,使它们充分展示在学生面前,这是利用了教学中的〔〕
单项选择题
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
56:
班级是学校开展教学活动的基本单位,也是学生从事集体活动、结交好友的场所。
〔〕
推断题
对
错
57:
小明是多动症患儿,心理学家通过观看他的行为,讨论他的心理从而推想多动症的发病过程。
这种方法是〔〕
单项选择题
A、阅历总结法
B、观看法
C、调查法
D、个案法
58:
学校教育在人身心进展中起主导作用。
〔〕
推断题
对
错
59:
赵、钱、孙、李四个人比谁的身高最高。
已知:
赵、钱的身高之和与孙、李的身高之和相等,当将钱、李互换后,赵、李的身高之和高于钱、孙的身高之和,钱的身高高于赵、孙的身高。
假如上述为真,以下哪项为真〔〕
单项选择题
A、钱的身高最高
B、赵的身高最高
C、孙的身高最高
D、李的身高最高
60:
教学目标是课程目标的进一步具体化.是指导、实施和评价教学的基本根据。
〔〕
推断题
对
错
查看答案
1:
答案B
解析公平、直接、透亮是聘请的优点,并不是教师聘任制度的特征。
2:
答案B
3:
答案A
4:
答案A
5:
答案A,B,C,E
6:
答案C
7:
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】李白的《长干行》中有:
妾发初覆额,折花门前剧。
郎骑竹马来,绕床弄青梅。
同居长干里,两小无嫌猜。
青梅竹马和两小无猜这两个成语即出自此处。
因此此题选B。
8:
答案C
解析教育心理学成为独立学科的标志是1903年美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。
9:
答案正确
解析略
10:
答案C
解析题干为自我强化的概念。
11:
答案错误
解析教师的良心修养不仅仅是教育理想单方面的修养,它更应当侧重于在教育实践中的运用。
12:
答案B
解析改革内部管理体制是素养教育实施的运行机制,其他三项都是素养教育实施的保障机制。
13:
答案A
解析群体规范对学生的心理和行为产生有极大的影响。
14:
答案B
解析精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有的学问联系起来,从而增加新信息意义的深层加工策略。
15:
答案B,C,D
16:
答案A
17:
答案B
解析人际交往过程中主要使用的交往工具是语言符号系统和非语言符号系统。
18:
答案B,C,D,E
解析努力属于影响学习者胜利或失败的可控因素。
19:
答案正确
解析(P222~223)
20:
答案C
解析C【解析】此题考查对相关教育理论及经典论述的理解以及联系理论学问的能力,首先要对题干所引夸美纽斯的名言有肯定的理解,然后联系教师的角色部分的学问点得出夸美纽斯所指的是教师的典范角色。
21:
答案A,B,C,D,E
22:
答案C
23:
答案A,C,D,E
24:
答案D
25:
答案B
解析教师职业道德规范中“为人师表〞要求教师要穿着得体,语言规范,举止文明。
26:
答案错误
解析系统暂无解析
27:
答案D
28:
答案D
解析依据《中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定,对未完成义务教育的未成年犯和被实行强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由人民政府予以保障。
29:
答案正确
解析制度化教育越成熟,对社会的影响就越深刻,甚至形成了“学历社会〞。
30:
答案C
解析阿波罗载人登月工程是美国国家航空和航天局在二十世纪六七十年月组织实施的载人登月工程,或称“阿波罗打算〞。
31:
答案D
32:
答案C
33:
答案正确
解析一般意义上的多媒体指的仅仅是能集成文字、图形、图像、声音及动画等多种媒体的多媒体计算机,而不是广义上的多种媒体的组合。
34:
答案正确
解析略。
35:
答案B
解析从“不发表任何评论〞可以判定选择非介入型倾听。
倾听分为两大类型:
介入型倾听和非介入型倾听。
非介入型倾听指教师只通过简洁的肢体语言与学生沟通而不发表任何评论的倾听。
〔资料来源《教学技能理论与实践》〕
36:
答案C
解析不能遵守公认的行为规范和道德标准,不能正常与人交往,这就是明显的存在问题,所以这种行为叫问题行为。
心理障碍是个人问题,比方自闭,题中虽然也含有一些心理障碍的因素但更多表达的是问题行为,此题为单项选择题,单项选择题是最优选择,所以选问题行为。
37:
答案C
38:
答案A
39:
答案错误
解析生产力与教育水平的关系表如今两个方面,一是生产力的进展能使教育更进一步的进展。
因为生产力确定生产关系,确定人类社会的进展历程。
生产力的不发达又会制约教育的完善与进展。
无论教育如何独立都归根结底受生产的制约。
二是教育水平对生产力的进展就有反作用。
当今世界社会与来更加达社会化大生产已经成为一种趋势,生产力的进展要求参加生产者有更高的素养,这只有通过教育得到。
高素养的生产者会对生产力的进展起到更大的推动作用。
〔本解析由安宝蓝提供〕
40:
答案A,B
41:
答案A
42:
答案D
解析乙和丙矛盾,必有一真。
甲错,可知Y球队不能进入决赛。
丁错,可知X球队能进入决赛,应选D项。
43:
答案B
44:
答案D
解析word菜单项中的灰色指令表示该指令当前不行用。
45:
答案正确
解析班级管理目标是一切班级活动的出发点和归宿,它具有指引、激励和评价的作用。
所以也是最终考核和评价班级管理效果的衡量标准。
46:
答案D
解析PowerPoint中没有内置函数,不支持自动排序功能。
47:
答案C
48:
答案D
49:
答案D
解析杜威是最自觉、清醒地论证了直接阅历在个人成长中的意义,以极大的魄力将儿童个体的直接阅历加以规范和具体化为课程,并且付诸实践的教育家。
他使得直接阅历进入学校课程,获得正式地位,与以间接阅历为主的课程分庭抗礼。
50:
答案A,B,E
51:
答案错误
解析集体备课的有效保证是教师的团队协作精神。
52:
答案B
解析略
53:
答案A,B,C,D,E
54:
答案A
55:
答案A
56:
答案正确
解析班级是学校的基本单位,也是学校行政管理的最基层组织。
班级教学是现代最具代表性的一种教育形态。
一个班级通常是由一位或几位学科教师与一群学生共同组成,整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。
班级是学校为实现肯定的教育的目的,将年龄相同、文化程度大体相同的学生按肯定的人数规模建立起来的教育组织。
班级不仅是学生接收学问教育的资源、也是学生社会化的资源、学生进行自我教育的资源,也是学生从事集体活动、结交好友的场所。
因此,此题的观点是正确的。
57:
答案D
58:
答案正确
解析
(1)学校教育是有目的、有打算、有组织的培育人的活动;
(2)学校教育是通过受过特地训练的教师来进行的;(3)学校教育能有效地掌握和协调影响学生进展的各种因素。
59:
答案D
解析依据题干可知:
赵+钱=孙+李,且赵+李孙+钱,因此,李钱;又钱孙,钱赵,故李孙,李赵,因此李的身高最高。
60:
答案正确
解析略。
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