七年级语文上学期第一次月考试题新人教版1.docx
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七年级语文上学期第一次月考试题新人教版1
盘锦市一中七年级第一次月考语文考试试题
考试时间:
100分钟卷面总分:
120分
一.积累与运用:
(30分)
1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是:
()(2分)
A、济南(jǐ)黄晕(hūn)抖擞(sǒu)澄清(chéng)
B、着落(zhuó)应和(yìng)粗犷(guǎng)看护妇(kān)
C、
狭窄(zhǎi)贮蓄(zhù)池畦(qí)彩棱镜(líng)
D、莅临(lì)窠巢(cháo)高邈(miǎo)冷冽(liè)
2、下列词语中书写有误的一项是:
()(2分)
A、干燥嘹亮绿茵
茵咄咄逼人
B、烘托健壮戴斗笠干净利落
C、瓢泼响晴画了妆蓬勃生机
D、崭新朗润软绵绵呼朋引伴
3、下列各句中加点词语运用正确的一项是:
()(2分)
A、对于卡通漫画,她早已意兴阑珊,没有兴趣了。
B、崂山,东高而悬崖傍海,西缓而丘陵起伏,雄奇宏伟,巧夺天工。
C、全家人对于他选择大学专业的意见,大相径庭,基本一致。
D、下午大课间,七年级学生站在操场上,队列整齐,鳞次栉比。
4、下列句子中没有语病的一项是:
()(2分)
A、我们必须提高认真读书的习惯。
B、他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C、谁能否认袁隆平对中国农业做出的巨大贡献呢?
。
D、随着“红海滩”的美名远扬,使盘锦的知名度越来越高。
5、结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比句。
(2分)
一位诗人曾说:
“一粒沙里见世界,半
瓣花上说人情。
”一滴水珠里有浪花的影子,一个眼神里有思念的影子;,;一块岩石里有群山的影子,一声细语里有关爱的影子。
的确,任何小事物都藏有大世界,任何细微处都含有真感情。
6、综合性学习。
(2分)
随着电脑和手机的普及,汉字遭遇书写危机不再是危言耸听。
键盘录入、网络语言流行等都使写字的机会越来越少,提笔忘字的现象开始发生在各个年龄段的人身上。
请概括这段文字的主要内容,不超过10个字。
7、走进名著。
(3分)
下面关于名著的表述正确的一项是:
()
A、《西游记》是我国古典文学中最富有想象力的作品之一,作者是清代的吴承恩。
B、《西游记》前七回讲孙悟空的身世及大闹天宫的故事,第八回到第十二回介绍唐僧,交代取经事件的由来,第十三回到第一百回是小说主体,讲述师徒四人战胜妖魔、历经磨难、终到西天取回真经的故事。
C、《西游记》中的孙悟空本领高强,机智勇敢,嫉恶如仇,桀骜不驯,爱憎分明,敢于挑战权威。
他是西天取经的主要执行者和领头人。
D、《西游记》中,师徒四人途径火焰山时,铁扇公主最初由于恼恨孙悟空与她的丈夫牛魔王相斗,所以不肯把芭蕉扇借给孙悟空。
8、古诗文填空。
(15分)
(1)潮平两岸阔,。
(王湾《次北固山下》)
(2),影入平羌江水流。
(李白《峨眉山月歌》)
(3),以观沧海。
(曹操《观沧海》)
(4)杨花落尽子规啼,。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(5),崔九堂前几度闻。
(杜甫《江南逢李龟年》)
(6)乡书何处达?
。
(王湾《次北固山下》)
(7)我寄愁心与明月,。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(8),小桥流水人家。
(马致远《天净沙·秋思》)
(9),洪波涌起。
(曹操《观沧海》)
(10)《天净沙·秋思》中,抒发游子思念故乡,倦于漂泊的凄苦愁楚之情的句子是:
,。
(11)《观沧海》中运用动静结合的手法,展现观赏全景的句子是:
,。
(12)《次北固山下》中,体现时序变迁,新旧交替的自然规律的句子是:
,。
二.阅读
:
(40分)
(一)阅读下面【甲】【乙】
两段选文,回答9~11题。
(10分)
【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:
“白雪纷纷何所似?
”兄子胡儿曰:
“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:
“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
【乙】郑谷①在袁州,齐己②因③携所为诗往谒④焉。
有《早梅》诗曰:
“前村深雪里,昨夜数枝开。
”谷笑谓曰:
“‘数枝’,非早也,不若‘一枝’则佳。
”齐己矍然⑤,不觉兼三衣叩地膜拜⑥。
自是士林⑦以谷为齐己“一字之师”。
【注释】①郑谷:
唐代诗人。
②齐己:
唐代侍僧。
③因:
于是,就。
④谒:
拜见。
⑤矍然:
吃惊的样子。
⑥不觉兼三衣叩地膜拜:
不由得整理法衣跪地,恭恭敬敬地向他叩头行礼。
⑦士林:
这里指读书人。
9.解释下列句中加点的词。
(4分)
(1)俄而雪骤
(2)撒盐空中差可拟
(3)谷笑谓曰(4)不若‘一枝’则佳
10.用现代汉语翻泽下列句子。
(4分)
(1)未若柳絮因风起。
(2)自是士林以谷为齐己“一字之师”。
11.甲文中的谢道韫和乙文中的郑谷有哪些相似之处?
(2分)
(二)阅读下面选文,回答12—16题;(16分)
母爱的颜色
方益松
①刚搬到这个小区时,我经常看到一个五岁左右的男孩,目光呆滞,说话结结巴巴、语无伦次。
听说男孩刚生下来时很健康,两岁时不幸生了一场大病,从此成了痴呆儿。
父亲嫌弃他,离开了家。
从此男孩只好和妈妈相依为命。
②男孩的妈妈我见过,三十岁不到,鱼尾纹却早早地爬上了她的眼角,头上的白发也依稀可见。
白天,她要去街道打扫马路,就把儿子交给热心的邻居,让他们帮着照看。
小区里每个人都很同情男孩,常常给他一些吃的或者衣服。
③闲来无事的时候,我们总是会逗男孩玩:
“妈妈好吗?
”男孩先是一个劲傻笑,然后口齿不清地说:
“妈妈是绿色的!
”每次这样逗他玩,他都会说妈妈是绿色的。
听的次数多了,我感觉这不是男孩随口乱答的。
可是,男孩为什么会说妈妈是绿色的?
妈妈又怎么会是绿色的?
我一直很好奇。
④直到有一日,区里发放救济品,我和街道的领导一起来到男孩家。
一进门,我惊呆了:
室内许多地方,甚至连电器的开关,都被涂上了红、绿两种颜色。
比如,饮水机和浴室里的热水器调节阀,热水的那一端被涂成红色,而冷水的一端则涂成绿色;冰箱里,熟食那一格涂成绿色,不能吃的那一格涂成红色
;家中的接线板和低矮的线路,甚至连电源总闸、菜刀柄以及家中一切不可触碰的物体也都涂成了红色,其他安全的、可以触碰的物体则涂成了绿色。
⑤看到我们不解的神色,孩子的妈妈对我们说,儿子智力低下,分辨能力又不强,所以常常不是被开水烫伤手臂,就被刀具割伤手指。
后来,自己就试着让儿子远离红色,接受绿色为保护色。
“可是,为什么一定要选择绿色呢?
”我们继续问。
“我在想,即使将来真的有一天,儿子走失了,再也回不来,他也不会因为闯红灯而被汽车撞伤。
最起码,我会知道,在这个世界的某个角落,我的儿子还在,还好好地活着。
”说这句话的时候,孩子妈妈声音有些哽咽。
⑥好好活着,不期待儿子长成参天大树,但最起码让儿子的生命之树充满绿色,不会枯萎。
这就是一个妈妈对儿子最起码的要求。
那一刻,我们一行人,都有了一种深深的震撼。
我也终于知道,小男孩为什么总是说妈妈是绿色的了。
原来,在小男孩的心目中,绿色代表着安全,同时,也代表着妈妈的无限关爱。
而为了让孩子健康成长,妈妈更是煞费苦心,用自己独特的方式,让智力低下的儿子能够懂得远离和逃避伤害。
⑦母爱,本无所谓颜色。
但正是因为天下每一个母亲盼望儿女健康
成长的拳拳爱心,以及她们用自己柔弱的肩膀,为孩子撑起的那一片广阔的蓝天,才让母爱有了自己的颜色。
12.请用简洁的语言概括选文的主要内容。
(3分)
13.第
(1)段画线处属于哪种记叙的顺序?
有什么作用?
(4分)
听说男孩刚生下来时很健康,两岁时不幸生了一场大病,从此成了痴呆儿。
父亲嫌弃他,离开了家。
从此男孩只好和妈妈相依为命
14.请分析第⑦段在文章中的作用。
(4分)
15.通读选文,说说文章标题的作用。
(2分)
16.结合全文,分析文中母亲的形象。
(3分)
(三)阅读下面选文,回答17—21题:
(14分)
壶口的黄河
肖铁
①在中国看水,看中国的水,最好到黄河。
九寨淘的水显得太清秀,俏得有些西方的味道;太湖的水又有点小,文人味太重,不像是水,倒像是供人把玩的装饰物。
也许,中国的水应该是黄色的,和我们中国人的皮肤一样;而黄河也只有到了这儿,才成了真正的黄河!
②车行山谷中,远远便听见阵阵低沉的轰鸣,在左右山壁间碰撞,心也随之律动,未见其影,先闻其声,知道壶口到了。
③天渐渐成了黄色,水汽丰富得似乎凭空能捏出一把汗来。
④等真正站在她的旁边,所有的人都惊呆了。
地竞陷下一层,天也高了一尺,山谷形似壶嘴,水若浊酒,倾泻而下,一仰难尽的气势,充溢胸口,心跳得能蹦出来。
耳朵渐渐聋了,只能看见对方开口,却听不见声音;眼也花了,弥漫着的皆是黄色的漩涡,像是从河里蒸腾地上升,又像是奋不顾身地下降。
河底升起硝烟一样的股股黄雾,天宇间充涨着黄色带水的颗粒,碰撞在脸上,散发在天上。
脑子里一片空白,什么也不敢想,只看着山被水层层劈开,天也被这股黄流斩断。
水从天而降,拍打在谷底,响遏在云里。
⑤想黄河从巴颜喀拉山流下的时候,水也该是清的吧?
毕竟是雪水的汇集,是上天的洗礼;下游也会清些,因为地势渐平,流速渐缓,黄沙也会慢慢沉在河底。
可你看看现在的黄河,刚刚从黄土高原的千沟万壑流过,厚重得带着大地的表皮,圣水也染上了中国的颜色,水里一定还有与大地摩擦而生的余热,当然还有陕北的信天游溶在里面,歌曲带着水旋转。
黄河在这里最黄,金黄得如同太阳也落在里面。
⑥黄河之水天上来,如果说往前往后的黄河都是平面的话,到了壶口,黄河一下子像愤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起来。
这时的黄河是立体的黄河了,像猴子站立起来是人进化的重要标志,黄河站立起来也是一个飞跃,就像个硕天立地的人活了。
活了便要说话,那浪涛卷起雷鸣般的吼声,便是她第一声啼哭,第一声就不同凡响。
注视着从上而下的水,第一次看到自然里的生命在毫无羁绊的状态下的兴奋和放纵。
那啪啪的水击之声便是欢笑,真正的快感,真正的淋漓尽致。
看久了,也会溶进那飞溅的黄色水流里。
⑦抬起头,极目四望,北方,阳光打过去,一片白色,水和天连在一起,汪洋恣睢在那里;下游,水会渐渐宽阔,毕竟快到海了,快到生命的终结抑或是升华的地方了,便也心平气和。
只有在这里,给予黄河的天地竞仅仅小到一个壶口,考验也就在这里了。
过去了,黄河便拐了一个直角,再往后便没有什么能挡住她的了,一泻千里,奔流到海不复还。
看看空中的水汽,听听大地的回音,便会知道黄河的自信和决心。
跃过去,一跃就是五千年,或七十万年,或是一百七十万年,肯定还要久远。
司马迁会不会从这里受到了鼓舞,而将那汉代的竹简写
尽写穿?
易水该是黄河的分支吧,要不荆轲怎么会有壮士一去不复还的气概和性格?
⑧这才是中国的河。
西南就是周文王的岐山,就是周武王的丰镐,就是大秦的成阳,就是盛唐的长安。
半坡人该是在这儿舀过水吧?
秦赢政该是从这里出过兵饮过马吧?
有这样的水,还有什么可怕的呢?
还有什么不可征服的呢?
⑨路德维希①为尼罗河②作传,也该有人为黄河作传的,那应是中国人的自传!
【注】①路德维希:
德国著名传记作家。
②尼罗河:
世界第一大河,流经非洲东部与北部,自南向北注入地中海。
17.第①段写九寨沟的水和太湖的水,有什么用意?
(2分)
18.请品析选文第④段中加点词语的表达效果。
(3分)
弥漫着的皆是黄色的漩涡,像是从河里蒸腾地上升,又像是奋不顾身地下降。
19.请赏析选文第(6)段画线的句子(4分)
那浪涛卷起雷鸣般的吼声,便是她第一声啼哭,第一声就不同凡响。
20.如何理解第⑨段画线句子的含义?
(3分)
也该有人为黄河作传的,那应是中国人的自传!
21.读完选文,你内心一定有所触动,请结合生活实际,谈谈感受。
(2分)
三.作文:
(50分)
22.请从下面两题中任选一题,按要求作文。
若选
(一):
请审清题目,然后作文。
若选
(二):
请自拟文题,然后作文。
(一)题目:
身边的风景也动人
(二)家,是早出晚归的住所,是日夜思念的故乡,是精神栖息的殿堂……请以“家”为话题,写一篇作文。
要求:
(1)内容具体,中心明确,有真情实感,恰当地运用多种表达方式。
(2)文体不限(诗歌除外),字数不少于60
0字。
(3)书写规范,卷面整洁。
(达到此项要求,评分时可酌情奖励2分)
(4)文中不得出现真实的校名、人名和容易显露个人信息的地名。
班级
姓名
考场
考号
七年级第一次月考语文考试答题纸
一.基础知识:
(30分)
1、();2、();3、();4、()(每题2分)
5、(2分),。
6、(2分)
7.()(3分)
8、古诗文填空。
(15分)
(1)潮平两岸阔,。
(2),影入平羌江水流。
(3),以观沧海。
(4)杨花落尽子规啼,。
(5),崔九堂前几度闻。
(6)乡书何处达?
。
(7)我寄愁心与明月,。
(8),小桥流水人家。
(9),洪波涌起。
(10)《天净沙·秋思》中,抒发游子思念故乡,倦于漂泊的凄苦愁楚之情的句子是:
,。
(11)《观沧海》中运用动静结合的手法,展现观赏全景的句子是:
,。
(12)《次北固山下》中,体现时序变迁,新旧交替的自然规律的句子是:
,。
二.阅读:
(40分)
(一)阅读下面的文言文,完成9—11题。
(10分)
9、(4分)
(1)骤:
()
(2)差:
()
(3)谓:
()(4)若:
()
10.翻译下列句子:
(4分)
(1)
(2)
11.(2分)
(二)阅读下面选文,回答12—16题;(16分)
12(3分)
13(4分)
14(4分)
15(2分)
16(3分)
(三)阅读下面选文,回答17—21题:
(14分)
17(2分)
18(3分)
19(4分)
20(3分)
21(2分)
七年级第一次月考语文参考答案
一.积累与运用(满分30分)
1.(2分)B2.(2分)C3.(2分)A4.(2分)C
5.(2分)示例一:
一片绿叶里有春天的影子,一个微笑里有鼓励的影子。
示例二:
一朵白云里有天空的影子,一次抚摸里有信任的影子。
6.(2分)汉字遭遇书写危机。
7.(3分)B
8.
(1)风正一帆悬
(2)峨眉山月半轮秋(3)东临碣石(4)闻道龙标
过五溪
(5)岐王宅里寻常见(6)归雁洛阳边(7)随君直到夜郎西(8)枯藤老树昏鸦
(9)秋风萧瑟(10)夕阳西下,断肠人在天涯(11)水何澹澹,山岛竦峙
(12)海日生残夜,江春入旧年(共15分,每空1分,有错别字该空不得分)
二.阅读(满分40分)
(一)文言文阅读9~11题(10分)
9.(共4分,每空1分)
(1)骤:
急
(2)差:
大体(3)谓:
说(对……说)(4)若:
如(及,比得上)
10.(共4分,每句2分,关键词语解释无误,意对即可。
)
(1)不如(1分)(把它)比作柳絮乘风飘起(1分)。
(2)从此(1分)以后,读书人就把郑谷当作(1分)齐己的“一字师”。
11.(共2分)共同点:
细心,有才华
(二)母爱的颜色12~16题(16分)
12.(共3分)一位妈妈为使智力低下的儿子安全地生活(1分),把家中很多地方都涂上了红绿两种颜色(1分),以此让儿子懂得远离伤害(1分)。
(意对即可)
13.(共4分)插叙(1分),交代了男孩生病的原因以及家庭的变故(1分),为后文她独自养儿的艰难(1分)和为家里的物品涂颜色做铺垫(1分)。
(意对即可)
14.(共4分)点题(1分),结束全文(1分),点明中心,深化主题,表现了全天下母亲对孩子的爱(1分),赞美了母爱的无私与伟大(1分)。
(意对即可)
15.(共2分)点明中心,揭示主题,表现了母亲对儿子的爱(1分),吸引读者的阅读兴趣(引发读者的注意和思考)(1分)(意对即可)
16.(3分)母亲是一个细心、智慧、爱孩子、坚强、勤劳的人。
(3点即可,意对即可)
(三)壶口的黄河17~21题(14分)
17.(2分)用九寨沟和太湖的水来衬托黄河的水(与黄河的水形成对比,突出黄河水的特点)(1分);引出下文对壶口黄河的描写(1分)。
(意对即可)
18.(3分)本义指奋勇向前,不顾生命(1分),这里运用拟人的手法,具体生动准确地写出了壶口的黄河水流快、气势大的特点(1分),表现了作者对壶口黄河的赞美(1分)。
19.(4分)作者运用比喻、拟人的手法(2分),生动形象地表现了壶口黄河的浪涛声大、与众不同的特点(1分),表现了作者对它的赞美(1分)。
(意对即可)
20.(3分)黄河有着悠久的历
史,是中华文明的发祥地(1分),黄河激流澎湃,充分体现了中华民族勇往直前、不屈不挠的精神(1分),中国人要自己为黄河作传(1分)。
21.(2分)感触(1分),结合实际(1分)。
(意对即可)
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