湖北省高三调研考试语文试题参考答案.docx
- 文档编号:10727472
- 上传时间:2023-02-22
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:63.43KB
湖北省高三调研考试语文试题参考答案.docx
《湖北省高三调研考试语文试题参考答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖北省高三调研考试语文试题参考答案.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
湖北省高三调研考试语文试题参考答案
湖北省高三4月调研考试语文试题&参考答案
第
卷阅读题
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(9分,每题3分)
阅读下面的文字,完成1——3题。
漂流异邦的古代中国人
若是不把商亡后箕子东奔朝鲜的传奇和对“徐福东渡”结局的猜想算在内,今天能够确切地指出最先漂流到今中国境外的咱们的先人,就应当是西汉前期活动在“大宛”国(在今中亚费尔干纳盆地)的“秦人”了。
据《史记·大宛传》,当西汉军队围攻大宛的国度时,这些“秦人”在断绝了水源的围城当中帮忙守军“穿井”。
从司马迁在另一处提到为大宛等国“铸钱、器”的“汉使、亡卒降”来看,所谓“秦人”,极可能也是被匈奴俘掠、后来投奔大宛的西汉军人。
其中最出名的自然是李陵。
华北汉地社会中也有人被掳掠、乃至逃亡到匈奴政权下去从事农业生产的。
后者成为迄今所知为改变个人一辈子存的经济环境而出走异国的最先的人群,因为在那里他们受到的盘剥较轻。
两汉时因国内政治斗争的失败而出奔匈奴者亦时见于记载。
自东汉末年以来,日本也慢慢成为中国政治流亡者远走高飞的一方天地。
随着隋唐统一帝国的成立,古代中国人寓居他国的活动呈现某种新格局。
由于隋唐政权对突厥和中亚国家持续的军事活动,大量士卒流失在西域固属不免。
禁止汉族居民落发为僧的法令废弛后,汉族僧团的大规模膨胀致使西行求法或东渡弘法的高僧盛德人数激增。
除沿着陆上丝绸之路向西推动的商贾之家,通过海路移居东南亚的“唐人”,由唐经宋而入元,也代不乏人。
到了元朝,中国移民在南洋群岛已经相当多了。
东南沿海的中国人向外移民,从晚明的1560年代起慢慢形成一个高潮。
明政府在这时开放海禁,使私人出海贸易的规模急剧扩大。
但由于明政府仍明令禁止移民海外,遂使出门在外连年的人不敢归国,事实上对移民潮起到推波助澜的作用。
17世纪前后,吕宋马尼拉的华人已有两三万人。
清前期为孤立东南抗清力量,从头实行海禁,并对出国归来的人处以死刑,但其生效仍与明末禁止移民海外的政策略同。
鸦片战争前,东南亚的华人总数高达一百万人。
在19世纪下半叶,中国人向海外移民的范围更扩大到北美。
大量中国人被看成“苦力”输送到美国,在西海岸为洋人开矿修路。
明清两朝政府长期抱持敌视海外华人的立场,把他们看成化外“弃民”,视之为“无赖之徒”。
海外华人在羁留地域遭遇暴虐或不公正待遇,“天朝”往往置假设罔闻。
直到清末,如此的政策才取得大体的调整。
“华侨”的概念于是进入中国的政治文化。
从光绪十九年(1893)“除华侨海禁”,到尔后在各地设立领事馆,清政府终于对爱惜海侨民民的合法利益渐成心识。
但在西方民族主义思潮的狂澜冲击之下,“满洲”政权的合法性已经无可拯救,海外的华侨成为推翻清统治的一种重要力量。
(摘编自姚大力《读史的聪慧》)
1.以下关于原文内容的表述,不正确的一项为哪一项()
A.从现有史料来看,西汉前期活动在“大宛”等国的“秦人”,可视作迄今为止能够确切地指出的最先漂流到异邦的中国人。
B.《史记》中两处记载的“秦人”,事实上极可能是西汉军人,他们战败后被匈奴俘掠,后来投奔了大宛,从事穿井,铸造钱、器等工作。
C.华北汉地社会中被掳掠或逃亡到匈奴从事农业生产的人,是迄今所知为改变个人一辈子存的经济环境而漂流异邦的最先的人群。
D.两汉时期,有些中国人在国内政治斗争失败后逃往匈奴,从东汉末年开始,日本也慢慢成了这些政治斗争失败者的流亡地。
2.以下明白得和分析,不符合原文意思的一项为哪一项
A.隋唐时期,朝廷持续不断地对突厥和中亚国家用兵,边境的战事不可幸免地致使这一时期大量士卒流亡到西域。
B.与两汉时期因战争和政治因素而移居国外不同的是,隋唐时期僧人、商人加入到移民行列,移居地域也加倍普遍。
C.从唐朝开始,有些中国人沿着海上丝绸之路移居到东南亚,到元朝时,居住在南洋群岛的中国移民的数量已相当可观。
D.1560年代,明政府开放海禁,使得东南沿海的中国人大量向海外移民,从这时起,慢慢掀起一个向海外移民的高潮。
3.依照原文内容,以下说法不正确的一项为哪一项
A.基于政治、经济方面的需要,海禁政策在明清两代数度兴废,但客观上都对移民潮的显现起到了推波助澜的作用。
B.满清政府对移居海外的华人持敌视立场,将海外华人推向自己的对立面,使他们成为推翻满清统治的重要力量。
C.中国人向北美移民始于19世纪下半叶,大量中国人作为苦力在美国西海岸开矿修路,为美国的崛起作出了奉献。
D.清初的海禁政策直到光绪十九年才被废止。
同时清政府也改变了敌视华侨的立场,慢慢意识到要爱惜海侨民民的合法利益。
(二)文学类文本阅读(14)
阅读下面的文字,完成4——6题。
好天气
【英】罗纳德·邓肯
天气冰凉,像慈善事业。
东风抽打在脸上,脸像砂纸打磨过似的粗糙。
靴子漏水,袜子和泥浆凝结在一路,空荡荡的小路似乎连个弯儿也没有。
我拖着疲惫而繁重的脚步寻觅走失的母牛,诅咒起当农夫的命。
仿佛当农夫还不够惨,命运还让我在一片常年累月都是冬季的土地上耕种。
皱眉端详那片黑土地,周围树篱狰狞凌乱,我厌恶地瞪了一眼,感觉整个世界都丑陋非常。
平坦无奇的耕地,光秃秃的树干,一个个泥潭映照出一片泥糊糊混浊的天空。
满身上下,唯一发烧的是心头的火气。
“是个好天哪。
”有人说了一声,那愉悦的语调令人动气。
“是吗?
”我没好气地答道,两眼瞪着那个坐在农舍外的老头儿,“好在哪儿呢?
”
“哪儿都好。
”他安静地说,那老成稳重的声音逼着我应战。
我争辩道:
“哦,不,天不行。
哪儿都不行;整个倒霉的乡村就像一座济贫院一样丑陋不堪。
只有多愁善感的糊涂虫才敢念今天的好,或念一月份的任何一天的好,或念整个冬季的任何一天的任何好。
念好的人无非是想同他人进行毫无心义的、老掉牙的交谈。
”
说完这些,我的火气消了一点儿。
那老头儿沉默了一会儿。
我大获全胜,却并非为自己的成功而感到专门自豪。
过了一会儿,老头儿用手指着一排大榆树的上方,身子却没离开长凳。
“看到那些榆树了吗?
”他问。
“那些树看起来像得了溃疡病。
”我随口答了一句。
“你弄错了,往树的上方看。
”他接着说,“看看那些剽悍的大白马,看看它们随风飘动的鬃毛,看看它们由雷电驱动的双翼。
”
我顺着他那不能伸直的手指所指的方向望去。
“没看见什么马。
”我说。
他说:
“你看的是地上。
朝天上看,刮东风时,云老是像马群越过榆树林,不是吗?
”
我又放眼望去。
千真万确,一团白云盖在光秃秃的树枝上,形成圆顶。
那云团看起来的确像一匹矫健的马。
我还发觉马套在战车上;不,不是战车,那是一副由黄金般的光芒组成的犁铧,是它在灰暗的天空耕出了一道道金灿灿的犁沟。
“太阳确信快要落山了,”那老汉说,“因为我女儿烧水预备泡茶时,太阳老是要落山了。
”
“是她等着太阳,仍是太阳等着她呢?
”我问道。
“这无关紧要,”他回答说,“你得承认是个好天,对吗?
”
“对,”我敷衍道,“前提是你得看得久,看得远。
”
他指着小路旁的水沟继续说:
“看看这儿。
看见躺在下水管旁的那些枯叶了吗?
那可都是些山毛榉叶子啊,是从一英里外的树林里飘到这儿的,都是。
莫非你没发觉每片叶子腐臭时露出的金黄色是何等好看吗?
擦亮的铜板与之相较黯然失色,而黄铜比起来又显得过度耀眼,每片叶子都凝聚着太阳全数的红光,我说的不对吗?
”老头儿抬起头看着我。
“你得承认美无处不在,无孔不入,无时不有,无刻不在,就连一条臭水沟也不例外。
”
我没有回答。
他展现给我的排水口处的一切,深深地吸引着我的目光,我乃至几乎没有觉察到他女儿已走出农舍,并搀扶他站了起来。
她把一根白色的棍子放到他老树皮一样的手里;这时我才发觉他的两眼覆着一层白膜……
“怎么,您……”
“不,”他说,“我并非比你瞎。
只只是是我的眼睛看不见罢了。
”
4.以下对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最适当的一项为哪一项(3分)
A.“我”是一个农夫,由于母牛走失,不能不四处寻觅,加上天气不行,道路泥泞难行,因此心情懊恼,感觉整个世界丑陋非常。
B.为了改变“我”看世界的目光,老头儿主动与“我”搭讪,以天气为话题,循循善诱,让我熟悉到,美是无处不在的,哪怕是一条臭水沟,也蕴藏着美。
C.文章第5段反复强调“今天”“一月份的任何一天”“整个冬季的任何一天”等时刻点,以此凸显“我”内心的怨愤情绪。
D.“我”与老头儿对照鲜明。
“我”眼睛敞亮,却只看到世界的丑陋;老头儿眼睛失明,却能感知无处不在的美。
可见感知美没必要用眼睛,而需要用心灵。
5.文章开头一段有什么作用?
请简要分析。
(5分)
6.请结合文本,谈谈你对“我并非比你瞎。
只只是是我的眼睛看不见罢了”这句话的明白得。
(6分)
(三)有效类文本阅读(12)
阅读下面的文字,完成7——9题。
周有光的传奇人一辈子
周有光年轻时的经历并非算顺利,乃至有一种隐约的“错位”:
大学毕业,本能够和其他同窗一样去当外交官,他却选择了学经济;圣约翰大学、光华大学的毕业生都到美国留学,可他由于经济缘故去了日本;本想到日本京都大学跟从闻名经济学家河上肇学经济,河上肇却被捕入狱,周有光只好专攻日语;本来能够在海外享受优裕的生活,他却毅然选择了回国;本来研究经济已经有所成绩,他却被指定研究语言。
面对如此的“错位”人一辈子,他却很坦然:
“人一辈子很难依照你的打算进行,因为历史的浪潮把你的打算几乎都打破了。
”
1955年,时任复旦大学经济学教授的周有光到北京参加全国语言文字工作会议,会议终止后,组织通知他到中国文字改革委员会工作。
而早在1920年,周有光就参加过上海的拉丁化新文字运动,这一运动那时还受到苏联支持。
于是周有光扔下经济学,半路落发一头扎进语言学中。
转业以后的周有光负责拟定拼音方案的工作,该方案于1958年正式发布。
而这段“转业”的经历用他自己的话说是“既来之,那么安之”。
“要真正转业,就要深切语言学和文字学的研究。
一直到今天,我都没有离开那个机构。
”
“有人曾给咱们讲笑话:
你们太笨了,26个字母干三年。
”周有光回忆起这段旧事仍不忘讥讽,但他以为,“这三年时刻花得仍是很值得”。
“事实上,直到今天还有人在提意见,而他们提的意见咱们都研究过,几乎没有新的意见。
今天就取得了这么点安慰。
”1958年,周有光开始在北京大学和人民大学教学汉字改革课程,讲义《汉字改革概论》也于1961年出版。
周有光曾有“周百科”的外号,拜其连襟沈从文所赐。
1980年开始,他成为翻译《简明不列颠百科全书》的中美联合编审委员会和顾问委员会中方三委员之一。
谈到昔时翻译《百科全书》的细节时,周有光称,“咱们翻译《不列颠百科全书》,由于那时国内购买力很差,就紧缩成10本,称为《简明不列颠百科全书》。
”尔后,周有光又曾担任《中国大百科全书》社科部份总编委。
80岁时,周有光决定让生命从头开始。
他把80岁看成0岁。
92岁那年,他收到一张贺卡,上面写着:
祝贺12岁的老爷爷新春欢乐!
提起这事,老先生乐不可支。
“开阔的世界目光和深邃的历史目光”,这是后代学者对周有光的评判。
当世界各地显现了“汉语热”时,一些人推断21世纪将是汉语的世纪,周有光维持了相当的平复:
“汉语的国际地位,应看成恰如其分的正确估量。
汉语的国际性最弱,这是很多中国人不肯意承认的,可是,不承认并非能改变事实。
要想改变事实,只有改变汉语本身,提高汉语的标准化水平。
”
他的专业研究因年老体衰告一段落,但他并未停止试探,更未舍弃一名知识分子对社会的责任。
他在桑榆晚年再扬帆,开辟新领域——研究社会现实问题,撰写有关文化、历史方面的文章。
晚年的周有光又前后出版《百岁新稿》《朝闻道集》等数部新作。
周有光曾在纪念自己华诞的座谈会上通过视频向大伙儿问好。
他在视频中说到念书,称“念书要和生活发生关系,若是读了书不能立言,就白读了”。
在旁人眼中,老人仍然在与时俱进。
尽管处于高龄却天天上网,喜爱接触电脑,对外面的情形了解得很清楚,也有自己的观点。
(有改动)
相关链接:
(1)周有光(1906——2017),原名周耀平,诞生于江苏常州,闻名语言学家、经济学家,因主持制定《汉语拼音方案》而被誉为“汉语拼音之父”。
(XX百科)
(2)叶圣陶曾说:
“九如巷张家的四个才女,谁娶了都会幸福一生。
”周有光娶的确实是张家的二姐张允和,夫妻俩举案齐眉70年。
(XX百科)
7.以下对材料的明白得,不正确的一项为哪一项(3分)
A.周有光年轻时的经历并非算顺利,乃至有一种隐约的“错位”,可是他却能坦然面对自己错位的人一辈子。
B.1955年,因为周有光早年参加过上海的拉丁化新文字运动,因此组织上安排他到中国文字改革委员会工作。
C.周有光娶了九如巷张家四个才女之一的张允和,夫妻俩举案齐眉70年,与沈从文成为连襟,这也是他人一辈子“传奇”的一个方面。
D.周有光在多个领域都有所建树,这与他有着“开阔的世界目光和深邃的历史目光”、还有知识分子对社会的责任感是分不开的。
8.以下对材料有关内容的分析和归纳,不正确的两项是(5分)
A.半路落发研究语言学,周有光并无怨言,到后来一直没有离开过语言学研究,这表现了一个学者的时期担当和奉献精神。
B.“周百科”的外号,虽是沈从文所赐,但从周有光参与翻译《简明不列颠百科全书》和参与编纂《中国大百科全书》来看,能够说是实至名归。
C.作为“汉语拼音之父”,周有光的研究超级扎实,乃至到了今天,人们对《汉语拼音方案》也没有提出多少批评意见。
D.周有光晚年仍研究社会现实问题,撰写有关文化、历史方面的文章,并对所谓的“汉语热”有着平复的试探。
E.本文记叙了周有光的传奇一生和他对祖国语言文字工作的杰出奉献,表现了他酷爱国家、与时俱进、淡泊名利的优秀品格。
9.作为人物传记,本文引用了周有光先生的很多话语,请结合文本概述如此表达的益处。
(4分)
二、古诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成10——13题。
张行信字信甫,登大定二十八年进士第。
泰和四年四月,召见于泰和殿,行信因言二事,一依旧移转吏目以除民害,一徐、邳地下宜麦,税粟许纳麦以便民。
上是其言,令尚书省议行之。
崇庆二年,为左谏议医生。
时胡沙虎已除名为民,赂遗权贵,将复进用。
举朝无敢言者,行信乃上章曰:
“胡沙虎嚣张强梁,媚结近习,以图称赞。
自其废黜,士庶莫不忻悦。
今假设复用,惟恐为害愈甚前日。
”书再上,不报。
及胡沙虎弑逆,人甚危之,行信坦然不顾也。
是岁九月,宣宗即位,改元贞佑。
胡沙虎诛,上封事言正刑赏,又言:
“自兵兴以来,将帅甚难其人,愿陛下令重臣各举所知,才果可用,即赐召见,褒显奖谕,必有奋命报国者。
昔李牧为赵将,军功爵赏皆得自专,出攻入守不从中覆,遂能北破大敌。
今命将假设不以文法拘绳,中旨牵制,使得尽其智能,那么克复之功可望矣。
”上善其言。
时方擢任王守信、贾耐儿者为将,皆鄙俗不材、不晓兵律。
行信惧其误国,上疏曰:
“《易》称‘建国承家,小人勿用’。
圣人因此垂戒后世者,其严如此。
今大兵纵横,人情汹惧,应敌兴理,非贤智莫能。
狂子庸流,猥蒙拔擢,参预机务,甚无谓也。
”于是上皆罢之。
权元帅右都监内族讹可率兵五千护粮通州,遇兵辄溃,行信上章曰:
御兵之道无过奖惩使其临敌有所慕而乐于进有所畏而不敢退然后将士用命而功可成假设讹可败衄宜明正其罪朝廷宽容一切不问臣恐御兵之道未尽也诏报曰:
“卿意具悉,讹可等已下狱矣。
”
(节选自《金史·张行信传》)
10.以下对文中画波浪线部份的断句,正确的一项为哪一项(3分)
A.御兵之道无过/奖惩使其临敌/有所慕而乐于进/有所畏而不敢退/然后将士用命而功可成/假设讹可败衄/宜明正其罪/朝廷宽容/一切不问/臣恐御兵之道未尽也/
B.御兵之道无过/奖惩使其临敌/有所慕而乐于进/有所畏而不敢退/然后将士用命而功可成/假设讹可败衄/宜明正其罪/朝廷宽容一切/不问臣/恐御兵之道未尽也/
C.御兵之道/无过奖惩/使其临敌有所慕而乐于进/有所畏而不敢退/然后将士用命而功可成/假设讹可败衄/宜明正其罪/朝廷宽容/一切不问/臣恐御兵之道未尽也/
D.御兵之道/无过奖惩/使其临敌有所慕而乐于进/有所畏而不敢退/然后将士用命而功可成/假设讹可败衄/宜明正其罪/朝廷宽容一切/不问臣/恐御兵之道未尽也/
11.以下对文中加点词语的相关内容的讲解,不正确的一项为哪一项(3分)
A.科举时期称会试考取后通过殿试的人为进士。
B.改元指君主、王朝改换年号,每一个年号开始的一年称“元年”。
C.封事在文中指密封的奏章,古时大臣上书奏事,为避免泄露,用皂囊封城。
D.《易》即《周易》,是儒家经典之一,相传为孔子所作,包括《经》和《传》两部份。
12.以下对原文有关内容的归纳和分析,不正确的一项为哪一项(3分)
A.张行信心系百姓。
他建议依照旧例调换官吏以除民害,在适宜种麦的徐、邳两地,许诺百姓用麦子充作粮税,均取得皇帝的采纳。
B.张行信富有远见。
胡沙虎行贿权臣图谋复出,张行信多次上书皇帝,请求不要起用这人。
皇帝对此不予理会,终为胡沙虎所杀。
C.张行信重视人材。
他以为战事兴起以后,难以取得适合的将帅,希望皇帝诏令重臣推荐人材,并厚待人材,如此就必然有人舍命报效国家。
D.张行信心忧国事。
皇上预备提升王守信、贾耐儿等将领的职务,但张行信以为这些人鄙俗无能,又不熟悉军事,不适合担任军队职务。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)胡沙虎嚣张强梁,媚结近习,以图称赞。
自其废黜,士庶莫不忻悦。
(2)今命将假设不以文法拘绳,中旨牵制,使得尽其智能,那么克复之功可望矣。
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首诗歌,完成14——15题。
临江仙
(1)
李煜
樱桃
(2)落尽春归去,蝶翻金粉双飞。
子规啼月小楼西,玉钩罗幕,难过暮烟垂。
别巷寂寥人散后,望残烟草低迷。
炉香闲袅凤凰儿,空持罗带,回顾恨依依。
【注】
(1)这首词是李煜于开宝八年初夏所作。
开宝七年(974年)十月,宋兵攻金陵,次年十一月城破。
(2)樱桃:
初夏时结果实,古代有帝王以樱桃献宗庙的传统。
14.以下对这首词的明白得和赏析,不正确的两项是(5分)
A.“蝶翻金粉双飞”一句刻画了一幅粉蝶无知、同翔取乐的画面,那个地址运用反衬手法,借眼前之景来衬托作者的心境。
B.“子规啼月小楼西”一句利用了“子规啼月”的典故,说明作者预感到即将面临亡国破家的境界。
C.下片中的“寂寥”承上片而来,一腔心事已跃然纸上,而“望残烟草低迷”那么给予了“寂寥”更具体的内容。
D.上片自日到暮写外景,视线由外转内;下片自暮天黑写内景,视线由内向外:
视线转变拓宽了诗歌的意境。
E.本词要紧运用直接抒情和间接抒情的方式来表情达意,全词语言直白浅显,但作者抒发的情感却深切动人。
15.这首词包括了作者如何的思想情感?
请结合本词简要分析。
(6分)
(三)名篇名句默写(5分)
16.补写出以下句子中的空缺部份。
(5分)
(1)李白《蜀道难》中,“,”两句诗利用夸张手法,正面描述山之高峻、崖之峻峭,以此表现蜀道之难。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中提示晚唐统治者,关于强秦盛极而亡的历史,若是后代人只是一味哀叹而不以史为鉴,那么就会“”。
(3)《诗经·关雎》顶用“”和“”两句生动刻画了男子追求窈窕淑女而不得以后朝思夜想、难以入眠的情状。
三、语言文字应用。
(20分)
17.以下各句中,加点的成语利用不适当的一项为哪一项(3分)
A.传统文化积淀了一个名族的精神底蕴,具有超级丰硕的内涵,通过一番改头换面以后,仍然能够效劳于时期。
B.作为一名肯负责、有担当的领导干部,身处官场,应该有足够的勇气去直面和处置各类矛盾与问题,和光同尘是不足取的。
C.接到群众举报线索后,工商治理部门与公安部门联合出动,迅速摧毁了一个制售地沟油的窝点,人们额手称庆。
D.在那个瞬息万变的时期,阅读,专门是深度阅读,是人们维持判定力和思想定力的不贰法门。
18.以下各句中,没有语病的一项为哪一项(3分)
A.今天外国小朋友远道而来参加联谊活动,同窗们都热情地在学校里与他们交流,带着他们领略中国传统文化的魅力。
B.随着互联网的高速进展,网络募捐成为慈善领域的一种创新和尝试,但其存在的漏洞也易被非法分子利用。
C.尔后四年,北京市将重点培育新型职业农人,通过职业培训把握现代农业技术,知足都市现代农业进展的需要。
D.目前半导体、无线通信设备和运算机仍然是中国出口韩国的要紧产品,而食物和其他消费品在韩国正迅速扩大。
19.填入下面文段空白处的词语,最适当的一组是(3分)
科学家有国籍,
(1)科学无国界。
让国籍不成为科学的羁绊,
(2)不能成为科学家的道德窘境,是杨振宁阔别51年以后重归中国籍的一个启发。
以后的方向(3)当因之厘清:
让更多科学家情愿留在这片土地上,(4)诞生出最精尖的科研功效,(5)是因为中华文化的血液,(6)是因为先进的设备、优厚的待遇、社会的理智与尊重、环境的平和与包容。
(1)
(2)(3)(4)(5)(6)
A.可是/仍而且不仅也
B.但是又还从而固然也
C.但更也/不仅更
D.而并可而且固然更
20.在下面一段文字横线处补写适当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑周密,每处不超过15个字。
(5分)
四季玫瑰又称紫枝玫瑰、无刺玫瑰,它花香浓郁,花色瑰丽,花期也长,可夏日赏花,秋季观果,冬春看枝,①;其鲜花可食用、酿酒、入药、提取玫瑰精油,②。
四季玫瑰的根部份蘖萌生能力强,③,若是不分株会使营养分散而阻碍其正常发育,致使开花少或不开花。
21.下面是某校学生会写的一封建议书的部份内容,其中有五处不妥当,请指出并更正。
(6分)
入夏以来,我国长江流域产生百年一遇的特大洪水,人民生命财产经受了庞大的损失,给灾区人民的生活带来极大不便。
在社会主义大伙儿庭里,“一方有难,八方支援”的团结合作精神应该大力宏扬。
咱们建议全校师生捐钱捐物,帮忙灾区人民度过难关。
希望大伙儿尽己所能,奉献爱心。
情愿捐钱捐物的师生请到学生会联系。
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料,依照要求作文。
(60分)
去年冬季,北方多地飘雪,如诗如画、美不胜收的雪景刷爆了朋友圈。
只是有媒体转发的一张照片让人们看到了另一种“雪景”:
某地,四名环卫工人正在清理积雪。
一名环卫工人的脸上沾满了打扫车喷出的污渍,他身上的橙色环卫工作服完全看不出原先的颜色。
据了解,他们凌晨2点多就到街头清理积雪,一直持续到上午8点,连口水都没喝。
如此的“雪景”也让无数网友为之动容。
要求:
结合材料的内容和含义,选好角度,确信立意,明确文体,自拟题目;不要套作,不得剽窃。
语文参考答案及评分说明
1.C(“后者”是指“逃亡到匈奴从事农业生产”的人,不包括“被掳掠”的人。
)
2.D(掀起海外移民高潮的缘故,除开放海禁的政策,还有禁止移民海外的政策。
)
3.B(西方民族主义思潮的冲击使得海外的华侨成为推翻清统治的一种重要力量。
)
美。
(答对一点给2分。
意思对即可。
)
7.B(B项强加因果。
)
8.CE(C项中“人们也没有提出多少批评的意见”不合文意。
E项中“淡泊名利”文中表现不明显。
)(答对一项给2分,答对两项给5分。
)
9.①丰硕文章内容,增强文本的真实性。
②使周有光的人物形象更饱满,彰显传主的精神风貌和品格。
③有助于读者真切、深刻了解周有光的人格魅力和阻碍,提升传记的阅读价值。
(答出其中一点给2分,答出其中两点给4分。
意思对即可。
)
10.C
11.D(“相传为孔子所作”有误。
)
12.D(原文为“擢任王守信、贾耐儿者为将”;“不适合担任军队职务”欠妥,张行信以为让王、贾“参预机务”毫无心义。
)
13.
(1)胡沙虎飞扬嚣张,强横凶暴,献媚于皇帝宠幸靠近的人,来谋求他们的赞誉,自从他被罢免以来,士民百姓无不欢欣喜悦。
(译出大意给3分,“强梁”“图”两处,每译对一处给1分。
)
(2)现今录用将帅若是再也不用条文成法来束缚他们,用朝廷意旨来约束操纵
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 湖北省 调研 考试 语文试题 参考答案