初中英语时态总结八大时态精讲习题答案.docx
- 文档编号:10726463
- 上传时间:2023-02-22
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:23.76KB
初中英语时态总结八大时态精讲习题答案.docx
《初中英语时态总结八大时态精讲习题答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中英语时态总结八大时态精讲习题答案.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
初中英语时态总结八大时态精讲习题答案
初中英语时态总结(八大时态精讲习题答案)
经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。
时间状语:
every…,sometimes,ofen,always,usually,twiceaweek,at…,onSundayIleavehomeforschoolat7everymorning、HewatchesTvonceaweek、2)
客观真理,客观存在,科学事实。
Theearthmovesaroundthesun、 ShanghailiesintheeastofChina、3)
表示格言或警句中。
Pridegoesbeforeafall、 骄者必败。
注意:
此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。
例:
Columbusprovedthattheearthisround、、4)
现在时刻的状态、能力、性格、个性。
Idontwantsomuch、 AnnWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell、比较:
NowIputthesugarinthecup、
Iamdoingmyhomeworknow、第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。
再如:
Nowwatchme,Iswitchonthecurrentandstandback、第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。
二、构成及变化
1、be动词的变化
肯定句:
主语+be(am,is,are)+其它。
如:
Iamaboy、
我是一个男孩。
否定句:
主语+be+not+其它。
如:
Heisnotaworker、
他不是工人。
一般疑问句:
Be+主语+其它。
如:
-Areyouastudent?
-Yes、Iam、/No,Imnot、特殊疑问句:
疑问词+一般疑问句。
如:
Whereismybike?
2、行为动词的变化当主语为第一,二人称及复数时,助动词为do
肯定句:
主语+动词原形(+其它)。
如:
Weoftenplaybasketballafterschool、
否定句:
主语+dont+动词原形(+其它)。
如:
wedon’tplaybasketballafterschool、
一般疑问句:
Do+主语+动词原形+其它?
如:
Doyouoftenplaybasketballafterschooll?
Yes,wedo、/No,wedont、特殊疑问句:
疑问词+以do开头的一般疑问句?
如:
Whatdoyouoftendoafterschool?
当主语为第三人称单数时,助动词为does肯定句:
主语+动词三单式(+其它)。
如:
Heswimswell、否定句:
主语+doesn’’’t+动词原形(+其它)。
如:
Hedoesn’tswimwell、一般疑问句:
Does+主语+动词原形+其它如:
Doesheswimwell?
Yes,hedoes、/No,hedoesnt、
特殊疑问句:
疑问词+以does开头的一般疑问句?
如:
Howdoesyourfathergotowork?
三、第三人称单数的动词变化规则(只有在第三人称为主语的肯定句中,动词才用三单式)
(1)多数动词直接加s:
runsgetslikescolletstakesplaysclimbs……、
(2)结尾是s,x,sh,ch,o,前为辅音字母,结尾加es:
watchesteachesgoesdoeswashescrossesmixesbrushes
(3)动词末尾y前为辅音:
将y改为i加es:
study→studiesfly→fliescarry→carriescry→cries
但在y前如果为元音则直接加s:
buyssays2一般过去时的用法1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
时间状语有:
yesterday,anhourago,theotherday,in1982
yesterdaymorning(afternoon,evening…)
lastnight(week,month,year…), amomentago,aweekago,threeyearsago… justnow,等。
Wheredidyougojustnow?
2)表示在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作。
WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet、 WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarmwelcome、
3)句型:
Itistimeforsb、todosth "到……时间了" "该……了" Itistimesb、didsth、"时间已迟了" "早该……了" Itistimeforyoutogotobed、 你该睡觉了。
Itistimeyouwenttobed、
你早该睡觉了。
would(had)
rathersb、didsth、 表示宁愿某人做某事 Idratheryoucametomorrow、4)
wish,wonder,think,hope等用过去时,作试探性的询问、请求、建议等。
Ithoughtyoumighthavesome、我以为你想要一些。
比较:
一般过去时表示的动作或状态都已成为过去,现已不复存在。
Christinewasaninvalidallherlife、 (含义:
她已不在人间。
) Christinehasbeenaninvalidallherlife、
(含义:
她现在还活着) Mrs、DarbylivedinKentuckyforsevenyears、 (含义:
达比太太已不再住在肯塔基州。
) Mrs、DarbyhaslivedinKentuckyforsevenyears、 (含义:
现在还住在肯塔基州,有可能指刚离去)注意:
用过去时表示现在,表示委婉语气。
1)动词want,hope,wonder,think,intend等。
Didyouwantanythingelse?
Iwonderedifyoucouldhelpme、2)情态动词could,would、Couldyoulendmeyourbike?
3usedto/beusedto
usedto+do:
"过去常常"表示过去习惯性的动作或状态,但如今已不存在。
Motherusednottobesoforgetful、
Scarfusedtotakeawalk、 (过去常常散步)
beusedto+doing:
对……已感到习惯,或"习惯于",to是介词,后需加名词或动名词。
Heisusedtoavegetariandiet、
Scarfisusedtotakingawalk、(现在习惯于散步)典型例题
----Yourphonenumberagain?
I___quitecatchit、--Its、
A、didnt
B、couldnt
C、dont
D、cant
答案
A、本句虽没有明确的时间状语,但从语意上看出,在听的时候没有听懂这个动作发生在过去,因此应用过去时。
二、构成及变化
1、Be动词在一般过去时中的变化:
am和is在一般过去时中变为was。
(wasnot=wasn’t)are在一般过去时中变为were。
(werenot=weren’t)带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is,am,are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。
2、行为动词在一般过去时中的变化:
肯定句:
主语+动词的过去式、IwatchedafilmlastSunday、否定句:
主语+didn’t+动词原形、Ididn’twatchafilmlastSunday、一般疑问句Did+主语+动词原形?
DidyouwatchafilmlastSunday?
Yes,Idid、No,Ididn’t、特殊疑问句:
疑问词+以did开头的一般疑问句?
WhatdidyoudolastSunday?
3、现在进行时
一、意义当表示现在正在进行的动作或正在发生的事。
时间标志now,句前的look,listen
二、构成:
be(am,is,are)+动词现在分词-ing形式肯定句:
主语+be+现在分词V-ing(+其他)
I’mdoingmyhomeworknow、否定句:
主语+be+not+动词-ing+其他、I’mnotdoingmyhomeworknow、一般疑问句:
Be+主语+动词-ing+其他?
Areyoudoingyourhomeworknow?
Yes,Iam、No,I’mnot、特殊疑问句:
特殊疑问词+be+主语+动词-ing+其他?
Whatareyoudoingnow?
三、现在分词的构成:
(1)一般在动词末尾直接加ing,
(2)以不发音字母e结尾的动词,先去掉e,再加ing,如skate→skatingmake→makingdance→dancingwrite→writinghave→havingride→ridingcome→coming(3)以重读闭音节结尾的动词,中间只有一个元音字母,词尾只有一个辅音字母,应双写末尾的辅音字母,再加ing,如:
puttingrunningbeginningstoppingswimmingshoppingjoggingsittinggettingforgettingletting
四、现在进行时的基本用法:
a、表示现在(指说话人说话时)
正在发生的事情。
Wearewaitingforyou、 b、习惯进行:
表示长期的或重复性的动作,说话时动作未必正在进行。
Mr、Greeniswritinganothernovel、 (说话时并未在写,只处于写作的状态。
)
SheislearningpianounderMr、Smith、 c、表示渐变的动词有:
get,grow,become,turn,run,go,begin等。
Theleavesareturningred、Itsgettingwarmerandwarmer、 d、与always,constantly,forever等词连用,表示反复发生的动作或持续存在的状态,往往带有说话人的主观色彩。
Youarealwayschangingyourmind、典型例题 Mydictionary___,Ihavelookedforiteverywherebutstill___it、
A、haslost,dontfind
B、ismissing,dontfind
C、haslost,haventfound
D、ismissing,haventfound、
答案
D、前句是一个仍在持续的状态,应用进行时,由于没有找到,其影响仍然存在,应用完成时,瞬间动词用于否定式时可用于完成时。
9不用进行时的动词1)
事实状态的动词have,belong,possess,cost,owe,exist,include,contain,matter,weigh,measure,continue
Ihavetwobrothers、
Thishousebelongstomysister、 2)
心理状态的动词Know,realize,thinksee,believe,suppose,imagine,agree,recognize,remember,want,need,forget,prefer,mean,understand,love,hate
Ineedyourhelp、
Helovesherverymuch、 3)
瞬间动词accept,receive,complete,finish,give,allow,decide,refuse、
Iacceptyouradvice、 4)
系动词seem,remain,lie,see,hear,smell,feel,taste,get,become,turn
Youseemalittletired、4过去进行时1)概念:
过去进行时主要表示过去某一时刻正在进行的动作,或表示过去某一阶段一直在进行的动作2)过去进行时的主要用法是描述一件事发生的背景;一个长动作发生的时候,另一个短动作发生。
3)
常用的时间状语thismorning,thewholemorning,alldayyesterday,fromninetotenlastevening,when,while
Mybrotherfellwhilehewasridinghisbicycleandhurthimself、
Itwasrainingwhentheyleftthestation、
WhenIgottothetopofthemountain,thesunwasshining、 典型例题1)
Mary___adresswhenshecutherfinger、
A、made
B、ismaking
C、wasmaking
D、makes 答案
C、割伤手指是已发生的事情,应用过去时。
同 时,when表时间的同时性,"玛丽在做衣服时"提供事情发生的背景,因此用过去进行时。
2)
Asshe___thenewspaper,Granny___asleep、read;wasfalling
B、wasreading;fell
C、wasreading;wasfalling
D、read;fell 答案
B、句中的as=when,while,意为"当……之时"。
描述一件事发生的背景时,用过去进行;一个长动作发生的时候,另一个短动作发生。
句意为"在她看报纸时,奶奶睡着了。
"句中的fell(fall的过去时),是系动词,后跟形容词,如:
fallsick。
一、过去进行时结构:
was/were+动词的现在分词否定句则在was/were后加一个not,疑问句将was/were提前则可。
如:
Hewasreadingabookat5:
00pmyesterday、→Hewasnotreadingabookat5:
00yesterday、→Washereadingabookat5:
00yesterday?
(Yes,hewas、/No,hewasn’t、)→Whatwashedoingat5:
00yesterday?
二、过去进行时用法:
1、过去进行时主要表示过去某个时刻正在进行的动作,常和表示过去的状语连用。
如:
(just)then那时,当时atthis/thattime在这/那时yesterdayafternoon昨天下午atnine在九点lastnight昨晚(at)thistimeyesterday在昨天这个时候但在不少情况下,没有表示时间的状语,这时需要通过上下文来表示。
①Whatwereyoudoingatninelastnight?
昨晚九点的时候,你在做什么?
②IwaswatchingTVathomeyesterdayafternoon、我昨天下午正在家里看电视。
③Theywereplayingfootballatthistimeyesterday、昨天这个时候他们在踢足球。
2、过去进行时也可以表示过去某一段时间内正在进行的动作。
常与thosedays,thewholemorning,from8:
00to12:
00lastnight等时间状语连用。
(1)From1983to1998,hewasteachingatYale、从1983到1998年,他正在耶鲁大学教书。
(2)Theywerebuildingabridgelastwinter、去年冬天他们正在造一座桥。
(3)
Hewaswritingabookthosedays、那几天他正在写一本书
3、过去进行时与频度副词alwaysforever,continually,constantly等连用时表示过去经常反复的动作,常常带有埋怨、讨厌、赞扬或喜爱等情绪。
⑴Mysisterwasalwaysforgettingthings、(表示埋怨)
⑵Hewasalwayshelpingothers、(表示赞扬)
4、过去进行时表示过去将要发生的动作。
现在进行时可以表示将来的动作,同样,过去进行时也可以表示从过去某时看来将要发生的动作,常用在间接引语中。
①LucyarrivedinBeijinglastFriday、ButshewasleavingforHongKongthenextmorning、上周五Lucy到达北京,但第二天早晨就要动身去香港了。
②Sheaskedhimifhewascomingbackforlunch、她问他午饭是否准备回来吃。
5、过去进行时和一般过去时的区别。
(1)过去进行时表示过去某时正在进行的动作,而一般过去时则表示一个完成的动作。
也就是说用一般过去时,只表示有过这件事;用过去进行时,则强调动作的连续性。
①Iwrotealetterthismorning、今天上午我写了一封信。
(信写完了)Iwaswritingaletterthismorning、今天上午我在写一封信。
(信不一定写完)②ThechildrenwatchedTVyesterdayevening、昨天晚上孩子们看了电视。
(强调过去发生了这件事)ThechildrenwerewatchingTVyesterdayevening、昨晚孩子们都在看电视。
(强调昨晚看电视这一动作的持续性)
(2)
表示过去的状态、感觉及心理活动的静态动词(如be,like,love,hate,fear,own,hear,see,know,want,notice)可用于一般过去时,但通常不用于进行时。
如:
Ihateditwhenamanspokewithhismouthfulloffood、我讨厌人们说话时口里含着食物。
(3)
一般过去时与always,constantly,forever,continually等连用,表示“过去经常性、习惯性的动作”;而过去进行时与always,constantly,forever,continually等连用,表示动作的重复,常带有感****彩。
如:
Healwaysgotupatsix、他过去总是六点起床。
Hewasalwaysthinkingofhiswork、他总是一心想到工作。
(4)
有时过去进行时可以用来替换一般过去时,但一般过去时表示主语的行为是经过认真考虑的;而过去进行时表示一种较随便或没有进行仔细考虑的行为。
如:
Ithoughtthathewouldagreewithus、我原以为它会同意我们的。
Iwasthinkingofpersuadinghimtofollowmyadvice、我想到了要说服他接受我们的建议
6、使用过去进行时应注意的几点
(1)
动词hope,wonder等的过去进行时常用来表示提出要求,虽然表示现在的内容,但语气比一般现在时或一般过去时要委婉。
如:
Iwaswonderingwhetheryoucouldcometojoinus、我想你能否过来跟我们一起活动?
7下面几种情况不用一般过去时而要用过去进行时:
(1)、表示过去某一阶段暂时性的习惯动作时。
如:
Tomwasgettingupatsixo’clockeverydaythatweek、汤姆那一周里每天都是六点钟起床。
(2)、与always连用表示赞美,厌烦等感情色彩时。
如:
Johnwasalwayscomingtoschoollate、约翰上学总是迟到。
LeiFengwasalwaysdoinggooddeedsforthepeople、雷锋总是为人民做好事。
(3)
用来描写故事发生的情景时。
如:
Itwasadarknight、Thewindwasblowinghardandtherainwasfallingheavily、APLAmansuddenlyappearedontheriverbank、Hewantedtocrosstheriver、那是一个漆黑的夜晚,风刮得很厉害,雨下得很大,一个解放军战士突然出现在河岸上,他想过河去。
(4)
when作并列连词,表示“(这时)突然”之意时,第一个并列分句用过去进行时,when引导的并列分句用一般过去时。
如:
IwastakingawalkwhenImethim、我正在散步,突然遇见了他。
Wewereplayingoutsidewhenitbegantorain、我们正在外边玩,这时下起雨来了。
(5)
go,come,leave,start,arrive等动词可用过去进行时表示过去将来的含义。
如:
IwasleavingforWuhanthatday、那天我正要去武汉。
Shewascominglater、她随后就来。
8过去进行时表示婉转语气(只限于want,hope,wonder等动词),用以提出请求。
如:
Iwaswonderingifyoucouldhelpme、Iwashopingyoucouldsendmehome、
三、when,while的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中英语 时态 总结 八大 习题 答案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)