中考物理试题初二上册汇编第二章声现象doc.docx
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2019中考物理试题初二上册汇编-第二章声现象
注意事项:
认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!
重在审题,多思考,多理解!
第二章声现象
第一节声音的产生和传播
【一】填空
1.〔2018济宁〕如图2所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。
该实验能说明那些问题?
请你写出一个:
。
空气可以传声、声音是由物体的振动产生的等
2.〔2018株洲〕“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事,从物理学角度分析盗贼所犯的错误是:
既没有阻止声音的,又没有阻止声音的,只是阻止声音进入自己的耳朵。
产生传播〔可以对换〕
3.〔2018大理〕学业水平测试考场里,开考前监考老师正在强调考试要求。
老师的声音是由于声带的产生的,是通过传入考生的耳朵的。
振动空气
4、〔2018玉林〕声音在不同介质中传播的速度大小不同。
根据以下小资料可知:
多数情况下,声音在气体中的速度比液体中的_〔选填“大”或“小”〕,声音在空气中传播的速度受的影响。
小资料:
一些介质中的声速v/(m/s)
小温度
【二】选择
1、〔2018随州〕以下关于声现象的说法正确的选项是
A、声音不能在液体中传播
B、声音的传播速度与介质有关,与温度有关
C、音调是由振动物体振动的频率决定的
D、超声波不是声波
C
2.〔2018菏泽〕2018年春节联欢晚会上,山西绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气势磅礴。
下面有关说法中错误的选项是〔〕
A.鼓乐声主要是由鼓面振动产生的
B.鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的
C.鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的
D、由于设计师对剧场的混响时间的合理设计,才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴。
B
3、〔2018聊城〕以下说法正确的选项是
A、声音是由物体的振动产生的B、声音在真空中也能传播
C、声音的传播不需要时间D、女生的音调都是一样的
A
4.〔2018凉山〕我们生活在声的海洋中。
关于声音,以下说法中正确的选项是
A.只要物体振动,我们就能听到声音
B.振动停止,发声也一定停止
C.区分不同人的说话声音,主要是通过音调辨别
D.声波在真空中传播速度最快
B
5.〔2018江西〕如图6所示,是常见的交通标志牌,其中与声现象有关的是
C
6.〔2018大连〕手拨动琴弦,发出悦耳的声音,发声的物体是
A.手指B.琴弦C.弦柱D.空气
B
7.〔2018遂宁〕下图四种情况所成的像,由光的直线传播形成的是
A平面镜成的像B小孔成的像C放大镜成的像D水面成的倒影
B
【三】简答题
、(2018江苏淮安,第26题)〔3分〕如下图为人和一些动物的发声频率、听觉频率的范围信息,试归纳出上述信息的共性特征,井简述其合理性。
【答案】〔1〕人的最高听觉频率比其他的动物低; 人和动物的发声频率都比听觉频率范围小。
〔2〕地震前会发出次声波,人听不到,但一些动物能
第二节声音的特性
【一】填空
1.〔2018兰州〕日常用语中声音的“高“与低,有时指音调,有时指响度,含义不是唯一的。
例如”一名男低音歌手正在放声高唱“,这里的低是指。
高是指。
音调响度
2.〔2018安徽〕成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静,从声音的特性分析,这主要是指声音的很小。
响度
3、〔2018河南〕人说话的声音是声带产生的,“闻其声而知其人”是根据声音的来判断的。
振动音色
4.〔2018烟台〕如下图是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是;响度相同的是。
甲、乙甲、丙
5.〔2018达州〕如图10所示,小赵用宽窄不同的橡皮筋制成了一个橡皮筋吉他。
当他用相同的力拨动不同的橡皮筋时,会发出跟吉他一样的声音,此声音是由橡皮筋的产生的。
当拨动松紧程度相同、宽窄不同的橡皮筋时,他听到声音的不同。
振动音调
6.〔2018苏州〕敲击鼓面,在听到鼓声时,还可看见鼓面上小纸团在跳动,说明鼓声是由于鼓面的____________产生的;鼓面的____________越大,鼓声的响度越大、
振动振幅
7.〔2018桂林〕接听电话时,很容易分辨出熟人的声音,这主要是根据声音的来判断的;戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时,往往需要增大音量,这是增大了声音的______,假设长此以往会导致听力下降。
〔选填“音调”、“响度”或“音色”〕
音色响度
8.〔2018盐城〕如下图,用手拨动塑料尺,塑料尺▲发出声音,用的力越大,塑料尺的▲越大,改变塑料尺伸出桌面的长度,会使声音的▲发生改变、
振动响度音调
9、〔2018德州〕音乐会上,演员正在演奏二胡,二胡发生是因为琴弦在,演奏过程中,演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的。
振动音调
10.〔2018宜昌〕成语“震耳欲聋”从物理学角度看是形容声音的大;在狭窄的空间燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮的声音格外响亮。
这是因为在狭小空间声波经过多次,使回声跟原来的声音混在一起造成的。
响度;反射
【二】选择
1.〔2018益阳〕以下有关声音的说法中,正确的说法是()
A、真空不能传声B、发声体振动频率越高,响度越大
C、发声体的振幅越大,频率越高D、戴耳罩是在声源处减弱噪声
A
2、〔2018广东〕在同一架钢琴上,弹奏C调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音,以下说法正确的选项是
A、音色一定不同B、音调一定不同C、响度一定不同D、音调、音色和响度都不同
B
3.〔2018襄阳〕在公共场所“轻声”说话是文明的表现,而在旷野中要“高声”呼喊才能让远处的人听见。
这里的“轻声”和“高声”是指声音的〔〕
A.音调B.音色C.响度D.频率
C
4.〔2018广州〕小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的
A.音调B.频率C.响度D.音调及响度
C
5.〔2018泰安〕使用复读机学习英语,调节音量按钮时改变了声音的〔〕
A.频率B.音调C.响度D.音色
C
6.〔2018烟台〕为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如下图,你认为不能够完成探究目的的是
D
7.〔2018上海〕调节收音机的音量,是为了改变声音的〔〕
A.音调B.响度C.音色D.频率
B
8.〔2018宜宾〕小强在使用小提琴前,常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧,这样做的目的主要是为了改变声音的〔〕
A、响度B、音调C、音色D、速度
B
9.(2018梅州)当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村……”的男声演唱时,小周和小杨齐声说:
“是刘欢在演唱!
”他们作出判断的依据是:
不同演员声音的
A、音调不同B、响度不同C、音色不同D、声速不同
C
10.〔2018哈尔滨〕如图,小演员正在进行击鼓表演,以下说法正确的选项是
A、观众听到的鼓声是鼓面振动发出的
B、演员击鼓时,鼓面振动幅度越大,音调越高
C、观众离鼓越远,感觉声音越大
D、观众听到的鼓声主要是靠大地传人耳朵的
A
11.〔2018南通〕拿一张硬纸片,让它在木梳齿拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,是为了研究
(2)音调B.响度C.音色D.声音的大小
A
12.〔2018宿迁〕对于以下四幅图,说法正确的选项是()
13.小明敲鼓时用力越大,鼓发出声音的音调越高
B.广口瓶中的空气越稀薄,人听到手机的响声越大
C.纸板划得越慢,梳齿振动得越慢,发出的音调越低
D.安装“噪声监测仪”可以根治噪声污染
C
14.〔2018孝感〕家住三楼的王琴早上醒来,听到同学李娟在楼下喊她一起上学。
以下有关声现象的解释,错误的选项是()
A.王琴能听到楼下的叫喊声,说明声音可以在空气中传播
B.李娟的叫喊声很大,说明她的音调高
C.王琴从叫喊声中听出是李娟,她是根据声音的音色来判断的
D.王琴的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些,这是为了减弱噪声
B
15、〔2018遵义〕以下有关声现象的说法,正确的选项是
A、超声波是传播速度大于340m/s的声波
B、“闻其声知其人”是依据声音的音色来判断的
C、深夜,优美的歌声不是噪声
D、只要物体振动,就能听到声音
B
16.〔2018衡阳〕当喇叭里响起“我爱你,心连心,共住地球村……”的歌声时,小红大声说:
“是刘欢在演唱”她作出判断的依据是,不同演员的视野的
A.音调不同B.响度不同
C.音速不同D.音色不同
D
17、〔2018泉州〕看电视时,调节音量的大小是为了改变声音的
A.响度B.音调C.音色D.频率
A
18.〔2018日照〕以下有关声音的说法正确的选项是
A.声是由物体振动产生的,振幅越大响度越大
B.“闻其声辨其人”,是根据声音的音调来判断的
C.速度超过346m/s的声音称为超声波
D.声音唯有在空气中才能传播
A
【三】简答
1.〔2018淮安〕如下图为人和一些动物的发声频率、听觉频率的范围信息,试归纳出上述信息的共性特征,并简述其合理性。
任何一种生物的发声频率都在其听觉频率范围内。
如果该生物的发声频率不在其正常听觉频率范围内,该同种生物之间就无法正常交流。
【四】实验
1.〔2018·昆明〕(4分)用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”,通过敲击瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲。
被敲击的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图12所示。
(1)由图可知音调的高低与空气柱长度的关系是_________;
(2)往热水瓶或杯子里倒水,有经验的人不用看,就可以根据声音判断水是否快倒满了,这是因为_______________________________________________________________。
(1)空气柱的长度越短,音调越高〔或空气柱长度越长,音调越低〕
(2)水快倒满时发出声音的音调较高
第三节声的利用
【一】填空
1.〔2018滨州〕汽车上的电子防盗报警装置,在汽车被撬开时能发出报警声,提醒人们车辆被盗,这是利用了声音可以传递。
信息
2.〔2018南充〕某种昆虫靠翅膀振动发声,如果这种昆虫的翅膀在10s内振动3500次,那么它振动的频率是Hz,人类听到这种声音〔选填“能”或“不能”〕
350能
3.〔2018·龙东〕上课铃响了,同学们迅速回到教室,这是利用声音可以传递_____。
课堂上有的教师利用扩音器上课,这是为了增加声音的_____。
信息响度
【二】选择
1.〔2018陕西〕在亚丁湾海域,我国海军护航编队使用“金嗓子”〔又名“声波炮”〕震慑海盗。
它的声波定向发射器外观类似喇叭,能发出145dB以上的高频声波,甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳。
根据以上信息,以下说法中错误的选项是
A、声波具有能量
B、声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度
C、使用“金嗓子”时,护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声
D、“金嗓子”发出的声波是次声波
D
2.〔2018眉山〕以下与声现象有关的说法中正确的选项是〔〕
A.城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声
B.B超是利用了声音可以传递信息
C.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小
D.声音在空气的速度一定是340m/s
B
3.〔2018成都〕以下说法正确的选项是
D
4.〔2018黄石〕人能感受的声音频率有一定的范围,大多数人能听到的声音的频率范围是20~20000Hz.大象交流的“声音”是一种次声波,人类听不到大象的“声音”,是因为
A.大象发出的声音太小B.次声波无法传入人耳
C.次声波的频率大于20000HzD.次声波的频率小于20Hz
D
5、〔2018自贡〕以下说法正确的选项是〔〕
A、声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播
B、住宅安装双层真空玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响
C、频率的高低决定声音的音色
D、不同人说话的响度一定不同
B
6、〔2018无锡〕关于声现象,以下说法正确的选项是
A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的
B、“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
C、“长啸一声,山鸣谷应”是指次声波传播很远
D、“隔墙有耳”说明固体能传声
D
7.〔2018衡阳〕关于声现象,以下说法正确的选项是
A.用超声波能粉碎人体内的结石,说明超声波具有能量
B.中考期间学校路段禁止鸣喇叭,这是在传播过程中减弱噪声
C.声音在固体物质中的传播速度一般比在空气中的传播速度更慢
D.声音在真空中的传播速度是340m/s
A
8.〔2018包头〕关于声现象,以下说法正确的选项是
A.雷雨天,总是先听到雷声,稍后才能看到闪电
B.声音从空气传入水中音调发生了变化
C.弹奏吉他时,在不同位置按压吉他弦是要改变弹奏的响度
D.超声波能击碎人体内“结石”是因为声波具有能量
D
9.〔2018·东营〕伦敦奥运会期间英国军方将配备一种远程声波安保设备,该设备工作时可以产生高达150分贝的声音,尖锐的声响会让人耳感到刺痛,既可用作高音喇叭,也可用作非致命性武器驱散人群。
关于该设备,下面说法正确的选项是
A、该设备产生的是超声波
B、该设备产生的是次声波
C、“150分贝”是指所产生声音的响度
D、“150分贝”是指所产生声音的音调
C
10.〔2018齐齐哈尔〕关于声现象以下说法正确的选项是
A物体只要在振动,我们就一定能听到它发出的声音
B中考期间学校周围路段禁止鸣笛,这是在声音的传播中减弱噪声
C声波可以用来清洗钟表等精细机械,这是利用声波可以传递能量的性质
D声音在真空中传播速度最快
C
第四节噪声的危害和控制
1.〔2018茂名〕在学校的“元旦”晚会上,优美的琴声是由于琴弦的产生的。
我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声,是因为他们的不同。
在医院的走廊和病房通常悬挂“肃静”的警示牌,这种让人们保持肃静的做法属于在处减弱噪声。
2.〔2018南京〕噪声是由发声体____产生的,中考期间,考场附近“禁鸣喇叭”,这是在_____〔声源处或传播途中或人耳处〕减弱噪声。
噪声也是一种能源,最近科研人员开发一种T恤衫,它能在噪声环境下发电,把_____能转化为_______能,为随身携带的小电器及时充电。
3.〔2018吉林〕中考期间,考点周边禁止鸣笛,这是为了防止____的产生。
在考场上你所听到的翻动卷子的声音是由于纸的____产生的。
【二】选择
1.〔2018武汉〕学生们正在教室内上课,为了减小校园外汽车的噪声干扰,以下措施可行的是
A、在校园周围植树B、将教室的窗户打开
C、在教室内安装噪声监测装置D、每个学生都带一个防噪声耳罩
2、〔2018安顺〕以下关于声现象的说法中正确的选项是:
A、一切发声的物体都在振动
B、声音在不同介质中的传播速度相同
C、声音在真空中的传播速度为340m/s
D、公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声
3、〔2018福州〕福州地铁正在建设中,为解决噪声扰民的问题,地铁公司对部分设备安装了消声装置,这种减弱噪声的途径是在:
A、声源处B、传播过程中C、人耳处D、声源和人耳处
4.〔2018山西〕有关课堂上的声现象,以下说法正确的选项是
A、老师的讲课声是由空气振动产生的
B、能听到老师的讲课声是由于空气能够传声
C、听录音时,调节音量按钮实质上是在改变声音的音调
D、关闭门窗是为了在声源处减弱噪声
5、〔2018泰州〕关于声音以下说法中正确的选项是〔〕
A、物体的振幅越大,发出声音的频率越大
B、声音在真空中传播的速度是3×l08m/s
C、街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声
D、超声波、次声波是人耳听不到的声音
6.〔2018盐城〕以下做法属于在传播途径中控制噪声的是
A.汽车进入市区后禁止鸣喇叭B.图书馆里不能大声喧哗
C、飞机旁的工作人员带上耳罩D.高速公路两侧安装透明板墙
7.(2018荆州)我们到学校学习的过程就是一个接受和反馈信息的过程,人类接受信息的一个最重要来源是声音。
以下关于声现象的说法中,不正确的选项是
A、我们说话时声带在振动B、我们不能直接听到超声波
C、物体振动得越快,产生声音的响度越大
D、中考期间考场禁止鸣笛,是在声源处控制噪声
8.〔2018遂宁〕以下关于声现象的阐述,不正确的选项是
A声音不能在真空中传播
B一般在室内讲话声音相对室外洪亮,是因为回声加强了原声
C“高声喧哗”是指声音的音调高
D中考期间,优美动听的音乐声,对需要休息的考生来说也是噪声
9、〔2018·娄底〕关于声现象的说法正确的选项是
A、声波在真空中传播速度最大
B、“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大,让医生听得更清楚
C、住宅安装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响
D、只有房主说出暗语时才能打开“声纹锁”,主要是辨别声音的音调
10、〔2018天津〕以下措施属于在传播过程中阻断噪声的是
A、摩托车安装消声器
B、纺织工人戴防噪声耳罩
C、城市道路旁安装隔声板
D、放鞭炮时捂耳朵
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