少先队入队活动方案.docx

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少先队入队活动方案

少先队入队活动方案

　　少先队入队活动方案范文一：

　　一、活动目的：

　　“讨论、交流、比赛”等形式入队前教育。

通过活动，加强学生作为一名少先队队员，要为少先队这个组织争光，不让少先队组织抹黑的意识，做一个合格的“少先队队员”

　　二、活动时间：

xx年12月17日

　　三、活动地点：

一

（2）班教室

　　四、活动准备：

红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西

　　五、活动过程

（1）主持人：

（播放少先队队歌）出示红领巾提问：

同学们你们知道这是什么吗？

对，想不想自己也能佩带它。

今天我们开展的主题班会就是“我能行，我最棒，我要加入少先队”

（2）你们了解哪些有关少先队的事情，小组比赛，看哪个小组了解的最多，了解的最多的小组可以赢得一面小红旗（生：

红领巾是三角形的，它是五星红旗中的一角，升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等）

　　（3）教师补充“十个知道”，强调入队的小朋友要做一件好事

　　（4）重点讲解：

如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的内容是什么、怎样呼号、唱队歌、如何写入队申请

　　师：

红领巾是少先队员的一个标志，所以小朋友要爱护它，我们应该怎样佩带它呢？

首先，把红领巾放平，尖尖的角对着外面，平的地方对着中间折两折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中间的位置，前面便出现红领巾的两个角，一边搭在一边的上面，在下面的一角转一圈使它有一个环，从环中间取出来即可。

　　生：

自由练习佩带红领巾（教师巡视指导）

　　师：

梁老师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了，看看这样敬礼（不规范地敬礼）好吗？

那么应该怎样敬礼呢？

指导敬礼，右手五指并拢高举过头，左手自然往下放，手关节弯曲有一个角度。

（师示范）

　　生：

自由练习（教师巡视指导）

　　师：

下面，梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识，它的名字叫呼号，听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁（师示范），老师念：

准备着为共产主义事业而奋斗，全班一起念：

时刻准备着。

右手仍然放在右耳旁（全班训练）

　　师：

小朋友还记得上课开始时，我们放了一首歌吗？

它就是少年先锋队队歌，我们一起来跟着磁带唱一唱好吗？

（全班学唱队歌）

　　师：

我们了解了这么多有关少先队的知识，它是每个小朋友都向往的组织，要加入这个组织小朋友就要写一份申请，下面梁老师就和小朋友一起来完成它（指导书写入队申请）

　　少先队入队活动方案范文二：

　　一、指导思想：

　　以习总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导，以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”为工作理念，以“立民族之根、塑中国之魂”民族精神的培育和弘扬为主题，以“好习惯伴我快乐成长”行动为主线，进一步强化广大儿童团员的光荣感、使命感、责任感。

　　二、活动时间：

　　20xx年5月30日（周五）上午8：

30—9：

00

　　三、活动地点：

　　上海市徐汇区田林第四小学

　　四、活动对象：

　　全体二年级学生

　　五、活动内容：

　　1、队课学习：

5月30日之前

　　5月30日之前，以班级为单位，在小学二年级学生中，以队课形式学习队章，学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育“十知道”，知道少先队的光荣传统，热爱少先队的标志，了解少先队员的行为标准，明白少先队员肩负的责任，并通过对少先队光荣历史的了解，明白“先锋”的真正涵义，深刻体会少先队员是每一位少先队员骄傲的名称。

　　2、仪式部分：

5月30日上午8：

30——9：

00仪式议程：

苗苗今天换领巾、规范仪式添光荣、队员感受表心声、师长寄语谈期望。

　　少先队入队仪式

　　一、开场白：

　　主：

亲爱的同学们！

敬爱的辅导员老师们！

下午好！

又是一个阳光灿烂的日子。

您瞧！

火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。

今天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式，见证苗苗的茁壮成长！

上海市徐汇区田林第四小学“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式现在开始！

（带头鼓掌）

　　二、正文：

　　1、主：

全体立正！

出旗！

（奏《出旗曲》）

　　2、主：

唱《中国少年先锋队队歌》（背景音乐起）

　　3、主：

我们的队旗高高地飘扬，星星火炬闪耀着金光，我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。

今天，我们二年级小朋友将光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。

下面，请大队辅导员宣读新队员名单！

　　4、主：

请辅导员为新队员授红领巾！

（背景音乐起）

　　5、主：

佩戴红领巾！

（背景音乐起）

　　6、主：

请大队辅导员带领我们宣誓！

（宣誓礼毕）

　　7、主：

入队是一次自我挑战，入队是一次理想启航。

此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将铭刻队训；此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将遵循队章，好好学习，天天向上！

此刻戴上红领巾，心情一定十分激动，请新队员代表表决心。

　　8、主：

亲爱的队员们！

我们是新世纪的雏鹰，是新世纪的主人，是新世纪的未来和希望。

今天加入少先队，我们的老师会对我们有什么期望呢？

　　9、主：

全体立正！

请大队辅导员带领我们呼号！

　　10、主：

全体立正！

退旗！

敬礼！

（稍候）礼毕！

（背景音乐《退旗歌》）

　　11、主：

上海市徐汇区田林第四小学“红领巾，我为你自豪”

　　少先队入队仪式到此结束！

　　新队员发言稿

　　尊敬的老师们、亲爱的同学们:

　　大家好！

我是二（）班的，现在我很激动。

今天戴上绿领巾是我人生道路上的第二个目标，今后我还要加入共青团、共产党。

我现在要好好学习，学会做人和道理，掌握科学文化知识，将来才能建设好我们的国家。

谢谢！

　　教师代表发言稿

　　亲爱的同学们：

　　大家好！

今天看到你们戴上梦寐以求的红领巾，真为你们感到高兴！

你们又长大了！

不再是嫩绿的小苗苗了，已经成为一名光荣的中国少年先锋队队员了。

老师首先在这里祝贺你们！

（鼓掌）另外，老师也希望你们在星星火炬的指引下，不断努力学习，积极锻炼，学好本领，老师期待着你们的表现！

　　少先队入队活动方案范文三：

　　一、活动目的：

　　在建队xx周年来临之际，为培养学生的主人翁意识，在一年级新生中开展队前教育活动，激发学生对少先队组织的热爱，培养新生的爱队意识，积极争取加入少先队组织，为能当上一名光荣的少先队员而感到自豪，同时增强学校少先队组织力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。

　　二、活动时间：

20xx.10.13下午第一节课

　　三、活动地点：

内操场

　　四、活动要求：

全体学生穿校服、队员佩带红领巾

　　五、准备工作：

（一）大队部

　　1.大手拉小手互助活动：

大队委对新生进行队前教育。

　　2.培训老队员学会面对面地为新队员系红领巾的方法，正确的队礼姿势，为新队员戴好红领巾后要为新队员纠正队礼姿势。

　　3.训练主持人、旗手。

　　4.训练2-6年级的中队长整队报告人数，做到规范。

　　5.准备好仪式所需的音乐和大（中）队旗、红领巾、绶带、旗杆。

　　6.准备好新老队员代表讲话稿、辅导员讲话稿。

　　7.悬挂横幅：

“龙兴中心校庆祝中国少年先锋队建队62周年暨新队员入队仪式”。

（二）班主任

　　1.一年级各班主任上交入队学生名单（电子稿），收取红领巾费2元。

　　2.各中队利用晨会课、班会课进行队前教育，学习少先队知识。

　　3.各中队准备好旗杆（各班1根中队旗杆2.5米）,练习好队礼、队歌和呼号词。

一年级各班还要训练好宣誓词。

　　4.各班主任要了解入队仪式过程，一年级要训练学生上、下台的秩序、纪律。

　　5.六年级各班主任选出优秀少先队员50人。

五年级二班选出17人。

　　六、活动流程

（一）宣布活动开始

（二）整队、报告人数

　　（三）出旗仪式

　　（四）唱队歌

　　（五）辅导员宣布新队员名单

　　（六）授予队员标志

　　（七）新队员宣誓

　　（八）聘任辅导员，授予中队旗

　　（九）新、老队员代表发言

　　（十）辅导员讲话

　　（十一）呼号

　　（十二）退旗仪式

　　（十三）宣布活动结束

　　七、人员安排（略）

　　少先队入队活动方案范文四：

　　活动目的:

　　孩子是家庭的希望，孩子是祖国的未来！

为加强一年级学生养成教育，加深对少先队组织的认识，树立规范意识,增强作为一名少先队员的光荣感和责任感。

引导少年儿童争做文明、守纪、进取的学生。

特利用班队课对一年级学生进行入队前少先队主题教育。

期盼通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式，在一年级小朋友的心田播下“先锋”的种子。

这也是科学发展观在新时期少先队工作中的生成运用吧。

　　活动过程：

　　一、入队前教育，学习《中国少年先锋队章程》（后附）

　　二、开展“学会、做到、养成”活动

　　学习：

利用队会、晨会课帮助学生了解队知识，了解优秀少先队员光荣事迹的故事。

激发学生加入组织的愿望

　　学会：

学会戴红领巾、学会写入队申请书

　　做到：

自己的事自己做、为同伴做一件好事、为父母做一件家务。

　　养成：

将入队教育与习惯养成教育相结合。

　　三、举行入队仪式

　　附件一：

入队前少先队主题教育程序

　　一、致辞

　　二、学习《中国少先队章程》

　　三、学习中国少年先锋队队歌

　　四、针对准备入队的学生提出要求

　　附件二：

中国少年先锋队章程

　　中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。

　　一、创立者和领导者

　　中国少年先锋队的创立者是中国共产党。

　　中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。

　　二、目的

　　团结教育少年儿童听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。

服务少年儿童的健康成长。

维护少年儿童的正当权益。

　　三、队旗

　　中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。

少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。

　　四、队徽

　　五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

队徽的使用应该庄重、严肃。

　　五、标志

　　红领巾

　　红领巾是少先队员的标志。

它是红旗的一角，是用烈士的鲜血染成的。

　　每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。

　　六、队礼

　　少先队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。

人民的利益高于一切，这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。

我们党是为人民的利益而奋斗的。

　　七、呼号

　　“准备着，为共产主义事业而奋斗,为中华民族的伟大复兴,贡献力量！

”

　　回答：

“时刻准备着！

”

　　八、队歌《我们是共产主义接班人》。

　　少先队入队活动方案范文五：

　　一、时间：

6月1日上午第一节课。

　　二、地点：

教学楼前

　　三、活动参与人员：

校领导、一至六年级的班主任与科任老师、学生。

　　四、入队仪式程序

　　1、主持人上场宣布：

新队员入队仪式开始。

　　出旗、少先队员敬队礼（大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。

）

　　2、唱队歌。

（播放队歌）

　　3、少先队大队辅导员老师宣读新队员名单。

　　4、由老队员给新队员授红领巾。

（播放队歌为背景音乐）

　　授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺；

　　新队员还礼，表示感谢。

　　5、宣誓。

　　全体新队员举起右拳。

由少先队辅导员领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。

誓词说完后，领誓人说：

“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名（班主任在训练时强调好这一点）。

宣誓内容：

我是中国少年先锋队队员。

我在队旗下宣誓：

我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：

为共产主义事业贡献力量！

——宣誓人：

×××

　　6、老队员代表发言。

　　7、新队员代表发言。

（范文网）

　　8、政教处主任讲话。

　　9、欧宗壮校长讲话。

　　10、退旗。

全体少先队员敬队礼（此时应全体新队员也敬队礼）。

　　主持人宣布：

新队员入队仪式结束。

　　五、注意事项

　　1、及时到达集会地点，要求早操下班主任马上组织路队。

　　2、新队员入队是一个很神圣的时刻，进行入队仪式时全体学生应保持安静，遵守会场纪律。

　　3、请班主任教新队员正确的敬队礼方式（正确的敬队礼姿势是五指并拢，高举过头，距离额头一拳远。

它所代表的意义是：

人民的利益高于一切！

）。

　　4、入队誓词和呼号请班主任能够提前训练，让新队员熟悉。

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