南京市九年级物理寒假作业精编含答案 8.docx
- 文档编号:10711877
- 上传时间:2023-02-22
- 格式:DOCX
- 页数:27
- 大小:612.17KB
南京市九年级物理寒假作业精编含答案 8.docx
《南京市九年级物理寒假作业精编含答案 8.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《南京市九年级物理寒假作业精编含答案 8.docx(27页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
南京市九年级物理寒假作业精编含答案8
南京市九年级物理寒假作业精编8
一、单选题(本大题共8小题,共24.0分)
1.对下列物理量的估测中你认为最接近实际的是( )
A.人体的电阻约为1ΩB.一节干电池的电压为1.5V
C.家用空调的功率为40WD.通过一盏家庭节能灯的电流约2A
2.下列关于静电知识说法正确的是( )
A.摩擦起电是创造了电荷
B.与头发摩擦过的塑料梳子可以吸引碎纸屑
C.与丝绸摩擦过的玻璃棒因获得正电荷而带正电
D.验电器是利用异种电荷相互排斥的原理制成的
3.如图的四幅图中,符合安全用电原则的是( )
A.
在高压线下钓鱼
B.
使用验电笔时,手可以接触前端金属部分
C.
洗衣机使用三孔插座
D.
同一个插线板可以同时使用几个大功率用电器
4.从图中的长方形金属薄板abcd中剪出一块金属条,让电流沿着金属条的“长”方向流过,下列哪种剪法得到的金属板条电阻最大( )
A.剪出abfeB.剪出efcd
C.保留整块金属板D.剪出阴影部分的细金属条
5.如图所示是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽,盆栽底部有磁体,底座内装有电磁铁。
给盆栽浇水前后( )
A.盆栽受到的磁力大小不变
B.底座对桌面的压强大小不变
C.要使盆栽与底座之间距离不变,可改变电磁铁线圈内的电流方向
D.要使盆栽与底座之间距离不变,可适当增大电磁铁线圈内的电流
6.
LED灯带在装饰材料中被广泛应用。
芳芳同学在研究其内部结构时发现,灯带中的LED灯串联后经电流适配器接入照明电路,如图所示。
她取下一只LED灯接在电池两端,灯不亮,对调电池正负极后灯亮了,但用手触摸几乎不发热。
以下推断符合上述事实的是( )
A.一只LED正常工作的电压是220V
B.灯带中一只LED灯断路后其它灯还亮
C.LED灯具有单向导电性
D.LED灯工作时主要是将电能转化为内能
7.
电动自行车两刹车手柄中各有一只开关S1和S2.在行驶中用任一只手柄刹车时,该手柄上的开关立即断开,电动机停止工作。
以下电路符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
8.
如图电路,电源电压保持不变,灯泡L1标有“6V3W”字样,灯泡L2标有“6V6W”字样,不考虑温度对灯泡电阻的影响,Rab为滑动变阻器,关于这个电路下列说法正确的有( )
A.该电路不可能让两盏灯同时正常发光
B.开关S,S1闭合,S2断开,变阻器滑片P由a向b端滑动时,电压表示数变大,电流表示数变小
C.开关S,S1,S2均闭合,把变阻器滑片P放在a端不动,如果断开S1,此时电压表和电流表的示数的比值变大
D.如果让变阻器滑片P滑到中点不动,只闭合S,S1时,电压表的示数与电流表的示数的乘积一定比只闭合S,S2时的示数大
二、填空题(本大题共5小题,共10.0分)
9.丹麦物厘学家______发现了电流的磁效应,生产生活中的______(选填“电磁起重机”“电动机或“电饭煲)就是利用这个原理工作的。
10.
如图所示的司南是我国的四大发明之一,古文“论衡”中记载“司南之杓”(用途),投之于地,其柢(握柄)指南。
司南静止时能指南北,说明地球周围存在______,司南的握柄应为该磁体的______极。
(选填“N”或“S”)
11.
如图所示是一个“电热驱蚊器”,它是利用了电流的______效应工作的,发热元件是一个阻值为1.0×104Ω的电阻。
当发热元件两端的电压为220V时,通电100s产生的热量为______J。
12.家庭室内装修工人使用加热与搅拌为一体的用电器,如图是该用电器的工作原理图。
先把液体材料放入容器中,温控开关S接A开始加热,发光二极管L正常发光,当液体温度达到某一温度;温控开关S自动接B,发光二极管熄灭,同时在容器中倒入粉状材料,电动机起动保温搅拌。
开关接A时电路消耗的总功率为1522W,发光二极管L规格为“2V0.2W”;开关接B时电路消耗的总功率为1200W,电动机正常工作的功率为1100W,R1是加热电热丝,R2是保温电热丝,R0为保护发光二极管正常工作的限流电阻。
(忽略温度对电阻的影响)。
用电器正常工作时,求保温电热丝R2的电阻值是______Ω;温控开关S接A开始加热到刚接B时,该过程中加热电热丝R1产生的热量为900kJ,电路正常工作了______min。
13.
如图所示电路,灯L标有“2.5V、1.25W”,R上标有“20Ω、1A”字样,电压表量程为0~3V,电流表量程为0~0.6A,电源电压为4.5V.忽略温度对L电阻的影响,为保证各元件正常工作,滑动变阻器接入电路的最小阻值为______Ω,此时灯泡的实际功率为______W。
三、计算题(本大题共3小题,共22.0分)
14.
有一根两端电压为220kV的高压输电线,是用普通的铝绞线制成的,允许通过的最大电流为300A,但弱小的鸟儿踩在裸露的高压线上却安然无恙。
如图,如果小鸟两爪间的距离是5cm,这段5cm长的铝导线的电阻是15×10-5Ω.求:
(1)如果通过鸟儿两爪间输电导线的电流为300A,则这段5cm长的铝导线两端的电压为多少V?
(2)如果小鸟的电阻为1000Ω,此时通过小鸟身体的电流为多少A?
15.寒寒在学习了滑动变阻器的原理后,用镍铬合金线制作了一盏实验台灯。
如图所示是该台灯的原理图,AB是镍铬合金线,P是滑片,寒寒选择的小灯泡L上标有“6V 3W”的字样。
闭合开关S后,把滑片P移到A端时,小灯泡正常发光;把滑片P移到B端时,电压表的示数为4V.(小灯泡的阻值不随温度变化)求:
(1)小灯泡的正常发光的电流是多少?
(2)合金线的最大阻值是多少?
(3)当滑片P滑到B端时,小灯泡的实际功率是多少?
16.如图甲是某品牌多功能电热养生壶,如图乙为其简化的电路图。
电热养生壶为了煮制不同的食材,设有“高速档”、“中速档”和“低速档”三个档位,铭牌参数见表格,其中“中速档“和“低速档“功率模糊不清。
已知电阻R2=96.8Ω.求:
额定电压
220V
功率选择
高速挡
中速挡
低速挡
1500W
×××W
×××W
(1)养生壶在高速档正常工作5min消耗的电能为多少焦?
(2)R1的阻值为多少Ω;
(3)在某用电高峰期,若家庭电路中只有电热养生壶在“低速档”工作,标有“3000imp/kW•h“的电能表指示灯用时4min闪烁81次,此时家庭电路两端的实际电压为多少V?
四、作图题(本大题共2小题,共2.0分)
17.请根据静止小磁针的指向,标出图中螺线管电流的环绕方向。
18.请把图中的三孔插座连入家庭用电电路。
五、实验探究题(本大题共3小题,共22.0分)
19.小芳和小丽进行“探究串联电路的电压规律”的实验电路如图甲:
(1)如图甲的电路检查连接无误后,闭合开关,电压表的示数如图乙,为______V;
(2)在测L2两端的电压时,小芳为了节省实验时间,想让电压表所接的B接点不动,只断开A接点并改接到C接点上测出BC间的电压,小丽认为这种做法是______(填“正确”或“错误”);其原因是______;
(3)方法改进后,分别测出BC、AC间的电压记录在的表格中,她们分析实验数据得出结论:
串联电路中电源两端电压______各用电器两端的电压之和(选填“等于”“不等于”),请你指出小芳和小丽完成实验的不足之处______。
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1.4
4.2
20.为了探究“导体中电流与导体两端电压的关系”,小芳设计了如图甲的电路图,电源电压保持不变。
(1)实验前小芳检查电表时发现电流表的指针如图乙,接下来应进行的操作______;
(2)请你在图丙中用笔画线代替导线,将实验电路连接完整。
(连线不能交叉);
(3)根据设计的电路,闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移至______端(选填“A”或“B”)。
这样做的目的是为了______;
(4)闭合开关后,移动滑片时发现电流表没有示数,电压表有明显的示数。
如果故障发生在定值电阻R上,则R可能出现了______(选填“断路”“短路”);
(5)排除故障后,小芳用A、B两个导体(定值电阻)进行实验,实验中多次改变导体两端电压,并将测量的数据记录在表一、表二中
表一:
导体
实验序号
电压/V
电流/A
A
1
1.0
0.18
2
2.0
0.36
3
3.0
0.54
表二:
导体
实验序号
电压/V
电流/A
B
4
1.0
0.09
5
2.0
0.18
6
3.0
0.27
①由表中数据可知导体A的阻值为______Ω.(小数点后保留一位小数);
②分析比较实验序号1、2、3或4、5、6中的电流与电压变化的倍数关系,可得出的初步结论是:
当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成______;
③分析比较实验序号1、4;2、5和3、6的数据,小芳发现还可以初步得出导体中的电与导体电阻的关系,即______一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。
21.小丽利用如图甲电路测定小灯泡的功率,被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω.实验室有如下器材:
电源(电压为6V),电流表(0-0.6A、0-3A),电压表(0~3V、0~15V),开关,导线若干,滑动变阻器两只:
R1(10Ω、0.5A),R2(20Ω、0.5A)。
(1)连接电路时,开关应该______;
(2)电路接通后,电流表指针如图乙,则此时通过小灯泡的电流是______;
(3)移动滑动变阻器的滑片多次测量,其目的是______;(选填字母符号),
A.计算电功率的平均值B.改变电路中的电流和小灯泡两端的电压
(4)为了满足测量要求,实验电路应该选用滑动变阻器______;(选填“R1“或“R2”)
(5)小丽根据记录的多组I-U数据,画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象(如图丙),则小灯泡的额定功率为______W;
(6)在多次测量中,小丽还发现:
当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比______(选填“变大”“变小”或“不变”);
(7)小丽又取了一个规格、型号完全相同的旧灯泡进行实验,发现在额定电压下工作时,灯泡亮度明显偏暗,小丽仔细观察,发现灯丝经过长时间发生升华己变细,其电阻______;消耗的实际功率______的缘故。
(均选填“变大“或变小);
(8)滑动变阻器滑片P滑动过程中滑动变阻器连入电路中的变化量大小为△R1,小灯泡值的变化量大小为△R2,则这两个量的大小关系是:
△R1______△R2(选填“大于”“小于”或“等于”)。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:
A、人体的电阻约104~105Ω,故A错误;
B、一节干电池的电压为1.5V,故B正确;
C、家用空调的功率在1000W以上,故C错误;
D、一盏家庭节能灯的功率约20W,通过的电流I=
=
≈0.1A,故D错;
故选:
B。
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。
此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可。
2.【答案】B
【解析】解:
A、摩擦起电不是创造了电,而是电荷发生了转移,故A错误;
B、与头发摩擦过的塑料梳子带电,可以吸引碎纸屑,故B正确;
C、与丝绸摩擦过的玻璃棒因失去电子而带正电,故C错误;
D、验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的,故D错误。
故选:
B。
(1)摩擦起电并不是创造了电,而是两个物体在摩擦过程中,电于发生了转移,它从一个物体转移到另一个物体上,使失去电子的物体带正电,得到电子的物体带负电;
(2)带电体有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电,或者说带了电荷;
(3)验电器的原理:
同种电荷相互排斥。
本题考查了摩擦起电以及验电器的知识,难度不大,属于电学基础知识的考查。
3.【答案】C
【解析】解:
A、在高压线下钓鱼,易使鱼具与高压线触碰,是危险行为,故A不符合安全用电原则;
B、使用验电笔时,手不可以接触前端金属部分,但要接触笔尾的金属部分,故B不符合安全用电原则;
C、洗衣机有金属外壳,洗衣机使用三孔插座可使金属外壳接地,可防止因漏电而触电,故C符合安全用电原则;
D、家里同时使用几个大功率用电器会导致干路中电流过大,产生电热过多,易造成火灾,故D不符合安全用电原则。
故选:
C。
(1)了解安全用电的基本原则:
不靠近高压带电体,不接触低压带电体;
(2)了解三孔插座的作用、电路中电流过大的原因、测电笔的使用,来对应选项的做法进行分析。
本题考查了安全用电的常识,属于基础知识,在日常生活中一定要养成安全用电的习惯。
4.【答案】D
【解析】解:
同一块金属板要想电阻最大,只需要使得金属板条最长、最细就可以,对题目中所提供的四种方法进行比较可以发现D的剪裁方法可以使得金属板条最长最细,故电阻最大,故D符合题意。
故选:
D。
决定导体电阻大小的因素有三个:
导体的材料、长度、横截面积,并且与长度成正比,与横截面积成反比。
此题解答的关键是理解题目中提供的剪裁方法,很多同学熟记了影响电阻大小的因素,可是由于审题不够仔细出错。
5.【答案】D
【解析】解:
A、该盆栽悬浮的原理利用了同名磁极相互排斥,当盆栽悬浮在空中静止不动时,受的力是平衡力,即盆栽的总重力和磁力大小相等,当浇水后重力变大,故磁力也变大,故A错误;
B、影响压强的因素是压力和受力面积,当浇水后重力变大,磁力也变大,对桌面的压力也变大,根据p=
在压力变大,受力面积不变时,压强变大,故B错误;
C、要使盆栽与底座之间距离不变,需增大磁力,磁力的大小与电流的方向无关,故C错误;
D、要使盆栽与底座之间距离不变,需增大磁力,电磁铁磁性强弱与电流的大小有关,其他条件相同,电流越大,磁性越强,故要增大磁力需增大电流,故D正确。
故选:
D。
(1)磁极间相互作用的规律:
同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;物体处于静止或者匀速直线运动状态时,受到的力是平衡力;
(2)影响压强的因素是压力和受力面积;
(3)电磁铁磁性强弱与电流的大小有关,与电流的方向无关;
(4)电磁铁磁性强弱与电流的大小有关,其他条件相同,电流越大,磁性越强;
本题结合科技产品考查相关的物理知识,注重了物理知识的运用,体现了物理和科技的联系。
6.【答案】C
【解析】解:
A、灯带中的LED灯串联后接入照明电路,故A错误;
B、串联电路一个用电器损坏,其它用电器的工作情况受到影响,故B错误;
C、开始灯不亮,对调电池正负极后灯亮了,故C正确;
D、用手触摸几乎不发热,说明很少转化成内能,故D错误。
故选:
C。
LED的含义是发光二极管,每只LED灯的额定电压都很小,需要多只串联用在家庭电路中,它的主要材料是半导体,工作时电能转化成光能的效率高。
本题考查发光二极管的基本知识,要知道LED是发光二极管,它由半导体材料构成,具有单向导电性。
7.【答案】D
【解析】解:
由题意可知,两开关应串联接在电路中,根据选项可知D符合题意,ABC不符合题意。
故选:
D。
任一只手柄刹车时,该手柄上的开关立即断开、电动机停止工作说明两开关相互影响、不能独立工作即为串联。
本题要牢牢把握住关键点“任一只手柄刹车时,开关立即断开、电动机停止工作”,从而判断出两个开关的连接方式是串联。
8.【答案】C
【解析】解:
A、开关S、S1、S2均闭合,两灯泡并联后与滑动变阻器串联,两灯泡两端的电压相等,而两灯泡的额定电压也相等,通过调节滑动变阻器,能使两盏灯均等于额定电压,则两盏灯能同时正常发光,故A错误;
B、开关S、S1闭合、S2断开时,灯泡L1与滑动变阻器串联在电路中,电压表测量灯泡L1两端电压,电流表测量电路中电流;变阻器滑片P由a向b端滑动时,滑动变阻器接入电路的电阻变大,总电阻变大,根据I=
可知,电流变小,电流表示数减小,则灯泡L1两端电压也变小,电压表示数变小,故B错误;
C、开关S、S1、S2均闭合,把变阻器滑片P放在a 端不动,两灯泡并联,变阻器接入电路的电阻为0,电压表示数为电源电压,电流表测通过两灯泡的总电流;如果断开S1,灯泡L2单独接入电路中,电压表示数仍为电源电压,通过灯泡L2的电流不变,通过灯泡L1的电流消失,总电流变小,电流表示数变小,所以电压表和电流表的示数的比值变大,故C正确;
D、灯泡L1标有“6V 3W”字样,灯泡L2标有“6V 6W”字样,根据R=
可知,灯泡L1的电阻大于灯泡L2的电阻;
如果让变阻器滑片P滑到中点不动,只闭合S、S1时,L1和变阻器串联,电压表测量L1两端电压;只闭合S、S2,L2和变阻器串联,电压表测量L2两端电压,滑动变阻器的阻值不变,灯泡L1的电阻大于灯泡L2的电阻,根据串联电路分压的特点,灯泡L1的电压大于灯泡L2的电压,电压表示数变大,即只闭合S,S1时,电压表的示数一定比只闭合S,S2时的示数大,但电路中的电流变小,电流表的示数减小,所以只闭合S,S1时,电压表的示数与电流表的示数的乘积不一定比只闭合S,S2时的示数大,故D错误。
故选:
C。
开关S、S1、S2均闭合,两灯泡并联后与滑动变阻器串联,电压表测量灯泡两端电压,电流表测量干路中电流;
只闭合S、S1时或S、S2时,L1或L2和变阻器串联,电压表测量灯泡两端电压,电流表测量电路中的电流;
根据欧姆定律计算公式、串联电路的分压特点对各选项进行分析判断。
本题考查了串、并联电路的特点和欧姆定律公式的灵活运用,知道灯泡正常工作时的电压和额定电压相等。
9.【答案】奥斯特 电磁起重机
【解析】解:
(1)奥斯特把通电直导线放在水平方向静止的小磁针上,小磁针发生偏转,说明受到磁力作用,实验表明电流周围存在磁场;
(2)通电导线周围有磁场,这就是的电流的磁效应,电磁起重机、电磁继电器等都是利用该原理制成的;台灯工作时把电能转化为光和热,不是利用电流磁效应工作的;电热毯是利用电流流过导体时发热而工作的,应用了电流的热效应。
故答案为:
奥斯特;电磁起重机。
(1)在1820年,丹麦物理学家奥斯特发现了电流周围存在着磁场;
(2)通电导体周围存在磁场,这叫做电流的磁效应。
本题考查物理常识和电流的磁效应,主要考查学生对所学物理知识的灵活运用能力。
10.【答案】磁场 S
【解析】解:
地球是一个大磁体,指南针指南北的原因是由于受到了地磁场的作用;指南针静止时,指向南的一端是磁体的南(S)极;指向北的一端是磁体的北(N)极,司南的握柄指南,所以司南的握柄是S极。
故答案为:
磁场;S。
指南针是根据地磁场的作用工作的,地磁的南极在地理的北极附近,而地磁的北极在地理的南极附近,再根据磁极间的作用规律,可判断指南针的指向。
本题考查了指南针指南北的原因,比较简单。
11.【答案】热 484
【解析】解:
(1)“电热驱蚊器”就是将电能转化成内能,利用了电流的热效应工作。
(2)当发热元件两端的电压为220V时,流过该元件的电流为I=
=
=0.022A。
通电100s产生的热量为Q=I2Rt=(0.022A)2×1.0×104Ω×100s=484J。
故答案为:
热;484。
(1)电流流过导体时导体发热的现象是电流的热效应,电流的热效应就是把电能转化为内能;
(2)由题干可知到发热元件的实际电压和电阻,由欧姆定律可以求得电流,由Q=I2Rt可以求得电热。
本题考查电流的热效应,并以电热驱蚊器为例,计算电流产生的电热,同时注意电热的公式是:
Q=I2Rt。
12.【答案】484 10
【解析】解:
(1)由图可知,温控开关S自动接B时,电动机M和保温电热丝R2并联,
所以PB=P2+PM,
则保温电热丝R2消耗的功率:
P2=PB-PM=1200W-1100W=100W;
由P=
可得,保温电热丝R2的阻值:
R2=
=
=484Ω;
(2)温控开关S接A开始加热,加热电热丝R1和发光二极管所在支路并联,发光二极管L正常发光,;
根据P=UI可得,发光二极管正常工作时的电流:
IL=
=
=0.1A;
发光二极管所在支路两端电压为220V,该支路消耗的功率:
P支=UIL=220V×0.1A=22W;
因为PA=P1+P支,所以,加热电热丝R1消耗的功率:
P1=PA-P支=1522W-22W=1500W;
电路正常工作的时间:
t=
=
=
=600s=10min。
故答案为:
484;10。
(1)由图可知,温控开关S自动接B时,电动机M和保温电热丝R2并联,此时电路消耗功率为1200W,电动机正常工作的功率为1100W,根据PB=P2+PM可得R2消耗的功率,由公式R2=
可以算出R2的阻值;
(2)根据发光二极管的规格求出给支路的电流,根据P=UI算出该支路的功率,用开关接A时电路消耗的总功率为1522W减去发光二极管支路的功率即为加热电热丝R1的电功率,根据Q=W=Pt算出加热时间。
本题考查了有关电学的电阻和电功率及电热的计算,把物质升温吸热和电学综合在一起,此题难度较大,要求学生重在分析透彻,方可正确解答。
13.【答案】4 1.25
【解析】解:
灯L标有“2.5V、1.25W”,由P=UI可得灯泡正常工作的电流:
I=
=
=0.5A;
由图知,L与R串联,电压表测量滑动变阻器两端的电压,电流表测电路中的电流,
灯泡正常工作电流为0.5A,滑动变阻器允许通过最大电流为1A,电流表量程为0-0.6A,
因串联电路中电流处处相等,所以电路中的最大电流为0.5A,此时变阻器R连入阻值最小,
由串联电路特点和欧姆定律可得变阻器接入电路的最小阻值为:
R最小=
=
=4Ω,
且此时变阻器R两端电压:
UR=I最大R=0.5A×4Ω=2V<3V,电压表安全。
此时电路中的电流等于灯泡正常工作电流,所以灯泡的实际功率就等于其额定功率,为1.25W。
故答案为:
4;1.25。
由P=UI计算灯泡正常工作的电流;由图知,L与R串联,根据灯泡、滑动变阻器的规格和电流表量程确定电路中最大电流,此时R连入阻值最小,由串联电路特点和欧姆定律计算R的最小值。
灯泡中的电流等于额定电流时,其功率等于额定功率。
本题考查了串联电路特点、欧姆定律和电功率公式的灵活应用,关键是根据电路特点判断电路的最大电流。
并知道如何判断灯泡的实际功率。
14.【答案】解:
(1)根据I=
可得,这段导线两端的电压:
U=IR=300A×15×10-5Ω=4.5×10-2V;
(2)小鸟与这段导线并联,则小鸟两爪间的电压U=4.5×10-2V,
通过小鸟的电流:
I′=
=
=4.5×10-5A。
答:
(1)如果通过鸟儿两爪间输电导线的电流为300A,则这段5cm长的铝导线两端的电压为4.5×10-2V;
(2)如果小鸟的电阻为1000Ω,此时通过小鸟身体的电流为4.5×10-5A。
【解析】
(1)由欧姆定律可以求出导线两端电压。
(2)小鸟与这段导线并联,则小鸟两爪间的电压等于这段导线两端的电压,由欧姆定律可以求出通过鸟的电流。
本题难度不大,应用欧姆定律即可正确解题。
15.【答案】解:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 南京市九年级物理寒假作业精编含答案 南京市 九年级 物理 寒假 作业 精编 答案